秋思小学作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的秋思小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋思小学作文1
终于，夏带着我浓浓的眷恋走了，还未来得及说句：Bye-Bye。我有些茫然，仿佛失去了什么，却又不知究竟失去什么。
落叶 放眼望去，树上一片一片的金黄，真美！可一阵风吹过，那片片金黄在空中盘旋几周即而躺在地上。我不知道自己为什么刻意地踩在它们身上，或许是因为他们的不忠诚吧！ 树的一生都在为叶忙碌：冬，它积蓄力量：春，它努力成长；夏，它倾其所有；然而秋一来，叶便攀附着风尾随而去了。树是爱叶的，永远把它高高举过头顶，即便是叶离开它的刹那，它仍矢志不移的坚持：给叶最好的生活，给它一个动力，希望它能永远地飘在美丽的天空中。然而风是藐视叶的'，视它为无物，即使给了它几秒钟炫耀的机会，但马上就把它踏于足下，然后哼着胜利的歌，来庆祝又成功的捕获了一个俘虏。
然后我沉思，我到底失去了什么？后来，我明白了：我讨厌叶，正如讨厌那个负面的我一样。和叶一样尾随虚荣而去，面对虚假的荣誉与赞扬，我动摇了，失去了本该珍惜的东西。
一阵风吹过，DearTree：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥一挥衣袖，作别这段凄楚、铭心的爱。秋来了网 ，双手轻轻地拂过我的面颊，他说要给我最美好的生活，让我在蓝天中自由飞翔。你知道，我向往，那是我的夙愿。我知道，你为了我付出了很多，甚至于生命，这些我都十分感激，可唯一遗憾的是：你给不了我想要的生活。尽管你天天把我举过你的头顶，可这对于天而言还是太远太远，对不起！我也只能说对不起了，拜拜！ 啊！好清新的空气，这才是生活嘛！
秋思小学作文2
我独自一人坐在窗前，手托着下巴，呆呆的望着秋月，忽然想起了童年中秋节捉月亮的趣事。
我接了一杯水，猛然望见水杯里有一个小月亮。我小心翼翼的把小月亮放在桌子上，望着圆圆的月亮，我的.嘴张成了大大的“o”字形。
我跃跃撞撞地跑去找知识渊博的表哥，我叫：“出事了，表？D？D哥！”他听见了，急急忙忙跑了过来。
我小心翼翼地捧起杯子，表哥看了，眉毛皱成了“八”字。我手一动，月亮就簌簌颤颤着。我和表哥看了半个小时，他发言道：“这是天上的月亮的孩子。”“就是小月亮咯！”我轻轻地敲着他的脑袋说。我们怕小月亮溜走，就在上面放了3块砖头。
我们召集了所有的家庭成员来看这伟大的发现，我们费了九牛二虎之力挪开了砖头。
我把杯子给大家一个个的参观，奶奶告诉我们：“这哪里是月亮？这是月亮的影子啊！”我正要发画画，妈妈把我拉回了现实：“乐乐，快来吃月饼！”我一边答应，一边抬头看着月亮。
这真是一个难忘的中秋！
秋思小学作文3
洛阳城里落叶飘飘，城里溢满了桂花的香味，空中有枫树叶，梧桐叶，桂花树叶，黄的树叶，紫的树叶，红的树叶在空中飞舞。诗人在那用落叶铺成的地毯上行走，一阵阵秋风吹了过来。使诗人想起了远在家乡的老母亲，温柔娴淑的妻子和年幼的儿女。他想写一封家书捎回去。
诗人拿起笔，不知道该如何下笔。他想：是问问家中的情况？还是说说自己的情况？家中的老母亲怎么样了？妻儿是否安好？家里欠的钱还清了了吗？我幼时的小伙伴还在吗？诗人有太多想对家乡的思念不知该怎样表达。诗人理好了思绪，手中的笔开始微微摆动，信中怎样写到：
娘，您身体可否安好？妻儿怎么样了？我现在生活非常好，你们怎么样？父亲的病治好了吗？我每年给家里的钱够吗？家里欠的钱还清了吗？您不知道我有多么想念家乡啊！我幼时的伙伴是不是也和我一样背井离乡，是不是也远在他乡？家乡的`环境好吗？
