小学作文

小学作文汇编[5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

　　暑假里，我读了几本书，其中一本是《男生贾里全传》。这本书的作者叫秦文君，是一位专业作家。她还曾发表过《宝贝当家》、《天棠街3号》、《一个女孩的心灵史》等优秀少儿读物。多次获得中华儿童文学奖等近50种奖项，为中国的儿童文学创作做出了杰出的贡献。

　　看了她写的《男生贾里全传》后，我也成为了她的忠实粉丝。她的文字妙趣横生，令人捧腹，文笔细腻，透出真挚的情感。一拿起这本书，就让我欲罢不能，爱不释手。男生贾里仿佛就是活生生的陪伴在我身边一样，他生活中的每一件小故事，都是那么真实，他活泼可爱而又淘气的.个性、聪明狭义而又助人为乐的品行让我对他充满亲切和敬仰，还有他身边的每一个个性鲜明的人物，都是那么栩栩如生。

　　这本书中的“选举风波”和“生日派对”给我的印象最深刻。“选举风波”中的鲁艳青就是位巾帼英雄，是个令人钦佩的大姐姐，她智勇双全，不计个人得失，豁达大度，让贾里最后也不得不承认她才是最应该当选的人。经历了“风波”之后的贾里也体会到了人生的种种历练。而“生日派对”这个小故事，贾里和妹妹一同举办了生日的聚会，狂欢后的他们才发现，自己的爸爸妈妈永远是孩子们坚强的后盾，他们不计得失，不计回报的为儿女遮风挡雨。贾里心里充满想流泪的感觉。而我也体会到了父母的恩情。

　　秦文君阿姨用这种轻喜剧的艺术风格，为我们展现了一个个真实活泼的小故事，从这些故事中，又刻画出每个主人公不同的性格特点。每一个小故事都那么值得回味，看了贾里的生活，我觉得我也应该把我的人生活得精彩，那么我就要从现在开始做个坚强、自立、热情的好少年。

　　

小学作文 篇2

　　几个月前，我对空竹还一无所知呢！可是今天，我已经能抖出许多花样了。

　　我第一次认识空竹是在一堂体育课上。老师拿出了一些“怪东西”。它们“长”得就像两个陀螺拼在一起，中间用一个铁圈套军。老师用一根绳予套住它，一抖，“怪东西”就转了起来。老师告诉我们，这叫“抖空竹”。看着空竹在绳子上“蹦来蹦去”，真是“帅”极了，我非常想学会抖它。

　　当我拿到空竹时，兴奋地把空竹放在绳子上，左右手上下拉绳子，可才抖了几下，空竹就翻落在地，连着几次都是这样。老师看见了，走过来对我说：“小熊，你是初学者，应该把绳子在空竹上绕一圈再抖。”我照做了，空竹真的`上下抖动起来了，我非常高兴。突然，空竹一斜，绳子缠绕了起来。空竹停了下来。我并不灰心，坚持练习着。渐渐地，我能连续抖十几秒了。老师看我有进步，便教我一些新招数。

　　一节课下来，我已经可以连续抖动1分钟了。抖空竹真好玩儿。

　　回家后，我请求妈妈送我一个空竹。第二天，妈妈果然买回了一个我喜欢的空竹。我高兴得一蹦三尺高！

　　从那以后，我和那个空竹形影不离。每天一放学，我就带着它冲下楼到操场上练习，直到四点才回家。若遇到体育老师，我就请她再教我几招。

　　假期里，我简直迷上了抖空竹，走到哪里，空竹就抖到哪里。我已经学会了十几种花样了，其中有“交换上竿”、有“捞月”，还有“盘丝”……

　　有一次，我给同学们表演。我一会儿右转九十度，把空竹抛上右手竿，再把空竹在左右手竿子间交替；一会儿又右转九十度，左手竿在空竹后面逆时针绕空竹一圈，右手竿在空竹前面顺时针绕空竹一圈；一会儿再左转九十度，抛起空竹，竿子向前方旋转，右手竿在方接住空竹并回到绳子上…．同学们惊呆了，羡慕极了，夸我玩儿得“真帅”，说我抖得“真酷”…．．

　　你想学抖空竹吗？我可以当你的老师呀！

小学作文 篇3

　　一根吸管和几粒乒乓球，这样奇妙的组合里能碰撞出什么火花呢？让我们拭目以待吧！

　　推开海伊教室的门，最引人注目的就是桌上那个精致的小盒子，小盒子是玻璃做成的，但却像水晶一样那么璀璨，耀眼。小盒子里有五颜六色的乒乓球，像是一颗颗 甜甜的彩虹糖。小盒子里还有一些又细又长、透明的'吸管。这就是我们今天要玩的游戏吸乒乓球的主要道具了。而游戏规则就十分简单，只要将左边小盒子里的彩色 乒乓球吸进右边的篮子里，在规定时间内数量多者获胜。

