小学的作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
第1篇
今天，我看见桌子上有一盒彩泥，便对妈妈说：“妈妈，我想玩，”妈妈就让我玩了。
开始玩了，我捏了女生的小米奇，妈妈捏了男生的小米奇，做得可漂亮了。我告诉你们，米奇是怎样做出来的：第一步，把彩泥搓成圆形，再按扁它。第二步，用米奇的工具按一下就可以做米奇的脑袋，可是米奇的身体怎么不见了？我决定做身体了，先把彩泥按扁，然后再用小刀切成一件小衣服，然后在上面做了些纽扣，我再做小手和小脚，小米奇终于做好了，我可爱的'小米奇！
我和妈妈叫爸爸来看，说谁做得好看，爸爸说我的好看，我开心得不得了，说：“我赢了，我赢了。”爸爸也开心地笑了。
第2篇
我的生日快到了，妈妈给我买了一盒大大的彩泥。这可把我给乐坏了，因为我最喜欢玩彩泥了！
我像抱着心爱的宝贝般仔细地端详着这盒大彩泥，彩泥的颜色有很多，共有二十四色，有红的、有黄的、还有绿的…..,每个颜色都很鲜艳，闻着还有一股香味，看得我爱不释手，每天只要一有空我就去玩心爱的彩泥，用它做成各式各样的逼真的“彩泥大餐”。
开始玩彩泥啦！今天我决定用彩泥做一个大大的“汉堡”。我先从盒子里挑出我最喜欢的桔黄色，取出一些揉成一个球，用手压成一个圆饼状；再用同样的方法做了第二个圆饼。然后取出绿色的彩泥做成汉堡的“生菜”，我还用棕色的彩泥做成汉堡中间的“牛肉”。最后把“牛肉”和“生菜”夹在两块“面包”中间，再在“面包”上加上一些白色的“小芝麻”。这样一个栩栩如生的“汉堡包”就做成了。金灿灿的大汉堡可诱人了，我真想咬上一口呢！
小学的作文 篇2
“大家快看，下雪了!”在乱哄哄的教室里，不知谁大声吼了一句，我们都条件反射似的，无一例外，齐刷刷地望向了窗户。“真的，好漂亮啊!”我发出了惊叹。就在我们纷纷表示感叹时，英语老师MissLou来了，教室瞬间安静下来，把目光移到了黑板上。
35分钟过去了，大家期盼已久的下课铃声终于来到了。几乎所有的同学都撑着伞，一股脑儿地跑了出去。我也打着伞慢悠悠地走到了平台。我看见带伞的都在雪中狂奔，没带伞的`只好站在平台边沿，羡慕地看着带伞的同学。
雪越来越大了，白茫茫的一片，纷纷扬扬地落了下来，整个世界都变成了雪白雪白的。我痴迷地看着每一片雪花，仔细看它的形状、花纹，以至于我真的出现了一片片雪白的鹅毛落下来的错觉。站在远处看，雪花犹如一个个毛茸茸的白绒球，点缀着蔚蓝的天空。抬起头来，一个个“绒球”向我的脸扑来，我高兴极了，不禁自言自语道：“真是一个童话般的场景啊!”。“绒球”渐渐模糊了我的双眼，而我却浑然不觉，整个人仿佛陷入了美丽的仙境一般，如痴如醉，好一会儿才低下头去揉眼睛。随意地将脸抹了两三下，又开始观望雪花。我睁大了眼睛，仔细看，一丝不落，发现每一处新奇的景象便手舞足蹈。有几片雪花连在一起落下来，形状像一片洁白的大鹅毛，我心里便抑制不住地兴奋起来，蹦蹦跳跳，溅出许多白花花地水花，将自己的裤子都弄湿了，我却一点也没感觉到。
不知不觉中，我伸出了手，试图接住雪花。一片雪花落在我手上，但顷刻间就融化了，心里有点小小的失望。又一片雪花落在我的袖子上，这次它没有立刻融化，而是静静地躺在那里，好像在说：“看吧看吧，看看我有多美丽!”我欣喜若狂，按捺住心底的高兴，小心翼翼地端到眼前观察。不看不知道，一看吓一跳，我立刻被它精致的图案给震撼了，这是多么精美啊!精美得让我不敢相信我的眼睛。只见一条条白色的细线有规律地围绕着中心点，复杂而又精致的图案，让人无法描述出来。这时，它好像是专门等我看完似的，渐渐模糊了，最后消失得无影无踪。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课了!我依依不舍地回头望了一眼，走进了教室……
在我眼中，雪是一个个调皮美丽的精灵，雪是圣洁美好的早春使者，雪是单纯而又引人注目的小姑娘！
小学的作文 篇3
我们之所以会感动，是因为我们生活在爱中。
——题记
爱是一种欣赏，欣赏花开的芬芳；爱是一种心境，感受父母的爱；爱是朋友捧上的一束鲜花；爱是天长地久的友谊；爱是……
爱是如雷人欲醉的海风，感受海风。我们的内心变得无比宽敞而明亮，才会少去小心眼。争权夺位的丑陋事件；爱是一阵细雨，滋润着我的心田，使我的`人生永不枯竭；爱好比一束骄阳，照耀着我的心灵，使我的心光明永存；爱是一阵春风，吹遍了我的心灵圣地，使我的心四季长春；
爱是……