诗人有千言万语，说也说不完，写也写不够。终于，诗人的笔放了下来，他凝视这封信，舒了一口气，抬头看看那穿着落叶衣裳的天空，心情格外舒畅。诗人来到捎信人家，拿出那封信，交给捎信人，并叮嘱捎信人一定要送到他的老母亲手里，捎信人答应了，诗人才慢慢走回小酒馆。
诗人坐着窗边，凝视着天空，突然他想到了什么，他像箭一般冲出小酒馆，生怕捎信人走远了。地上的落叶像鞭炮似的，劈啪作响。捎信人正要出发呢，他一把抢过捎信人手里的信。打开信，拿出笔，又添上了好几笔，才肯将信装好，交给捎信人。
捎信人走远了，诗人用目光远送在着“他”，诗人目送的不是捎信人，而是捎信人手里的那封信，那封信意义非凡的家书。
秋思小学作文4
诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。
光阴似箭，转眼间秋姑娘就降临人间，树叶枯黄，都纷纷落了下来。冷风阵阵，让人们感到无比凄凉、悲哀，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故乡，怀念那些乡亲父老、亲朋好友。
张籍想探望家人，想留在故乡，可是没有任何办法，他只能通过写家信祝福亲人：祝父母寿比南山，福如东海，可惜对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。
每当捎信的.人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。
张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，从而引出了复恐匆匆说不尽，行人临发又开封这句描写矛盾、复杂心理的诗句。
秋思小学作文5
秋天的时候，在洛阳城中，一阵阵秋风迎面吹来，树叶也落了一地，凄凉的球意，不禁让我想起了家乡的亲人。已经十多年没回过家了多想见见自己的亲人了，突然，我想到可以写封家书给亲人，于是我转身回家。我拿来纸和笔，可正要提笔写时却不知该从何写起，因为要表达的意思很多。于是，我放下笔，开始沉思。
过了一会，我开始提笔书写到：母亲近来身体可好？天气渐渐变冷了，您要多穿些衣服，以免着凉。请您别担心，我过得很好。妻子，你要多挣些钱，买些补品给娘吃，人老了，最容易生病。家里一切都靠你了，你多担待些。我的孩儿学习用功吗？考试分数还高吗？妻子啊，你要多教下孩子。我不在家，你可要好好照顾自己。孩儿，学习用功些，不要让爹娘操心，要多帮你娘做些家务，你娘啊，太辛苦了，你可不要惹你娘生气。
第二天，送信人来了，当送信的`人要出发时，我又将封好的信拆开，看了一遍，又加了些内容，才安心的把信交给了送信人。看着远去的送信人的背影，眼中已满是泪水……
秋思小学作文6
洛阳的清晨，朝阳染红天际，调皮的“风姑娘”在灌木丛、树林中与“初秋大哥”玩捉迷藏。瑟瑟的秋风带走了炎热，送来了清爽。张籍这时站在屋檐下，看着秋风扫落叶，不禁想起了家乡:现在，家乡与洛阳是同一个样子吗？家人都还好吗？
张籍准备写一封家书给远方的家人，可铺纸执笔之际，心中却涌起千千万万的思绪，写也写不完，一时竟不知从何写起，来向远方的.家人倾诉。
思绪未定的张籍虽已写过几次信，可每次都是写了撕，撕了写，总觉得这封信还没有完全表达出自己的意思。终于，一封自认为满意的信大功告成了，所以。张籍就开始在家门前等待着捎信人的来到。
终于，捎信人赶来了，张籍将信交于捎信人，可当捎信人整顿好马匹，准备出发去张籍家乡时，张籍又拦住捎信人，拿回信封，拆开查看数次后，又封好信，将信交于捎信人。
此时已是黄昏，捎信之人骑着马，向远方奔腾而去，张籍目送着捎信人，直至捎信人与马匹消失在夕阳的怀抱里，可张籍仍然久久地凝望着捎信人消失的地方，不肯离去。这时的张籍是多么强烈地盼望着家人早点回信啊！
