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回忆小学作文

时间:2024-03-17 14:08:04 小学作文 我要投稿

回忆小学作文集锦7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的回忆小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

回忆小学作文集锦7篇

回忆小学作文 篇1

  我一、二年级被写了十几次红字,我记得有一个学期共写了六次红字,也误入歧途,有一次和同学打架,被打到流鼻血,狼狈不勘,索性我后来没跟他们同班。

  我觉得叁、四年级的级任导师(何晓雯)对我很好,我第一次被这么好的老师教,我觉得她都会去关心别人,那时后我读汤姆叔叔安亲班(我很讨厌这家安亲班),因为只要一去到那家安亲班就先写功课,写完功课就要一直写考卷(一天差不多写4~5张),连喘一口气都很难,而且我写字很慢所以都很晚回去,它说六点下课,每次交通车七点才到,就向一个信口开河的人,说话不算话,经常吃冷饭挨饿,可是何晓雯老师都会来问我你最近过的好不好…等等的话,那时我没有发洩情绪的地方,后来有了地方说出自己想说的话,那就是何晓雯老师,就像一个水库装满了水,又继续加水,眼看提防就要坏了,又没有地方洩洪,突然间,有一个河流愿意把水排放到那裡,就像菩萨解救一个掉落水裡的人,她愿意牺牲自己宝贵的时间,来了解自己的`学生,实在是少见ㄚ!她对我有恩,我一定要报答,就算是要我上刀山,下油锅我也甘愿。

  五年级、六年级我过的好快乐,因为我有李牧柔、吴纬晟、许吉吉胜、蔡济安…等等的好朋友,我们整天玩在一起,就这样度过了四个学期,再过几个礼拜就要毕业了,也就是要分离了,分离是这么的心酸,是这么的痛苦,恨不得时间能倒流。

回忆小学作文 篇2

  宋老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

  我还记得,她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我朗读一边展开想象,让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江,正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后,又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的.每一句形象生动的语言,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。

  记得五年级时,宋老师讲课经常蕴含着丰富的感情,全班同学都怀着沉重的心情上这堂课,也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了,在我们面前,也仿佛涌起了波涛汹涌的大海,银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

  宋老师的语文课就是这样,她总是用丰富的情感,创造一种具体生动的情景氛围,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

  我喜欢宋老师,更喜欢上宋老师的语文课。

回忆小学作文 篇3

  我的童年,像一个星空。趣事就像星空中的一颗颗闪闪发光的星星,数也数不清。

  这件趣事给我留下深刻的印象.那是上幼儿园大班的时候,听见大人们夸奖某个人有文化时,说:看看人家多有文才,肚子里装的全是墨汁!我一听,心里想:文才是什么?也许是字写的工整,也许是语文好,也许是喝的.墨汁太多者,总而言之,喝墨汁多的人就是能受表扬的人.于是,趣事就发生了.

  听大人们说完,我又经过考虑,觉得喝墨汁是件好事,忽然有一个念头:把爸爸练字用的找来喝了吧,这样就能够受到表扬啦!我高兴极了,迫不及待地那来墨汁,打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去,又想:这么难闻能喝吗?管他呢!别人能喝我也能,为了得到表扬我豁出去了.

  结果,把眼一闭,咕噜一声咽下了一大口.喝完第一口,顿时觉得非常恶心.马上叫了一声:妈妈!立刻飞奔到了卫生间,一次又一次的漱口,嘴里仍然残留着那种说不出来的味道.

  妈妈过来了,急忙问我:怎么了?怎么了?我低着头小声对妈妈说:我喝了一口墨汁.妈妈顿时怒色生起,并问我:这是怎么一回事?我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了.妈妈听完哭笑不得,我见妈妈笑了,我扑哧一声也笑了.

