当前位置:育文网>作文>小学作文> 他像什么作文

他像什么作文

时间:2022-08-15 14:35:12 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

他像什么作文(通用12篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的他像什么作文,欢迎阅读与收藏。

他像什么作文(通用12篇)

  他像什么作文 篇1

  那还是去年秋天的一个早晨。我骑着自行车急急忙忙往学校赶,不巧,刚到十字路口,黄灯就亮了,我一看警察叔叔没注意,变猛登车向前冲去。我刚冲过停车线,就听身后有人喊:“站住!”我向一旁一看,只见一位年逾花甲、胸带红色值勤章的老大爷在向我招手。我只好下车,怏怏不乐的说:“红灯还没亮哩!”老大爷说:“黄灯亮,不就表示停止运行了吗!”我不敢在多说了,怕他罚我的钱。可我心里一点儿也不服气。

  过了几天,我骑车上学又经过十字路口,谁料刚骑过去,又听到身后再喊:“站住,小姑娘!”我向后一看,怎么,还是那位老大爷!我很恼火,心想:明明是绿灯亮时我过的马路,为什么还叫我站住?我恨恨的瞪了他一眼,猛登车飞快的冲了过去。

  来到学校,我把自行车放好,忽然发现夹在车后面的语文书和笔记本不翼而飞了。这可怎么办才好?那笔记本里还有我昨晚好不容易才赶出来的作业呢。我急忙打开车锁准本去找书,刚走到校门口,就看见不远处跑过来一个人。啊,这不是在十字路口执勤的那位老大爷吗!我惊奇的看着他,只见他满头是汗,气喘吁吁地向我走来。忽然,我发现他手机正拿着我的书和本子。我赶紧迎了上去,只听见老大爷说:“姑娘,怕你今早用,就给你送来了。”望着他送到我手里的书和本子,我一是不知该说什么好,心里又是感激,有是羞愧,平时对同学说的那些没完没了的话,现在竟一句话也说不出来了。只听见大爷说:多亏你本子上写着校名,要不,我还真摸不来呢!好,我该走了。”这时,我才讷讷地说:“大爷,谢谢了,我……”

  从那以后,我经常看到那位老大爷站在十字路口上,一丝不苟的注视着来往的.车辆。有时,他为掉了帽子的骑车同志送上拾起的帽子;有时,他为坐在自行车前的小孩穿上掉下来的鞋……

  每当看到这些情景,我便不由得想起那句脍炙人口的古诗:“霜叶红于二月花。”是啊,大爷虽然是一位平凡的老人,甚至至今我也不知道他的姓名,但那他美好的心灵,不正像枫叶一样,普普通通,朴实无华,然而却火红如霞么?

  他像什么作文 篇2

  光阴似箭,岁月如梭,眼看着我就将成为八年级的学生了。回首眸望,曾经的一起走过的人们,最让我忘不了的竟然是六年级教语文的班主任张老师。

  他不像魏巍笔下的蔡芸芝老师那样温柔,但他有孔夫子的谆谆教导、有教无类。

  “一日为师,终身为父”的时代已成为过去,但我认为张老师确实就像我的父亲。他的出现改变了我的人生,让我在知识的海洋中遨游;是他教诲了我,让我懂得了知识的重要;是他启发了我,让我知道了自己并不比别人笨。

  也许是命中注定,也许来自偶然的相遇,他成了我六年级的班主任。

  为了能提高我的语文成绩,张老师牺牲了午休时间到办公室为我补课。由于我拼音不太准,他竟从最基本的拼读开始教我。为一个六年级的学生补学拼音,除了张老师,我至今没有听说谁有这种耐心的。

  每次单元测试分数一公布,张老师便会抽时间把我叫到办公室里分析。他那谆谆教导的语言,把我从黑暗的地方,带到光明的世界。

  每次考试完,无论成绩是不及格还是优秀,他都会谆谆教诲,激励我再接再厉,还让我谈谈内心的感受。而每一次,我几乎都是失败者:“对不起,老师,我考差了,我又辜负了你的期望。”老师每次听到这句话,都哑然无语。这句话也似乎成为我的挡箭牌。

