写小学的作文

写小学的作文

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的写小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写小学的作文 篇1

　　我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学们身上来回扫描。只要是她上课，同学们总是绷紧每一根神经，凝神屏气，小心谨慎。

　　记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟，胆子很小。碰见赵老师，眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，赵老师提了个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却想着：“赵老师，可别叫我呀！可别叫我呀！”哪知赵老师却偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了，脸上火辣辣的，一下红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们“轰”的一声笑了，我把头埋到了胸前，脸上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼赵老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”，倒像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了赵老师的.问题。赵老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。”

　　上学期，在赵老师的辅导下，我参加了湖南省少年儿童读书大奖赛活动，获得了第四名。当我手捧着奖品时，赵老师不住地为我使劲鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀！”

　　赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来。声音虽然不大，却被赵老师发现了。她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，她虽然没有开口训斥，但我却领悟了她的潜台词：“你是干部，上课应该起模范带头作用，怎么自己上课还不守纪律？”我羞愧地低下了头，和同桌立刻聚精会神地听起课来。

　　赵老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般爱怜的眼睛。她那闪烁着钾慧光芒的眼睛，就像那夜空一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……

写小学的作文 篇2

　　在一个城市里住长了，就感觉不到有啥特别了。自然对季节的变化也失去了敏感，不会去太大的留意。

　　在十月中旬的一个夜里2点47分，上了去淮北的火车。清晨6点多天有点亮了，张了张自己的眼睛，疲倦的看着窗外的晨色，有水稻的地方都已黄了穗，丰收的颜色换来种植人一年的喜悦，头上裹着布的老妪已起来农作了。一阵凉意袭肤而来，林里的秋雾遮挡了很多景色，白茫茫的一片，感觉自己如是来到了高原，还有那近离铁轨黄的野草。

　　这就是秋天了，在上车的时候还没有留意到秋天变换，只去记了几月几号。当这秋凉裹住了身体才意识到秋天早来了。这有可能就是对自己居住的城市太熟的原因，而忘却了这个城市也有的秋天。

　　从淮北反回南京，过南京长江大桥时已是黄昏了。

　　夕阳灿灿的洒在江的水面上悠悠的流淌着，漂着近而又远的船帆，思念的秋天来来回回又要远隔千万里了，秋水瑟瑟与长天一色。一阵江风掠过，岸边的阅江楼它还在等候，江水依依回忆起记忆里踩着落叶里的秋天，甚是有了那秋浓惬意，不知是我陶醉了还是秋醉了。一眼亲切地欣赏着窗外的萧萧秋美之凄色，高大的梧桐遮住了快要落山的太阳，笑脸的人面徐徐而过，如是穿越里的城市陌生而又熟悉，原来我是生活在这样美丽而又温和的城市里。感到经过的每一颗树都是那么的亲切，虽也有了黄色，但大多还是绿色。

　　我想月牙湖，琵琶湖也入秋了。城墙巍巍湖水潇潇枝叶落，飘飘长风万里雁南飞。红叶飘落湖边，荡漾着小亭秋雨上青阶，谁念花黄蝶愁。

　　古诗里都把秋天的美说的很凄凉，秋天本已萧瑟，还总是又拿了秋雨来多添了秋愁。可在我眼里南京的秋天在今天煞是好看，就是谢了花谢了叶，我也愿意一同枯萎，一同凋零。

　　人的一生和环境都不是完美的，都要经历过有春天，夏天，也都会入秋的，这不是遗憾，往往是经历过的.才是最美的，这个长大后才懂的拥抱。我不在乎青山遮去最后一缕阳光，因为我能看到夕阳最后的那一刻，那一刻是人生里妖娆最美的，那最后一片飘落的叶子。黄去。就像发黄的相片尽是满怀的思念，发痴的思想回到某年某月点点滴滴却是旧时相识。

　　我还记得月牙湖的明城墙上会残留一两朵野蔷薇，还有位老者在秋天的风里痴痴的看着秋天里的落叶。当年还带他伤了心，秋风愁雨的。现在随着岁月的流年才知道那位老者是最幸福的，也知道了人的一生总是有一些无法忘怀的，萎瑟在墙角的蔷薇就是那一段难以复返的记忆。这种暮年的秋天里的回忆不该是伤感的。美丽有它的残缺，残缺着有着美丽的。春天你是姑娘，秋天你是娇艳的女人。

　　南京的秋天，喜爱你的容颜美娟娟，所谓伊人，宛在水中央。

写小学的作文 篇3

　　带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。

　　自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的.“特别”老师。

　　张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍。

　　张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。