蟋蟀小学作文

时间：2024-03-02 09:27:03 小学作文我要投稿

蟋蟀小学作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的蟋蟀小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蟋蟀小学作文

蟋蟀小学作文1

　　我叫蟋蟀，又名蛐蛐。我的身体是黑褐色的，头顶上长着一对长触角，前腿略短，后退粗大，我的尾部有一对尾须。我非常擅长跳跃，我爱吃植物的根、茎、叶。我的两翅摩擦能发出声音，我生活在砖、瓦、碎石下面或杂草中，我主要在夜间活动。

　　我不利用现成的洞穴，我舒服的'住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

　　我家的房子弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽。我家门口总有一丛草半掩着，我出去吃周围的嫩草，我就是饿死也不吃这一丛草。

　　我家旁边有一个平台，当我的朋友来的时候，我会唱歌欢迎它们做客。我的家非常漂亮，住所很简朴、清洁、干燥、很卫生。人们常说我的建筑是一个伟大的工程。

　　我盖房子差不多都在十月干活，我用前足扒土，我还用钳子搬掉较大的土块，我的后足踏地，我的后腿上有两排据，我用它将泥土倾斜的铺开。

　　当我感到疲劳的时候，我就在未完工的家门口休息一会儿，不大一会我又进去工作，洞已经挖了两寸深，够宽敞了。我今天做一点，明天做一点，只要气候温和，太阳晒到我家门口，大家还可以看见我从里面不断的抛出土来。

蟋蟀小学作文2

　　我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面对问题不逃避的蟋蟀。虽然它不小心吃掉了玛利欧一家的两元钱，但是它没有因为自己所犯下错误而逃之夭夭，也没有选择“毁灭证据”或“找个替死鬼”之类的办法，而是勇敢地选择留下来，面对主人给予的“惩罚”，我很佩服它的勇气。

　　我眼中的蟋蟀，还是一直聪慧过人，又勤奋好学的蟋蟀，它有着超人的音乐天赋，会自己作一些曲子，会配合一些事物和人进行表演，还会不断学一些新曲子来表达自己的情感，真是一只神奇的蟋蟀。

　　我眼中的.蟋蟀，它不仅聪明，善解人意，而且还能坚持做完自己想做的事情。当他/她和玛利欧一家共同面对困难时，它是那么勤奋和努力，不顾自己疲惫，每天上午八点和下午四点，为广场地铁站上下班的人们演奏美妙的音乐，让玛利欧一家可以卖掉很多报纸、杂志，帮助玛利欧一家摆脱困境。

　　最后，成名的蟋蟀开始思念自己的家乡了，在功名和自由之间，柴斯特选择了自由，我非常理解他。在我眼中，柴斯特是一只正直善良、有情有义，重视友谊，不求名利，崇尚自由的好蟋蟀。

蟋蟀小学作文3

　　我是一只小蟋蟀，平时在青草丛中生活。转眼已经十月了，我打算建造一所属于我的小屋。事不宜迟，开工！

　　我在青草丛中左看看，右瞧瞧，最后索性跳上了一株长得很高的野草，总算在一棵盘槐树后面找到了一个安全、舒适的地方。这真是一片风水宝地！左边有一块大石头，右边青草茂盛，后边的`盘槐树里还有一个小水潭，正合我意。于是我用后足开始刨土，碎石块、小土粒从我的身子下面飞出，我不分日夜地挖着土。不知多少天，我总算挖出个合我心意的小巢穴。它有十寸深，四寸宽，葫芦状，“口小肚大”从大厅到后房，再到卧室，最后是小水池。这水池顺着盘槐树下的大水潭一刻不停地滴着水。而且我还有一个发现，在水池的后面，有一颗大大的珠子，这可是我的宝藏！不知不觉地，我睡过去了……

　　又一个春天来了，鸟儿又叫了，桃树又笑了，我又唱起了歌

蟋蟀小学作文4

　　嗨，大家好，我是一种昆虫，是挖洞能手，还是著名的歌唱家，知道我是谁吗？对了，蟋蟀，就是我。

　　我可是个名副其实的草原歌唱家，当夜幕降临，我就会拉起自制的小提琴— ‘嘟嘟，嘟嘟，’这是我的翅膀摩擦引起的声音。

　　我很有名，有人拍下了我的成长经历，瞧，那颗白色的卵就是我的.雏形。当我还是卵的时候，我常常想，外面的世界是怎么样的呢？卵慢慢长大，终于有一天，我破卵而出，迎接我的是鲜花和芬芳，绿草的清香，我的身体晶莹剔透，我吃着嫩草，快乐的活着。有一天，我突然感觉腹部剧痛，好像被钉子戳了一下，一条条裂缝在我身上蔓延着，我吓得闭上了眼睛......当我睁开眼，我才发现，眼前卧着一条空皮囊，这时我才明白，我褪皮了，我又长大了，我的肚子空荡荡的，好饿，于是我狼吞虎咽般的吃下了自己刚褪下来的皮，这时我感觉自己的身体发生了奇妙的变化，回头一看，原来透明的外壳，现在变成了棕色，这时的我已经是一只成年蟋蟀了。

