(精)小学的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
我的爷爷，他今年已经有六十岁。他是一个十分的平凡的'人，但是却是世界上最好的爷爷。
我的爷爷，他今年大概六十岁，头上有几根白发，额头上有几条皱纹。爷爷骂我的时候很凶很凶，但其实他一直都很爱我，很关心我。
今天，我的爷爷给我们买了好吃的，我很开心。我和哥哥马上就狼吞虎咽地吃起来了，哥哥说：“真好吃啊!”我说：“哥哥，少吃点。”哥哥说：“那好吧!”然后，我和哥哥叫爷爷吃，爷爷说：“还是你们吃吧!”我们又叫奶奶吃，奶奶也说：“我不吃，你们吃吧!”我和哥哥飞快地吃着，我们吃得很开心。
这就是我的爷爷，对我非常的好，非常喜欢我的爷爷。我爱我的爷爷!
小学的作文 篇2
在一片喧哗中，打破了宁静的夜晚，到底是怎么一回事呢？哦，原来是一个文具盒里发出的声音。
“哼！你有什么了不起！主人天天用我写字，写的可漂亮了呢！”钢笔傲慢地说。钢笔擦不服气了，说：“你又有什么了不起的，没有我，主人写错字怎么办。”这时，一向低调的套尺说话了：“你们算什么呀！没有我们几兄弟，主人能参加数学比赛，上数学课吗！”突然，丽丽走进房间，她听到了一丝声音，便前来察看，可文具们似乎并没发现，还是不顾往日情分，又吵了起来。躲在一边的墨管见他们都没提起自己的功劳，便也加入吵架中，墨管大声说：“你们争什么嘛！没有我的“血液”你们怎么派得上用场呢！”丽丽见文具们你一言我一语的吵闹，感到十分懊恼，她觉得文具们都太自私了，只顾着自己，从不为别人着想。正当丽丽要带着满心失落离开时，文具盒开口说话了：“大家先安静一下，听我说几句话，”整个房间嘎然而止，丽丽也转了过来。只听文具盒说：“文具们，你们各有各的优点，也有缺点，要相互配合，才能被主人有所用，没有任何一个东西是十全十美的呀！”文具们不再争了，他们都安静了下来，认真地听了起来，“我们应该组合起来，帮主人好好学习才是正事呀！文具们听了文具盒的`话都忏愧的低下头，他们还一起宣誓：文具们以后要互相配合，全心全意帮主人！
丽丽看到这幅场面，开心的离开了。
小学的作文 篇3
雨是大自然的精品，是最美妙的精灵。
——题记
春花秋实，夏雨冬雪，和风煦日，闪电雷鸣……这些我们常见的自然景象。
我是极其爱雨的，尤其是听雨！
春雨是文静的，悄无声息地飘落大地，诗圣杜甫有诗曰：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，什么事也不要做，捧一杯香茗，吮一杯热茶，闭上眼睛，脑海上仿佛浮现出这样的画面：大地是一张上好的宣纸，春雨是一只饱蘸了绿意的画笔，只需一点，那绿便晕开去，晕开去……伴随雨点落地，禾苗出土的声音，一曲优雅的《春江花月夜》在心头响起了。
夏天的雨可没那么好脾气，它便顽皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳着嬉闹着，下来了。它噼里啪啦地敲打着一切能够打响的东西，然后咚咚地落在你的玻璃窗前，好像是在提醒：注意，一首精彩动听的重摇滚演奏已经拉开了帷幕。为了将场地照亮，闪电时不时也来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，如果你有幸，你会看到成千上万的“演奏家”，有条不紊地演奏最美的乐章！
秋，向来被人们誉为金秋。秋风，也理所应当成为金风，那我们便把雨也称为金雨吧！在听着金雨的时候，似乎一切都变得沉默了，安静了。如果金秋是一幅色彩浓重的油画，那金雨则是画家笔下陪衬天空最具魅力的背景。从这金色雨声中仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆丰收的锣鼓声。在金雨下，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们的.丰收更是言之不尽的。
冬在人们印象中是冷酷无情的，而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰。它不紧不慢地降临，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春之歌的前奏。
