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小学生叙事的作文

时间:2023-11-20 10:31:47 小学作文 我要投稿

小学生叙事的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生叙事的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生叙事的作文

小学生叙事的作文1

  我从二年级的时候就开始练了书法,我从铅笔练到钢笔从钢笔练。我现在已经开始写毛笔了。

  我是这样开始学书法的,在我二年级刚开学的时候,老师布置了写字的作业,我看到这一项作业的时候很高兴,心想今天没有别的作业,只有一个抄的,我回家三两下就把作业写完,出去玩了,可能就在我出去玩的这段时间里,妈妈看了我最近写的作业,很生气,所以就把我给叫回来,又重新认认真真的.写了一份。

  就这样妈妈和爸爸商量着要给我报一个书法班,我听到这个消息,就跑去问爸爸妈妈为什么要给我报书法班,妈妈说:“最近你写的作业上的字很不好看。”所以就给我报个书法班好好练练字,到了第一天去书法班的时候了,我听到妈妈叫我去上书法班,我连忙躲了起来,可是这一招在爸爸妈妈面前,根本没有用处,我还是来到了书法班。

  那里的老师是一个男老师,他姓张,我们都叫他张老师。我现在那里听了一节课,爸爸妈妈觉得还不错,就给我报上了,一开始的时候书法老师布置的作业我根本就不想写,都是妈妈催着我写,在写的时候,我很静不下心来,就光图快,不管字好不好看,只要写完了就行了,写了一段时间以后我渐渐喜欢上了写字,我在上课的时候认真听讲,好好地写字,回到家的时候我认认真真的写字,我的字提升的很快,到了三年级的时候我转了钢笔,大约在四年级下册的时候我又转了毛笔。

  在练毛笔的时候,我觉得很难,练完毛笔以后觉得收完很痛,可是我还是坚持了下来。

  直到现在我还是坚持练字,我争取越练越好。

小学生叙事的作文2

  童年就像一个普普通通的盒子,里面装满了各种各样的东西。有时装满了快乐与童真;有时却装满了一盒子的悲伤与痛苦。我们的记忆长河中童年的往事就如夜空中的繁星一样多,数不胜数。可是令我至今记忆犹新的就是那一次给牛仔裤做“手术”,现在想起来还让我开怀大笑呢!

  在一个阳光明媚的上午,我和妈妈在逛街,突然,有一样东西被我盯上了,那就是某一家店铺的玻璃柜上的一个精致的手袋,使我非常喜爱,包装大部分都是用牛皮来做的,我总是想拥有一个,可不幸的是价格不菲,我努力的恳求妈妈给我买下,可她就不愿意。我只好带着失望回家了。

  回到家,我还是没有忘记那一个手袋,我绞尽脑汁的思想着:“既然妈妈不给我买,那我就自己动手做一个!”可是,材料怎么办呢?我东张西望地寻找着家里任何一个可靠的材料。时间慢慢的溜走,我已经把整个屋子都找遍了还是没找着。突然,我的眼睛骨碌转了转,发现鞋柜上有一袋东西,好奇心太强的我打开一看,里面有一条牛仔裤,就拿它当做我手工的一部分吧!

  我淘气的'拿着剪刀在那里剪一剪,刮一刮,再刺一刺。有时我还拿着裤子当做是面具,戴在头上玩耍着。可妈妈却从楼上下来看到我这样的情景给吓呆了,就愤怒不已的对着我说:“你干嘛呀!无缘无故地剪牛仔裤干嘛啊!难道你不知道这是我给你新买的牛仔裤吗?我都跟你说了N次啦!难道你不知道吗?”“啊!”我吃惊地张大了嘴巴。

  经过这一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可爱的、独一无二的。我给牛仔裤做“手术”后受到了妈妈的大发雷霆,这都对我来说都不重要,重要的是我的心中充满了无比的快乐与自由,这才是属于我独一无二的童年生活!