  回忆起我的童年,不时还会哈哈大笑。我会把这颗最美丽的星星永远发出它耀人的光彩。

回忆小学作文 篇4

  动物是人类的好朋友,可是小的时候,我却害死了我的一个朋友。

  五岁那年,妈妈从集市上给我买了一只小鸡,我十分开心。毕竟这是我的第一只宠物。妈妈说要我照顾它,要我体验当父母的辛苦。小鸡叫小黄,全身都是黄色的,只有眼睛是黑色的,像黄布里裹着黑珍珠。小黄活泼可爱,更威风的是,别人遛狗,我遛鸡。所以它的到来让我特别开心。可是人无完人,何况小动物呢!小黄就有一个不好的`习惯,不爱干净。这点它一点也不像它的主人。小黄的盒子里有一张纸,我每天都会给它换一张纸,换食物和水。并且每周还会给它洗个澡。可是这些招数也不能让它彻底干净起来,而且,它还开始随地排便了。于是,我每天都要在它后面清理“战场”。这是一个贪吃的家伙,它一天比一天能吃,一天比一天能拉。而我,一天比一天累,一天比一天烦。终于有一天,它吃得太多了,拉得也太多了。我举起对我来说十分沉重的拖布,本想一次搞定,可是小黄哪里知道我的心思,它每走一次拉一次,每走一步拉一步,我累得上气不接下气。那时的我抱着大拖布,就像现在的我抱着粗木头一样沉,一样困难。我想用拖布把小黄围住,一次搞定。可是悲剧发生了。我的拖布倒了,正压在了它的身上。我想:应该没什么大问题,就当教训它一下。结果我想错了,小黄死了,地上一片血迹。刚才还活蹦乱跳的小黄,瞬间就死了,我无比伤心。是我的粗心大意害死了这个无辜的生命,一个让我十分骄傲的朋友啊!我抬头向窗外望去,天空多云,没有下雨,没有人的街道看起来空荡荡的,偶尔几声鸟的低鸣更像是声声叹息!突然打了一个闷雷,我的眼泪也夺眶而出……

  如今,每当我想到这件事,仍旧很惋惜,而那只小鸡,我更是永远不会忘记。

回忆小学作文 篇5

  还记得那一次,我是如此快乐;还记得那一次,是如此难忘;还记得那一次,是如此值得留念。还记得那一次,好闺蜜郑雯心过生日,请我去参加party,那晚的雪仗是生日party的压轴戏。

  广场上有两堆雪,可能因为堆积的时间太久,它们雪白地衣服上留下了淘气宝宝的脚印。当我们几个“疯孩子”看到了雪,便像离弦的箭一般了出去,我这个“傻狍子”跑起来不稳,像在冰场上溜冰一般,到了楼梯,就差点咣叽摔了一跤,等我定好了神,再次飘悠悠地滑过去,刚到雪堆旁,就受到了“欢迎”;脸惨遭雪的洗礼。而这幕后的小黑手就是我们的程大婶。我以牙还牙,用一个黑不溜秋的雪球重重地打到了她身上。程萧璇被我惹恼了,边攥起一个若大的雪球,向我气轰轰地走来,边说:“你个小屁孩,敢打我,知不知道尊老爱幼啊?”正当我捂着头准备挨打时,只听旁边的吴健雄叫了一声:“啊,谁呀!”终于找到抱仇机会以了,我指了指程萧璇。下一秒程萧璇可想而知被袭击了,便与吴健雄对打了起来。“啊!”这又是谁的惨叫声,是我和寿星郑雯心的,原来陈书扬趁我们不注意,偷偷地攥了两个雪球,向看戏的'我们砸来。所以现在,场面出现两队赛式,一是程萧璇和吴健雄对打,一是我、郑雯心和陈书扬对打,边上王伊晨、朱呈欣和张淑在看戏。后来这两个战场合并了,看戏的也忍不住加入了混战。就这样,砸一球,挨一球,砸一球,挨一球......