　　比赛在全班同学的欢呼声中开始了。第一场比赛上场的是我们班的“小大力士”东阳和“女汉子”思羽。刚上台时他们脸上都洋溢着自信的笑容，我想吸乒乓球对他 们来说应该是小菜一碟吧！随着老师一声令下，只见东阳双手紧握着吸管，对着小盒子里的“彩虹糖”猛吸，可是“彩虹糖”们一动也不动，好像在对东阳说：“你 力气也太小了吧，要多吃点饭呀！”东阳好像听到“彩虹糖”们的声音，吸得更起劲了，他脸上浅浅的酒窝完全凹了进去，胸膛也高高挺起，可是“彩虹糖”们依然 纹丝不动。东阳放下吸管猛咳了几下，小脸都苍白了起来，哎，东阳也是蛮拼的呀！东阳好像发现在小盒子里吸对他非常不利，于是就将球从它“家”里“请”了出 来，让它乖乖“躺”在桌上。一到了光滑的桌面上，“彩虹糖”们更活跃了，它们放肆地滚来滚去。“给我乖乖站好”东阳喊道。果然，“彩虹糖”们瞬间安静了， 东阳趁机拿起吸管，紧贴着其中一颗“彩虹糖”大口大口吸起来。全班的目光都集中在东阳嘴下的吸管上，场面一下子紧张起来，大家都忍不住屏住了呼吸，仿佛一 个大气就会功亏一篑。吸气，再吸气，我在心里默默的为东阳着急。“哎呀！”全班同学发出了叹息声，只差10厘米，“彩虹糖”就到篮子里了，太可惜了。东阳 叹了一口气又重新开始吸，这一次非常顺利，当球落入篮中时，全班都沸腾了，我也为东阳鼓掌，太厉害了，没想到原先以为会简单的游戏竟然怎么难。接下来，东 阳又一鼓作气吸进了6颗球。而思羽呢？思羽她很失落，因为她一个球都没进。比赛结束了，东阳赢了，东阳被评为“吸球大王”。大家都觉得实至名归！

　　第二场比赛是全班一起进行，老师给每个同学都发了吸管和乒乓球。游戏要求将吸管吸住乒乓球使球不掉落，坚持时间最长的同学获胜。我和思羽连球都没吸起来过，而东阳吸着乒乓球坚持了9秒，吸球大王的吸球技术果然强！

　　原来乒乓球和吸管之间碰撞出的火花可以这么有趣，同时，我也懂得了任何时候都不能以轻视的态度来面对，往往不起眼的事物它的能量超乎我们的想象！

小学作文 篇4

　　一天，小明捡到了一只被人丢弃的小鸟，小鸟的腿上还绑着一根绳子，绳子牢牢地系在木棍上。小鸟低着头很不高兴的样子，他决定把小鸟带回家养着。

　　刚走到半路，迎面遇见了小红，刚才的一切都被小红看见了。她看着小明手里的那只小鸟说：“我们把小鸟放了吧，还小鸟自由。”小明皱着眉摸着头想：我到底放不放呢？小红指着天又说：“你把小鸟带回家，它一样得不到自由，蓝天才是小鸟的家。”小鸟好像听懂了小红的话似的，它马上高兴起来，不住地点着头。小明说：“好吧，咱们一起送小鸟回家！”

　　小明轻轻地解开绑小鸟的绳子，把小鸟捧在手里，问小鸟：“你真的`想回家吗？”小鸟高兴地拍着翅膀，好像在说：“对呀，对呀。”小明把手往上一抬，小鸟似乎也懂了小明的意思，高高兴兴地飞上了蓝天。小红和小明看着小鸟高兴的样子，也笑了起来。

　　过了一会，小鸟又飞回来了，在他们俩头顶叽叽地叫着，好像在说：“谢谢你们，把我放回了大自然！”小明和小红也向它高兴地挥手。

小学作文 篇5

　　樱花花开时绚丽无比，但花期短暂，给人战士了自己所有的美丽之后，很快便凋谢了，在日本有一民谚说“樱花七日”就是一朵樱花从开放到回归地上的世界就只有短短的七日中，却是最美的七日，形成樱花边开边落的特点，也正是这一特点才使它有了这么多的魅力，成为日本的国花。

　　想要看庐山真面目，才有了这一次武大樱花行。

　　刚刚经过春雨的滋润，樱花的想起越发的清晰，仿佛整个人都浸在一种樱花浴中，不可知其源，却已可想象樱花的盛开，该是多么妩媚娇艳，就凭这微湿，包含淡淡清香，一点泥土的味，掺在里面扑鼻而来，想起就可以让我向往。

　　果不其然，其实早已知其情形，但还是不免被震撼到了，因为它的柔中带刚，因它哪短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”。

　　听传说最古老的樱花是纯洁的白色，在日本象征日本武士道绚烂而干脆的美学。小巧的花瓣，紧促的勇者花蕊，颜色好似白纸上均开的淡粉色，小巧而高贵，一整棵树都没有什么绿色，仿佛是一位窈窕淑女，也难怪她远近闻名。

　　“滴答”上面声音？是几颗晶莹的雨水打在了树上，我听到了上面祈福的赞歌，还有悲恸的哀歌。花，你也知道了吗？大和民族遭到了前所未有的天灾，你能妖治的红，是否就是炽热的'血与冰凉的雪通过眼泪融合而成的？

　　“欲问大和魂，朝阳地下看山樱”，日本人很欣赏你的精神，花啊！人生短暂，活着就要向你一样灿烂，即使死，也要如你凋谢哪样，果断离去，不污不染，很干脆，却很深刻……

　　看樱花随风飘落，眼前又是天灾毁灭日本东部的一幕，直到回到了家，一个想法才悄然形成：同生活在地球村，日本有难应该支援，即使以前有恩怨，但在灾难面前应该放下一切，樱花即为日本的国花，那么日本人的信仰应该也如樱花一般，纯洁，和平而美好，要保护好樱花绽放的美丽！