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【精选】足球小学作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的足球小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

足球小学作文 篇1
我很肥胖,为了减肥我报名参加了学校的足球队,从那时起我就喜欢上了足球。
我们学校的校足球队可是要考试才能被选拔进去的,当时老师说要进三个点球才能通过考试,而我只踢进了两球,所以最后没有进入校队,但是我没有放弃,在班里积极号召同学,成功地组织了一支属于我们班的足球队。
记得有一次班队和校队的足球比赛,那叫一个激烈啊!双方的前锋奋力进球,中场及时补位,后卫和守门员拼命防守。我是后卫防守队员,为阻挡对方的前锋进攻,多次冲到对方前锋队友的面前与他正面交锋,并与守门员共同防守,阻挡对方队员的每一次射球。每个队员都拼尽全力,脑海里就只有一个字“赢”!正当我们准备进球的时候,对方的守门员太机灵、太厉害了!连续三次阻挡了我们的'进球,但我们也不是吃素的,我们也连挡了他们多次的进球,两组的实力不分上下,连踢连挡。时间一分一秒的过去,激烈的比赛很快就到了尾声,但这时的比分还是零比零。我心里非常着急,我大声地喊道:“我们是时候使出终极绝招了!”这时队友们都看向了我们的队长,只见我们队长周梓轩高高跳起,身子转一圈,用勾起来的脚用力的把足球踢向球门,对,这就是我们的绝招“倒挂金钩”,这球像闪电似的飞进球门。看到了进球,队友们都高兴的跳了起来,把我们的队长高高地举起,共同地欢呼,我们最终赢得了这次的比赛。
足球是我喜欢的运动,因为它为我与队友之间的默契和友谊搭建起一座桥梁!
足球小学作文 篇2
今天中午,我们迈着整齐的步伐来到操场上,“盛大杯”足球比赛二三年级复赛就要拉开帷幕了!
哨声一响,我们二(4)班五位帅气的足球小将来到操场中央,与比赛对方三(4)班足球队“剪刀石头布”,我们班获胜,于是守门员周振溪拿起足球走到了球门前,其他队员同时摆好阵型。
“哔~~”的一声,二(4)班守门员立刻把球开到了空中,球一落地,对方三(4)班球员就争先恐后地赶来抢球,球一到他们脚下,他们就立即来了个“飞踢”,球迅速的飞向了球门前,但我们班守门员小周同学机灵的往旁边一闪,双手稳稳地接住了飞来的足球。过了一会儿,我们班的杨皓俊同学,把球一路“赶”到了三(4)班的球门前,趁对方守门员不注意,来了个不偏不倚的“胯下球”,射门进了!对方守门员盯着空气愣了一会儿,才回过神来。太厉害啦!
下半场的时候,我们班最牛的足球小将薛圣安同学接到队友的.传球,一脚把球像钢炮似得直击射进球门,打击了对方的士气。我们班的王恒瑞同学乘胜追击,再得一球。最后我们以3:0的好成绩获得了最后的比赛胜利!
好一场激烈精彩的足球比赛!我们同学为胜利而欢呼!为二(4)班而骄傲!
足球小学作文 篇3
今天下午,我们五年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅,争夺一定很激烈,因此,全校多数老师和同学都兴致勃勃地出来观战。
操场两边是由同学们组成的“拉拉队”。同学们高举着“五(1)班必胜!”或“五(3)班加油!”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁,那表情好像在说:“你们奋力拼搏吧!我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。”
当比赛进行不到两分钟,场上就出现了激烈的场面,只见我班杨艺首先飞起一脚,将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球,足球在他脚下飞速地前进。三班主将杨郑猛冲过来抢球。我班张远杰半路将球截住,穿过人群,一脚将球踢进了对方球闷“进球了!进球了!”同学们高兴得跳起来。记分员将比分端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球,他一脚将球踢进了五(3)班禁区,正好被五(3)班的杨郑抢去了,杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学。那位同学狠狠地飞起一脚,将球踢进了球门。“哎呀,怎么搞的,让五(3)班进球了!”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众,但是我们好像也参加了“战斗”似的,精神十分紧张。“加油!加油!五(1)班必胜!”队员们听到我们的.鼓励声,个个都奋力拼搏。终于,我们以“2:1”结束了上半场。同学们赶紧送上一杯杯白开水,队员们接过杯子连声“谢谢”也来不及说,就一饮而尽。
“嘟”的一声,下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋,他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海,迅猛异常,很快奔向对方球门,对方紧通我班队员。杨艺把球传给了张远杰,张远杰熟练地把球接住,然后边跑边带球,以迅雷不及掩耳之势,单枪匹马直插“敌人”心脏。对方的后卫傻眼了,等到张远杰冲到球门前,后卫连忙来堵截,张远杰沉着地做了一个假动作,晃过了后卫,一脚劲射,球在空中划了一道弧线,飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了,比分是4:3,我们领先,但是对方攻势很猛,我们不一定能稳操胜券。正在这时,只见杨艺一个长传,刘岳接着横传给了张远杰,正单刀直入时,对方队员故意撞人,把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚,顺势一钩将球踢出去,对方守门员向右方扑来,球却直溜溜飞向左面撞在门柱上,“当”的一声,弹进了球门,顿时全场欢声雷动,我们以5:3胜了五(3)班。
球赛结束了,我们班的同学们都高兴得大声呐喊:“我们赢了,我们赢了!”这声音很大,很大,大得好像要让全市的人都听到似的。
足球小学作文 篇4
光阴似箭,四年级的我即将要转学了。
坐在教室里,看着周围笑着、闹着的同学们,我的内心总会掀起一阵阵波澜。四年的时间里,我与我的同学们共同度过了无数个“点点滴滴”,有因为犯错而一起被老师责罚的伤心,更有因为进步而获得老师称赞的自豪;有被同学冤枉时委屈的泪水,更有言归于好时彼此会心的一笑……这些记忆的片段,如同浪花拍打着礁石,时刻拍打着我的心。
最让我难以忘怀的,要数我与小伙伴们在赛场上奋力拼搏的`那段记忆。
那天下午,天空中还飘着小雨,老师本要取消计划好的足球赛,但在同学们的一再坚持下,球赛还是照常进行了。
随着一声哨响,比赛开始了,操场上也立马沸腾起来。对方开球队员汪志红一上场便遭到了我方队员的“围攻”,可他的脸上没有显露出丝毫的慌张,他迅速朝周围扫了一眼,当机立断,把球传给了队友夏天。夏天接到球后,一刻也没有犹豫,朝球门冲去。我方守门员当然也早已做好了准备,瞧,他半弓着腰,屈着膝,双臂自然地打开,双眼紧盯足球。此时,夏天已经连过几人,来到了禁区,他纵身一跃,对准球门,使劲一踢,守门员见状,“飞”身扑球,不料,球速太快,竟擦着守门员的指尖进了球门!
