写小学的作文4篇(集合)
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的写小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
写小学的作文 篇1
今天，我怀着好心情，踏着轻快的步伐去参加一场婚礼。
太阳是这场婚礼的新娘子，蒙着云霞为她编织的薄雾红头盖，我捧着一面由山泉做的“镜子”当礼物送给了太阳，太阳高兴的收下了，还不时地照照自己用胭脂打扮得红扑扑的脸，然后羞答答地投进了新郎的怀抱里。
新郎青山先生穿着青红青红的夹克衫早早就坐在那里静静的等候新娘子的到来，它庄重、严肃、不失礼节。
小燕子穿着燕尾服行色匆匆地赶来主持这场婚礼，喜鹊和画眉也飞来做伴郎和伴娘。
农舍里飘出的袅袅青烟仿佛就是客人们抽的喜烟，我跟着其他贵宾吃着榆树奶奶发的喜糖。池塘里的`水被余辉染成红色，犹如一池红酒，池塘先生请我喝它特质的红酒，小溪姑娘演奏着小提琴，让我和她一起伴奏一起伴奏，柳树姐姐扭动的身躯还邀我和她们跳桑巴。
星星是漂亮的礼花，太阳的好姐妹月亮来祝贺。但太阳已经投入青山的怀抱里沉沉地入睡了。
皎洁的夜光照着我回家的路，我祝福着这对新人，依旧带着满怀的好心情回家了。
写小学的作文 篇2
当我还只有一年级的时候，就知道万泉小学有两栋教学楼，教学楼二是专用教室和一二年级的天下，而高年级都在教学楼一。所以，在当时的我看来，进入教学楼一就是大孩子的标志。想想，三年级时我都9岁了，当然是大孩子了！
两年很快就过去了，我终于成功地进入了这栋气派的大教学楼一。这一年正好学校利用暑假把整个校园翻修了一遍，教学楼也不例外。不光能进入代表大孩子的地方，还能体验漂亮的新教学楼，我真是太幸运了！
教学楼里装修的很有特点，一共四层，一层的主题是“春”，墙上画着比我还高的粉色三叶草，各班门外的'壁报背景颜色也是粉的，连接入口的走廊墙上还有校歌歌词；二层是“夏”，墙上是翠绿的树叶，同样比人还高，壁报是绿色的。但我从来没去过三四层，因为不知道为什么，我总有一种可笑的害羞和害怕，觉得自己没有那么大，没资格往上爬。但是，我又渴望着上去，一直十分纠结，怕比我大的同学认出我不是这个年级的。其实，我连知道二楼是“夏”都是因为，我们班三年级就在二楼（三年级在一楼，但一楼地方不够，只好上四年级的二楼），不然我连二楼“长”什么样子，都要四年级到二楼才能看见。
就这样，在我曾经梦寐以求的教学楼里，随着要爬的楼层数越来越高，我也越长越大。在两年后，我终于来到了墙上画着雪人的“冬”，进入五（6）班，六年级也在这个教室上到现在。真的，教学楼见证了我长成真正的大孩子、好学生，而我这个在这里学习了四年的学生，对它的一切早已熟悉至极。现在，我还有一个月多的时间就要毕业了，看见教学楼，我就想起同学们，尤其是好闺蜜们来。毕业之后，我们聚到一起的次数将会很少，也许会把对方忘记。而我，会不会把这栋教学楼从记忆中抹去呢……
写小学的作文 篇3
今天，我在花园里找到了一只蜗牛。
蜗牛背着它重重的壳慢慢的爬，我把它捉来观察，蜗牛的眼睛在哪？它有没有眼睛，我都看过，我怎么也没有看到蜗牛的嘴巴？还有，蜗牛有没有骨头？我用放大镜看它有没有嘴巴，它的嘴巴好小啊！我摸了摸它的身体，它没有骨头，因为它是软体动物。
哇！一只这么小的.动物，也会有大奇妙，好神奇啊！
写小学的作文 篇4
又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。
这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。
忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一颗糖那么简单而已。
不知名的小男孩给我短暂的温暖；陪伴我静看春华秋实的.父母，更是给了我无限的温暖。
临近模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累得趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。
长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的怀抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我宿于其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。
纵使岁月洪荒，我依然记得那颗糖，那简单的温暖；纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。
温暖，其实就是那么简单而已。
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