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【精华】小学作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学作文600字4篇，欢迎大家分享。
小学作文600字 篇1
在我的记忆里，我笑过的次数就像天上的星星一样数不清，但我印象最深刻的还是那次“勇攀蛛网”。
在一个阳光明媚的上午，我来到了贝拉小镇的“蛛网”下，一看这10米多高巨型“蛛网”，我两腿发颤，心里不由地打起了退堂鼓。这时，妈妈催促我说：“你快上吧！别让别人笑话你是胆小鬼，我在下面等着你！”听了妈妈的话，我只好硬着头皮走向“蜘蛛网”。我的心紧张得“扑通”、“扑通”地跳个不停。妈妈的催促声又来了，我不得不爬上蛛网，望着下面，我忐忑不安，但为了不让别人笑话我是胆小鬼，我还是一步一步往上挪。但还没爬到一半我就被这高空的情景给吓到了，心里直骂：“这东西是哪个人修的？安全绳索都不吊，他拿命玩游戏吗？”突然，我脚底一滑，差点就掉下去了，吓得我大叫：“爸爸，我不行了，快上来帮帮我！”
见我这样，爸爸立马上来说：“你姿势不对，应该脚踩着绳结，手要握住上面的绳子，还要找好落脚点……掌握了这些方法，相信自己一定可以爬上去！”按照爸爸说的方法，我摸索着找好落脚点，双手紧紧握住上方的绳子，双脚用力一蹬，纵身一跃，跳到找好的.落脚点上，然后用一只手抓住上面的绳子，脚用力蹬在绳叉或绳结上，另一只手又往上抓住一点，如此反复。我一点一点地往上爬，就这样，在爸爸、妈妈的呐喊声中，我的勇敢和自信下，我终于到达顶峰，拉响了铃铛。此时我感觉自己已经精疲力竭了，望着下面，体验着“一览众山小”的豪气，尽管一路艰辛但仍然很值得。
真是：不经历艰辛，怎能见彩虹！我高兴地笑了。
小学作文600字 篇2
美丽的秋姑娘带着一个五彩缤纷的颜料盒，在我们不知不觉中，轻轻地，轻轻地，悄无声息，迈着欢快的步伐，踏进了我们的校园，让我们美丽的校园变得更加漂亮了。
走进校园的南大门，首先映入我眼帘的就是门口那几颗硕大的桂花树了，树上那一朵朵桂花接二连三地欣然怒放，它们争奇斗艳，芬芳迷人。那花儿密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛茂密的绿叶丛中点缀着星星点点的碎金。在秋日阳光的照耀下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，就宛如那枝丫间镶嵌满了金光闪闪的宝石，显得格外美丽。走近它，就有一股清甜的幽香扑鼻而来，让人陶醉在这浓浓的秋意之中。
桂花树的附近，是三棵小小的枫树，它们虽小，但有着吸引人眼球的风采。一棵是金黄色的，金黄色的'枫叶就像一只只金黄色的蝴蝶，屹立在树妈妈温暖的“大手”上。一阵秋风袭来，“蝴蝶”就在空中翩翩飞舞，再打着转儿落到了水泥地上；一棵树只剩下光秃秃的树干，也许是枫叶娃娃们都已沦落到了五湖四海，各自纷飞了吧！另外一棵叶子虽然不多，可每片都红得像熊熊燃烧的火焰似的，可美了！
当秋姑娘那一袭飘逸的长发拂过荷花池时，池内那亭亭玉立的荷花早已经不见了踪影，但荷叶却依然傲然挺立着，有的穿上了黄黄的外套，它故意把叶子蜷缩起来，好像怕自己不好看似的；有的还穿着绿油油的衣裳，它们都挺直了腰杆，想展示自己的艳丽风姿；还有的披上了半黄半绿的风衣，它把两边翘起来，好似在梳妆打扮呢！
啊，校园的秋色真美啊！
小学作文600字 篇3
“滴答，滴答……”钟表的“催眠曲”终于把我引进了梦乡： “咦？这是在哪里？”好可怕：沙尘暴在疯狂的跳舞，树木在无奈的呻吟，花草柔弱地低下了头，沙漠一望无垠……举目望去，怎不见河流呢？经过大半天的奔波，已经疲惫不堪的我，终于隐隐约约看到一条白色的带子。仿佛看到了生的希望，身上生出一股力气赶紧加快步伐。
然而当看到时我绝望地痛哭，那是怎样的一条河流啊？真象是一片黑水，污浊不堪。我顿时倒在大地母亲的.怀抱，仰天长叹，“蘑菇云”，好多的“蘑菇云”！使我呆住了──“一 、二、三……七十八、七十九、八十！”天哪！８０个“蘑菇云”，我彻底绝望了，我哭昏过去了…… 当我醒来时，发现自己在一间豪华的大厅里。眼前居然是安南与布什，我有些许惶恐和不安，但是当他们问我来历的时候，我连忙把自己的悲惨经历和所见所闻叙述了一遍。我是边说边流泪，他们二人也陪着我落泪，布什惭愧地说：“都是我的错，不应该当初造核武器和发起战争，才导致了今天这种地步。”安南连忙说：“不，应该全是我的错，早知道就制止你们了，可这倒好……哎！”
我用安慰的口气说：“现在也不晚哪！只要我们同心协力，就一定能把地球恢复成原样的！” 接下来的日子，真是全球总动员的紧急时刻。安南与布什立即让３０亿人民一天各种种不同的树，十枝不同的花草，不能乱扔垃圾，乱吐痰，要节约用水，不骨肉相残……经过几年的努力，树木在快乐的成长，花草傲立丛中，天是那样的蓝，云是那样的白，没有战争的硝烟，人们和睦相处…… “嘟嘟……”哨声把我给吵醒了。哎！原来是梦呀！梦总是美的，但是现实却令人堪忧。各位朋友赶紧醒醒吧，别让开头的悲剧出现。
小学作文600字 篇4
开学不久，《文明礼仪养成手册》发下来了，我很是苦恼，《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次，而且每次填写的时候，我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条，而且总是打上“Ｏ”，我每次看到这个符号，心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗？因为“会自己整理自己的物品”这条对于我，有些困难。
每当我将书桌上的物品整理好，书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到书了，笔了……我总是拿出来后，不会再放进去。只是将他们堆在书桌上，大大小小的东西堆压在一起，我看到我的书桌是多么乱时，心里有些别扭，我会想：整理一下，不行，到时候又要乱了，不整理，也不行，妈妈又要唠叨了。所以到最后，我选择了后者，管他呢，反正妈妈迟早也会帮我收拾的……
日子久了，这几乎成了习惯。一次，我的小嫂子从老家过来，来我家住一段日子，她来我家的头天，就被我的书桌“吸引”住了，她看着书桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的`头说：“陈薇，你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢？”我听了小嫂子的话后，想了好久，才明白过来，既然别人都把我的缺点指出来了，我就应该改正。其实，整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀，只是我自己不肯做罢了。既然已指出了，我绝对不会让这个缺点存在。
那天以后，我总是在不想整理自己的物品时，在心里默默地喊：“你想让你的缺点还存在吗？”慢慢地，我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了，轻轻松松，并没有我开始想的那么困难。从此，我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”，我也对我自己多了一份自信。