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小学作文300字

时间:2024-01-10 13:40:37 小学作文 我要投稿
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小学作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文300字

小学作文300字 篇1

  三月,从第一片嫩叶发芽开始,森林里的春天也就来了。

  天空像一块用清水洗过的蓝宝石,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在碧蓝的天空中飘来飘去,一会儿变成绵羊,一会儿变成小鸟,真是千姿百态。

  你看,那些雄伟的高山层层叠叠、连绵起伏,真像一幅优美的风景画。

  碧绿的草地上长满了花、草、树。小花五彩缤纷,散发出淡淡的清香;小草嫩绿嫩绿的,还冒出了新芽;树木长得非常高大,顶天立地,好像看不到树的.尽头了。

  那清澈见底的小河如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。你瞧,那一群群逗人喜爱的小鱼,一会儿浮上水面,一会儿潜入水底,一会儿聚到一块,一会儿又纷纷散开。它们互相嬉戏追逐,是那么自由自在啊!

  远处,跑来一只小松鼠。它长着圆溜溜的小脑袋,四条短粗的小腿,还有一条金黄色的毛绒绒的长尾巴,晚上睡觉时,还可以当做枕头用。它快活的在树枝上跳来跳去,真像个技艺高超的杂技演员。

  啊!春天的森林真美!

小学作文300字 篇2

  “叮呤呤,叮呤呤”----电话响了,我还没清醒,爸爸就接了电话。

  “给,是你的电话。”

  我不解地想:这么早,谁会跟我打电话?

  “是武思聪吗”对方的.声音很急促。

  “你是?”我的心不知不觉地紧张起来。

  “你不是说要去卖报纸吗”我听出来了,是蔡遥。

  “是呀,怎么啦”

  “现在都快8点了,报纸都快发完了”----

  我一看钟,真的快8点了。我的困意顿时溃不成军。

  我飞快地下了床,奔向洗手间,突然觉得脚下不舒服,往下一看,原来是慌忙之中把鞋穿反拉。

  刷完牙,洗完脸,穿完衣服,带了点钱,我就急急忙忙地往学校赶。

  到了车站,我上了的士,要司机快马加鞭,在途中,我还说了五六声“叔叔快点”

  下了车后,我以刘翔的速度跑到了学校。哈哈,报纸还没发完。

  今天真是急得够呛。

小学作文300字 篇3

  有一天,下着茫茫大雪,雪停了,世界成了银白色。小军和小美在滑冰,他互不相识,但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来,他们一边滑冰一边聊天。

  他们滑着滑着滑到了冰的`边缘,看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了,也想堆雪人,他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。

  三个小伙伴看到他们开始害怕。

  他们俩说:“你们不要害怕,我们不是坏人,我们是想跟你们一起堆雪人。”

  他们说:“你们来吧,我们正好不会堆呢”!小军说:“你们全都叫什么名字呀?”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。

  他们开始堆雪啦,小军滚雪人的下身,小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。

  他们说:“滚好了,”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜,小马找到一条围巾,一个扫把,一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子,围巾,扫把,帽子。

  装好了!他们一起说“好了。”然后,他们一起玩起了躲猫猫,跳绳子。就天黑了,他们抱着一起圈了三个圈就走了 。

  指导教师:郭宸卓

  教师评语:这篇文章多处运用了人物的语言描写,冒号、双引号标点符号的正确运用,符合人物特征的对话内容,小作者非常细心。

小学作文300字 篇4

  忆往昔,如梦,略所思所感,少时竟如此,往事竟如烟尘般,即将消散。唯止留下些些片段。

  小时就是如此,天天期盼着放假,期盼着自己赶紧毕业,就可以不用写这堆积如山的作业;就不用整日听着老师孜孜不倦的教诲;不用在担忧自己考不考而被家长责骂;本以为如此便是这漫漫人生中最为快乐的一件事了,本以为如此便可以和伙伴们东奔西跑的嬉笑玩闹了。可事实是确是事与愿违,反倒当我们将要毕业时又开始了许多的不舍,暑假里也没有与同伴们一起玩耍,倒是中学学习的'任务更重了。

  忆往昔,如梦,云烟飘洒,似真似幻。顷刻间竟已然是物是人非。小时,下课了总是爱和小朋友一起在教室门前的空地上一起玩,玩着当时那么幼稚的游戏,笑着坐在池塘边那各不相同的石头上,没有烦恼的看着池塘里游得欢的小鱼,在那条两旁都有着杨柳的小路上嬉笑玩闹。

  往昔,留恋至此,愿美好永驻,希在将来的某一天,还可以坐在那石头上看着满天火红,看着池边杨柳倒映在池塘中,鱼儿游动泛起涟漪,走在那条充满着回忆的小路上。

  忆往昔,如梦,愿此终存。

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