　　看，我的摸样活像一只大蚂蚁：三节身子，六条腿，小小的头岑亮岑亮的，象戴上了一顶盔甲。两只触角象探测器一样摆动着。帅不帅啊？

蟋蟀小学作文5

　　炎热的夏天虽然让人烦躁不安，但有时也其乐无穷。

　　记得一次，表哥带我去捉蟋蟀。我们带着准备好的布袋和木棍，出发了，表哥边走边说捉蟋蟀的要领，不一会，我们就来到目的地———黄土坑上面的一座小山。表哥蹑手蹑脚地走在前面还轻声说：“不要惊动蟋蟀！”我也学着表哥的样子，蹑手蹑脚地一边走一边。突然我在一个土堆上发现了蟋蟀洞。我拽了拽表哥小声说：“表哥，快看！”表哥顺着我指的方向看了看，用手示意我到土堆的另一边，我很纳闷。到那我发现有一个洞，“啊，”这边有个洞，我差点叫出来，原来这个洞与那边的洞是相通的，表哥让我拔下干草，只见一只又肥又大黑褐色的蟋蟀，他脑门上铜丝般的两根触角，一会向上竖起，一会微微交错摆动，两只小眼睛亮晶晶的'，我用布袋一捂就高兴地说：“快看。我把它逮住了！”这时蟋蟀在布袋里一鼓一鼓的，还做垂死挣扎呢！看着自己亲手捉到的蟋蟀，心里真高兴！

　　快中午了，我们哼着小曲走在路上。今天的收获真不少呀！我们不但捉了蟋蟀，还明白了做什么事情都要多动脑，就像捉蟋蟀一样！

蟋蟀小学作文6

　　夜晚，星星像珍珠撒在玉盘里。草丛里传来一阵阵 “唧唧吱”的声音。表哥说：“晚上蟋蟀活动频繁，咱两去捉蟋蟀去吧。”

　　于是，我和表哥拿着手电筒去草丛里捉蟋蟀。我们沿着蟋蟀声，慢慢在草丛里找着，可是它很机灵，等我们一靠近，伸手一抓它就蹦跑了，我和表哥都一无所获。第二次，我们小心翼翼地扒着草，趁蟋蟀一不留神，迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了，表哥找来玻璃瓶，将它放进去。

　　我仔细观察，发现蟋蟀在不停地震动翅膀，他的声音就是从翅膀里发出来的。蟋蟀右边翅膀上有一个挫样的短刺，左边翅膀上长有刀一样的`硬刺，左右两翅一张一合，相互摩擦，发出悦耳的声音。蟋蟀主要居住在石头下，草丛里，喜欢吃地里的庄稼，树苗等。

　　每次我不开心时，它就会“唧唧吱”叫个不停，好像逗我开心呢。我喜欢这只蟋蟀，不知道它喜欢我不？

蟋蟀小学作文7

　　我家门前有一大片绿油油的草地，不知从什么时候开始，来了许多蟋蟀，到了晚上就放声歌唱。一天晚上，我睡得正香，忽然被一阵阵声音吵醒了。哦！原来是蟋蟀在唱歌，"蛐蛐，蛐蛐"这些声音在夜深人静的时候特别刺耳，我用被子把耳朵捂起来，不想听那难听的歌声。从那天起，我每天睡觉都把门窗关得紧紧的，免得声音传进来。可是一到晚上，讨厌的蟋蟀声还是从窗外断断续续地传了进来，吵得我睡不好觉。我痛苦极了，自言自语地说"讨厌的蟋蟀呀！你的`歌声能不能轻一点呀！我明天还要上学呢！"妈妈说："过了夏天，蟋蟀就不会整夜地叫了。"我多么希望夏天早点过去呀！烦恼的蟋蟀声也能早点消失。

蟋蟀小学作文8

　　蟋蟀，俗称蛐蛐。它那花椒籽儿似的大眼睛，黑褐色的小身子，看起来还挺可爱呢！

　　在炎热的夏天，蟋蟀那一阵阵悦耳的歌声，在夜晚的草丛中回旋，在夜空中飘荡，在那为宁静伴奏，它是当之无愧的小提琴手。

　　两只雄性蟋蟀常为一只雌蟋蟀而打斗。它们互相用大鳄咬着对方的头，扭打在一起。胜利者趾高气扬，失败者溜走了。我不禁发出感叹，昆虫的世界是多么残酷呀！弱肉强食，也是自然界生存的法则。