小学生叙事的作文3

  那是一个周六的下午。我赶紧要,往回学校上晚自习。可以确定,突然哗哗哗的下起来。我很着急。妈妈劝我晚自习别去了。考过几天就要中考了,不去怎么行呢?不去就错过了呀。我望了望妈妈,妈妈正使劲的往我书包里塞牛奶,面包,蛋糕,我感动极了。我定下心意,一定得去。 我背上书包,带上雨伞,骑自行车出门。可爸爸却穿上鞋跟着我,他说。你骑车吧,我帮你打雨伞。好。雨越下越大,下起了倾盆大雨。我们明显能感到雨噼里啪啦。砸在雨伞上。可由于我没穿雨鞋。鞋子都湿了,我尽量把脚尖踮得高高的。可因为路面滑,我的自行车倒了,正好砸在,父亲身上。

  父亲连忙把自行车扶好。我看了看他的手肿了。我继续骑自行车。父亲还在旁边替我打雨伞,可是他却在淋雨。 路面上人不多。只听见哗啦啦的雨。我默默看着不。他的头发上,有数不清的白发,我大吃一惊。爸爸什么时候多出这么多白发?记得小时候我经常坐在父亲的肩膀上,那时他还是一头黑发。风吹着。父亲满头的.白发。 以前记得有一件事,我与父亲,很久都没相认。那是六年级的时候。有一次我因为,从图书馆回来太晚,到了九点才回来。可是我们班,很多人都还没回来,他们都是十点多才来,因为这件事。父亲毫不犹豫的打了我一顿。好歹也是13岁的女孩了,被人打真不好受。自尊心使我越来越记仇。

  有时都好几个月忙叫一声爸。甚至有时候碰见镜像不相识。 可有一件事改变我对父亲的看法。那是,六年级小考一天。考完试之后正下着倾盆大雨,而我又没带雨伞。正在我十分着急的时候,突然看见了一个熟悉的身影,不,父亲。他全身湿湿的。我下意识决心冲过去,可又犹豫了。可最后我还是跑过去…… 雨越下越大,快去吧,孩子再不去要迟到。我走进教室。爸爸,我真的长大了。我走进教室,放下雨伞。雨哗哗哗……

小学生叙事的作文4

  "同学们!这道题谁会做?"老师在上面问我们,由于今天是星期四,大家的心早已飞到下节的体育课去了;飞到火星旅游去了。老师等啊等!等啊等!不知过了多久,老师便大声怒道:"会不会啊!"同学们一定要说会,如果不会老师又要讲一大堆的题目,下节的体育也妄想了,同学们异口同声回答道:"会!"只有一位同学大声说:"不会!""哈!太好了!"老师便又装出一副博学的样子,正当我们抱怨时??突然一声钉铃铃-铃铃响过,原来是校长在喊各位老师去办公室一趟,说是有急事。一时半会儿也回不来,原来安静得连根针掉落的声音都可以听见的教师立马热闹欢腾起来。

  这时,老师突然开了门,叫我们好好自习,我们个个点头答应,但却是左耳进、右耳出。五个男同学像小偷似的蹑手蹑脚地走出教室,看老师走远了没有无论是男同学,还是女同学,都生龙活虎,三个一堆,五个一群,也不知在讨论什么,此时,一位男同学弯着、拱着背,装作一个老爷爷,正在向人乞讨在有模有样地咳两声,逗得大家上气不接下气。突然有一个人猛地冲入教室,大声喊道:"老师来啦!"全班同学如热锅上的蚂蚁一样团团转,不过几分钟,大家早已端坐在椅子上,手中拿着课本,有些同学把书拿反了还装出一副聚精会神的样子。十分钟"飞"走了,那五个调皮蛋神不知鬼不觉地出现了,这时,同学们更加疯狂起来,有的打起"鼓",有的画画,有的登上讲台呤诵自创的`现代诗,正当大家喜悦时,门吱丫一声被打开了,老师一面赞许,一面皱纹泛起,吓得同学们丢掉了魂,"不错!要把这工夫花在学习上,不可能不成功!"老师笑着说。

  从此,老师不在的时候依然会开蜜蜂会,一个欢声笑语、令人难忘的蜜蜂大会。

小学生叙事的作文5

  在芜湖,我们还有一支狼勇士军,就是我们武警芜湖支队。今天带着兴奋和好奇来到这个部队参加小记者进军营的活动。

  武警哥首先带我们参观了他们的宿舍。我们看着宿舍里堆得像豆腐块一样的被子,看着摆放整齐的物品,都非常惊讶。一位师兄还向我们透露了叠被子的秘诀,就是被子叠得不整齐的时候,我们可以用筷子帮忙。我们都在兄弟们的被子下找到了一根筷子。我被一个小记者的感叹所吸引。原来她在看武警一个哥哥的学习笔记。看着他漂亮整洁的学习笔记,我不禁惊呼。

