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人生小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的人生小学作文，希望能够帮助到大家。
人生小学作文1
人生的寓意是什么，我想，没有人能给出一个真正的标准答案，因为每个人对人生的理解都不一样，对人生的寓意当然看法也会不同。但是，今日偶然从书架上抽出了杨红樱的《瞧，这群坏小子》，随手一翻，突然间感觉自己对人生的寓意又有了新的认识。
看到里面女记者来马小跳班上做调查的那一章，马小跳，一个小学生，在聪明，漂亮，有钱三个选项中毫不犹豫的选择了自己内心的答案：有钱。而周围的同学，铁哥们，甚至昨天还在说希望自己成百万富翁的'唐飞，今日，都选择了聪明。我想，他们可能是因为秦老师钱的一番话，秦老师让大家做一个有理想有抱负的人，秦老师，以及周围的同学们都明白了应当选什么，他们选的是秦老师与校长的答案，而不是他们自己的。因为他们想让秦老师觉得他们是一个“有理想，有抱负”的人，所以他们选择了聪明。而马小跳，不仅没有选择老师的答案，还勇敢地说出了自己想有钱的原因，很纯粹的，没有一丁点杂念的：想给妈妈买一栋大别墅。
这是一个孩童最真实的想法，最纯真无邪的想法。秦老师，校长都认为选择聪明才是
活的基础是钱，俗话说的好：人活着不能都为了钱，但是没有钱寸步难行。人每时每刻都在成长，对世间的一切都有新的理解。
人生小学作文2
人生的道路是曲折的，在那一条看似永无止境的道路上，都会难勉遇到挫折，那挫折犹如向那一座座的高山，然而爬上山的路程中，如不小心就会跌倒，甚至会落入谷底，人生就是这样，都是让人受到折磨的考验后才能让我们看到新的世界，在谷底中从新航行，向困难挑战，勇敢面对这一场困难，我想，你们看到这，就一定会想起莫顿.亨特的那篇《走一步再走一步》吧！
没错，里面的那小男孩的父亲就好似这样让他的儿子从中磨练的小男孩的父亲是让孩子磨练中长大从困难中学习，那位小男孩能拥有如此懂得教育孩子的父亲真是幸运啊！也只有在人生屡次从困难中发现真谛的人，才能在道路上行走得平稳，因为人生的道路就像一杯茶，刚喝下去的`饿时候也区会感觉有些苦味一点也不好喝，但是，等你慢慢品尝时你会觉得，恩~还挺好喝的呢！
在成长中的我，你，他，都还没能体会到从中的乐趣，但，到年老的时候，我们回想起，在人生的道路的旅程里，我们努力过非都过，辛苦过的那写经历时，我想，一定是别有一番风味的而这时，我们边可以惊奇而自豪地回头看着，自己所走的路程是多么漫长。
人生小学作文3
十五是十六的前奏，激烈或低沉；十五以十六为后续，必将演绎得精粹。
十五那年，我做了一个可以实现的梦，只是没能进行到底。错失了最爱的，最向往的那座城，入了不堪幻想的国度，现实与理想的差距原来仅一纸之遥。步入了青春荒芜的小道，看着紧握手中的却又不断渗漏的沙，接受了时间苛刻的惩罚和指引，领悟了一点又一点真实的感受。在落日与灯火共同辉映的天地，在坚持与无奈交错感触的脑海，持续着日复一日，分秒难捱的伏案。起笔、落笔、合眼、睁眼，你所依靠的或许仅是自己的疑惑、渴望和那不折不扣的坚持，为了完成自己一天又一天重复做的美梦。你所浪费的点滴时光，铭记在成长途上，无时无刻不在诱惑你的'风光，那么美不胜收，让你无法自拔。
图片青春有大把大把的时光满足你体验生命的好奇，这便是十五岁的幸运吧！
十六岁这年，梦想和现实紧紧靠在一起，等待我的是煎熬和专注。奋斗是人生的开始，是青春的升华。一切的未知，可你已经感受到了炽热的欲望和无限的艰苦。我可以把计算复杂的数列求和当做每天的小练笔，我可以把思辨能力要求高的议论文当做每天的日记，我可以把BBC的广播当音乐去享受，我还可以硬着头皮跑去办公室问那道问了几遍还不会的能量守恒。我可以把生命和现在都用来投资未来，青春就是要用心地去做一件事，朝着那个没人相信你能办到的目标，投下一片心血，付出现在可以做的一切。
