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痛小学作文

时间:2023-12-28 12:20:05 小学作文 我要投稿

痛小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的痛小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

痛小学作文

痛小学作文1

  以前我不知道痛是什么,可今天我却深深地体会到痛的滋味.

  "爸,吃早饭了.快点起来."我端着早餐来到爸爸的卧室,嘟着小嘴说道."哎呀,疼死我了,不吃,你出去,快点.""不吃算了,饿死你呀."我喃喃自语."你说什么,饿死谁呀,还不出去."爸爸气愤的说."关你什么事,出去就出去,怕你不成?"我愤愤不平地走了出去.

  没过好一会儿,爸爸起床了,我站在那儿,对他不理不睬."萱萱,快点来帮我拿一下茶杯,听见没有,快一点呐."爸爸急迫不已地说.我冲着房间大呼小叫:"你只知道叫我干这干那,你到底是不是我爸?"爸爸听了,走出来,对我一吼:"你说什么,再说一遍,你信不信我打死你?""打,你打,你打呀.""啪","啪"这两巴掌重重地打在了我的脸上,我立刻"呜呜......"的哭了起来.这两下打得不轻,也在我的`心灵上抹上了一层去不掉的阴影.

  爸爸不只打了我,还伤害了我,那一刻的那两巴掌让我痛了很久.也许是我的错,我不该冲撞爸爸.痛,还会在我的身上留下痕迹吗?

痛小学作文2

  其实.,我很累了。

  其实,一直没有人能够懂我,我习惯了假装坚强,习惯了一个人面对所有....

  我不知道自己到底想怎样

  有时候

  我可以很开心的和每个人说话,可以很放肆的.

  可是没有人知道那不过是伪装,很刻意的伪装

  我可以让自己很快乐很快乐

  可是却找不到快乐的源泉,只会让自己傻笑

  我不习惯把事跟别人说,因为我不习惯别人用可怜的.眼光看我

  其实,我很珍惜身边的人,只是生活的压力让我善于遗忘,把那些记忆通通遗忘

  我以为遗忘可以让自己快乐起来...

  可我感觉到的却是的寂寞

  黑夜来袭,周围的空气很躁.....

  一个人坐在窗前,对着窗外的人群发呆.....

  也不知道自己在想什么..

  怀念过去,仅此而已..

  其实我很累了,真的想放下所有...

  何时发现我不在爱写日记,即使心里有好多事,我也宁愿憋在心里,不是我不愿说,而是我疲惫了

  挂了QQ却不上线

  挂了QQ却不聊天

  只是反复着打开空间,关闭空间..

  何时

  我不再喜欢追逐打闹,却很想和以前一样活蹦乱跳

  何时

  我沉默的不再爱说话.却很想找个知心朋友向她倾诉所有....

  我喜欢在很静很静的黑夜,关了灯让寂寞把我包裹,却又害怕黑暗...

  我也会偶而想和朋友聚聚..

  或开心

  或失望.

  我也会偶尔找寻发泄的方法

  或有效

  或更伤

  偶而也会寂寞的拿起手机翻开通信录,一遍一遍的,却不知道该打给谁。

痛小学作文3

  今天为小事和爸妈吵了一架。事情很简单,我要自已坐公汽,他们要顺道用车送我。和往常一样,但是沉着的冷静思考了以后,真的觉得没有什么。

  每次吵架的时候,败北的几乎都是我,其实我很耐爸妈的.nia——只是不知道则才那么表示。有时候我真的很想死,但是脆弱的我做不到。有时崇拜那些自杀的人,因为他们有这种勇气。可我始终只会想不会做。我想过,死没什么,只是早和晚的问题。

  有时觉得自己真的好白痴,明知道结果,却偏要去做、去抗争,直到遍体鳞伤后才知道自己曾流过泪。

  人都有一层外壳,但外壳的坚硬是由自己决定的。我的外壳是坚硬的,但是里面不一定,我希望它坚硬吧。身边的人很少见过我流眼泪,但我流过的泪可成一条泪河。在洗手间,房间,电脑前,或者现在,但是别人叫我的时候,只能擦干泪,对着镜子笑笑,大步的走出去。

