写小学的作文精华（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的写小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
小兴安岭的冬天真美，有飞舞的雪花、冰块紧紧地粘在地上，那雪白的积雪落在四季长绿的松树上。但我最喜欢重庆的冬天，为什么呢？因为小兴安岭的雾比不过重庆的雾……
重庆的山很多。有一次，我到小区的山上去玩。一上山，你就会发现有很多地方寸草不生，为什么呢？因为山上到处都是百年老树，把阳光都掩住了。小草得不到光，就不能生长。我又向上爬，看见有人在种地。我走过去一看，原来是叔叔在种菜。重庆的山真美呀！
重庆最大的特点是雾。
我早上起来，穿好衣服裤子，走到窗前，马上把窗子打开看。我看了又看，才知道雾有多少。我想发明一种袋子，把雾装起来，送给农民伯伯，让种的.菜多喝点水；再给沙漠喝点水，让沙漠长出绿绿的树苗……
我喜欢我家乡的雾，再凶的龙卷风也把我爱雾的爱卷不走，再冷的西北风也吹不走我对雾的爱。
写小学的作文 篇2
一个个彩色的音符，一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。
贝多芬是一位与命运对抗的音乐家，因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。
即使是这个性格独立而骄傲又严肃的`人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。
上帝并没有忘记他，他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢？
风雨历程，春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着，荡漾在贝多芬无声的世界中。
写小学的作文 篇3
虽然童年才刚离我而去，但却甚为怀念。一张普通、平凡的画勾起了我对它的怀念的对童年的回忆。
闲来无事，随手拿一本书来看，一张纸如同落叶般，书中飘落到地。我弯腰把它拾起，领我没想到的是这竟是我小时候画的一张画，能保存到现在，使我不禁感慨。
画上的人用手摸着自己的下巴，目光有些模糊，似乎在注视着远方，一副若有所思的样子。这幅画虽谈不上栩栩如生，但它却珍藏着我童年的回忆。我想再画一个一模一样的它，但我想了想，还是放弃了这个想法，because我想只有唯一的才是最完美的。
我凝视着它，慢慢的我仿佛又回到了儿时。那时的我坐在和我差不多高的板凳上，手中拿着细短的铅笔，弯着身子，在那儿画画，那一刻，我就像达芬奇在画《蒙娜丽莎》时那样专注。到了见证奇迹的`时刻了，我的“巨作”终于完工了，我拿着它向妈妈征求意见。妈妈摸着我的头说：“孩子，画的真不错。”妈妈这个善意的谎言，那时的我居然真的相信我有做画家的天赋……
我把这张充满回忆的画，小心翼翼的夹在书里。此刻，我多么想再回到儿时，再回到那个充满天真，幻想的时候。但是我们再也回不去了，回想一下，能证明我们曾经拥有过童年的剩下这些美好回忆了。我要将这些记忆珍藏在心底，让它们陪我度过漫长岁月。
写小学的作文 篇4
刺梅既不是名贵的花，也不是特别好看的花，但在我心目中，它有一种不可取代的位置。
刺梅是一种属于仙人掌科的花，它的老家是非洲沙漠。刺梅及其耐旱，继承了仙人掌的'特性，可它跟仙人掌又不一样，它不仅有绿叶，而且还有数量众多的花。
刺梅一年四季都开花，在和煦的春风中，它和迎春花一起开；在温暖的夏阳下，它与玫瑰、满天星一起开；在清凉的秋风中，它与菊花一起开；在大雪纷纷的冬日里，它与松柏作伴。一年四季的花儿颜色众多，香气芬芳，一群一群的小蜜蜂、蝴蝶拥着、吻着，但是刺梅却悄悄地开，它没有众多色彩，只有淡淡的红，显得有些朴素，但不乏热情，透着旺盛的生命力。它虽没有诱人的香气，但并不显得卑微，没有人会欺负它，因为它有坚硬如针的刺，你若想摘它的花，折它的枝，它会让你付出相同的代价。
刺梅的叶子不大不小，绿绿的，绿的深沉，绿的苍翠，边缘似乎有点卷，叶子向外突着，可以看得清清楚楚，远远看上去，虽然显得有些无精打采，但实际上却不是如此。
刺梅，我一看到你，便仿佛看到了沙漠之神希波·洛菲尔，也仿佛看到了整个沙漠上无比旺盛的生命力，而你，便是代表沙漠上所有生命力的使者，蓬勃向上，永远，永远。
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