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动物小学作文

时间:2023-10-08 11:33:45 小学作文 我要投稿
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动物小学作文【经典】

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的动物小学作文7篇,欢迎阅读与收藏。

动物小学作文【经典】

动物小学作文 篇1

  有一天,动物园里吵吵闹闹,原来动物们在开会。

  “喵喵!”声音尖细的小猫首先开了口,“大家不要吵,照我看,我虽然没有老虎的威严,但我们也是同类,没有我的声音,老鼠就会胆大包天地偷吃东西,老鼠家族那么大,没有我的震摄,你们还想安宁地过着这样富裕的日子吗?我的声音最重要。”

  小狗“汪汪”地接过话:“拿耗子谁不会啊?我不但会捉老鼠,还会看家,没有我,坏人就会进来捣乱,坏人会怕你的声音吗?当然是我的声音厉害啦!”

  “喔、喔、喔??”公鸡一声长鸣,打断了小狗的话。他跳上一块石头高声说:“我每天早上给人们报晓,人们才能早早起床去劳动,大家都离不开我。”

  青蛙听了很不服气,“呱呱呱”大叫起来:“难道人们能离开我吗?我帮农民伯伯除害,吃掉庄稼地里的害虫,大家谁不夸我棒?”

  小鸟轻蔑地看了青蛙一眼,“叽叽喳喳”打开了话匣子:“你一天‘呱呱呱’叫得难听死了,听我的声音多美妙,带给人美的享受,难道你没听说‘莺歌燕舞’这个词吗?可见人们是多么喜欢我的.声音了。”

  “哞??哞??,大家不要吵了,让我老牛来说两句吧!”老牛语重心长地说,“其实我们每个人都有自己的长处和短处,所以大家既要看到别人的长处,又要发挥自己的优势,展示自己的魅力。”

  大家听了老牛的话,认为老牛说得有道理,都心悦诚服地回家了。

动物小学作文 篇2

  我最喜欢的动物是乌龟。它的眼睛里像有一块手表,它的眼睛前有一个小红三角,它的爪子像一个甲骨文的.“山”字。他的头有点像青蛙,但是鼻子有点儿像河马。它壳儿上的花纹有的像一扇门,有的像一个贝壳,有的像一颗门牙,有的像一个水瓶子。

  它喜欢吃火腿和瘦猪肉。平常它总是吃得多多的,可是昨天它却一点儿也没吃,妈妈说:“它应该想冬眠了。”

  我很喜欢它,因为我想让它孵出小龟。

动物小学作文 篇3

  我们坐着的车驶往杭州动物园,我的心愿终于要构建了,那就是去杭州动物园玩游戏。我们回到动物园,买了门票就兴高采烈的进来了。

  我们到了里面,妈妈回答我:“儿子,你想要先去哪儿?”“我想要先去大象馆,因为我从来没见过大象,而且大象不会做到很多事,还能演出很多精彩的`节目。”我说道。

  我们回到大象馆,不见有四个洞,我奇怪极了。

  过了一会儿,我看到一只大象从动力回头了出来,听到广播上说道:“这是贝克汉姆二代,今天它来演出踢足球。”说道着服务员将一个足球放到大象面前,打响用鼻子用力一扯,足球就从这边一直飞到那边的球门里,顿时,观众听见了冷淡的掌声,回应对他的顺利而祝贺。

  第二头大象从动力回头了出来,广播说道:“这是科比的传人,它为我们演出打篮球。打响从动力拿走一个篮球拍电影了几下,用鼻子一弹,就飞过了篮框上的洞。全场观众为它的顺利掌声。

  参观了大象管我们的下一站是猴山,因为猴子和我一样调皮。

动物小学作文 篇4

  夏天到了,天气变得越来越热了,人们要吹电扇,动物们也要吹电扇。

  可是,谁去买呢?小白兔突然之间跳了来,说:“我来买,我跑得最快。”

