小学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
像对花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力的向往，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睬拥抱。
以前，我也常常想：“幸福，为什么你从来不光顾我，总是冷落我。“曾记得我学骑自行车时，我摔到了，父亲却没有将我扶起，却只是微笑的说：“站起来，再试试女儿。“曾记得我第一次参加演出，心里惊慌害怕时，想让母亲陪伴我时，她却只是欣慰的笑者推开离家的门，我默默的看着母亲远去的'背影。记得有一次因为我贪玩摔倒，央求爸爸妈妈背我一程，却被父母无情的拒绝。我终于误透了父母对我的异样的关怀。
在无人送雨衣的日子里，我将懂得如何面对生活的风风雨雨。
在无人接送的日子里，我将学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。
其实，幸福并不复杂，它也并不深奥。只是因为我们“身在此山中，云深不知处，“因此，你就永远无法明白”幸福“的这个词的涵义。
那么，“幸福“又是什么呢？它是生活中的点点滴滴的快乐，是一种人世间的情谊；一种淳朴简单的思想境界。
幸福就在我们每一人的身边，放学后，父母那温暖的唠叨，饭桌上一桌喷香的饭菜；离家时，父母的一句叮咛，不都是幸福吗？
只要关注，就会发现幸福常“润物细无声“地滋润身心。
小学的作文 篇2
今天下午，老师发给我们两张纸片，让我们撕纸。我想：“老师让我们干什么呢？这两张纸有什么用呢？”我带着疑惑开始听老师上课。
我们撕了起来，“嚓嚓”同学们撕的图形变化各异，形态万千。我撕了许多圆形、三角形、长方形……很快两张纸撕完了，大家都不知道老师葫芦里卖的什么药。老师说：“撕好了吗？下面拼出一幅图画来。”我顿时目瞪口呆了，但不久我就有了想法。我要拼“钓鱼风景画”，我拿出圆放在中间，再放一个黄豆大小的圆当做眼睛，一个正方形当作身体，再放上两条腿。
但是我发觉钓鱼人好像还少了些什么？我仔细端详起来，原来他少了手。我迅速放好。这样小小的渔夫就完工了。但这还不算做好，他还少了钓鱼竿和水塘。我先做水塘，我把一些直纸片当作水，水塘里也要有鱼，于是我又用一些纸片把它们做成了鱼，放入水中，又做好鱼竿，这样就完成了。我看见同桌的作品，她做的是跳舞的女孩，它做的'栩栩如生，比我做的好多了。那女孩好像真地在转动。
我又看了一个同学的作品，他拼的是飞机，他的飞机在天空中威武地飞翔着。这一次活动让我喜欢上了纸片，许多美丽的作品在它身上诞生了。它真是一个神奇的纸片。
小学的作文 篇3
在一个偏僻的山村里，有一个男孩跟着母亲弟弟一起生活。
穷人的孩子早当家。母亲上过小学，认识几个字，所以去了一家超市当售货员。那是一家大超市，待遇不错，每月的工资能养活他与弟弟，但离家有几十公里远。山里没有公路，所以母亲过山时都很艰难地推着自行车，一步步蹒跚地往前走。山路不平，稍不注意就会被大石头绊一个跟头。在男孩的记忆中，始终记不清母亲的脸。因为母亲常常天不亮就起来了，给两个孩子做好早饭，然后就早早地走了，晚上回来也要到凌晨二三点。那时候，他和弟弟早就睡了。
他印象最深的一次是母亲有一天抱回了一头小牛！他和弟弟从来没有见过牛，见到牛的喜悦早已把见到母亲的高兴盖住了。可他抬头一看，母亲满脸皱纹。他往后退了一步，是吓的。
他记忆中的母亲是年轻的，浓密的黑发卷起来，白皙的皮肤那么嫩。可现在？他又后退了一步。眼泪夺眶而出：“妈————”
母亲笑了笑，没说什么。只是男孩感觉心隐隐约约地、阵阵地疼。
他和弟弟成了两个放牛的牧童。不过这样的日子无拘无束，倒也挺好。但是……
不幸的`事情发生了。一天母亲上山忘了带伞，可又偏偏下了雨，开始还小，可是雨越下越大，转眼间，她被淋成了落汤鸡。
母亲突然感觉到了什么。
山上一块大石头飞了下来。
山体滑坡！
母亲赶紧往回走，可是来不及了。
一块更大的石头重重地压了下来。
……
一切平静了。
那块石头，就是母亲永远的墓碑。
男孩强忍着眼泪，和弟弟一起去山头为母亲喊魂。凄惨的声音在山谷回荡。
“哎——妈妈你回来——哟——”
山谷里传来了回音。
“哎——放牛的孩子——哟——命苦哟——”。