  这时我才相信,泪水其实真的没什么,流完后,抹干,可以把伤心的事情忘掉,但可能要去努力。

  成长,是一种很奇妙的东西。它是由泪水的背后组成的,中途的过程,你要努力去适应。等长大再回忆,你会感到快乐,也即明白了这个道理——成长,还是会痛。

痛小学作文4

  一个生命是上帝赠送给父母的重大礼物,却在一场灾难中被夺去,或许,他们就是天使,张开了翅膀,生活在天堂,我信耶稣,我知道他们去了天堂,我默默祈祷,愿他们的亲人在逆境中能够坚强;我默默流泪,希望那些小生命们知道他们的母亲是多么爱他们。

  当他们拉起一双手时,我知道又有一个生命被挽救回来了,我有些欣喜若狂,我不知我是否流泪,我只知我有一个念头:又有一条生命获得自由。他们好坚强,而我却想痛哭出声。时常一个人默默无语,躲进一个角落无声的流泪,回想四川人民的.一幕幕。突然想到自己应该坚强,重做“阳光女孩”!灾难就这样俏无声息地袭击了天俯之国,一条条生命瞬间被废墟掩埋了光环,作为同胞,我们用爱点燃一只只蜡烛。为逝者超度,为伤者祈祷,为生者感恩上苍。让爱的烛光温暖着整个五月。

  五月的烛光,是灾难的记忆,像冰雪一样严寒。五月的烛光,是悲痛的呐喊,像太阳一样耀眼。五月的烛光 ,泪花的跳跃,像星空一样璀璨。五月的烛光,是生死的眷恋,像鲜花一样灿烂。

痛小学作文5

  一次插班,多了51个朋友,同样,多了51种不同的看法。

  也许是因为成绩,也可能因为人缘,更或许是“插班生”这顶帽子,让我的同桌对我另眼相看。

  单元测验,我92,她94。“哎哟,哎哟,还县优秀学生呢!也就这样嘛。”“你……你……”“你什么你,有本事,你就考得比我好。”第二单元测试,我97,她91。得了高分的我欣喜若狂,只顾自己手舞足蹈,可没想到,这也成了我被她嘀咕的原因。“看看那个插班生,考个97分,就得瑟成那样,尾巴都翘到天上去了。”“为什么,为什么你对我这么有偏见,见我坏,嘲笑我;见我好,就恨我,哦不,是羡慕。”“就你,我羡慕?就怪了。”“你够了,我不想与你斗嘴……”我们各管各,转身就走。

  “插班生”的`日子让受够了嘲笑和讥讽。但,也许,雨过后就是晴天,痛后也许就是甜蜜。

  “对不起。”“没关系。”

  这,就是我与她和好的原因吧。简单的六个字有包容,有忍让,有愧疚,有歉意。

  成长中的痛,可能对我这个还没长大的孩子来说,就只有这些吧!但这痛,我很想享受,因为我想握住这份雨后的晴天,痛后的甜蜜。

痛小学作文6

  书犹药也,善读之可以医愚。因为在每一本好书里,都能给人带来启发与深刻的道理。书常常帮我“驱痛”呢!

  一天,我正与好朋友一起高兴地玩着。突然,一句无意的话雨无形地刺入我心中,让我无法释怀。于是,我无声退出,垂头丧气地回家,放下了书包,拿出作业本开始写起字来……没过多久,就写完了。可是作业并没有让我从悲痛的心情中逃脱出来,我决定先看一本书!从书橱寻觅……啊!就看《爱的教育》吧。之前并没有体会到爱的意义,看了这本书后,我明白了这本书中的主人公有着对祖国意大利的深切的爱。对亲人对朋友有也真挚之情。

  其中,那个金色头发的`小男孩叙利奥让我十分感动,他总是默默地忍受着父亲长达四个月的误解与责怪,偷偷帮父亲抄写信封、挣钱养家的故事都让我觉得他很伟大。因为我无法做到半夜起来帮父亲写信,更无法默默地忍受着父亲这么长时间的误解。如果是我,我一定会崩溃的!

  渐渐地,我被这本书所感动了,心想:既然他们都不埋怨,互帮互助,对朋友与家人都有如此真挚的感情,为什么我却不行呢?是的,这本书给了我“爱的教育”。我便很快从那种伤感情绪的阴影中走了出来。

  书的力量是无穷的,我心中的抑郁忧闷一扫而光,它真是我的驱痛良药!

痛小学作文7

  如果两年前的那一天我放完学就直接回家的话,我就不会有这刻骨铭心的痛,更加感受不到母亲对我的良苦用心!