  武警大哥然后给我们看了他们用的枪,都是真枪。我的兄弟们很快拆除了枪,并很快把它们放了起来。看他们熟练的动作令人羡慕。我小心翼翼的摸了摸机枪,大胆的小记者干脆戴上;那个带瞄准镜的狙击枪不就是电影《战狼》里冷锋用的那种狙击枪吗?可惜因为人太多,我无法上去亲眼瞄准。

  我们又来到了武警兄弟训练的地方,大佬们为我们表演了他们的训练场景。他们跳过2米多高的障碍物,飞过这么大的坑。在这里我又看到了电影《战狼》里看到的场景,大佬们强悍的军事素质给我留下了深刻的印象。

  我们也从大哥大姐们的动作中学到了,几个小记者迫不及待地从掩体里爬上障碍物,充分体验了军训的乐趣;我们玩攀岩的时候都够不到对方,所以哥哥们就把我们抱起来,让我们体验训练的.喜悦和艰辛。哥哥们的训练馆里有那么多训练器械,我都忍不住好奇的去玩。哥哥们也很用心的教我们一些基本的武术动作,比如蹲姿,出拳。我们学得很开心。

  最后,我的兄弟们以一场捉迷藏和战斗的表演结束了我们今天的活动。看着他们矫健的姿势和敏捷的动作,我们惊呆了。他们不是我们芜湖的狼勇士吗?

小学生叙事的作文6

俗话说得好:“狗是对人最忠诚的动物。”可我觉得,狗不仅是对人最忠诚的动物,而且是我童年中最好的玩伴。

  一对乌云盖雪的耳朵,外加好似小黑豆的鼻子,黑宝石般的眼睛上方还有黄色的斑点,一乍看上去仿佛它的眼睛是黄色的呢。它的四只脚的颜色特别均匀,在刚好靠近肉乎乎的爪子向上3厘米的地方全部都是黄色,还有在第2根脚趾上还有一点白色,宛若从黄色群众里百里挑一的少男少女。着就是我最喜欢的狗—豆豆。

  那次我从外面带回来了一只小黄鸡,一回到家,豆豆连忙从它的'窝里以马拉松冲刺般向我跑来。我蹲下伸手摸了摸豆豆的小脑袋,然后我走回自己的小屋里,豆豆乖巧的跟在我屁股后面。我马上找了一只箱子,然后把小鸡放在里面。豆豆好像嫌我不理它了就开始咬我的裤腿,我把装有小鸡的箱子放到了床上,然后我和豆豆去客厅玩。过了一会儿开始吃饭了,我给豆豆到了一些狗粮就去吃饭了,快吃完饭时我听见豆豆一直在吼叫,我嘟囔着:“豆豆你就不能安静一会,嘛?”我从餐厅往它的窝里一看,我忍不住想大笑起来。原来,就在我吃饭的时候,小鸡从箱子跳出来,又从床上跳到了地上,跑到了豆豆的窝里,吃着我给豆豆准备的狗粮,我笑的是,豆豆居然不阻止那只小鸡,反而围着小鸡团团转,还时不时地吼上几声。更让我笑的是,一只小鸡居然吃狗粮!我连忙跑过去把小鸡从食盆上报下来,小鸡不是我所想的那样要继续上来吃,反而向豆豆跑过去,豆豆见了连忙开,小鸡却追着豆豆不放,就这样小鸡追豆豆的游戏就开始了。我并没有阻止他们,而是像一个无所事事得人坐在沙发上看着他们。

  这就是我家的豆豆,一个胆小而又可爱的豆豆。

小学生叙事的作文7

  一个让我记忆犹新的地方,那便是火车公园了。它与别的公园比起来,最显著的特点就是它的内部停放着一辆老旧的火车,因此得名火车公园,那辆火车已有60"岁"了,它停在不远处的铁道上,供人欣赏,让人们深知它那饱经风霜的历史。

  走到门口,那个大门上"火车公园"的四个字吸引了我的注意,在阳光的映照下闪着金光,栩栩生辉,引人注目:一旁的大树簇拥着它,树下的花草弯下腰向着它敬礼,太阳也点着头向它致敬。支撑字样的两个柱子,被藤蔓缠绕起了一圈,又一圈,为它添加了勃勃生机。

