难忘小学作文

时间：2025-01-14 13:34:11 小学作文我要投稿

难忘小学作文【优】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的难忘小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘小学作文【优】

难忘小学作文篇1

　　对我们来说，春节是一年中最热闹、最快乐，更是最难忘的。每次想起，心中都会泛起一阵涟旖，使我心潮起伏。

　　春节到来之际，家里很热闹。大家都忙个不停，奶奶一边念着经，一边张罗着年夜饭，而爷爷正上菜市买菜，我也没有闲着，帮爸爸一起贴对联，我们小心翼翼地不敢有半点马虎，怕对联贴歪了。忙了好一会儿，对联终于贴好了，不过还不够，我们还要把“褔”字倒贴在门上。我小时候一直不知道为什么，以为大人贴错了，还要把倒贴的“褔”字拿下来“帮忙”贴正，后来听爸爸说把“褔”字贴倒是喻示着“褔到了”。

　　过春节对我来说最开心的.就是领红包了，当那“沉甸甸”的红包拿在手里时，都有一种说不出的喜悦不停地在心头涌动。当夜幕降临的时候，大家就都会一起坐在圆桌的周围，一边喝着茶，相互快乐地谈笑着，说着那令人回味无穷的往事。

　　春节来去匆匆，一眨眼的时间，春节便过去了，它就如一道闪电滑过我的心头，又像一根树茧深深扎根在我的心里，久久不能忘怀。所以我们要珍惜所有美好的时光，不能让它白白流逝，把它永远地记在心里。

　　这就是我难忘的春节，一个快乐而又充实的春节。

难忘小学作文篇2

　　那天阴天，拿上雨伞。还是出发了。计划去戒台寺好多次。第一次是修路加迷路。第二次是懒到没出门。不管怎么说。这次终于是到了。

　　不像朋友说的没啥看的。相反，许愿树，大钟。小石头路。古树。各种美的意境。加上太阳雨。心情好到爆。下山决定走下去。也就开始难忘的事情啦。五公里的路程。感觉一眨眼就会到。路边还有野果。骑行爱好者不时的出现。记的今年我也打算尝试骑行的。但是走了这个盘山路。这次是彻底放弃啦。这弯拐的也太危险啦。心情好，就跑了几步。一发不可收拾。有没有越野跑。这跑道酷必了。没有人，没有红绿灯，跑起来超级舒服，而且我身在大自然中，这空气好到没话说。这时候一个好心车停了下来。是个姐姐问我去哪里，捎上我。说下山有好远。谢谢姐姐，我真的很好。她看到我的运动手环，才相信我体力确实很好。才安心上路。跑跑走走。到了分岔口。我是准备去大灰厂的`。这时候拉土的大车开始多起来。证明我方向感超级强。但是我开始尽量路边上走，躲避着一辆又一辆的大车。远处还有一个骑行者。这时候已经完全变了天。雨点就这么砸下来了。我举着雨伞。只有路中间没有泥水。但是我不可能走到最中间去。所以踩踩水，已经不那么在乎。两边很荒凉，再加上远处的山。路上的土。没错，小型泥石流也就这样子啦。记得之前我也有过这个处境。那次是走笔架山的天路，海水涨上来。以救生船结束。这时候又一辆好心车停在了我的前面。我问我走的是不是大灰厂路。姐姐说是的。但是坚持让我上车送一段。此时我已经浑身是水，脚底是泥。我很怕弄脏别人的车，就在犹豫。姐姐立刻递给我一大块布，让我别顾虑。好吧，就这么被好心人帮助了。姐姐还问我怎么没带个软件看看路线。我心想，手机里有啊。可这山路没有指示牌，我找不到北啊。很快到了村子。看见那个骑行的大哥站在屋檐下避雨，自行车就那么横躺在地上。应该也是淋雨淋过瘾啦。再想想自己。

　　之前在美剧中，总有旅行的人会竖起大拇指搭车。想想北京城里面不会有这种现象吧。可是在山里还是有好心人的。忐忑了好久，犹豫了几天。最后还是写点什么吧。感谢好心人的好心。虽然不知道姓名，不知道车牌号，连样貌也模糊啦。只想说谢谢，并牢记在心。另外我不是野驴，不是强驴，不是弱驴。我是真的驴啊！

难忘小学作文篇3

　　在学校里，我参加过许许多多的活动，有足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛……可是令我印象深刻的却是那次运动会。那么，现在就让我打开记忆的大门带你们一起去回味吧。

　　那是初秋的一天，学校举办了一场秋季运动会，班主任正在班里统计参加人员的姓名……这时，我听到了有女子800米接力赛，就爽快地报名参加了。参加比赛的`还有我们班的其他三名女生，毕竟这是接力赛，是需要一个小团队的。