  两年前的一个下午,那天正好赶上星期五,在一样上班的妈妈不回来,放学后,我清好书包准备回家时,一个同学在我后面轻轻地拍了下我的肩膀:“王越铭,想不想去游戏厅看看?听说那里加了个新的好玩的游戏!咱们一起去玩玩吧!我请客!”我听到外面的学生说过,游戏厅里的游戏好玩得很!我被喊过两次都没去,因为我一直知道在外面玩游戏不回家的孩子不是好孩子就不是好孩子。不过今天妈妈不回家,反正只玩一次,又不会上瘾。我的'心慢慢的动摇起来。我心想:“是去还是不去呢?是继续当好孩子还是就这样放弃‘好孩子’的名称呢?”就在我左右为难时,同学竟然是用激将法来‘攻’我啦。”王越铭啊王越铭,想到不你平常这么猛没想到你现在就胆小啦!”想不到我这么笨!中了他的计!我蒸包子蒸馒头争什么不好,偏偏要跟他争这一口气,我硬着头说:“去就去!怕你啊!”其实我去游戏厅的路上,我还是心中忐忑不安。到了后,我发现里面人山人海,几十台机子被坐满啦!我和同学选定啦一台就坐下来了。我玩完后才开始发现,游戏机竟然这么好玩!

  玩完啦!~该回家了,一踏出门才发现,天,已被上天遮住啦!我急的直奔回家!我边回家边想:我该编出个什么谎话让我家的老虎——妈妈平息呢?我来不及想象便到了家。就在我准备开门时我忧郁啦起来。开?还是不开呢?

痛小学作文8

  说起我的痛史,那真的是说上三天三夜都说不完了。

  上次月考前,我的头痛得不得了,因为我很害怕万一又没有一百分,那该怎么办?我的脸往哪里放?越想越痛,不知道谁可以解救我。但好意外的事情发生了,我一不小心,拿到二个一百分,这下我的头痛,马上就不药而癒了。

  我曾经睡觉睡到从床上摔下来,手马上红肿,痛得我哇哇叫,直到现在,我只要把手臂伸直,就会听到“啪”的一响,就知道那次我摔得有多么严重了,那种痛,只有我自己知道,只是我很勇敢,没跟任何人诉苦就是了。

  最严重的一次,就是我的兔牙姐姐,下车的时候,居然头也不看的就把车门摔上,我的脚差点就被毫不留情的兔青天,当场夹成两半,这“车头铡”,让我痛得只想掐死我的.姐姐,天底下,怎么会有这种这么不爱护弟弟的人啊?我的心好痛啊!

  不过,我想这就是孟子说的:““天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  我将来是要做大事的人,这点点痛,不算什么,我可以忍的。

痛小学作文9

  吴政轩是我一个十分要好的朋友,也是我们班的短跑健将和篮球队长。我们彼此之间互相帮助,一起玩耍。

  马上就要短跑比赛了,可就在比赛前几分钟热身时,主力吴政轩不小心把脚扭伤了,我们只好将他扶进了医务室。虽然我跑得并不快,但我还是积极地补上了这个位置。

  比赛开始了,我竭力向终点冲刺,可还是比别班的选手落后十几米。虽然我们班其他选手表现得很好,却因为前面比分拉下太多而只拿到了第四名。本来该拿冠军的,被我毁掉了,我为我不能代替朋友拿到冠军而遗憾心痛。

  篮球比赛也是校园里的一项重大赛事,此前,我们已经连续四次夺冠了。而这次队长的缺阵带来了很大的影响。没办法,平时篮球打得不太好的我被迫再次代替他上场比赛。

  他在一旁指挥着我们,而我们却表现得不尽如人意。几次,他都着急得要上场,可惜无能为力。最终,我们遭到了对手的“血洗”,五连冠破碎门。看着吴政轩失望地叹息,我再次为我的无能而心痛。

  唉,吴政轩的.脚什么时候才能好,你是我最好的朋友,你的痛也是我的痛,你也为我们的失利而心痛,真希望你早日康复,解下绷带,和我们一起在阳光下奔跑吧。

痛小学作文10

  我读一年级的时候,有个非常要好的同学。那次,我的玻璃杯碎了,他正好经过了这儿。

  他端来垃圾桶,直接用手捡起地上的碎玻璃片。有一片从他手上滑落了下来。“啊,痛痛痛……”还没说完,一滴鲜红的血落了下来。我感觉自己的'手指也被划伤了,心中似乎被一把锋利的刀给刺伤了。