这便是四季的雨，这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之间，你将会拥有一颗最纯真、最美好的心灵。
小学的作文 篇4
世界上所有的动植物都有自己的家园，森林是树木的根据地，池塘是鱼儿们的乐园，天空是鸟儿们的游乐场，而地球是我们共同的家园。慈祥的地球母亲给予我们丰富的水资源、矿物资源和森林资源。
可如今，地球母亲这样对人们关心，这样的慈祥。但人们却茫然不知似的。不止这些，还有呢！汽车在大马路上来来往往，根本不在乎对大自然的伤害；工厂里的烟囱冒出黑得不能再黑的烟，污染了清新的空气。人类时时刻刻在砍伐树木、开采矿山、捕杀动物、污染水源……根据我查找资料得知：以前的地球是一个山清水秀、鸟语花香，让人陶醉的好地方。可现在不是了，现在地球已经被严重污染了。
幸好人民对污染有了一点的.意识，建造了一个无车日，9月22日。无车日的要求：要有私家车的人们，在这天不能开车上路，可以快跑，或慢慢的跑。这个要求得到了百姓的一致认同。
现在大伙都在行动。我也不能闲着呀！虽然不能做什么大事情，但我还是可以做一些我力所能及的事情。比如：捡一张纸。这只我可以做的事情。
所以我建议大家创建文明的生活，绿色的生活！
小学的作文 篇5
今天下午，第三节课是由蒋言母亲给我们讲急救知识的课。
蒋言母亲一到教室，同学们都很兴奋。只见蒋母亲先拿出一个大大的人体模型，把他躺在一张白布上。然后，蒋妈再给我们放了一个视频，看了视频后我们才有点知道救人的小知识。
蒋妈一边地给我们介绍急救的方法，一边动作演示给我们看。蒋母亲告诉我们，遇见伤员，首先要拍拍他的肩膀问：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大声呼喊：“快点过来，这里有人要急救。”。蒋妈还告诉我们，伤员不能乱放，不能放在马路上，不能放在石头堆上，只能放在平坦的'水泥地上或软的泥土上进行。只见她把手臂伸直双手交叉，放在伤员心脏的地方按压，按压几下后，再检查伤员嘴里有没有东西，如果有东西还要用手把它挖出来，再做人工呼吸，必须要连续做完五组。
接着，蒋母亲还邀请了许多同学上台演示。杨子沫上台的时候，蒋母亲还表扬他说：“你力气真大啊，一下子就把人给救活了。”
今天的课真有意思，听了蒋母亲生动的给我们上了急救知识课后，我好想自己以后能成为一名医生。
小学的作文 篇6
百花齐放，百鸟争鸣的是什么季节？芬芳吐艳的花儿知道，枝头歌唱的黄鹂鸟知道，世界的万物知道——这就是“春”！
春回大地，万物复苏，花红鸟绿，姹紫嫣红。和暖的春风带着微笑向我们迎面扑来，瞧！小河僵硬的脚步又变得活泼欢快；干枯焦黄的小草又重放绿色的辉煌；柳树光秃秃的枝条上又冒出星星点点的绿芽；小燕子又飞回了它温暖的家。真可谓“春风一拂千山绿，南燕双归万户春。”呐！
春雨，带着醉人的音乐，踏着轻松的步伐，大大方方的来了：
“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”
“啪啦啦，啪啦啦，啪啦啦……”
“咚咚，啪啪啪……咚咚，啪啪啪……”
春雨把地球这个特殊的琴奏响了，令人陶醉，与众不同的音乐把万物滋润了，把天地唤醒了。看这自然之乐的魔力；小草重新睁开眼睛，探出尖尖的、好奇的小脑袋；花儿重新抬起娇滴滴的`脸庞，开始媲美；大树重新吐出枝叶，洒出绿色的光芒。这是多么美丽的春天啊！
主角“春姑娘”踏着轻盈的脚步光临了。蓝天白云呼唤万物为春姑娘做“欢迎仪式”，由热情的迎春花来当主持人，它使劲吹着身上娇嫩的黄色小喇叭。柳树来当绿色的舞者，挥舞着长发，伴着春风婆裟起舞。桃、梨花在仪式上尽展自己优美的舞姿：温文尔雅的粉色，星星般明亮的白色……五颜六色的花儿点缀了整个春天，把春姑娘邀请了出来。春姑娘登场了，只见她挥舞着自己的长裙——春风，挥洒着她的魔力——春雨。顿时，世界上的一切生灵又重新成长起来，为春姑娘而喝彩鼓掌。在这属于春的舞台上，有谁能不为春的美丽而叹服呢？
啊，美丽的春，迷人的春。你是我心中那片永恒的绿色！