　　在比赛之前的那几天，我每天都在拼命的练习，就是想给班级争光。我在操场上练习跑步，一次又一次打破了自己的记录，这使我更加有动力。

　　时间过得真快，转眼间就到了比赛的时候。班主任先是让我们到操场上集合，我听着广播里一遍又一遍地喊：女子立定跳远、男子200米赛跑、女子300米赛跑、女子800米接力赛!这一刻我的心一下子悬到了嗓子眼。

　　女子800米接力赛开始了!我站在起跑线上，口哨一响，飞一样的冲出去，到下一个交接的地方，迅速地把接力棒交给了另一个同学，比赛结束了，我们获得了第一名，我真是太开心了!所做的努力终究是没有白费，通过这次比赛我知道了，只要努力就一定可以成功，学习也是如此。

　　看，这就是令我印象最深刻的一次活动。

难忘小学作文篇4

　　“这是第一次，也是最后一次。”我永远也忘不了这句话，它时时刻刻在提醒着我，让我难以忘怀。

　　记得在去年单元考试成绩下来后，我一直很担心成绩没有达到妈妈的目标，还怕妈妈会……我实在不感往下想了。试卷分下来了，我闭着眼睛，嘴里一直叨念着：“一定要是90分以上啊！”我睁开眼睛，看见了鲜红而又大大的89.5，“啊！只差0.5分啊！”我沮丧极了，“金豆豆”再也禁不住掉落了下来。

　　放学了，我背起沉重的`书包，迈着沉重的步伐，一步一步地回到了家中。妈妈笑盈盈地迎接我，说：“雅茹，考完了吗？考的怎么样？”面对妈妈的这些问题，我不得不回答：“妈妈…。我…。我…。我没考好。.只考了89.5！”妈妈听着这些话，转过身去，低着头，看起来是在想事情。突然，妈妈猛地一转身，我以为妈妈要“大发雷霆”，可是妈妈却说了让我难忘的一句话。妈妈说：“只是第一次，也是最后一次。”我万万没想到妈妈竟然会这么说！后来，妈妈让我拿出那张卷子，细心地教我错的地方…。.

　　期中考，我得了98分，是全班第一，妈妈笑了，笑的是那样甜，那样美…。.我也笑了，为高兴而笑？还是为妈妈而笑？我不知道，反正我知道，我应该笑。

难忘小学作文篇5

　　教学目标：

　　1、学会在习作中写出自己的独特感受。

　　2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。

　　3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。

　　4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。

　　教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。

　　教学难点：描写细致，感受真实。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、出示照片，讲故事：

　　（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的.照片）

　　讲述自己假期愉快的旅游经历。

　　二、师生交流，激发写作兴趣：

　　1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？

　　生自由交流。

　　2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？

　　三、片段赏析、发现写作方法：

　　1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。

　　生讨论。

　　2、师：谁有好的建议，快给大家说说！

　　（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）

难忘小学作文篇6

　　老师抑制住感情，声音微微颤抖：“你们就要走了……”是的，要走了，我们就要走出那扇蓝色的六年来天天进出的校门了。

　　还记得，当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时，我到它是那么神秘。今天，我要走出校门了，心里真不是滋儿。我回过头，深情地看了看校门，看了看老师那双深情的眼睛。怎能忘记啊！童年迷人的岁月就是在这里度过的，让我难以忘怀。

　　那片小树林，就在操场的西边，无论春、夏、秋、冬，都是我们的世外桃源。春天，我坐在长椅上，让迷人的槐香沁入我的心脾；夏天，我藏在浓浓的树荫里，静静地读着那诱人篇章；秋天，我荡起轻盈的秋千，凉风吹来，唤起我无边的遐想；冬天，我走上被白雪覆盖着的小路，踩出一个雪花的`童话。

　　明亮的教室里，那雪白的墙壁是我们齐心合力粉刷成的。黑板报上，写着我们远大的理想；中队会上，我们都成了小大人，毫不约束自己那顽皮而又富有创造的天性。记得那次成语比赛，同学余磊站在讲台上，一口气串了十多个成语，最后被“来”字憋住了。我在下面急得做着手势，李宏干脆喊起来：“我们是龙的传人！”想以此来提示“来龙去脉”这个成语。可余磊听了反倒更糊涂了，结果还是败下阵来。接着，童心未泯的老师耍了个花招儿，让同学们用自己的姓做字头，说一个成语。这下，教室里更热闹了。小胖子姚海波说“窈窕淑女”，梁宏旋成了“梁上君子”了，余磊早就忘了刚才的失败，骄傲地拍了拍胸脯，扯开嗓门：“愚公移山！”……一阵欢笑声在教室里此起彼伏，多有情趣的活动啊！