  还没等我反应过来,第二滴、第三滴血就滴了下来。我急忙带上他去医务室,校医给他做了简单的消毒后,对我说,他可能还要去医院缝几针。我全身上下都感到一阵剧烈的疼痛。

  第二天去上学的时候,他一见到我就对我说:“昨天缝针可真疼啊。徐章涵,我以后夸你只能这样了。”他给我做了一个“你真棒”的动作,但是大拇指弯曲着。看他那绑着绷带,上面有些血渍的手,我的腿都感到一阵酸痛。

  后来几天,一看到他受伤的手指,就总感觉对不起他。

  两周后,他手指上的绷带解了下来,也能像以前那样活动了。那一刻,我的腿一下子不痛了,可一看到他留下的伤疤,我又不由自主想起他捡起玻璃碎片的情形。

  如今,我再看到那道伤疤,我右手大拇指上还是会有隐隐作痛。

痛小学作文11

  有一句歌词说得好,“不经历风雨,怎么见彩虹”,而人生的短暂又有多少悲欢离合?

  痛分为两种:皮肉之痛和所谓的心痛。

  在记忆的长河里,快乐却是有时候满足的幸福,或只是简单的开心。

  而痛并快乐着又会是怎样的结合呢?

  吃中药是生病后的填补,当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒,病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受,喉咙痛苦地呻吟,连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的,终于累趴了,任凭药处置。几天后,我的'病也好了,我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧!虽然要喝下苦得不能再苦的中药,但能带来健康,再难受也值了。

  还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊!但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园,那是一种多么心酸的痛啊!没有了熟悉的家,失去了最美好的回忆,有了这个公园又能干什么?即使有再多快乐的笑声,但土地也还是默默地哭泣。忍着泪,忍着痛,眼看着一块块砖,一片片瓦落地,那是砸碎了多少幸福啊!但是一想到将来的这儿会欢声笑语,付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容,给予大家的却是一处新的游乐场所,陌生的公园也会渐渐熟悉,只要挂念还在,就不算失去。

  人生处处有坎,只要轻松跨过,也会有惊喜,失去一点算什么,给予将永远存在。我想这就是痛并快乐着的大概意义吧。

痛小学作文12

  在去英语班的路上,我看到一只狗忽然欢快地扑到它的女主人身上。女主人正在看手机,被这突如其来的“拥抱”吓了一跳。满脸厌恶地推开狗,并大声责骂,狗睁着一双饱含泪水的大眼睛望着女主人......我忽然想起几年前的一个早晨。

  那时我4岁,和妈妈正要去公园玩耍,突然在小区门口发现了一直满脸污秽,浑身上下湿淋淋,眼睛里充满无助的小狗。我马上就心软了,扯了扯妈妈的衣角,问道:“妈妈,我们能让那只小狗住在我们家吗?”妈妈看了看那只小狗,对我说:“不行,它有主人的。”“可是,这只狗很脏,没有主人的!”我急切地说。“它的主人会来的.。”妈妈撇下这句话,拉着我,转身走了。

  我不放心地最后一次回头看小狗,小狗也在用一双水灵灵的的眼睛望着我,刹那间,我感受到了委屈、无助和绝望。它痛的不仅是身体,也有心痛。而我也心痛它啊!我知道,狗是很忠诚的动物,它应该是被主人抛弃了,可在它遇到我时,它又燃起了希望,它相信我能给它一个家!它信任我,但我做不到,所以在我离开时,它的眼神灰暗了。

  现在,已经过去6年了,也不知那小狗是死是活,处境是好是坏?我在思考一个问题:为什么我要可怜它?现在我有了答案——因为同情。对啊!我们虽都是地球上的生物,但没多少人在意狗的生命,也没人在乎它们的生活,所以我才会可怜它。我因不能收养它而心痛,我想它应该为再次失去了对人的期望而心痛吧。

痛小学作文13

  谁的眼泪在飞,那个悲伤的逃兵。

  生活中遇到许许多多的眼泪,欢笑的;悲伤的;忧伤的;痛苦的;兴奋的。但是没有任何一种眼泪能象昨天的泪水那样,令人心悸不已。最痛苦的事是看到一个充满欢乐的人在你面前流下伤心的泪水。