　　为了更好地观察蟋蟀，我捉了几只养在家里。这时我才知道，原来母蟋蟀不会鸣叫，而公蟋蟀的翅上有凹凸不平的印道，这就是它“小提琴”的'琴弦，通过它能摩擦发音。公蟋蟀有两根尾，而母蟋蟀有三根尾呢！

　　我在瓶中放了一层土。这是为了母蟋蟀产卵用的。法布尔在他的《昆虫记》里说雌性蟋蟀第三根尾巴是产卵用的，如果雌性蟋蟀无法产卵就会在短时间内死去。

　　蟋蟀喜欢吃很多种食物。菜叶、黄瓜、面包渣、葱白、燕麦……它们都爱吃。吃完了食物，它们还用唾液擦一擦腿、身子，它们还挺爱干净呢！

　　我喜欢蟋蟀这种小动物，它给我带来了欢乐！

蟋蟀小学作文9

　　现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。

　　在炎热的夏天，蚂蚁仍是辛勤的工作着，每天一大早起来就不停的工作。

　　可是蟋蟀呢？每天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子，每个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！

　　蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常稀奇，喂蚂蚁先生，为什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

　　可是蚂蚁仍然工作着，一点也不休息，它说：在夏天里寄存食物才能为严寒的冬天作准备啊！我们实在没有多余的时间玩耍。

　　蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了，快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的.吹着，天空下着绵绵的雪花，一点食物都找不到，我若像蚂蚁先生，在夏天里存很多食物该多好啊？而一直劳动着的蚂蚁冬天来了也不在乎，积存了好多事物，并且建立了温暖的家，当蟋蟀找的蚂蚁的家时，蚂蚁正快乐的吃着东西呢？蚂蚁先生，给我点东西好吗？我快饿死了！

　　你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗？来吧吃点东西，等恢复健康，在快乐的唱歌给我们听好吗！

　　面对善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

蟋蟀小学作文10

　　春天来了，暖风吹席大地，河里的冰融化了。小草从地底下探出头来，万物复苏，莺歌燕舞，景象十分迷人。

　　我是一只小蟋蟀，想去小河上旅行，体验河上的乐趣。我到了小河边，暖风抚摸着我的.头，我刚要踏进水里，花儿妹妹看见了，说：“小心，蟋蟀哥哥，别掉水里了。”我回过神来，眉毛皱成一团，我像热锅上的蚂蚁急的团团转。这时，风姐姐来了，他和蔼和亲地对我说：“小蟋蟀，发生什么事了？”我哭着说：“我想到河上旅行，可我该怎么旅行呢？”风姐姐灵机一动，便想到了办法，她来到树旁，深吸了一口气，然后嘟起嘴巴用力一吹，便吹落许多叶子。风姐姐说：“拿着叶子去旅行吧！”我抹去眼泪，高兴地说:“谢谢您。”我捡起一片叶子放在水中，跳上叶子，飘飘荡荡地流向远方。我看见花儿妹妹在梳理身体，柳树阿姨甩起自己柔软的头发，我高兴极了！船离岸边越来越远，越来越远……

　　也不知过了多少天，我飘到了岸边，岸边有位男孩把我捡起来放到地上。我一边跳一边大声地说：“我爱大自然，爱大自然的每一员。”

蟋蟀小学作文11

　　星期六的一天下午，我和小伙伴在路边的草丛中捉蟋蟀。我们蹲在地上，轻轻扒开草丛仔细地寻找着。

　　突然听见草丛中有蟋蟀的叫声，我们顺着叫声悄悄地走过去，扒开草丛一看，哇，好大的一只蟋蟀！我用手捂的那一瞬间，蟋蟀一跳，跳到了石头上。我立刻追上去，却怎么也找不到，就在我一筹莫展的时候，又传来了蟋蟀的'叫声，我走过去，搬开那块沉重的石头，看见刚才的那只蟋蟀正躺在那儿呢！我悄无声息地走过去，伸开手猛地一捂。“捉到了，捉到了！”我欣喜若狂地叫了起来。

　　夜幕降临了，我带着战利品准备回家，忽然想起蟋蟀该吃什么？于是我拔了两根长长的草放入了装进蟋蟀的瓶子里。可是，等我回到家里，才发觉蟋蟀把草当成梯子，早就顺着小草爬到瓶外逃走了。