　　无论是办《米老鼠报》，还是“赛一休”智力测验；无论是开运动会，还是数学竞赛；无论是唱歌跳舞，还是爬山游水……。此时此刻，一古脑儿地涌上心头，叫我百般留恋。

　　小学的六年生活中，有老师的谆谆教诲，有同学的互友爱；有取得优异成绩的欢乐，也有做错事时的懊悔；平静中有些沸腾，却又如此和谐。毕业作文

　　这六年生活啊！恰似一片金黄的沙滩，每一次回来寻觅，能够找到一只挚丽的彩色贝壳……

难忘小学作文篇7

　　六年的小学生活一眨眼就过去了.难忘校园里的一草一木;难忘老师们的音容笑貌;更难忘我和她之间的深切友谊。

　　他就是我的好朋友月月,下面我们就给她几个镜头特写吧,Let′go!

　　镜头一:

　　乌黑简短的头发而掩盖不住她可爱的瓜子脸,脸上相嵌着黑珍珠般的眼睛,闪烁着智慧而聪颖的光芒.较黑的皮肤显得成熟而稳重.这样,就楱成了我喜欢的她.

　　外貌指数:☆☆

　　镜头二:

　　学习上她名列前茅,让同学们都羡慕不已;操场上她箭步如飞,让一旁的人望尘莫及;辩论会上她巧言妙语,让对手们都哑口无言------记得一次数学课上,张老师出了一道难题,大家都冥思苦想,用笔在草稿纸上来回的演算.这时,突然听到一声:“老师,等于37!”老师高兴地问她:“哦?你是怎么算的?”她自豪地回答说:“我是这样算的-------”听她讲得头头是道,条条有理,老师不竟连连点头,向她投去赞许的目光.同学们也对她佩服得五体投地.

　　成绩指数:

　　镜头三:

　　人嘛,不可能都是十全十美的',她也是.她的美中不足就是——小气。记得一次体育课上，我和她坐在操场上玩，我们旁边也有两个女同学在那里玩。这时，一个女同学拉着另外一个女同学一不小心摔在了她身上。顿时，泪水向断了线的珠子一样落了下来。那两个女同学见事不对，立马左一句对不起右一句对不起地向她道歉，她也无动于“哭”。

　　缺点指数：☆☆☆

　　蓝天中，翱翔着雄鹰，但愿她以后的路如蓝天般宽广；花园里，几只小鸟在幸福的歌唱，但愿她以后如小鸟一样幸福快乐；风雨中，几只蚂蚁在顽强的与风雨做斗争，但愿她以后经历风雨，遇见彩虹！

难忘小学作文篇8

　　那场足球赛让我非常激动，假如时光倒流，我一定愿意再体验一回……

　　五年级下学期的一节足球课，老师让我们先休息一下，等会儿跟六年级比赛。我正躺在凳子上晒太阳，就被几个女同学叫着走上场比赛。

　　我担任熟悉的守门员，戴上手套，守卫着球门，操场上我方队员正在与六年级球队互相争球。由于进攻的人只有朱浩伟和童则宁，童则宁成功地吸引了对方队员，自己被困，童则宁于是把球往空中一个挑踢，踢出了包围圈，传给了朱浩伟。朱浩伟带着球往前冲去，快到对方球门时，把球往空中又是一个挑踢，紧接着一个“狮子甩头”，瞬间攻门，球进到了对方大门！场上顿时一片欢腾，我方队员相互拥抱，对他说着鼓励的话。由于朱浩伟用头顶球时用力过猛，进球后痛得他头昏眼花，只得改行当守门员，我接替了他的'前锋位置。

　　我脱下手套，走到中场，对方发球。对方前锋刚超出中场，就被我和童则宁挡下，我只能和对方硬拼，总算把球抢到了。但很快脚下的球又被抢走了，对方一个大脚传球，直接杀到我方门前，我方守门员紧紧地盯着球，其余队员都在跟对方顶撞、硬拼，还有1分钟比赛就要结束，我们的中锋在禁区中推倒了对方一个人，被罚点球，此时我被派去守门，我用眼睛死死盯着对方踢点球的选手，对方居然被我的气势吓倒了，点球踢到了门框上，球飞了！此刻，一声哨向，比赛也结束了，最终，我方以1：0的成绩击败了六年级，守住了最终的成果。看着对方垂头丧气的样子，我们欢呼雀跃……

　　因为我们比对方小，这场比赛赢得很困难。每当想起这件事时，我就非常激动，也非常自豪。

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