  沿着公园的小路向里走,一阵"哗哗"的流水声就传入耳朵。向着前方看去,你就会看到一个白色的大理石喷泉,这时的喷泉布上了一星绿色的青苔,从远处望去,如同为喷泉镶嵌上了一颗颗绿宝石。喷泉里的水如钻石般明净,是怎样的净呢?远看如同镜子一般映下了蓝天的容貌,近看只见那水如同筛了又筛,竟看不出一丝杂质。

  再绕过一边的花丛,再向里走,只见一辆漆黑的'老式火车便展现在眼前,有些地方漆黑的外壳退了色,走近细看,如同被画家画上了白颜料,这辆火车便这里白一块,那里黑一块,像一匹在非洲大草原上奔跑的斑马,煞是好看。在火车上玩的小朋友,像猴子似的在火车上爬上爬下,玩的不亦乐乎,太阳都下山了,但他们还沉迷于他们,所玩的游戏中,大人叫他们了才依依不舍地归去。这时夕阳的光从天上洒了下来,洒在这黑色的火车上,为火车镀上了一层金,让这辆火车容光焕发,好像回到了它"年轻"的时候:漆黑的外衣,震耳欲聋的汽笛,滚滚的黑烟,以及那飞一般的速度,可真神气十足。想象着这静静伫立在铁轨上的火车年轻时的样子,不知不觉的就走到了公园的尽头。

小学生叙事的作文8

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,书是全世界的营养品,更是人类进步的阶梯。刚升入五年级的我,也十分喜欢阅读课外书籍,因为,每当我翻开书,在那绵绵如浪的文字中行走时,我总是十分快乐。

  我非常喜欢阅读一套名叫《笑猫日记》的书。那套书是我从同桌那里知道的。回家后,我缠着爸爸给我从网上订了一套。七天后,当那崭新的一套《笑猫日 记》交到我手上时,我又惊又喜,心里像吃了蜜一样甜。我用纸张轻轻地将书的表壳擦了又擦,显现出无限的喜爱。我翻开了《笑猫日记》中的一册,那奇幻莫测的 故事深深地吸引了我:笑猫爱上了顶塔之上的'虎皮猫;虎皮猫却离开了翠湖公园,使得笑猫踏上了崎岖的寻找之路……啊!那有着磁力的故事情节把我吸引了,使我 牵肠挂肚!我囫囵吞枣,一天读一本。

  后来,我不像先前那般囫囵吞枣、不求甚解了,我慢慢地品,细细地看,发现书比原先更有趣了。那一句句有趣的语句蹦进了我的“大脑储存库”:‘我’的 心都快被那瑟瑟寒风吹碎了;‘我’吃过的盐巴比你吃过的猫粮还多……我把这些语句用在自己的作文上,使我的作文变得有趣、充实。渐渐地,我又学会思考了: 如果把《笑猫日记》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒风吹碎了”中的“吹”字改为“聒”字效果会不会更好呢﹖书,伴我成长、使我快乐,成了我的 friend(朋友)!

  对于我来说,书是不开口的老师。书,使我学会思考,使我积累了好词佳句,使我想象力丰富,使我的作文更上一层楼;书,真是人类进步的阶梯,是全人类的营养品。

  我从书中得到了许多快乐,读书之乐,乐陶陶。我读书,我快乐!

小学生叙事的作文9

  在我的印象中,滑雪总是与“圣诞老人”联系起来:穿着红色的滑雪服,戴着大大的礼帽,脚上蹬着大大的雪橇,牵着两只可爱的梅花鹿,在白雪皑皑的冬天里背着鲜艳的礼物袋,自由自在地在白色的雪地里滑翔。没有想到,我也有幸体验了滑雪的乐趣。