  第五单元测试后那一次谈话,我又一次以失败者的面目出现在张老师面前。他一字一顿的严肃的对我说:“考差了,你可能会失望,但如果不去尝试,那么你注定要失败。我平时给你说那么多的话,不是关心你是不是失败了,而是关心你是否甘心失败。成功不会向任何人献媚,只有自己奋斗才能看到成功的`微笑。其实失败并不可怕,可怕的是你尖锐的棱角被失败磨光。”

  起初,我并没有听懂,但我知道,张老师是在激励我好好学习,是为了让我更进一步。

  张老师说我是一个可发掘的学生,以前的时光硬是被我白白浪费了,要想补回来,只有补课。

  为了我,张老师愁白了头发。我下定决心,不再让他失望。七年级这一年,我的语文成绩如雨后的春笋一样节节提高并很快占据年级前三名。每一次考出好成绩,我都很想对张老师说。

  说什么呢,我其实就想说声“谢谢你”,没有他的教诲和鞭策就没有我现在的优异成绩,他的话我会铭记在心,让我受益终生!

  无论何时,无论何地,此恩此情永不忘,就像我永远都无法忘记自己的父亲。

  他像什么作文 篇3

  当我牙牙学语时是父母陪伴在我身旁,爸爸高大无比,凡事都能做主。而妈妈辛勤的为我辅导功课。现在有张老师陪伴我左右,不仅教会了我做人的道理,还传授给我渊博的知识。

  有人说,爱自己的孩子的人是人,爱别人孩子的人是“神”,而我的班主任张老师就是“神”,是千千万万个老师中的`一员,善良,普通,敬业。张老师说得最多的一句话就是“你们既然来到了五一班这个大家庭中我们就是一家人,我们要相亲相爱。”是我们的大哥哥,同样也是我们每一个人的“家长”。

  每天吃饭的时候张老师都会站在我们前面看着我们每一个人吃饭,生怕我们吃不饱。天气逐渐凉了,张老师会逐个儿检查我们的穿衣情况,还时刻嘱咐我们喝水,不要感冒,照顾好自己。课外活动时间,张老师常常以一个大哥哥的身份与我们开心聊天儿、和我们快乐游戏。

  我们都认为张老师是值得信赖的好老师,也是我们最最亲密的好朋友,更是我们值得尊敬的好师长。张老师工作责任心极强,辅导我们学习更是认真、细心、到位,对我们班的孩子耐心,还利用自己的休息时间为其他同学补课一直到晚上六七点。我们都特别喜欢上张老师的语文课,因为张老师的语文课总是绘声绘色。

  我爱我们的张老师。他像我们的哥哥,也像我们的家人。

  他像什么作文 篇4

  周末,妈妈带着我和表哥一起去商城购物。我们来的真是太巧了,商场因为店庆,抽奖活动正在进行中,满200元可抽一次奖。表哥得意洋洋地说:“看着吧,老弟,等会儿表哥一定会给你抽个冰箱。”我回击他:“大哥咱们还没买东西呢,得意什么,抽什么奖?”表哥听了,一路小跑专心购买东西,看样子抽不到冰箱决不罢休。