秋思小学作文7
走在回家的路上，心里空荡荡的，透过窗户看见别人家一家团圆，飘去欢声笑语。忽然，一阵凉风拂过我的脸，金黄的树叶纷纷飘落，我随手抓了一片叶子，想着：哎！我就象这些叶子，离开了母亲温暖的怀抱，一个人四处漂泊，何时是归期？想着想着，想起了明天就是老母亲的生日了，可我却不能回家陪老人家过生日，我得赶紧回家写封信回去。我一路小跑赶回了家。
坐在凳子上，点亮油灯，拿起笔刚想下笔又马上收了回来，不知从何写起，我写了又撕，撕了又写，墙角垃圾桶里已堆满了一张又一张的纸，不知不觉，有一点困意，我不经意望了望明月，那弯弯的娥眉月已慢慢向西落去，东边丝丝晨曦已露去，隐约看见一群大雁向南飞去，飞回它们温暖的地方。我又埋头苦写，不一会儿，一阵急切的'敲门声传来，原来是捎信的人来了，我急忙收笔把信给他，他刚上马，我又马上把他喊下来，又仔细看了看，看是否还忽略了些什么。
哎，此刻，我真想变成大雁飞回家乡，飞回母亲的怀抱。
秋思小学作文8
秋天到了，树叶开始变得枯黄，一片一片地落到地上，瑟瑟的秋风吹着树，树叶发出“沙沙”的响声。在洛阳城里，这样的景象随处可见。
在洛阳城的一家旅馆里，住着诗人张籍，他离开家乡有一段时间了。他非常思念家乡和亲人，想念家乡的温暖，想念亲人的安慰，想念家乡迷人的景色。想给家中写封信，可是，心里想说的话太多太多，拿起笔，又放下，又拿起，又放下。不知道该从何说起：是问问年迈的母亲身体怎么样了？还是问问年幼的孩子念书好吗？一连串的问候从脑子里蹦出来，匆匆写完了一篇，嗯？还有这个没有问，再写一遍，写得不好，再写……
终于写完了，封好了信，打算明天给信差。看着天上的月亮，张籍不禁叹了口气：“月亮又这么圆这么大了，什么时候，又圆又大的月亮升起时，我已回到了家乡。”如今这秋季萧条的景象，更让他添了几分愁闷，几分思乡之情。
次日，张籍打算把信交给信差时，又担心昨晚匆匆写完的信会不会漏下一些事情，虽然已写了好几页，但，会不会句子不通顺，使家人看不懂呢？想说的`话真的是太多太多了，没准儿，昨晚忘了些事情没写，年纪大了，好多事儿都不记得了。
“快点！快点！如果不现在走的话，天黑之前就到不了了！”信差又催促了。
“能不能再等一等，马上就好。”张籍又把信封拆开，从头到尾地看了一遍。
把信送出去后，张籍看着窗外的落叶，心想：“叶子落了都能回到自己的根、自己的家，为何我就不能呢？”他特别伤心，挥笔写下了《秋思》这首诗。
秋思小学作文9
秋风来到洛阳城， 凉 风习习，把树上的一片片金黄的叶子，吹落到地上。它们像一位位四处漂泊的游子，离开母亲的怀抱。
秋风穿过田野，蟋蟀凄惨地叫着，诉说着无法回家悲痛的心情。
张籍站在年久失修的窗户旁， 凉 风淘气地钻他的衣中。张籍瑟瑟发抖，不时哈了几口热气取暖。
忽然，张籍哽住了，自己也有四五年没有给家人捎信了吧，今天该写封家书报个平安。
磨好墨，铺上纸，往事像一场戏呈现在眼前：儿子生日时，与他一起拿起弓，牵着狗去森林中转悠了几圈，收成十分不错，晚上大吃了一顿，大家笑着，玩着，一家人高高兴兴的；中秋之夜，全家人围坐在院子里，在那桂子树下，清香阵阵，赏着那圆圆的月亮，吃着那甜甜的`月饼，说着话，聊着天，全家人其乐融融；过春节时，大家穿着新衣，在墙上贴春联，放鞭炮，一家人兴致勃勃……
咚……咚，滴水声不绝于耳，怎么回事？原来，是张籍哭了，泪水滴在墨汁上，不知哪一半是墨，哪一半是泪。张籍心中像打翻了五味瓶，百感交集，心中有千言万语，却不知如何写起。过了老半天，张籍才回过神来。拿起笔，用充满了泪水的墨汁，洋洋洒洒地把几千字的家书写好了。写完信，张籍的眼泪浸湿了衣裳。
