小学的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
寒假的第一天，我和慧子姐姐来到汽车站，准备去户田的二姨家，等了足足两个小时，中巴车才来。
去户田人的很多，车一停，大家争先恐后地往车上挤。这时，我发现有一个人没有上车，开始，我以为他不是去户田的，可是等人全上完车，他才上车，他是幸运的，车后面还有一个座位。
司机点了人数，说“不行啊，多了一个，算超载，给交警查到，是要扣分的。 要下一个人，要不谁也走不了。”车上没有人想下去。一位小伙子说：“谁没有座位谁下去。”这提议得到大家的拥护。
没有座位的是一位白发老奶奶，老奶奶说：“我媳妇在医院生孩子，我老伴又生病了……”说着说着，老奶奶就流下了泪水，可车上人的执意要她下去，老奶奶无可奈何地提着蛇皮带欲下车，这时，那位最后上车的年轻人站了起来，对老奶奶说：“你去坐我的位置，我下去。”说完，把老奶奶扶到自己的坐位上去，他自己拎着皮包下车了。我注意到他黝黑的皮肤，高高的鼻梁，高高的身材，心里装满了感动和敬佩。
这时，车上的人开始议论他，有的'说他真笨，让坐位给别人。有的说老奶奶真幸运，遇到了一位好心人。有的说，还好我们遇到了一位活雷锋，要不然，我们还真走不成了。
是啊，有时，“雷锋”就在我们身边，譬如那位给老人让座给大家带来方便的陌生的年轻人。
小学的作文 篇2
今天我从早上六点钟起床。我和爸爸妈妈去上海野生动物园，我走下楼梯，去乘公交车，但60路还没来，爸爸带着我和妈妈到对面打的，到了音乐空间站，我和爸爸妈妈去找大巴车，找到了车子后，车子就开了。在车子上，吃了些东西，车子里太闷没有力气了，就睡着了。到了野生动物园之后，我看见了外面有许多头熊，真高兴呀。然后我和爸爸妈妈去看鹅，爸爸给我拍照。又去喂猴子，走了一会儿，去看群狮群虎表演，它们很厉害，老虎走上梯子，从空中隔着纸圈跳到滑滑梯上，从滑滑梯走了下来，梯子和滑滑梯中间还放了钢钉，老虎从钢钉上走到滑滑梯上，走了下来。又去喂了大象吃香蕉和桔子，又骑大象。我又去了大熊猫的地方，大熊猫都在睡觉。又去看了长劲鹿，长劲鹿好高。神兽羊驼，看见丹鼎鹤又看见了企鹅，企鹅在水里游泳，又去看了百兽山广场，非常好看，然后我们又去看长臂猿，一点也不好，接下去我们去看老虎，饲养员叔叔给老虎喂食，老虎会跳进水里，还会爬上树去抢食物。我去喂松鼠猴吃东西，接下来去海狮馆，海狮出场了，它玩了套圈，还玩了顶皮球，还会唱歌，小海狮真棒。
回到了车上，我看了一会儿片子，车就开了。我和爸爸妈妈睡着了，等我醒来时我们已经回到了苏州。这一天是我寒假里玩得最开心的一天。
小学的'作文 篇3
我出生在一座美丽的城市，它就是素有“浪花上的城市，鸟语下的乡村”之称的中国湖城——鄱阳。
这里有中国第一大淡水湖“鄱阳湖”，它是我国最大的候鸟栖息地之一，每年秋冬季节成千上万种的候鸟来到鄱阳湖过冬，每年的'这个时候也是家乡的旅游旺季。
这里有中国湿地面积最大的“鄱阳湖国家湿地公园”，它是国内湿地物种最丰富、湿地景观最美丽、湿地保护最科学、湿地文化最厚重、湿地利用最合理的国家级湿地公园。
这里有景色怡人的东湖，它象一颗明珠镶嵌在鄱湖大地上，东湖公园内小桥流水、亭台楼阁、百花争艳、杨柳低垂，更有“浮舟孤寺，洲上百花，柳堤青色，芝桥晴云”等东湖十景可与杭州西湖相媲美。
这里有风景秀美的芝山，它因盛产灵芝而得名，站在山顶放眼望去，一条条马路纵横交错，一幢幢高楼拔地而起、一辆辆汽车飞驰而过、一个个花园式的小区随处可见，一片繁华热闹的大都市气息。
这就是我的家乡，这里山青水秀，景色怡人，物产丰富，民风淳朴。我爱我的家乡，等我长大后，我将用我的双手将它变的更加的美丽、更加富饶！
江西省鄱阳县五一中心小学三年级（四）班三年级:胡婉欣
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