  表哥一路拿了不少东西,再加上妈妈的亲情奉献,我们竟然消费了600多元,这样我们就有了三次抽奖机会。他抖着手里的购物小票信心满满地说:“三次机会肯定够了,看我的吧老弟。”看着他一副跃跃欲试、志在必得的样子我和妈妈哭笑不得。十几分钟后轮到我们抽奖了,只见表哥眼珠滴哩咕噜转个不停,耳朵紧贴着的箱子听着里面的动静,只见他里做摸摸右摸摸,迟迟不肯拿出手来。工作人员和后面的排队抽奖的顾客有些生气了,发出了些许的抗议,还有一些人前来围观,看来表哥是铁了心地要抽出冰箱了。突然表哥一下子抽出一张卡片,如同拔出了一把石中剑一样。他激动的说:“老弟快来看!”我似乎感觉到表哥的手在发抖,我把脑袋凑过去一看:“谢谢惠顾”四个黑色宋体字清晰地写在卡片后面。我和其他围观的人都笑起来,再看表哥的脸红成了猪肝色。瞬间,表哥又是一副不甘心的`样子,他手一挥说:“这只是个小小的失误,还有两次机会,看我的。”第二次他把手伸进去,眼睛微闭,嘴里念叨着:“天灵灵地灵灵,大冰箱快显灵”说罢,一张卡片抽了出来,结果又是一分钟打脸——“谢谢惠顾”四个大字映入眼帘。此时的表哥再也没有了以前的雄赳赳气昂昂,他垂头丧气地说:“我这手气,再抽100次也抽不到奖,老弟还是你来吧。”我仿佛看见他的头上罩着着一朵即将下雨的乌云,整个人的背影似乎也灰暗了。之前的自信、高兴、激动消失地无影无踪。轮到我了,我没有像表哥一样搞那么多花样,而是直接随意拿了一张卡片出来。我诧异地发现卡片背后有涂层,我和表哥还有妈妈三个人一起刮了开来:哈哈,我居然中了四等奖。真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,再看表哥眼睛瞪得那叫一个圆,脸上写满了羡慕与怀疑。说实话抽奖就是概率问题,可以在抽奖前有自信、紧张与激动,但绝不能在与大奖失失之交臂后伤心沮丧,更不能让抽奖影响生活。我们为什么不能把抽奖看成是一件平常的事呢?在这里,我希望大家可不能像表哥一样抽奖前信心满满,抽奖时紧张激动,一心只想着中大奖,还故弄玄虚。所以才在抽奖后而伤心沮丧,唉声叹气。

  看看我的大表哥像不像变一条可爱的变色龙呢?

  他像什么作文 篇5

  我们班有一个“娘娘腔”,他说话的腔调和语言如同女生一般。他发言积极,满腹经纶,出口成章,有时还爱卖个萌,让大家笑笑。他就是邓翔。

  他今天就卖了个萌,还“娘腔”了一句。叶老师在读周翔的《猜猜他是谁》的时,我就想到了他写的是邓翔。老师问是写谁的话音刚落,我脱口而出:“邓翔!”邓翔他马上卖萌,他用手捂住嘴娘娘腔地说:“讨厌,人家不好意思的啦!”脸开成了一朵花,把大家都逗笑了。

  说到他写作,每次到写时间都有人在“哼哼唧唧”,有的说:“我不想写呀!”像鸟群一样叽叽喳喳,可是就是没有听到他的声音,如果有,也就是卖萌。他写的很好,比我还好。有时写很长,可以写四五面,有时也写很短,但是很精炼。每次写,总要先报道一下大概写多长,这不是多此一举吗?虽然我不把报道出的.数放在眼里,但有一次,邓翔语言说在这里写不完,可真灵验了!那次,他写了整整六页,约有1200字,太厉害了,连老师也夸他是未来的小说作家。

  邓翔写功夫深,他的卖萌技术把大家笑得停不下来,我喜欢他。

  他像什么作文 篇6

  哥哥经常自夸说:“如果让我参加跑步比赛的话,我一定能横扫千军,争得跑步界中的冠军。”对于这件事,我一直半信半疑,因为我从未见识过他的能耐。

  直到有一天,我在一场比赛中亲眼见证了他的本领。

  那一天,我和哥哥同时报名了篮球队跑步比赛。那时,我想:我一定要验证一下哥哥的本领。轮到哥哥上场时,我听到台下议论的声音比其他人上场时议论的声音要大很多。好奇心驱使我竖起了耳朵,听到了这么几句话“谁跟王伟钊比谁就得输”“这场,王伟钊赢定了”。我想他们一定是亲眼见识过哥哥的速度,否则不可能对哥哥这么有信心。

  场上参赛的一组人正忙着做赛跑前的准备动作,只见哥哥慢慢弓起身体,左脚向前踏住起跑线,双手指尖伏地,眼睛目视前方,那专注的神情和标准的动作像专业运动员一样。教练一吹哨,哥哥就快速跃了出去,那跳跃的'姿势,像一头奔跑的猎豹。只见他的速度越来越快,仅仅用了几秒,就把第二名甩出了几十米远。他像一支离弦的箭,让人几乎看不清他的脚步。当他飞奔到终点时,回头一看,他的队友们正在后面紧追慢赶呢!