  农历大年初六,爸爸说要带我们去山西梅苑南山滑雪场滑雪。听到这个消息,我既兴奋又不安。兴奋的是这可是我第一次滑雪,不安的'是我不知道自己能不能行。

  一到滑雪场,我们就直奔雪具大厅,租赁了滑雪板及相关物品。看着这些雪具,我发起了愁,怎么穿呢?就在我愁眉不展的时候,爸爸走了过来,费了好半天劲儿才帮我穿上了雪鞋。

  爸爸帮我上好了滑雪板,教练开始教我滑雪要领,开始我认为滑雪很简单,学滑雪也很容易,可真滑起来才感觉到很难,自己控制不了平衡,“扑通”一声摔倒在地上。教练把动作要领又给我讲了一遍。然后我接着滑,但又连续摔了好几次,摔得我浑身疼,刚才的兴奋劲一下子消失得无影无踪了。我耍起了小脾气,解下雪板索性不滑了,扛着雪板准备“打道回府”。这时,爸爸对我说:“不摔几下怎能学会,你当初学轮滑时不也摔了很多次吗?你现在要是回去,你就是一个失败者,这么一点小小的困难就把你征服了?”我听了爸爸的话,放下雪板,又勇敢地滑了起来,我的信心也越来越强了,最后我终于掌握了滑雪的技巧,教练带着我从山顶上往下滑,我也能够以优美的姿态从山顶上顺利地滑下来。我一遍遍从山顶上滑下去,每次都能顺利滑下,我像一只欢快的小鸟,高兴极了!

  时间过得真快,我们该离开滑雪场了。由于太长时间的滑雪,当滑雪板撤下来时,我的脚还一直保持着滑雪的姿势,竟不会走路了。望着滑雪场上的人们,我第一次的滑雪经历也该结束了。虽然摔得我腰酸背疼,但我在一次次的摔倒后体验到了成功的喜悦与自豪,真是“痛并快乐着”!

  我在新年中又学会了一项本领——滑雪。

小学生叙事的作文10

  我的暑假有很多有趣难忘的事,其中最令我感到新鲜的是去游乐场玩角色扮演的游戏。

  那天,我们一大早就起床了,妈妈、姨姨计划带着我和妹妹去游乐场玩。我们简单吃了点早餐,就出发了。到了游乐场,只见里面有各种各样的角色扮演,有科学家、工程师、邮递员、画家……我们对每一个都感到新鲜,忍不住这里瞧,那里看看。

  由于我对工程师这个职业最感兴趣,所以我第一个选的就是工程师那片区域。我一走进工程师扮演区域,就看见有许多小朋友拿着不同形状的大石板搭房子,太神奇了。因为房子太大,搭起来比较难,需要三个人合作才能完成,所以我找了妹妹和另外一个小女孩,一起合作搭房子。接下来,一个人选石板,两个人搭房子,不一会儿,房子就撘好了,是个大城堡。阿姨看了看城堡,连连表扬我们搭得好。阿姨的表扬让我心里满满的成就感,还让我喜欢上了工程师这个职业。不一会,房子都撘好了,一个个小朋友迅速地走了出来。

  这时,我和妹妹闻到了一股糖果的'香味,我们转过头一看,原来是一家糖果店,糖果店里面还有一位年轻又漂亮的阿姨。我和妹妹商量了一下,觉得去体验一下糖果制作师也很不错,说不定还能有糖果吃。说完,我们连忙走进糖果店,找了一个靠窗边的位置坐了下来,开始做棒棒糖。阿姨给每个小朋友一个小道具,上面还有一个图案,她还给我们每个小朋友一根白色的小木棒,让我们把木棒放在最顶端,再倒上去一些透明的液体,然后收齐放在冰箱里,冻起来。过了一会,糖果做好了,好漂亮啊!真是太神奇了!阿姨把我们自己制作的糖果发给大家。我们一边吃着美味的棒棒糖,一边走出了糖果店,心里甜滋滋的。

  接下来,我还体验了许多职业,有消防员、医生、画家、科学家……今天我收获了做什么事情都不容易,想要做好就要付出努力的启示。

  时间过得可真快呀!天色越来越暗了,游乐场的人也越来越少,我们也该回家了。真是难忘的一天啊,这一天的体验多么新鲜啊!