　　嘿！这蟋蟀真是太狡猾了！下次我一定要捉住你。

蟋蟀小学作文12

　　星期天的下午，琪琪我和几个小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我们拿上笼子便出发了。

　　到了河堤，我们便听见了蟋蟀的叫声。我们便顺着它的声音来到一块草坪。

　　我轻轻的扒开草坪，仔细的搜索着。半天过去了，我还是一无所获。我抬头看看别人，已经抓了好几只。琪琪看见了说：“怎样，捉了不少吧！”我羞愧的低下头，猛然间发现脚边有一只蟋蟀，正在那用低弱的声音“唱歌呢！”我连忙用手捂住，放进笼子里。蟋蟀立刻大声鸣叫，好想再警告我。我一阵冷笑，继续捉蟋蟀。有了上次的.经验，我朝阳光充足的地方去。“功夫负不负有心人”，不一会儿，我便捉了四只，我看见别人已经休息了，于是。我也去休息了。

　　我做在树下，打开笼门，拿出一只蟋蟀来玩。我探了探头，发现它的嘴没张开，那它的声音是从那发出来的呢？我忽然发现它的翅膀在来回颤动，奥秘一定在这儿。我找了树根把它的翅膀往上一挑，只见它的翅膀下面有小齿。哦！我恍然大悟，原来是它的翅膀发出的声音，只要翅膀一摆动，就会发出声音。我把这个奥秘告诉了琪琪，琪琪试了试，果然是这样。

　　通过这件事，我明白了一个道理，自然界中有很多我们不知道的东西，只要细心观察，就会发现奥秘！

蟋蟀小学作文13

　　要说趣事，我能够讲出一大堆来，不过在我的记忆里，最风趣的要数那次在乡下捉蟋蟀了。

　　一个夏天的黄昏，我和哥哥一同到田边去捉蟋蟀。咱们走着走着，遽然听见周围有“曜嘿嘿”的叫声。所以我俩就顺着这叫声悄然来到了一块大石头周围，只见一只大个儿的蟋蟀舞动着两只触须，正四脚腾空满意地呜叫呢！我刚想伸手去抓，哥哥却把我拦住了：“嘘，轻点，毛手毛脚的.，别让它跑了。”哥哥轻手轻脚地移到了石头的周围，两手围成一个小罩子俄然向蟋蟀扑去。糟糕，蟋蟀叫了一声，两腿一蹬逃到了石头底下，我看了觉得好玩极了。

　　捉蟋蟀可真够费力的。这小家伙真机伶。我俩只好当心肠搬开那沉重的大石头，那该死的蟋蟀果然躲在石头底下，正在满意地歌唱呢，可它万万没想到自在的日子从此就要完毕，等待它的将是竹窗和牢笼啊！哥哥这回显得愈加当心了，他蹲下身子，屏住呼吸，那满意的蟋蟀没发觉，哥哥趁机向蟋蟀一扑。啊！总算抓住了。咱们把蟋蟀放进了小竹笼里。回家得好好照料它，喂它，还要看它扮演呢！

　　不满一个月，那只蟋蟀俄然死去了。我心里伤心极了，就把它装进小袋子里，埋在大树根下的泥土里，稍作安慰。

蟋蟀小学作文14

　　一次偶然的机会，一群来自时代广场的人来到了康涅狄格州的草地上野餐。偶然的事情有时候会改变人的一生，这似乎对所有人通用——动物也不例外。

　　这群人带了许多好吃的，可他们竟然带了腊肠，一种“主人公”最喜欢吃的食物。这就有些糟糕了，我们的“主人公”可能并不知道这些事，他跳进了食物篮并吃了很多，尽管他说他只是品尝一下。

　　不幸降临了，他竟睡着了！

　　当他醒来时，他发现自己已经在颠簸的路上了。他很努力地顶着头顶上的三明治。终于，他降落在了一座报摊边。在这里，他见识到了新的.东西，结识到了新的朋友，同时看到、做了许多新的事情。但其中最令人震惊的，还是他学会了人类的乐曲。很快，他被整个时代广场的人们而注意、关注。然而它并没有陶醉在这样的生活中，它离开了时代广场，再次回到了大自然的怀抱里。

蟋蟀小学作文15

　　翻开《时代广场的蟋蟀》这本书，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特从没想到过离开康涅狄格州乡下的草场，可是因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站，在那遇到了聪明又略带市侩的.塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，以及非常溺爱它们的主人――男孩玛利欧，发生了许多有趣、离奇的事儿……好奇心促使我一口气读完了整本书。

　　合上这本书，我耳边似乎想起了柴斯特演奏的声音，它是一只渴望自由、热爱生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的笼子里演奏，那样换来的掌声它根本不稀罕，它渴望有一天能够得到自由。

　　从前的我总想象着能当上明星，生活在众人羡慕的眼光里，生活在耀眼的镁光灯下，身后一大群粉丝拼命地喊叫着我的名字，追逐着我的背影，住在宽敞奢华的别墅里，开着进口的名牌跑车……而柴斯特的经历却告诉了我，出名并非象我们想象地那么美好，“自由”比名气更重要，也比金子更宝贵;我们没有必要为了这些虚名而失去自由的快乐。

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