  那种默默的情绪,那种静静的流泪,是会让所有的人为之心动,亦为之心碎。

  “蒙娜丽莎”留给人们的是永恒的`微笑,当她拥有泪水时,那种震撼已足以感天动地。女孩儿,你的泪水也是一样。当一个浑身上下充满阳光的女孩儿,一个人站在寒风中静静流下不明原因的泪水时,你所想的只有两件事:你不由的心酸,为之热泪盈眶,虽道是“男儿有泪不轻弹”;你不由的想拥她入怀,让她在你也许并不宽阔但绝对充满温暖,坚定的胸膛上流出所有的泪水。即便是打湿了你的肩头,即便是打湿了你的胸膛。只要她能重新拥有快乐,我愿付出所有的代价。

  那种沉默的悲伤不是每个人都能拥有的,那种内心的伤痛不是其他人能够看出的。但,我可以。因为我是在用心去体验她的泪水,她的悲伤,她的心痛,她的,一切一切的不快乐。

  快乐是献给大家的,悲伤是留给自己的可。当你看到她在强颜欢笑,当你看到她在郁郁寡欢。你真的为之心碎。

  在这个世界上,最最令人心动的是眼泪,最最令人心碎的也是眼泪。

  在泪水面前,一切的诺言都显得苍白无力。此时无声胜有声。

痛小学作文14

  人的一生,不可能是平坦的大道,一路顺顺利利、舒舒服服地到达生命的终点。有的,只有荆棘、崎岖与无数的.痛苦,这是不能改变的,所以,在人生的道路上,你要勇敢地面对、适应,不要被痛苦纠缠、困扰,一辈子沉浸在痛苦中,抱憾终身。

  文中,女儿的痛苦是打针,通过作者的一番话,她懂得了坚强,也明白了如何面对痛苦。其实,生活中又何尝不是这样?每个人都会本能地逃避,不敢抬头正视痛苦,每个人都会渴望有人来帮助自己,在面对痛苦,疲惫不堪时拉一把,但是,很多时候,痛苦只能自己面对,旁人想帮也无能为力。其实,很多人面对痛苦时都戴了放大镜,正视痛苦,去掉给心理加的巨大压力,你会觉得,痛苦不过如此......

  想外婆去世的那段时间,是一段悲伤的日子,一位亲人突然消失了,这也是一种巨大的痛苦,外婆虽然去世了,虽然我们悲伤至极,但是,这不可挽回,活着的人还是要好好活下去,不能永远生活在这层阴影下。

  生命之痛,必须承受,在一次次修补心的伤口之后,又出现了一个个新的伤口,直到我们到达生命的尽头。所以,生命之痛,让它一次次袭来,又一次次烟消云散,让我们以一种祥和的心境去面对,也让我们到达生命的终点时淡泊、宁静、祥和、毫无遗憾!

痛小学作文15

  有人说,该放就放可以为不同人的不同幸福锦上添花.我清空着自己的回收站,删除着那些痛苦的牵绊,可惟有你,我犹豫了.你好,对手.

  说实话,看到你,我心真的好痛.纷纭复杂,凌乱不堪的往事似乎在一点点的拼合.支离破碎的记忆背负着名利,欲望缓缓地移动在我严闭已久的心幕前.陡然间,凉风也失去了意境,潺潺的溪水也让人沉默.或许,我的思想真的太狭窄,直达现在才明白,日月星辰,几度春秋,与你相知相随的`白昼,既是劳累的,也是快乐的.累是心累,快乐却是胜利.你注定打破我的平静,打破我生活的波澜不惊.而我接受了你的战书.明争暗斗,使我想到了三国,可我更愿当曹操.独自品尝心中的寂寞和无奈,尽管会很涩,可却不愿让太多人心酸,也许,我太迷茫,站在沙场,心中最柔软的那根弦,却开始波动,甚至跳跃.或许,我曾太无知,幻想我们会和平.可现在我因你而逐步成熟.久了,多了,也习惯了.你把我脆弱的心磨砺,虽无太多的坚强,可也有暴雨初停的快感,记忆中也有了和熙的风.不知怎的,我曾恨之入骨的你竟在离别之际有些不舍,心中有些隐隐的失去的痛.为你,也为我.

  后记:我说不清对与错,点点相思化为胆汁滴落在舌尖。第一次品尝失去的滋味,第一次留恋你熟悉的面孔。我似乎不恨你了,或许,这是冰雪融化的前景。顺着冰尖流过,仿佛是

  一滴泪水,悄然落在路旁的水洼中。

  恩恩怨怨几时了,道尽千愁似无仇.

  其实,只有一点痛.应该是,心痛.

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