小学生叙事的作文11

  新的学期开始了,我们班迎来了新班主任——张老师。当她第一次走进教室时,她的脸上就一直挂着温暖的微笑,会说话的眼睛仿佛在跟每一位同学打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出为同学们备课和批改作业的艰辛,无形中又拉近我们与她的距离。第一节语文课从故事中引入到课本,让我们感受到她的博学。风趣、幽默的教学方式使我一下就爱上了她。

  记得第一次开家长会,张老师提出这样一个问题:如果教室里撒的是小钱,操场上撒的是大钱,我们是先捡哪里的'钱呢?同学们都异口同声的说捡操场上的钱。张老师大声地说:“笨蛋,那是舍近求远,顾此失彼。等你跑到操场上钱早就被别人捡完了。”逗得大家哈哈大笑,同学们也在笑声中学到了知识。我们的班主任就是这样有永远讲不完的故事,永远吸引大家。她的每一堂课都是一场故事会。

  张老师幽默的同时也很严厉。她告诉我们考试95分以上才是A,85分以上才算及格,这让许多同学感到震惊。老师告诉我们:“机遇总是留给有准备的人,爱拼才会赢!”同学们听后都把这句名言记在心理,时刻做个有准备的人,抓住机遇,做个赢家。

  张老师的奖惩制度也很特别:如果三次不完成作业的同学,老师会给一面黑旗,而这面黑旗要三面红旗才能抵消掉,大家都希望自己得的红旗多,自然不完成作业的同学也就少了。

  张老师不仅是我们的班主任,还是我们的朋友。课余和我们促膝谈心,听我们说心理话,给我们解答疑惑。我喜欢幽默、风趣、严厉的张老师,你们呢?

小学生叙事的作文12

  在我的抽屉里,有一张珍贵的照片,我只要一看到这张照片,就会想起那件令我后悔的事来。

  那是去年暑假,爸爸带我去了乡下姥姥家。在姥姥家,有一个扎着马尾辫的小姑娘,她脸色黝黑,穿得土里土气。姥姥指着她对我说:“她叫小梅,是邻居家的孩子,她的`父母去外地打工,所以先住我这儿。她经常帮我干活,是个懂事的好孩子,以后,你们就是朋友了哦!”

  小梅对我友好一笑,操着浓重的乡村音说:“你好!”我却没有理睬她,而嫌弃她是个乡巴佬,不想跟她做朋友。

  一天下午,小妹正在看书,遇到“琥珀”两个字不认识,她跑来问我。但是我总有一股莫名的感觉,不想告诉她,感觉好烦人,不经意的就说了:“念‘gu bo’。”她听了,并没有起疑心,高兴地跑到一边去了。我心想:我怎么了?怎么会讲出来?我该怎么办?

  过了一会儿,小梅到小伙伴中,神气十足地念起了那篇文章,当她念到“琥珀”这两个字时,小伙伴们都大笑起来,而我却没什么心情了。

  小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴们,忽然明白了是怎么一回事,他长大了嘴巴,想说什么但又没说,委屈地跑回自己的房间。

  吃过晚饭,我看见小梅的眼睛红红的,好像哭过,姥姥问她怎么了,她却说被沙子迷了眼睛。我心里惭愧极了,像打翻了的五味瓶一样,脸上跟红绸似的,不敢抬头看她。

  第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥却告诉我:“你不知道吗?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,说是要去哪儿上学。对了,他临走的时候让我把这张照片给你留作纪念。”

  我呆呆地站在那儿很久……

小学生叙事的作文13

  9月29日

  今天晚上,妈妈炒了一盘绿豆芽。吃着那香喷喷的豆芽,我好奇地问妈妈:“这绿豆芽是怎么种出来的?”妈妈告诉我,这绿豆芽不是种出来的,而是发出来的,这让我感到十分奇怪,加上秋季作业里老师还让我们些绿豆芽生长日记,于是我便让妈妈教我发豆芽。

  9月30日

  今天,妈妈买来了许多绿豆,只见绿豆穿着一件浅绿色的外衣,中间有一道裂缝,那是绿豆的.种脐,剥开外衣,露出了两片嫩黄色的子叶。妈妈告诉我:选种时,要选颗粒饱满、没有蛀虫的种子,我选了几粒较好的绿豆,把它们浸泡在水里。

  10月1日

  我早上起来的第一件事,就是去观察绿豆,这时,盆里的绿豆已经变肿变胀了,我把绿豆拿去给妈妈看,妈妈说,现在可以发绿豆了,我高兴地跳了起来。我找来了一个易拉罐,又找来了一些泥土,把绿豆种到土里。妈妈还叮嘱我每天要给绿豆浇两次水,这样就能满足豆芽生长时所需的水分。