人生小学作文4
金钱、事业、爱情、家庭的一个总体规划，默记于心。
人生如果是十分，我渴望这样度过：
三分是遥不可及的理想，三分是别人口中不争的现实，三分是自己无所畏惧的追求，剩下一分就留给偶尔的忐忑不安或怠慢逃避。
金钱如果是十分，我渴望这样支出：
三分是祝福那些深刻影响过我的.人，三分感谢那些视我如宝的人，三分奖励给自己多年来养成的习惯、品格和爱好，剩下一分留给不经意处的铺张浪费、糊涂斗气或遗忘失窃。
事业如果是十分，我渴望这样理解：
三分是少年时认识的烙印，三分是青年时经验的投影，三分是中年时积蓄的馈赠，剩下一分留给晚年时对生命个体的观照和了悟。
爱情如果是十分，我渴望这样收藏：
三分是望穿秋水的等待，三分是痛不欲生的误会，三分是心心相印的珍惜，剩下一分是偶尔的心猿意马和思想背叛。
家庭如果是十分，我渴望这样珍惜：
三分是父母的宽容，三分是爱人的淑惠，三分是孩子的热闹，剩下一分是自己内心秘不告人的甜蜜。
人生小学作文5
一天下午，我闲来无事，便下楼散步，见一人正在磨刀，这年头很少见到磨刀的了，于是我便信步走过去。
这位老者，一近看我便称他为老者，他大约五十岁出头。有着一撮山羊胡子，头发花白，面部皮肤被阳光晒成了古铜色，脸干瘦干瘦的，有着很多皱纹。他跨在一条长板凳上，身边有一辆28式自行车，车把上有一个绿色的破书包，书包的`开口处露出了半块磨刀石。也许这就是他的自行车吧，我想。随着一种“咝咝咝”的声音，我的目光被吸引到了长板凳一头的磨刀砂轮上。这位老者正在用砂轮磨刀。坚硬的刀与同样坚硬的砂轮发生激烈的触碰，用“触碰”这个词似乎太轻了，因为刀与砂轮之间冒出了黄色的火花，火花在傍晚的残阳中显得十分显眼。最终，刀退却了，被渐渐磨利了......
渐渐的，老者磨完了刀，收拾东西走了。我又独自踱了回家，在路上我不断地思考着，磨刀，这是一件平平常常、普普通通的事，但是却反映出了人生的道理。其实，人们就是那块磨刀石，困难就是那坚硬的刀。你如果选择软弱，那么，“刀”就会把你切碎；但是，你如果选择强壮，虽然会有痛苦，在痛苦之后，胜利就会属于你！
记住，在你不得意的时候，想想磨刀这件事！
人生小学作文6
当你叩开生命的大门，会展现出一条属于你自己的路，这条路就是你的人生之路，起点是出生，终点则是死亡，人生之路。为什么一些人会在自己的路上找到财富，安享一生？为什么有些人找不到自己的宽广之路，最后一事无成呢？是因为他们不认真，还是自己坚持的不够呢？
一条属于你自己的.路，没有任何人可以去帮你走完全程，也不会有人去陪你，你必须用自己的双脚去走完这条属于自己的路。
在人生这条道路上，你可以尝到人生的酸、甜、苦、辣。当你遇到不可挽回的挫折时，你心里是否很酸？当你遇到成功时，你的心里是否是很甜？当你在连续几个小时不眠之夜里去研究某一种东西时，你是否心里很苦？当你受到别人的误会，你心里是否有一种说不出的委屈？
在人生这条路上，你肯定会遇到失败和挫折，如果你经不起一点挫折和失败，你就不会成功地走完这条路。
如果你在这人生的道路上走失败了，当死神来叫你的时候，你肯定想重新再选择一次，可是这已不可能了，你的生命已到了尽头，你的人生就这样走完了……
在人生的道路上充满了不平，就像走在坎坷的小道上，不论遇到什么，都一定要坚强，只有这样，你才能成功！
人生小学作文7
在孩童时代，妈妈是我们最信赖的一个人。有什么事都跟妈妈说，比如今天和谁打架了，和谁出去玩了，受了谁的欺负等。