第二天一大早，张籍把信交到信使手中，对他嘱咐道：“一定要把我的信送到家乡啊！”“放心，一定会送到的。”信使骑上马，刚飞奔没几步时，就听见张籍在后面边追边喊道：“年轻人，等一等，我还有几句话要写进去。”信使调转马头，惊讶极了，下了马，走了回去，把信递给了张籍。
张籍打开信封，看了好几遍后，才在后面加上了几句话，封好，交给信使。看着信使远去的方向，他仿佛看到了家人们看到家书后欣慰的笑容。张籍笑了，在秋风中。
秋思小学作文10
一天，早在幼年时背井离乡的张籍独自一人走在洛阳城的大街上。他看见一阵阵寒冷的秋风吹得树上的叶子都飘飘扬扬地落到了地上，一群群大雁飞往南方。望着这一番凄凉的景象，张籍的思想之情不禁油然而生，于是，远在他乡的他便想给远方的老夫老母写封家书。
于是，张籍回到家后便摊开纸，提起笔，写了起来。只见张籍握笔的手不停地颤抖着，他手不停地颤抖着，他迟迟不肯落笔，因为张籍心中想对家乡老父老母的话实在太多太多，所以他不知从何写起。
写完信后，第二天，张籍又细细地看了一遍，生怕自己遗漏了什么。张籍把信交给了捎信人，让他把信带给老父老母，望着捎信人渐渐远去的背影，似乎想起了什么，他大声地喊道:"小兄弟，等等!"说着便三步并为两步地走了上去。张籍把信又拿了回来，又把信拆了开来看了看，这才把信交到了捎信人的.手里。
望着捎信人远去的背影，张籍心中的一块大石头总算落地了，他长长地吁了一口气。
秋思小学作文11
中秋节到了，我看着家家户户都尝着可口的螃蟹，心里就不禁想起了七岁那年，那是我第一次吃螃蟹。
那一次，我正看着电视，突然我听到了开门声，我去看了看，原来是妈妈回来了，手上拎着两个黑袋子。我好奇的问妈妈：“这是什么呀？”妈妈笑着回答：“这是螃蟹，它被绳子绑了起来了。”我不停地问：“好吃吗？好吃吗？”妈妈神秘的笑了一下，摸摸我的'头说：“你吃了就知道了。”于是，我就更想吃这个“大钳子”大家伙了。妈妈先把它们洗一下，它们身上的颜色就变了，像穿了一件灰色的马甲，一直保持着将军范。接着，妈妈把它们放到了锅里，把锅盖盖住调成大火，它们的颜色呈青灰色渐渐变成了橙色，又渐渐变成了一点红。最后，妈妈把螃蟹拿出来又倒了点醋。我迫不及待地接过这美味，我先把蟹壳扒了下来，只见里面金黄色的金黄的蟹黄，我闻了闻，这味道非常鲜美，我咬了一口，非常丝滑的，非常醇厚。妈妈又给了我一个像雪糕一样的东西，我望着妈妈的眼睛问：“这是什么？”“这是蟹膏。”我尝了一口，太好吃了，又白又嫩而且很弹牙，我又一口气吃了好几个蟹膏和蟹黄。
想到这，我被一阵香气扑鼻的蟹香打断了，直向厨房跑去。
秋思小学作文12
与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。
秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。
终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的`笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。
教师节那天，我回到了学校，还是没变。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了。
秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。
秋思小学作文13
洛阳城里，秋风吹过寂寞的田野，也渐渐吹出了我的思念，她似乎在告诉我，该写家书了。
是啊，十年了，整整十年了，爸妈都已长出白发了吧，孩子也该长大了吧……
我带着满脑子的思念，写起了家书，可还没写，就已泪流满面。
我该写些什么呢？
一页，两页，思念早已围绕在心头……
