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美丽小学作文

时间:2024-12-14 12:19:32 小学作文 我要投稿

美丽小学作文(共9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的美丽小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美丽小学作文(共9篇)

美丽小学作文 篇1

  每个人都有自己美丽的瞬间——春游时和同学们一起游戏的欢快瞬间;告别小学时和同学们分手的忧伤瞬间;走进新学校认识同学们的喜悦瞬间。然而,我最难忘的瞬间,就数小学时和同学门在一起学习生活的一次次瞬间了!

  现在的同学们各奔东西,只留下一串陌生的数字,回忆起以前小学六年那有欢乐有忧伤的.生活,回忆起丰富多彩的童年生活,这时候,是最开心的!那时侯的我,无忧无虑;现在的我,只是面对着竞争残酷的生活。

  记得那一次拍毕业留念的时候,我们个个精神焕发,以为这是一个好玩的东西,而到现在才知道,那时通往初中生活的门票。站在老师们的前后,一起喊“茄子、田七”,一个个灿烂的面孔;这是我们最后一次一起拍照,而一生中的第一次毕业留念,也就是这个小学的照片了。照片发下来以后,已经要离开和我们朝夕相处六年的校园了,我们聚在一起说说笑笑,还指着照片中的人说“看你那样子”。而现在,拿着这张照片,有的叫不出了名字,有的不知道他现在在哪,有的……现在的学校里,有的同学对什么事都默默无闻的,老师都说三年后我们的感情比谁都深;但是,我只想说:“初中生活,太累、太累”。曾经与现在截然不同,我们因现在而改变。幼儿园的照片,已经认不出谁是谁了,能找到自己就算记性好的了;小学一年级的照片,一个个可爱的面孔;初中……而且它门都是美好的。

  每个人都有许许多多美好的瞬间,美丽的瞬间,这些美丽的瞬间酸甜苦辣样样不少,它代表回忆、代表思念、代表快乐、代表忧伤……它使我们成长,它使我们长大,它使我们为了理想而奋斗。不管每个瞬间,都是美丽的,因为其中包括了温馨与甜蜜。

美丽小学作文 篇2

  今天早晨,我们一年级五班的同学在曹老师的带领下,参观了我们的学校,学校真大呀,比我们幼儿园大很多。

  我们参观了音乐室、微机室、舞蹈教室,我想我以后也会在这些地方学习,好期待呀!我们又去参观了失物招领区,老师说:如果在哪些地方拣到了鞋、红领巾什么的'就可以放到这里,等人来领取。也参观绿色环保区。我觉得这个学校很大、很美,我以后要爱护这个学校。

美丽小学作文 篇3

  绿博园坐落在郑州市,那里风景优美,空气清新,绿树成荫,我们一起去看看吧!

  绿博园是一个绿色的世界。那里有成千上万种绿色的植物,还有绿毯似的草坪和拼成各种造型的树木,栩栩如生,美丽极了。

  绿博园是一个美丽的花园。那里到处都盛开着五颜六色的鲜花,还有蝴蝶兰展,有被蝴蝶兰装扮一新的花车、彩虹花环和花仙子,让人仿佛置身仙境一样。

  绿博园更是一个巨大的`王国。它占地面积2939亩,比三个大公园还要大,里面不仅有世界各地标志性建筑的展区,还有全国各地名胜古迹的园区。绿博园中最精彩的应该是音乐喷泉,我喜欢看许多个一百多米高的水柱随着音乐声欢快地舞蹈。

  绿博园美极了,我爱绿博园。同学们,你们想去吗?

美丽小学作文 篇4

  我们的校园鸟语花香,绿树环绕,是一个非常美丽壮观的校园。不信我带你们去参观一下吧!

  走进学校大门,前面是宽阔的场,这里是一年级同学的天堂,每当下课铃声一响,同学们便不约而同地来到操场上,尽情地无忧无虑地玩耍、嬉戏……

  站在操场上看,正前面是雄伟壮观的教学楼,教学楼共有四层,每层有三个教室,每个教室里都安装了电子白板。师生共同走进无奇不有的网落世界,让我们去学习应有尽有的知识,去欣赏世界各个角落的名胜古迹和优美的风景区。课堂上老师用白板给同学们授课,同学们听得聚精会神,津津有味。课堂气氛很活跃,师生配合很默契,老师提出的问题,学生认真思考,积极大胆回答。课后同学们认真完成作业,主动摘抄好词佳句。放学后同学们都爱不释手地捧着书本,读得废寝忘食。一到下午,少先队员播音开始了,喇叭里传出的是一个个感人肺腑的、拾金不昧的以及努力拼搏的好人好事。

  幼儿园的`房子设计得很鲜艳美观,像一朵美丽的五色花,给幼儿园的小朋友带来了不少乐趣。幼儿园的操场上还安装民秋千和滑梯,一到下午,操场上就热闹非凡,老师们每天下午在这里举行排球比赛,同学们也在这里玩得非常开心了。

  我们的学校是不是非常美丽,希望你们有机会来我们学校参观。

美丽小学作文 篇5

  是什么声音,像一串银玲般的笑声,悄然无声地走过我们的小区?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蔚蓝的天空?

  啊!沉睡已久的美丽醒来了!我们的小区,万物苏醒,打开了美丽的大门,树木长出了新的嫩芽;有万朵迎春花,陆陆续续地开放。

  美丽的小区,是孩童的乐园。每一朵花,都是一个精美的装饰品。那粉色的花朵,是一个个美丽的小女孩的'头饰;那黄色的花朵,是一美丽的花发夹,对大人来说很合适;那白色的花朵,是谁的呢?应该是大姐姐的头饰吧!风一吹,花瓣纷纷掉落在那条小路上,整条小路变成了花瓣路,粉的,白的,黄的,红的,美丽极了。

  美丽的小区,是一个音乐室。它听见风呼呼地吹着喇叭,似乎在给跳广场舞的人们加油呐喊;它听见人们围在亭子里,说笑谈论;它听见小孩子在广场上,嬉戏打闹……

  比七星河还美啊!我们的小区!