  哥哥赛跑时的速度像风一样,真令人吃惊!从此,我对哥哥的本领深信不疑。

  他像什么作文 篇7

  不管你长得多大,在他的眼里,你还是那个孩子。

  那个被他捧在手心里,疼在心窝里的孩子;那个他看着的越长越大却渐行渐远的孩子;那个即使犯了大错,也会奋不顾身护着的孩子。

  世间从未有如此纯净的爱,没有任何保留,不带任何一点私心。什么人能够对你这般感情?我确信,在亲情面前,其他琐碎的感情都土崩瓦解,不值一提。也许你会认为,在平时根本不知道它在何处。它并不是不存在的,它在生活中的每一个细节里。你要学会去发现,因为它很有可能会在你不经意间的晃过,似有若无,却又在关键的时刻一不小心就融化了你的心。这种猝不及防就撞进你冰冷已久的`心窝的感情,就像甘露滋润着你的心田,然后越酿越浓……

  而朱自清的父亲,是真的将这份对儿子的挂念放在心上。虽然自己说不出口,但这位父亲的一言一行足以证明他已将这份感情深埋于心里。在与儿子告别时,那胖胖的穿着黑布大马褂、深青布棉袍、蹒跚的背影是多么的萧索!读到这,我也不禁潸然泪下。老境颓唐,独自触目怀伤,但即便如此,他还是舍不得放下自己的儿子,时常挂念着朱自清:不知道他今早饭吃饱没?有没有穿暖和些?住的地方还好吗?……亲人就是这样,总是设身处地的为你着想,总是不求半分回报。

  我不能体会到为人父母的感受,但是我能体会到,他把我一点点的带大,是极不容易的。这不仅需要时间,也需要耐心。

  当你还很小的时候,他牵着你的手,看着你一天天长大,也花了很多时间,教你用勺子,用筷子吃东西……

  教你穿衣服,绑鞋带,系扣子……

  教你做人的道理。

  如果有一天,他站也站不稳,走也走不动了;

  当他想不起来或接不上话时;

  当他啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时。

  请你紧紧地握住他的手,陪他慢慢地走。

  就像当年他牵着你一样。

  请不要埋怨他,因为你在慢慢地长大,而他们却在慢慢地变老……

  时光慢些吧,不要再让您变老了。

  谢谢您做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我。

  微不足道的关心,收下吧。

  他像什么作文 篇8

  他说,我的笑容像阳光一样,整个世界都灿烂了,殊不知他才是我世界的阳光。

  他也许只是一名普通的数学老师,个子不高,青春阳光,我们之间的交集也不过一年,很短,但却让我印象深刻。

  我们的相遇,从高一开始……

  那时的我是个爱哭的女孩,中考成绩并不高,也只是刚刚过了录取分数线。那会儿,有九门科目要学,课程紧迫,每天都要参加限时测试,测试的内容是我最不擅长的“理三门”,果不其然,每次放榜,我都是那永远的“吊车尾”。

  也许有的人真的学不会理科,我就是那样的“奇葩”。学习的负担像座山,即使我有钢铁般的意志,也还是倒下了。我开始哭,成绩一出就哭,天天哭,倒也不是因为什么懦弱。但在强大的压力下,心中的结越来越大,越变越复杂,我成为了我最不想看到的`样子……

  我变得郁郁寡欢,开始厌学,出现了不正常的犯困与嗜睡,我变成了“坏孩子”。

  许是我的反常,被他注意到了。那是一个天空没有一丝阴云,新月高高挂在空中的一个晚上,我哭得双眼红肿,在最后一节自习课时被他喊到办公室中。办公室没有其他老师,他先是为我拿了一个凳子放在我前面,然后又从办公桌的抽屉里拿出一包山楂片,是那种圆片样式的,很小巧的一包。他拆开包装,递给我说:“来,尝尝,你先吃。”这氛围,这架势,我已经心知肚明了。我并不认为这能感化我。