  老虎大王听了这句话马上就要小白兔去买了。于是,小白兔蹦蹦跳跳的走进城,在城里找啊!找啊!突然之间,它想起来了,电扇可以转,小白兔赶快跑进了一家卖表的店子里,它看了看表,一步一步向前走着,小白兔想这肯定就是电扇了,于是,小白兔高高兴兴拿着表回去了。

  小白兔到了森林里,一群动物围着小白兔,它们是小松鼠、老虎大王、狮子大王……它们满头大汗嚷着要吹电扇,小白兔把表打开,只看到针一步一步的动着,没有一点点风,动物们越来越热了,小狗走过来仔细看了看,大叫了一声:“你这只笨兔子,买个表当电扇。”

  小狗说:“还是我去买吧!”于是,老虎大王就让狗去买了。

  小狗听说电扇是铁做了,里外有三片叶子。于是,小狗跑到了收废品的地方,看见了一个坏了的.电扇,就偷走了坏电扇,高高兴兴地回去了。

  小狗回到家,动物们又围着小狗,小狗把电源插好,可电扇没有转。天气越来越热了,动物们一个一个都快热死了。

  就在这时,动物们都明白了一个道理:什么事都要动脑筋,不知道就要问别人。后来它们派聪明的山羊去,终于买回了电扇。

  评语:真是想象力丰富的作家!故事创编得不错,语言形象,贴切,情节严谨,棒极了!

动物小学作文 篇5

  我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

  我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

  小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

  我家的小狗

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上的`毛是淡黄色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

  欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停地跳来跳去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”

  欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头,立刻扑上去,咬住不放,生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方,慢慢享受。

  我喜欢我家的小狗,它真可爱。

动物小学作文 篇6

  早上起来,阳光明媚,春天真的来了!我可不想错过这样的好天气,下了舞蹈课我就直奔动物园。

  我先去了儿童宠物园,小兔、大白鹅、鸽子……好像都在等我呢!特别是大白鹅,一见到我拿着食物走过来,对着我嘎嘎叫个不停,我把玉米粒倒在地上,它们一拥而上,你争我抢吃得不亦乐乎。喂过小宠物,我就去了狮虎山。老虎的背是棕色的,肚子是白色的,全身黑色的条纹像是被画上的'。两只老虎在虎山悠闲地兜着圈,不时抬头长啸一声,声音传得很远。

  离狮虎山不远处,有许多养在笼子里的小动物。我特别喜欢棕熊和黑熊。我把肉肠插在木条上去喂给它们吃。黑熊看起来笨笨的样子,吃起东西可灵活了,它用前爪抓住笼子,忽的一下就站了起来,伸出长长的舌头,卷住肉肠,一下子就把肉肠卷到嘴里了。小棕熊和它可不一样,它是用牙齿咬住肠,一捊,就把肠吃掉了。

  离开小棕熊,天已经不早了,我恋恋不舍地离开了动物园。

动物小学作文 篇7

  我最喜爱的小动物是一只乌龟,它叫牛牛,它有着一块坚硬的“厚盾”,可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的,像打了深深的腮红似的,脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透,它有时沉默不语,有时兴奋不已,有时哇哇大哭……真是太古怪了!

  他在家里爬来爬去的时候,总要“随地大小便”,我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实,当我把它翻得四脚朝天时,它不但不翻过来,还晒起了“日光浴”呢,真是架子十足!

  开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边,它马上游过去,张开它的'“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后,我就天天喂它肉吃。

  小乌龟捕食时更有趣,我从超市买了一只基围虾给它吃,那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去,丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾,牛牛满满的向前移,离小虾只有几厘米了,牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去,牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败,穷追不舍,像卖命似的追着小虾,眼看就要追到小虾了,小虾却来了一个急转弯,“咚”的一声,牛牛一头撞在玻璃缸上。这时,小乌龟改变了攻击方式,拿出了看家本领——装死。

  小虾看见小乌龟一动不动,还真以为它死了,在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形,牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的,品尝着这来之不易的“战利品”。

  牛牛虽然性格古怪,但是架子十足,它不仅聪明还很可爱,我爱牛牛。

  【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】

  相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

  朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。

  老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

  一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”