  比行政广场还热闹啊!我们的小区!

  啊!地上草如茵,两边花如繁,美丽的小区,叫人多喜爱!啊!观一次,品一下,让这美丽的小区陶醉我们的心灵!

美丽小学作文 篇6

  在我住的这个地方有一个植物园,这个植物园非常漂亮。

  植物园春天春暖花开,鸟语花香。小草宝宝在土地妈妈的关怀下钻出了草地,好奇地打量着世界。花儿绽开了笑脸,树木又恢复了原来的绿色。小鸟和桥下的小溪又唱起了欢快的歌。到处都是 生机勃勃的样子,这可真是春天的满园呀!我和妈妈最喜欢春天的植物园了,每天清晨我们都去植物园健身。舞剑、跑步、唱歌都是健身的好项目。

  夏天的树木郁郁葱葱,都把人们的视线给挡住了。天空万里无云,夏天的晚上人们就会拿一把扇子在植物园靓丽一边扇扇子一边和别人聊天,特别快乐。偶尔还会传来一阵风,风凉凉的,让人 觉得很凉爽。

  秋天的植物园秋高气爽、秋色宜人。大树上的`叶子开始变黄,一阵风拂过,然后叶子就开始掉。秋天的风有点儿凉,使人觉得很凉快。

  冬天下完雪以后,植物园里的路上、树上都“穿上了一件又大又白的衣服。”到处白茫茫的一片,美丽极了。有的小孩儿还会跑到雪堆里堆雪人,他们堆的雪人姿态不一、栩栩如生。当他们堆完 雪人以后,我们就会发现雪堆上偶尔有一个雪人在站着。

  啊!植物园你太漂亮了。是你把你的美丽带给了人们、带给了世界。是你让世界变得更漂亮了。我喜欢你!

美丽小学作文 篇7

  我走过了纯洁的冬季,艳丽的春季,火热热的夏季。现在又来到了果实累累的秋季。

  秋季是一位美丽的姑娘,她由美丽的`颜色所组成。先是美丽的菊花,红的如火如茶,粉的清淡高雅,它们是多么潇潇洒洒,它们开的多么热烈,多么奔放,好比天上的云朵被采了下来,多美啊!它们没有茉莉花淡淡的清香,没有荷花那样美丽,没有雪花那样洁白无暇,更没有那牡丹那样美丽无比,但它把自己所有的生命献给秋天。还有,还有!秋天还是果实累累的季节,在田野上,金黄金黄的稻子给大地披上细致的皇袍,所有的果实都熟了,在菜场上,柿子.橘子......都沾满了菜市,买果实的人更是人山人海......

  春天美丽而过于艳丽

  夏季热烈但过于炎热

  冬季纯洁而过于寒冷

  秋天是美丽的。。。金黄的。。。

  我爱你-秋天!

美丽小学作文 篇8

  寒假里,外公给我买了一公一母两只虎皮鹦鹉,我可喜欢它们啦!

  公的那一只,刚开始我发现它除了双颊有一抹淡蓝,其他部位都是黄色的,可是很快发现它张开翅膀的时候,下面有一串浅绿色的羽毛,因此我给它取名叫“黄有禄”,意思是黄中有绿,考虑到临近春节,为了更吉祥一点,就把“绿”换成“禄”了,爸爸笑话我取的这个名字太“土鳖”。另外一只母的身上五彩斑斓,有绿的、黄的、棕的、黑的.、蓝的等等,可漂亮了,我就叫它“小彩虹”。

  它们刚到我家的时候,一直郁郁不乐,不飞不动也不吃,可把我急坏了。我就问外公“怎么了”,外公告诉我:“你别看它们现在不凶,等它们适应了环境,马上就会活蹦乱跳起来。”果不其然,没多久,这两个小家伙就蹦跳起来了,一会儿梳理羽毛,一会儿睁着那双圆溜溜、像小黑豆般的小眼睛好奇地打量四周,真是两个“活宝”!

  两只鹦鹉吃起食来挺搞笑的。“黄有禄”总是喜欢站在杆子上把嘴张大,把鸟食“刨”进去嘴里,然后像个“绅士”,昂首挺胸地慢慢咽下去;而“小彩虹”呢,则像个“小捣蛋”,爬过来窜过去,有一次甚至卡在“黄有禄”肚子下面的凹槽里,急得嘎嘎乱叫。

  对了,还没介绍它们的“家”呢,这个家用蓝色铁丝做屋顶,白色铁丝做墙壁,墙壁上还有一个可推拉的小门,里面有供它们嬉戏玩耍的吊环和铁杆,外面还配置了食槽和水槽,可漂亮了!

  看着两只小鸟追逐嬉戏的场景,我暗暗下定决心:一定要把它们从雏儿养到老,因为我喜欢它们!

美丽小学作文 篇9

  美丽的校园走进学校,就想走进了世外桃源。不在有马路的汽车鸣笛声和喧闹声;也没有被汽车尾气污染的空气。一路上清新的空气陪伴着我们。左边是操场。我们的操场特别漂亮,草皮在地上闪闪发亮,使人不用担心摔一交就头破血流。右边一座座教学楼挺立在那里,使人肃然起敬。这些教学楼后面是他们的`老大--三层教学楼。老大非常漂亮,它在最后一排。我的教室在老大的前一排。它是灰色的。走进教室,使人忍不住想学习,白色的窗帘像天使一样陪伴我们学习。谁能不爱这样的学校啊!

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