  我朝他尴尬地笑了笑,他也朝我笑了笑。我只好拿出一片山楂片,放入嘴里咀嚼起来,其实也没有什么特别的酸,但我是个嗜酸的人,这点酸对我而言,和甜味儿差不多。

  “其实啊,生活就像这山楂片儿一样,酸酸甜甜的。”

  若是要放在老套的故事中,此刻的我肯定被这句鸡汤感动地潸然泪下。而事实是,我呆滞住了,没想到他那么年轻的一位老师也会用如此老套的煽情桥段。他似乎看懂了我的“呆若木鸡”,空气又奇怪的沉默下来了。

  他也不再烘托气氛,便开门见山地与我聊了起来。虽然他的开场很老套,但却成功拉近了两人的距离,我倒也很坦然,不加掩饰地如倒豆子一般将自己的苦难说了出来,我只觉得自己清醒而又可悲。

  “其实开学那会儿我就注意到你了,你是个很爱笑的女孩儿。”

  这是他听完我平淡的叙述后说的第一句话,我认可,但却无奈摇头。

  “真的,有时候生活就像你手中的山楂糖,有酸有甜。”

  他又一次重复了这句话,但这次,我看着手中的山楂片儿陷入了沉思。这次我朝他笑了笑,点头轻声回应。

  月光已经撒到办公室门口了,分针带着时针也小跑了好几步。放学的铃声早已打响,我们两人站在门口,他说了一句让我永远无法忘记的话。

  “你要多笑笑,你笑起来很好看,每次看见你笑的时候,我就感觉像阳光一样,整个世界都灿烂了。”

  他说这句话时,也是伴着笑容的,像一束光照进了我的世界。那份真诚与鼓励是仅靠书写写不出来的,是与之面对面的我难以表达的。此刻,我觉得自己无比幸运,有幸遇你!

  他是我高中的第一位老师,他叫郑克,郑克老师。

  他像什么作文 篇9

  我有一个爱我的爷爷。从小到大由于爸爸妈妈都在外地做生意,我从小学一年级开始就和爷爷奶奶生活在一起了。他们对我无微不至的照顾和关心,每天接我上下学。他们都早早地把饭菜准备好了,生怕我被饿着了。

  古铜色的脸颊刻有细细的皱纹,眼角上还有像刀刻上去深深的鱼尾纹。两只小蒲扇一样的手长满老茧。那可是岁月留下的痕迹。他就是我的爷爷,满身带有岁月痕迹的爷爷。他虽然有时候对我总是喋喋不休,却也是因为我学习自由散漫的问题。

  我的爷爷,是一个地地道道的农民,也是一位种植庄稼的高手。他在田野里开辟了属于自己的天地。一年四季,那里有他太多太多辛勤耕作的果实。比如有碧绿的青菜、嫩嫩的芹菜、有像大红灯笼一样的西红柿、有穿着紫色衣服的茄子、还有土豆、红薯、黄瓜玉米等数不胜数。菜地里,青菜的叶片上躺着一滴滴晶莹剔透的小水珠。小水珠在太阳照射下射出万点光芒,爷爷还搭了一个瓜架子,那是用来种植黄瓜用的。黄瓜的籐像蛇一样慢慢爬上瓜架,成了一个天然的大凉伞,累了还可以在这天然凉伞下面乘凉。一阵风吹过,黄瓜们乘风荡起了秋千,好像在高兴的说:“真好玩,真舒服呀。”

  傍晚时分,玉米挺直了身子,托着小水珠,好像在说:“休息吧,伙伴们”这时深红色的天空已经慢慢的黑了下来。

  夜晚,太阳依依不舍地回了家,请了月亮来站岗。我在家里吃着爷爷种的这些蔬菜,口感果真和超市里买的无与伦比的,还是自家种的无公害的蔬菜更健康更美味。我夹了一块西红柿放进嘴里,细细品尝,有一种土壤的香,阳光的`味儿立刻激活了我的味蕾,这是一种被太阳烤炙,风雨吹打的味道。

