小学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
在我的记忆中，有件事一直在我的脑海里。
一次，爸爸妈妈带我去农家乐游玩。我跑进院子里，传来“叽叽叽”的声音，一只老母鸡在和小鸡们玩耍。
一位姐姐拿了一把小米，对我说：“我们来喂小鸡！”我们一人一把小米，把小鸡喂得饱饱的。无意间，我看见一只胖乎乎的、毛茸茸的小鸡，刚想伸手去捉它，谁知，一只老母鸡扑扇着翅膀向我冲来，吓了我一大跳。
不过是一只老母鸡嘛，还能吓得了我！我继续捉小鸡，老母鸡“唰”重重地啄了我的脚后跟。可我还是不当一回事儿，那只小鸡眼看就要被我捉住，它好像在喊：“妈妈！妈妈！快来救我呀！”母鸡连忙赶过来，似乎怒气冲冲地说：“不许欺负我孩子，要是再这样的话，我对你不客气了！”随后，带着小鸡们回窝了。
正巧，那只小鸡走在最后，哈哈！这回肯定把你捉到手了。老母鸡转过头来，狠狠地啄了我一下。“啊，真疼。”我坐在地上，哇哇大哭起来，真没想到，母鸡这么爱自己的'孩子……
我一直认为鸡是一种温顺的动物，经过这件事以后，鸡还是不好惹的呀！
小学的作文 篇2
我有一个弟弟，特别调皮，连睡觉的姿势都五花八门。
一天晚上，天已经黑了，大约七点多，弟弟和奶奶洗洗先睡了，我在灯光下写作业。
过了一小时，我作业完成，就去洗脸洗脚。洗完后，我来到房间，只见床上的弟弟把被子蹬开了，好像觉得很热似的。我走过去给他盖上被子，就坐在自己床头看书。
可过了一会儿，他竟然横睡在床上，被子也不见了踪影。
我喊醒了奶奶，让她给弟弟找被子盖上。奶奶从床头坐起来，把身边的弟弟抱到了被窝里，又躺下睡着了。而我，仍然在津津有味地看课外书。
九点多了，我感觉困了，放下课外书，去关灯。我的视线对准了弟弟刘智，令我大吃一惊的是，他有本事再次横睡床上。不仅如此，还把脚搁在奶奶头上，而进入梦乡的奶奶，却一点也没发觉。
我赶紧叫醒奶奶，奶奶醒后，揉了揉眼睛，生气地把弟弟的.臭脚拿下来，把人抱进了被窝中。我也关灯睡觉了
还有一次，是夏天的时候，夜晚，我听到“咕咚”一声，以为有什么东西掉在地上了，就没去理睬。
半夜，奶奶下床去上卫生间，把我惊醒了，我睁开眼睛，床上竟然没有一个人。我想：奶奶去卫生间了，为什么刘智也不见了？我喊了一声奶奶，正好她来了，和我一起寻找，找了半天，才发现弟弟滚到床肚底下去了，真好笑。
小学的作文 篇3
今天上课，老师让我们在各自的草稿本上写下五个最亲的人。听到这里，我就想：这个游戏我们早就听说过了，还拿出来玩，不是有些无聊么？我哪里想得到，后面的事会让我难以预料……
接着，老师像游戏里描述的那样，开始编造我那五个亲人死亡的原因：“5?12大地震爆发了，有一个亲人在这时被掉下的'石头砸死了，你会选择谁？”我 低着头看着本子上的五个名字——爸爸、妈妈、舅舅、外公和奶奶。说到要划去谁吗，可真不那么好选。最后，我怀着歉疚的心情，缓缓划去了外公。
老师又以余震为由，不由分说地夺去了我的另外两个亲人。教室里的温度瞬间降到了0点，每个人都在沉思着，似乎都在心里衡量应该划掉谁。手中的钢笔此 时仿佛成了一个刽子手，正一个个残害着我的亲人们。教室里寂静一片，我的眼睛也不觉湿润了。我几乎是颤抖着划掉了“奶奶”“舅舅”。我现在才明白，自己原 来是那么得脆弱不堪。
到了这时，老师有用极具感染力的语调，庄重地宣布了又有一个亲人因救我而离去。班里啜泣声一片，每个人都沉浸在昔日与亲人在一起的场景中。我一边流着泪一边划去了“爸爸”。我在“妈妈”的周围画上一个个圈，希望它们能抵制住命运的摧残。
终于，老师说：“我不想再夺去大家的最后一个亲人了。大家的亲人都还在，要好好珍惜呀！”话音刚落，大家都长嘘了一口气。
走出了失去亲人的幻想，我立下誓言，一定要和亲人和睦相处，让我始终没有遗憾。
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