但是随着年龄的增大，不知道什么时候有些事就不愿意跟家长说起了。被问道的`时候也尽量搪塞过去，没有搪塞过去就会生气，也不知道是为了什么生气。
六年级的时候，我和弟弟在学校校园里蹚水玩。多数同学都没有这样的优势，因为我俩穿着雨鞋，刚刚下了雨。能玩一会水是多么有意思的一件事情。我们一个班同学，小飞，他是班主任老师的亲戚。他在学校是比效厉害的人物，没有人敢惹他。
本来，平常我们属于谁也不惹谁的关系，我也不知道那天他为什么在那里光是说我们傻呀，什么样的话。我可不吃他的这一套，我就和他对骂了起来。他也没有和我叫真，我也没有想太多，因为毕竟以前我们是最好的朋友，我们一起上下学，如果我没有吃完饭他还要等我一会然后一起走。
第二天，快到学校的时候他从学校出来了。我心里还在想他怎么又出来了。他出来到我跟前打了我一拳，他用尽了他全身的力气想给我以颜色。虽然没有多疼，可是心里满是委屈。可能当时是流泪了，我也记不清楚。这件事情我谁也没有告诉，是我心中的一个伤痕，也是一个小秘密。
人生小学作文8
1939年，第二次世界大战的阴去笼罩着整个意大利。
圭多是一个外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性乐观的犹太青年。他对生活充满了美好的向往。他和好友菲鲁乔驾着一辆破车从乡间来到阿雷佐小镇，他的愿望是在小镇开一家属于自己的书店，过上与世无争的安逸生活。途经一座谷仓塔楼时，年轻漂亮的.姑娘多拉突然从塔楼上跌落到他的怀中，原来塔楼上有个黄蜂窝，黄蜂经常骚扰当地居民。多拉想为民除害，烧掉黄蜂窝，反被黄蜂蜇伤。圭多立刻对她产生了好感，热情地为她处理伤口，为表示谢意，多拉送了一些鸡蛋给圭多，意味深长地目送他远去。
阴云密布的意大利，纳粹的反动势力日益强大，墨索里尼推行强硬的种族歧视政策，圭多因有犹太血统，他开书店的申请屡遭阻挠，得不到批准。好友菲鲁乔的工作也久无着落。由于生活所迫，圭多只好在一家饭店当服务员，他以真诚、纯朴、热情周到的服务态度赢得了顾客们的喜爱。
一次圭多骑车上班无意中撞倒了多拉，两人再次邂逅燃起了圭多心中爱情的火焰。他不失时机地向多拉表白爱慕之情。
人生小学作文9
瞳孔中泛着点泪光，茫茫学海，甚么时候才气才气纵横认清标的目标？
——题记
每小我都不免接受磨难，苏联作家高尔基也是如此。在如此艰苦令人堵塞的环境中，高尔基都能英勇的面对困难。我们就做不到吗？想想也是，凡人们都会被艰巨困苦达到，而留下看来的则未被打倒的，但人迹罕至。常常爱护保重时候的人有百分之一的概率，而一点儿也不挤时候又贪玩的人连百分之一的机遇也没有。自古至今，有远弘愿向并获得胜利的人，无疑是贫乏自决定信念的脆弱之辈，自决定信念是非常首要的精力支柱，是一小我行动的内涵动力。他能鼓励一小我去降服困难，达到本身的目标。
在知识的海洋里，我只是海洋中的一半，因为我晓得，我的胜利路上没有留下我的萍踪，留下我的足迹的`路是怠惰之路。对，我没有毅力，没有根本，跟别人比起来我甚么也不是，我常常会因为题的难度而暴躁，我一直是先自傲后绝望，先尽力后怠惰。正所谓打三天鱼，收两天网。跟猪一样怠惰，不爱学习。我倡导，把自傲与踏结结实的苦干精力连络起来。有了自傲，建立了高贵的抱负和目标，这还是远远不敷的，还需求我们用辛苦的汗水，去实干，去为抱负妥协。如许，才会有收成。
只需有决定信念，我便能够乘着这一小舟向着我的人生进发。
人生小学作文10
他是一个很让人头痛的孩子，逃学、打架、偷东西……老师尝试过帮助他，可是没有成功，都放弃了，每当人们提起他都说：“这个孩子没救了”他没有朋友，他的父母也放弃了他，几乎不和他说话，甚至不愿去看他一眼，就这样他慢慢的放弃了自己，心里总是说没有人会关心我了，我是世界上最不幸的孩子。