“得分啦!”“耶!”……对方球员们欢呼着、拥抱着,观众也在尽情地呐喊着,仿佛全世界都在为他们庆祝。我们的队员却懊恼极了,尤其是守门员,不停地自责,此时队长说了一句话:“打起精神来,时间还早着呢!”短短的几个字就让我们重新振作起来,我们相互击掌,又投入到激烈的比赛中。
在接下来的比赛中,对方球员频频入侵我们的“大本营”,但都被我们的后卫队员成功拦截。时间一分一秒地过去了,记分牌上仍然显示着“1:0”。突然,球传到了我的脚下,我又兴奋,又着急,但就在那一瞬间,我脑中响起一个声音:“张健康,保持冷静!”我迅速冷静下来,一边带球一边盘算着进攻方案。时机来啦!我转身一跳,使出浑身力气,猛得一踢!我闭上了眼睛,不敢看球,突然,我感觉自己被人抬了起来,原来是我的队友们!球进了!是被我踢进去的!我不敢相信这是真的,但耳边的尖叫声与欢呼声提醒我:这是真的!
在尖叫声中,哨声吹响了,双方以“1:1”的成绩结束了比赛。
赛后,好几个球员都生病了,我也不例外,但我们的心里却是开心的。
这场小小的足球赛,在我心里有着重要的位置。因为这场比赛让我感受到了团结的力量是强大的,更让我明白了一个道理:面对暂时的失败,我们不能灰心丧气,更不能轻易放弃,只要认准目标,继续努力,总有成功的时候。
足球小学作文 篇5
马上就是我们五年级的“校长杯”足球比赛了,这周我们要操练几下,这不,周五,我们就和六班干了一场。
两方的足球健将个个势在必得,正在摩拳擦掌呢!开始了,先点球。体育老师把球往上一踢,被董军杰抢到了,他把球传给了沈浩,沈浩有踢了一个大脚,引来一阵欢呼。足球现在在蔡聪聪脚下,结果半路杀出个程咬金,他被拦住了,他只做了个假动作就传给了宋邦邦,宋邦邦卖力极了,一路领先,来到球门前,他用力一射,可惜射偏了让我们空激动了一场,五(6)班也叹了口气,虚惊一场。我发现不见了沈甜甜的身影,原来现在她是个替补,举着个牌子,看上去就像是个路人甲。此时,对手已经闯入我“领地”,沈浩成了后卫,全力以赴的阻拦他们。
啊,要射出界了,幸好足球明星董军杰及时回防。再看看场下,有的人很紧张,好像是他在踢一样,目不转睛的盯着球看,有的心不在焉,希望球赛赶紧结束,,好回去写作业,还有的甚至玩了起来。这时,我听到了欣喜若狂的'欢呼声,原来蔡聪聪射得了一分,我们的士气收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我对足球一窍不通,不知道那一球算不算。上半场终于打完了,足球队员可以休息一会,老师说:“可以去写会作业,要安静啊。”话应音刚落,就有一半的人走了。我还是坐在那里一动不动。我扭头一看,六班一个人也没走,有几个女生还在打气。下边场开始了,替补们上去。我躺在操场上,一会俯卧,一会仰卧,悠闲级了,别人还说我是睡美人。“唉呀妈呀!”我叫道,球往我这边踢,我赶紧闪,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。这时,我们班也出现了拉拉队,她们喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必胜!”我为了使这紧张的气氛欢乐一下,就故意在她们喊“加油!”喊“酱油”现在双方还在对峙,他们进不了我们的球,但还死守着。另一个班级来了,他们说:“还没比完啊?”“嗯。”终于,经过坚持不懈地努力,我们以3:0的绝对优势胜利,宋邦邦趴在地上,可累坏了:“赢了,赢了!”六班个个垂头丧气,没了开始的危风劲,沮丧地走了。
希望下周有个好成绩!