  记得我有一次问爷爷:“我们这么多的菜自己吃不完可以拿到菜场上去卖呀,我看你们总是送给别人。”爷爷却笑着说:爷爷种菜不是为了卖的,而是因为自己种的菜更健康更好吃,我们种的是乐趣。”

  听了爷爷的一番话,我不由佩服五体投地,爷爷心里装着大爱。我爱我的爷爷,我的爷爷又是那么朴实勤劳,他的品质将永远推动着我前进。他就是那棵大树,为我们遮风挡雨。这是一棵永远的大树,他是一棵苍老的大树,他就是那棵挺脱的树。

  他像什么作文 篇10

  他让我想起鲁迅,中国那位伟大的思想家。先不议论别的,这种感觉不是先入为主的认为,只是一种联想,我认为贴切的联想。他站在那里,有种精干的消瘦。看吧,至少从外形来说,他们相吻合。

  他让略知世事的我感到一种并不庞大的博识。也许对于任何告诉我,我所不解之事的人,我都会感谢并羡慕着。但,他就是不一样。

  他站在那里,离我半个空间的距离,用他富有塑造性的声音将他的思想扩散到整个教室。

  鲁迅的高清渗入他的文字。在不断的积累中,我每次认识到先生的思想都是不一样的。而他,正是如此。

  说实话,我不喜欢鲁迅。大概是知识的底蕴不等,或许是耳闻所见的现实不同,我不能完全接受他那么强烈的感情。这一点,他也一样。他对历史虽不一定尽知细节,但自称“文学宗师”的他却对历史有颇深的感触。他会对我们时而产生一股忧哀之绪,他会指出我们的种种不是。站在他所认为的想法和思考上,我们太幼稚、不深刻。而有时,他却又颠覆着自己。

  他说话时我能感觉到他的思维在有限的范围内天马行空。但不是孩子般的畅想,是深刻的畅谈。他总把自己置身于实际,不论是美好的世界,或是荒诞的`现实,他就是认定了他所处的世界。那么,我反对。

  一定是年代的差异,又或者是我们到宁愿把世界或现实变得能让自个儿容易接受一些。不为别的,就只让自己的心理舒坦。不知他是否明白,我们这一代是信奉“密考伯主义”的孩子。

  他喜欢努力、付诸实践,或,他喜欢努力的人。他总向我们强调:“想,那你就只剩下‘想’了。”他的思想为什么永远基于我所不能触及的高度之上?也许我是个急迫的人,我希望能抓住他的想法,并击倒它们!

  他会出乎意料地去判断某一问题或现象。你在书上找不到,在教案上找不到,在多数人的想法中,找不到。正如鲁迅超脱出庸人之锐思。他们是否促膝相谈过?我无从知晓,只是那一种空泛的认识,让我钦佩,惊讶和不解。他这样其实并不好,甚至让我觉得,他对世事有种无欲无求的看空。

  总的来说,他是好的,不一定是对的,但起码是善的。他不会全盘否定我的思想,这让我喜欢,感谢。不管是鲁迅还是他,我都欣赏。

  他像什么作文 篇11

  一个炎热的午后,骄阳炙烤着大地,不留一丝余力,街边的大树排成一排,上面,知了正在乘凉,不时还唱着盛夏的歌,这是多么平常的一个午后。

  然而,楼下闲置了许多年的阁楼里,却突然搬来了一位并不平常的老人。

  阁楼很小,之前是一位清洁工居住,走了之后就再没有人来。墙面早已泛黄,桌子也瘸了腿。厨房因为油烟熏得破旧,因为没有人打扫,这儿完全可以说是一个小型的垃圾场。

  这是一位很有个性的老人,见到他的第一眼我就这么觉得。又白又少的头发被他用发胶梳成一个大背头,身上的衬衫虽然很旧,但被打理的格外干净,胸前飘逸着一条黑色领带,十分的精神。邻居说他这是作秀,是自娱自乐,一把年纪了还玩这一套,我并不觉得这么说正确,但我无力反驳。