但是有一次改变了他的人生，有一次绘画比赛中，他也报名了，但是他没有想真正的好好参赛，却想着怎样捣乱，结果出来了，让人跌破眼镜的是他居然是第一名那作品，没有美丽的色彩、没有超出别人的手笔，画的仅仅是一幅简笔画，上面画着一对中年夫妇在家笑着做饭，门开着看到了外面有几个孩子在踢足球。天上什么也没有就是简单的一幅画，却震撼了每一个人的心灵，他上台说：“这幅画其实是画给我自己的，我没有想到会得奖我已经好久都没有看见爸爸妈妈对我笑了，而那个小孩子就是我自己，我希望我有个朋友。”说着说着眼泪落了下来。画中的.事物是多么的美好，他笑的是多么的灿烂啊！这就是他心中渴望的人生啊。事后评委对他说：“孩子，记住天生我材必有用，不要轻易的放弃自己啊，无论什么事只要相信自己你就可能会成功，天生我材必有用记住孩子。”
就这样他终于成为了一个伟人，他不断的对那些放弃自己的孩子说：“天生我材必有用，记住孩子。只要放弃了自己你就不会成功。”
人生小学作文11
汨罗江边，楚大夫沉吟泽畔，仰天长叹，居庙堂不能为民解难，谪乡野不能替君分忧；生命中最大的寂寞郁结于心使诗人纵身大江九死一生而犹未悔，荡起的涟漪是大江的悲鸣。
感悟大江：余亦心之所向善兮虽九死而犹未悔。
乌江之畔，四面楚歌，虞姬双眉深锁，她不知昔日力拔山河状的霸王能否重拾信心；她不知昔日勇猛的军队能否突出重围；她不知自己为何没有吕雉那样有勇有谋。终于，在“虞兮虞兮奈若何’的哀叹声中，虞姬挥动长剑，裙袂飘飘，颈上扬起了一道优美的剑花，她身后的大江也在为她飘雪飞霜。
感悟大江：浪淘尽，千古风流人物。
易水之滨，在高渐离悲凉的击筑声中，荆轲踏上了刺秦的不归路。他身后的易水此时也在奔突涌现，为这个悲剧英雄而擂鼓呐喊。可叹，奈何桥上又多了一个年轻的过客——荆轲。
感悟大江：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
感悟大江，对信念的追求，对生命的膜拜。大江用那永不止息的面庞告诉我们：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。岁月的年轮悠悠的'转着，历史的长河中永不覆灭的是那一个一个优秀的灵魂。
感悟大江的雄浑博大，感悟生命的自强不息。
人生小学作文12
我以前，只是想着成功，每次失败，都伴随着我的痛苦，所以，我不顾及一切。
那个晴朗的一天，在我看来却是“风雨交加”的一天，那天，是期中考试公布成绩的日子，我捧着那张“8”开头的卷子，低头不语，慢吞吞地走向家里去。
路上，我遇上了一个要好的'同学，他努力地劝说，让我别再伤心，失败是在所难免的。可是在我看来，这句话却是“火上浇油”、“雪上加霜”。突然，我也知道为什么，我毫无征兆地哭了。
我飞奔回家，一开门，便径直走向卧室，忍着泪写起作业，却是心不在焉，妈妈走了进来。我的心怦怦直跳，心想：这下真是难逃一死，肯定要向我询问分数。果然，妈妈开口就问：“考了多少分”？我只好报告了实情。可是，妈妈接下来的表现却让我大吃一惊：我转过身，望着妈妈。妈妈语重心长地说：“不要灰心，我知道你没考好，可是哭，就能解决问题吗？你没考好，那就是没考好，这已你现在的成绩，只要你努力，以后还是能考好，正所谓失败乃是成功之母。”我听了，后悔不已，泪珠，还挂在脸上。
从此我不再气馁，别人伤心时，我也会去安慰。可是，我还是忘不了那张卷子。但是，现在想起它，我只会更加努力，哭或笑，都是自己选择，何不开开心心，微笑着面对人生。伤心，永远不是解决问题的办法。
朋友们，听我一句劝，现在，我们都要开心、快乐，我们不是为成功与荣誉而战，而是为人生而战！
人生小学作文13