  10月5日

  今天早上,我看见绿豆的绿外套破裂了露出了嫩嫩的,乳白色的嫩芽,我兴奋极了,马上把这个消息告诉了妈妈。

  10月5日

  早上,那些绿豆都长出了许多能白色的乳芽。茎顶着两片合在一起的子叶,就像是绿绿的蜻蜓停在茎上,挺可爱的。我在给它浇水时发现,高的豆芽已经有5、6厘米,比较粗壮;短的却只有2、3厘米,比较细小,为什么豆芽的高矮会有这么大的差距呢?我把这个问题告诉了爸爸,他说,那是因为我们种豆芽的经验不够所造成的。

  10月6日

  中午,头等大事,就是去看豆芽的长势,我发现豆芽的生长速度更快了,昨天还是只有半个罐子高,今天已经长到罐子外面去了,塞满了整个易拉罐。这让我有些意外,妈妈说,豆芽长得差不多了,我高兴极了,又郑重其事地给豆芽浇了一次水。

  我希望豆芽越长越大,知道开花结果。

  这几天的劳动让我知道了,只要细心照顾,就能让都豆芽长得如此粗壮,这让我感到十分开心。

小学生叙事的作文14

  开心的感觉真好 人生中有喜,有怒有哀有乐。我们为何不天天开心呢?那次难忘的体验, 让我感受到了开心的滋味。

  这真是一次难得的机会,爸爸妈妈都不在家,我准备把我在电视上学到的手艺试 一试,看看如何。做菜的原料有鸡,鱼,肉等,作料有葱,茶叶,糖……要开工 了我学着电视上的大厨师穿上围裙,戴上厨帽和一次性胶手套。看起来还真像一 个活生生的厨师呢!一个活生生的大厨师闪亮登场了!首先是第一道菜——茶叶 熏鸡。先把鸡放入热水中煮5分钟。然后拿出,放进冷水中泡一泡,把肉泡松。

  虽然是第一次做菜,但心里却充满了暗喜和担心。一切准备工作就绪,接下来就 把鸡放进装有茶叶,糖和铁条的'锅里,只需五分钟就可以食用了。仅仅是这么简 单而已。心里不知有多欢喜,心中的喜悦似乎让我有点手忙脚乱。我笑得都合不 拢嘴了,心里想:茶叶熏鸡熟了以后会怎么样的呢?一定是香喷喷的……我边想 边等待着。五分钟,对于我来说已是很长时间了,急得我是又抱拳又跺脚的。漫 长的五分钟,终于到了,我迫不及待地打开锅盖,一阵茶叶香扑鼻而来。茶叶鸡 已被熏成暗澄色,看着香,吃起来更香。我那笑得合不拢的嘴都快掉出口水了, 恨不得马上吃了它。但是别忙着吃,我笑着把一点萝卜丝,葱放在上面,装饰一 下,这样跟宾馆里的“茶叶鸡”没什么两样。开始吃了,我全身上下每个细胞都 充满了喜悦。我忍不住咬了一口,味道好极了。此时,我的嘴笑得比蜜糖还要 甜。心中的喜悦久久不能散去。

  这是我第一次尝到做菜的开心的滋味。我自己经过努力,感受到了开心。啊!开心的感觉真好!

小学生叙事的作文15

  最近,我读了古代“四大名著”之一的《西游记》。

  这本书的作者吴承恩,在《西游记》中作者融入了他的喜怒好恶。在人们传统观念中,神仙都是正义的化身,但在《西游记》中,作者却将神魔一视同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来,都是被捉弄的对象,不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味,是引人寄以同情的形象。在《西游记》中,作者还塑造了许多滑稽人物,其中最典型的代表就是猪八戒,这是个取经路上最不诚心的人,动不动就要分行李回高老庄,还贪吃贪睡,偷奸耍滑,一路上闹了不少笑话,是孙悟空口中的呆子、夯货,但这个人物被吴承恩写得生动活泼,不但不惹人厌,反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧,这是个迂腐无用的人,不辨善恶,不分忠奸,孙悟空为了保护他,吃尽了千辛万苦,而他却常受人挑拨,不去详察,动不动就念“紧箍咒”,还要把孙悟空赶回花果山,恨死他了。不过他身上也有值得我们学习的地方,那就是为了自己的'理想和追求,不惧艰险,勇往直前。沙僧心地善良,安于天命。孙悟空聪明、勇敢。其中,我最喜欢孙悟空它的机智、勇敢敢于与邪恶作斗争的精神让我十分欣赏。

  书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

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