  听邻居们说,那个老爷爷每天早上六点就出去,晚上一直都不回来,有一天午夜起来,看见他悠哉悠哉的迈着大步子,还唱着小曲儿回家。这听起来简直太荒谬了,但流言蜚语的传播性不容小觑,不过三天,整栋楼的人都知道了这个老爷爷精神有问题。

  偶然的一个下午,因为我出门没带钥匙,妈妈又还没下班,在门口站了很久。老爷爷回家看见了我,邀请我到他家里喝杯茶,我再三推辞,最后还是走了进去。阁楼感觉焕然一新,墙上贴了淡蓝色的墙纸,桌子也铺上了桌布,空气中弥漫着淡淡的普洱茶香味,让人感到很舒服。客厅的柜子上摆着几个相框,上面都是一些年龄不大的孩子,相同的是他们都咧开嘴发自肺腑的大笑。这时,老爷爷端了茶过来,我问他:这些是您的孩子吗?他想了想,接着点点头,说道对,他们都是我的.孩子,准确来说,他们是我救助的孩子。

  在接下来的洽谈里,我了解了这是一位已经坚持救助孤儿12年的老人,每月的退休金全部捐助给孤儿院,帮助孩子们找到亲人,每周都到孤儿院给孩子们上课。我很疑惑:这十二年如一日的救助,您为什么会想到做这件事呢?老爷爷微笑:我的女儿30年前走失,我和我太太从来没有放弃找她,两年前,我太太去世了,我一定会完成她的遗愿,找到我们的女儿。

  这是多么伟大的爱啊,又是多么乐观的人。女儿失踪,妻子去世,他非但颓废消沉,他面对生活的苦涩,却勇敢的挺住了,他开始热爱生活,用自己所有的力量去帮助和自己女儿一样不幸的孩子,或许他相信他这么做,他的家人会为他感到骄傲。

  他,是一本无言之书。其中暗藏着黑暗中的光明,苦涩里的甜蜜,挫折后的勇气。

  他像什么作文 篇12

  我的爸爸膀大腰粗,十分高大,可有一件事却更体现出他的高大。

  一天晚上,天空一片漆黑,地上灯火通明,我和爸爸妈妈在繁华的大街上走着,突然只见一个人骑着电动车来了,那人头发乱糟糟,眼中无光,一手驾驶的电动车,一手拿着一个绿色的玻璃酒瓶,嘴里喃喃道:“真香,酒真香,再来一瓶。”他笑着,说话十分吃力,身子本来就扶不住,虚空了,单手驾车,车子就更晃了,车子缓缓的`开来,最后倒在我们旁边,酒洒了一地。

  妈妈看了向后一退,满脸嫌弃的说:“咦,好恶心啊,快走吧!”说完便拉着我的手,准备往前走。爸爸一声不吭,只说了句:等一下!”便跑了过去,将那个人拖到一旁,然后咬紧牙关,用尽平生之力将电动车扶起来。接着他连一口气都没喘,便去抱那个人,可怎样都抱不起来,我愣了一下,跑过去帮起爸爸了,细细打量那个人,他正打着呼噜,嘴巴张着口水一滴一滴的流出来,衣服邋里邋遢,散发着酒味,我们向警察局打了电话,不一会儿警察便把他带走了。

  那件事使我觉得父亲就像一座山,十分高大,是我永远跨不过去的一座山。

【他像什么作文】相关文章:

像什么呢教案08-27

大班教案《月亮像什么》03-19

《月亮像什么》大班教案11-23

月亮像什么大班美术教案04-21

大班教案《月亮像什么》4篇03-19

大班美术故事教案《月亮像什么》04-03

大班语言教案:月亮像什么11-03

《月亮像什么》大班教案5篇06-11

幼儿园大班《月亮像什么》教案04-08