三页，四页，我何时才能回家呀……
心里有说不完的`话要表达，刚一写完，我又怕少写了些什么，便连忙打开，细细地读着。
傍晚，当夕阳羞羞地藏进山谷“中”时，才想起故人要走了，我便连忙把信送去。
当故人要转身离去时，我把信又拿回来，在那空的地方，再加上几句祝福之语，才依依不舍地放下信，看着故人带着信渐渐远行。
几滴泪水，渐渐滑出我的眼眶，划出我心里的思念……我该回家了，我该去看望父母了，我该去看望妻儿了。
带着几分思念，我入睡了，幻想着重聚的那一天。
秋思小学作文14
树叶随风簌簌作响，一眨眼，又是秋天了…。
空灵、清凉的秋风一夜之间便掀起了清凉，又带着一丝凉意，风将叶子吹落，带着一阵阵菊花的清香飘然而至，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散……
在秋风中沉思，会嗅到熟悉的气息……那是桂花绽放的芬芳，是醉人的芬芳，缥缈袭人，她给我们带来了一丝丝的温暖，来抵御这个秋天的轻寒。
在秋风中沉思，会在不经意间触碰那些往事……打开那记忆中的'大门，才发现有些人其实走的路并不是很远，只是留在了心底最深的地方罢了……
在秋风中沉思，会遇上那绵绵秋雨……她把我所有的烦忧洗去，我不怕“秋风秋雨愁煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽的心情，就像那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔”。
在秋风中沉思，会看见古时候的韵味……“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我把秋幻想成从水墨古画中走出的女子，每一笑都动人心魄。这种感觉，就只有秋天会有……
在秋风中沉思，会听见某些人在秋风中叹息……原来是那古时候的人们啊！“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰……”这些伤感，自古人的诗句经籍中蔓延出来，让人凭添寂寞。好在我不是古人，也没有那么多的忧愁……
在秋风中沉思，每一缕都是不同，看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后一切又会静谧起来，秋风飘远时，心中又多几分期盼，不舍得秋风的离去……
秋思小学作文15
随着月亮越来越圆，中秋节也越来越近了，我不禁思念起美丽的故乡。
每当我看到天上的月亮的时候，就会想起故乡的亲人，故乡的景物。我的故乡在安徽，那是一个山美水美的地方。故乡的亲人很多，但最让我思念的'就是我的姑婆。我的姑婆已有八十了，但她却非常健康。她对我很好，每次去她家时，她都让我留在她家吃饭，给我讲60年代的事情。
不仅是姑婆，我们故乡的月饼还很好吃。有西瓜味、草莓味、白糖味……虽然没有机器做的那么精美，那么玲珑剔透，但他却包含着我对故乡的思念之情，尤其是那甜甜的冰糖，让我不禁想起在故乡甜美的事情，让我落下两颗冰凉的泪珠。
让我至今难忘记的就是那座已损坏的小拱桥。那座小拱桥就在我家附近。灰褐色的石头架在小河两旁。他无怨无悔，当无数的人和无数辆车从它身上走过时，它也没有半句有怨言。这是我学习的榜样，是我学习的目标，我要向他学习，成为一个无私奉献、无怨无悔的人。
故乡的姑婆、故乡的月饼、故乡的小拱桥，这些都是我心中最难忘的。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”此时此刻，我终于体会了作者白居易的思想情感。
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