“高度决定视野，角度改变观念，尺度掌握人生。”这短短的18个字，虽然只有一句简朴的广告词，但其中却蕴含着丰富的人生哲理，让人们获益匪浅。
高度决定视野。古时就有诗云：欲穷千里目，更上一层楼。想要看到更多的东西，就要站在更高的高度。同样，一个人想要成功，就必须立下远大的抱负。有人曾问三个砌砖工人：“你们在干什么？”第一个工人答道：“我在砌砖。”第二个工人答道：“我在赚工资。”而第三个工人的回答是：“我在建造世界上最漂亮房子。”数年之后，第三个工人成了的建筑师，设计了不少惊人的作品。可见，远大的抱负对于人生有多么重要的作用。它就像茫茫大海中明亮的灯塔，指引人们走向成功。
角度改变观念。任何事物都存在两个方面，从不同的角度看，得到结果往往不同。中国古人“塞翁失马”的`故事便是的证实。有时候，随着角度的改变，好坏是可以互相转换的，这就需要我们用豁达的胸怀去接受它。同样，当我们与别人发生磨擦时，也不妨改变自己的角度，设身处地地为他人着想，化解矛盾，为我们的社会增添一份和谐。
尺度掌握人生。如今道德与法律的要求，就像一把标尺，时时衡量着人们行为的对与错。要想成就大业，我们就必须做好这些最基本的小事，不超越道德与法律的尺度，假如连这些最起码的事都不能做好，又怎么能够大展鸿图呢？
总之，当我们以上三点处理得相得益彰、相辅相成之时，我们的人生也将变得熠熠生辉、光彩照人。
人生小学作文14
闪闪烁烁的星星是那么美丽，他们虽然不如月亮那样纯洁。但他们是自己发射出那么美丽的光彩，而不像月亮借助太阳的猛烈。煜煜生辉的星星来源于自己，他们有自己的目标才因此点亮。我就是其中的一颗，一颗想成为太阳的.星星。 说句实话，我先开始没有梦想，只是单纯的觉得自己长大就是自己的目标。后来经过思考，我的目标，是——自由。 也许你会觉得奇怪，自由是什么？我们不都是很自由吗？我的意思是，自由就是拥有自我，拥有思考、思想，而不是为了钱和分数行尸走肉。 我的目标就是去美国留学当位律师，留学于普林斯顿大学，将来以‘人权’来奋斗。以一个美国人，想独财政权，用国际法律制裁他们。我不是想一个人自由，我想要所有人自由，想要素有被压迫的人民拥有属于自我的国度。 当初，我身边的孩子被父母减掉了翅膀，长大了，又让他们飞翔。而我并没有，我有一双翅膀，相信上帝一定把所有人看在眼里。需要自由的人，就能飞翔自由，伟大的上帝会赐予你圣神的自由。 在读的你，或许不知道什么事自由。我的目标就是自由、公正、和平和民族。我的理想是一位律师，我的目标就是自由，这就是我，我是为中国人民而不是为共产党而活。
人生小学作文15
残酷才能雕塑“完美”人生。灾难是人所周知的残酷，人们面对灾难和残酷都不由自觉地躲闪，可是人生的道路上又有谁是一帆风顺、没有一点崎岖、坎坷？从来没有。
生活始终以极其残酷的“刀刃”来雕塑着一个个“完美”人生。
它让朱彦夫失去了四肢和一只眼睛，却给他一个不屈的`灵魂去挑战“极限人生”；它让《红楼梦》“红”遍世界，却让它的作者卖画度日、举家食粥；它让《史记》成为“史家无绝唱，无韵之离骚”，却让它的作者饱受宫刑之苦；它夺去了贝多芬的听觉，却让他在钢琴上演奏出精彩的生命乐章；它让放射性元素损伤了居里夫人那俊美的脸庞，却让她将诺贝尔奖的桂冠两次戴起；让疾病夺走马克思的一双儿女，使他浪迹天涯，却让他把“全世界无产者联合起来”；它让……
这么多的事例只说明一个道理：人生的道路并不长，可有着数不清、算不尽的崎岖、坎坷、灾难和残酷。面对这些，我们不应该退缩，现实是逃避不了的。我们要乐观、积极地面对它们，在残酷的打击下永不放弃才能成功，才能雕塑出一个个“完美”的人生。
相信我：不要放弃，让我们携起手来，面对一切残酷，努力雕塑出属于我们自己的“完美”人生，一起加油吧！朋友。