小学作文精选（5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
暑假里的一天，我与同学们一起参加了梦寐以求的苏州乐园夏令营。在那里，我挑战了自己的极限，并从中得到了启示。
苏州乐园里有各种各样的游艺项目，然而令我记忆犹新的要数“天旋地转”了。还记得“天旋地转”好似一只大手“抓”着许多座位，依靠着齿轮的带动上升，随后呈顺时针，逆时针甚至360°的转动。我的耳边时时传来通玄大声尖叫，顿时让我心生恐惧。我想：这个项目太可怕了，还是不玩了吧！于是我就坐在一旁的椅子上看别人玩。可是，当我看到同学们下来后神清气爽的'样子并直呼刺激，说再想玩一次时，我有按耐不住蠢蠢欲动的心情，最终决定尝试一下。
坐上椅子没多久，机器手臂缓缓上升，我只觉得清风拂面，很爽。可随着机器逐渐升高，我有一种悬空的感觉，恐惧感涌上心头。为了战胜恐惧，我的双手紧紧抓住扶手，生怕自己掉下去。当机器在空中第一次翻滚时，我看到同学们有的进我扶手，咬紧嘴唇；有的紧闭双眼，失声尖叫；有的面无表情，脸色苍白。我也难以抑制心中的恐慌，紧闭双眼是出了吃奶的力气紧紧抓住扶手，怎么也不放开。只感到我的手上，我的额头上，都伸出了汗珠。此时的我脑海中冒出一个念头，那就是坚持，坚持，再坚持。过了一会儿，待我慢慢适应后，我尝试睁开眼睛，只见周围的景物在我眼前连成一条彩带，还真是一种特有的风景线呢！几轮翻滚后，我渐渐胆大起来，刚才那紧张的劲儿随之消失了。我睁大眼睛欣赏苏州乐园的美景，感受着这份刺激与欢乐，激动万分因为我挑战了我的极限！并最终战胜了自我！
走下椅子，我觉得天更蓝了，草更绿了，花更艳了。虽然我的脚十分酸胀，虽然我的头有些发胀，但是我心中的喜悦和自豪改过了这一切。望着那些因胆怯而不敢去尝试的同学，我更骄傲了。
通过这件事，我明白了做任何事情，无论难易与否，都应该勇敢尝试，才能享受其中的乐趣，有所收获。
小学作文 篇2
暑假里，妈妈提了一个建议，我们做点葡萄酒吧！我和爸爸都赞成。
爸爸下了班，从商场买了整整两箱子葡萄，又大又紫。我们把葡萄上多余的技叶清理干净后，再放在水池里泡30分钟，然后用水冲洗。爸爸说这样可以洗去农药、脏东西，所以我们干的非常认真。
接着，我们就把洗过的葡萄凉起来。我们把葡萄均匀的'放在餐桌、茶几上，干净、漂亮的葡萄在阳光下显得晶莹剔透，泛着红红的色彩，美丽极了。
第三步，我们把葡萄挤碎放入罐子里，大概七八厘米厚时，均匀地撒上一层白糖，好像做汉堡一样，有趣极了。做好后，每天还以来往晃动罐子，这样葡萄可以上下翻动、均匀的发酵了。
听爸爸说，大概一个月后葡萄酒就发酵好了，再用纱布把葡萄的籽和皮过滤出来，这样，新鲜的葡萄就做成了。现在，我每天都仔细观察，看着罐子内的液体起来越红，我想将来做出的葡萄酒肯定很美。做好后，我一定带给老师和同学们品尝呀。
小学作文 篇3
正当我们全家围坐在摆满丰盛酒菜的桌旁吃年夜饭时，忽然外面传来了“放焰火啦”、“放焰火啦”的喊声，我急忙放下手中的筷子，转身从桌上拿起白天买来的焰花奔出了大门。
啊，热闹极了！小区里的伙伴们三个一伙，五个一群地一边嚷嚷着，一边在放焰火，大人们也在周围助兴。各种会飞的.、会叫的、会转的焰火彼此彼伏，五光十色，把天空点缀得绚丽多彩。瞧，东面一个焰火真美丽，形状像翩翩起舞的大蝴蝶，一会儿是蓝的，转眼又变成红的、绿的。大蝴蝶还没来得及飘落，西边又蹿出一小玉兔，在空中蹦来蹦去，一闪一闪的……真把我看得眼花缭乱。
于是，我迫不及待地拿出自己的焰花，同伙伴们比试，我先放了一支“招财宝”，急忙点燃了它的引线。一会儿，焰火“嘶嘶”地喷出来，散发出一团黄色的火焰。紧跟着，焰花又发出“啪啪”的声音，真是美妙极了！我正看得入神，那景象地消失了，真可惜，我是多么希望再欣赏一下啊！接着，我又放了“大展鸿图”，这个焰火也很奇妙，我刚刚点上引火线，只听见“哧”的一声巨响，火焰腾空而起一眨眼功夫，夜空中发出了万道光芒，有红的、白的、黄的、真是美妙绝伦。
后来，我又发了“小导弹”、“玉龙戏珠”等许多焰火，一个比一个好看。看看周围，只见放焰火的孩子们手舞足蹈，大人们也笑得合不拢嘴。焰火的光彩照亮了小区，照亮了一张张笑脸 ，全小区男女老少，都沉浸在这除夕之夜的欢乐海洋中。
小学作文 篇4
如果你一定要问我最想干什么的话,我会告诉你:
我想飞,飞到宇宙中去探索未知的奥秘,去看看是否真的有宇宙飞船和外星人,看看是否真的必须跳着走路,再从宇宙中看看地球的真面目.
我想飞,飞到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的.连一颗草都没有.
我想飞,飞到蓝天上,和小鸟们一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太阳交个朋友,问问它为什么夏天那么热,再问问它为什么从地上看它,它为什么那么地渺小,再去问问云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的.再从天上看看地下,看谁需要帮助,有的话我就下去帮助他.再看看有没有谁在偷懒,有的话我就下去提醒他.
我想飞,飞到天宫去看一看有没有神仙,有没有玉皇大帝,我要问问他们,为什么有的地方在干旱,而另一个地方却在发洪水,为什么穷人总遭富人欺,为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心?为什么就算穷人家的孩子有天赋,却因家境的贫困而被扼杀?
小学作文 篇5
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界……。难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的`《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽……时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。我任知识的萌芽一天天茁壮成长……年岁增长，那附有图案的四大名著对我已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓动听的诗歌，蕴意深刻的小说以及优美感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的纯文字文学著作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教我学会坚毅，莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心……。读书是那样富有乐趣，它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。我不会忘记那与书一起走过的日子。我常在书林中或追寻昔日的足迹，或编织未来一个个美丽的梦。倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。我任知识的果树在默默开花结果……尽管未来的日子我无法预料，但我相信在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中我不孤独不寂寞，因为有书。幽幽的书香，将永远陪伴我成长。