  那天晚上,定会让我终生难忘。因为那是一段回忆,童年的回忆,友谊的回忆。

回忆小学作文 篇6

  我坐在沙发上,回忆起了上一届,第五十六届运动会。

  那天我参加了两个项目的比赛。其中一项是跳远。

  我坐在凳子上耐心地等待着。过了一个多小时,老师让我和几个参加跳远的同学一起去比赛场地报到参加比赛。

  我们快速来到跳远的.比赛场地。那里的老师让我们按照编号排队。他还告诉我们:“比赛分三次,先试跳,再预赛,最后决赛。”试跳时我跳得不错。我想:“一定要再接再厉。”试跳后要进行预赛了。我的心情非常紧张。随着老师的口令,选手们一个接着一个地跳着。这时,老师喊着:“郑燕,跳!”我马上像猛虎一样向目标前进。我踩住跳板向前起跳。老师大声说:“郑燕,可惜了。你的脚踩出跳板。”听了这句话,我觉得非常可惜,因为这一次我跳得非常远。我心里暗暗说,下两次一定要跳好。后两次都跳得不错。预赛过去就是决赛了。在决赛前老师淘汰了四个人,幸运的是其中没有我。

  决赛终于开始了,第一个就是我。我既紧张又兴奋。老师大声说:“开始。”我立刻向前冲去,越跑越快。眨眼间我跑到跳板前,看准跳板,用尽全力一踩,身体立刻腾空,双手向前上方一摆,接着,我将双手猛地往后一挥双腿紧缩,同时收腹。我从沙坑里向前边走出。这时,老师居然在大声说:“啊,成绩不错!”这一句话使我对获胜更有信心。选手们陆续跳了过去。没过几分钟,大家都跳完了,裁判老师集中在一起排名次。很快,老师宣布:“第一名,郑燕……”顿时,我跳了起来,嘴里还喊着:“YE……YE……”听老师报完名次,我立刻跑回班级区向班主任报告好消息。

  想到这里,我决定这次运动会还是报跳远这项目,同时要再接再厉,继续争取获得第一名。

回忆小学作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。转眼间我将从人个无知的小学生变成个初中生了。小学的第处风景、每位老师、同学都将成为幅令人难忘的画面,深深地刻在我的心底。

  (一)聚

  校园

  当我牵着妈妈的手第次跨进这所学校时,第感觉便是在、美——校园比

  幼儿园大上好几倍,就个操场就有幼儿园的大;林荫道上的大树,为我们遮挡了火辣辣的阳光,花坛里种着桂花树,到秋天,香气扑鼻,还 有各种各样的花草,使校园充满了生机。就这个陌生的.地方,那刻深深地吸引了我,使我爱上了这无比美丽的校园。

  老师

  走进教室,便看见讲台上站着位和妈妈年龄相仿的“阿姨”。当听到这位慈祥的“阿姨”用温柔的声音自我介绍后,哦,原来是我的班主任,任老师!

  语文老师教我们识字,可谓字斟句酌;数学老师教我们识数、计算,可谓“精打细算”;英语老师教我们字母、单词,可谓流畅自如……

  同学

  看着教室里张张陌生的面孔,让我顿时感到新鲜感。我认识了第位同桌,特别俏皮可爱的女孩——何昕怡;认识了我的后桌,有着男子子样豪爽又不失怕羞的女孩——郭轲煜;还 有我现在的好友、死党董超青……让我的小学生涯不再孤单寂寞。

  (二)别

  校园

  转眼,六年了,我在塔小的快乐时光即将结束。现在,可以说学校是我最熟悉的地方之。这六年,校园的面貌直在变,操场上多了许多运动器材,绿化面积在不断地增加,配套设施变得越来越先进……不管校园怎么变化,在我心中永远都是最美的。

  老师

  这六年来,我们接受过很多老师的教导,感谢他们的谆谆教诲。不管是和蔼慈祥的任老师,还 是既对我们严厉又对我们关心的金老师,他们不光教给了我们丰富的知识,更重要的教给了我们做人的道理。

  同学

  在这六年中,我最亲密最熟悉的便是朝夕相处的同学,我们之间有过争吵,也有过欢笑,有过失败,更有过团结心带来的胜利……多么好的同学呀,给我留下无数的感动和美好的回忆。

  啊,难忘的六年,我要感谢学校、老师与同学;美好的六年,我将永远留念我的学校、老师与同学;愉快的六年,我将终身记住小学的幸福时光!

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