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小学的作文600字4篇(通用)
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
今年我上四年级了，学习压力越来越大了！我总想找人倾吐一些心声，可弟弟还小，妈妈又很忙，我无处诉说，所以就找上门来了。
最近，爸爸心情特别不好，常因为一点小错就对我发脾气，要不是妈妈这个“保护伞”在，我都不知道要被胖揍多少次了。我觉得自己就是一个出气筒，专门帮他们出气的。还有，我那个“惊天地泣鬼神”的表妹今天又来了，我的那些心爱的玩具又要被她抢走了；最可怕的是，她还会用彩笔乱画我的作业，害得我常常被老师批评。
当然，这些烦心事仅仅只是我欢乐童年的一小部分。我会把它们给抛之脑后的，这样才能享受生活中一些快乐时光。其中最让我开心的事，就是妈妈允许我在周末玩一会儿平板电脑了。也许你会觉得这才多大点事啊，有什么可值得高兴的呢！可你不知道的是，那些稀有的游戏皮肤多么的让我兴奋不已！还有就是表妹的破坏力虽然那么强，但我还是有绝招来对付她的`，我会把我小时候用的一些饱受风霜的书籍拿来吸引她的注意力，比如教她认识一些汉字和数字之类，这样不仅满足了我这个“小杨老师”的成就感，也让活泼好动的表妹安静下来。还有就是我的那个蹒跚学步的小弟弟，随着他慢慢的长大，他越来越调皮捣蛋了，妈妈在做家务的时候，他会把妈妈刚刚拣好的菜撒的满地都是，还会拿着湿淋淋的拖把到处乱拖，在这样的紧要关头，我就会用婴儿车带着弟弟去小区院场上撒欢一下，这样既减轻了妈妈的负担，也能放松一下我紧张的神经……哎呀，这样一说，我的生活还是多姿多彩的。
说了这么多，也不知道“未来的你”的学习怎么样？学习压力是不是也像我这么大？你知道吗，我可是为了你下过狠功夫呢！对了，现在应该是你学习的重要时刻，我就不和你聊了。
小学的作文600字 篇2
校园里有许多的景物，都给我留下了深刻的印象，但最使我流连忘返的，是校园围墙边那十几棵垂柳。
阳春三月，沉睡了一冬天的垂柳，在春风的召唤下，悠悠转醒，正憋足了劲，贪婪得吸允着春天的甘露。没几天，低垂着灰褐色的枝条上，就鼓出点点嫩黄的.叶芽，轻轻地摩挲着车棚的棚顶，春风吹来，远远望去，那垂柳上好像挂着千万串淡黄色的珠子，荡啊荡啊，那么轻柔，那么素雅。
在风和日丽的日子里，我们最喜欢到垂柳下玩耍，折一枝柳条，轻轻地拧一拧，把里面白滑滑的枝抽出扔掉，再用小刀稍加修整，便做成了一支柳笛，把它含在嘴里，用劲地吹，笛声清脆，嘹亮，悦耳。吹够了，就在树下乘凉，或者把柳枝编成柳环戴在头上，乐此不疲。当然，这种场景只出现在像我这样淘气、好动的人身上。
然而好学、喜静的他们呈现的是另一种画风。他们三三两两的围坐在树荫下，阳光透过树枝在他们身上投下斑斑点点的光影。微风穿过柳枝轻拂他们的面颊，手捧书本，漫读的他们，像绿苗一样，与垂柳依偎在一起，定格出一幅最美的图画，绿树伴着动人的绿苗一起茁壮成长。
再过几天，洁白的柳絮化作漫天飞雪，随风起舞，风儿轻轻吹，地上的柳絮滚成了球，轻盈地奔跑。我们追着赶着，好不容易抓住一个，一伸手便又轻轻地飞散了，操场上盖了一层薄薄的柳絮雪白中透出几丝油油的绿意，十分漂亮，是任何画家都画不出来的。
就在这个阳春三月，我对垂柳有了一种新的认识：它不像别的树木，一味趾高气昂地向上生长，而是一边茁壮成长，一边谦逊地下垂。你看它从抽出新枝就顾盼自己脚下的泥土，树枝就垂地越低，甚至可以拂着地面。也许是因为垂柳知道自己扎根于泥土之中，吸允这土地母亲的乳汁，所以才会时时迎风摆动，谦虚地向土地道谢！
我爱校园垂柳，爱它的婀娜多姿，更爱它那谦逊的品格！
小学的作文600字 篇3
我坐在窗边，痴痴地，遐想着，遐想我的未来，遐想未来的，遐想……
十五年后，我已是一个二十五岁的、风度翩翩的哈佛大学博士生，在这个而又空闲的暑假，坐着私人超音速飞机。去宁海，探望自己的母校，去童年时美好的生涯。
飞机在机场缓缓降落，望着眼前的宁海，我不禁回想以前那个灰暗，整天被烟雾笼罩的故乡。但如今，宁海已和从前的那个宁海无法比较了。马路上，种上了许多的花草树木，让人的视线豁然开朗，在大街上，已没了嗓道，只有小鸟的“叽喳”声，为这个美好的宁海，更衬上一层让人回味无穷的大自然音乐。
跨进母校的大门，我脑海里的种种回忆被无尽的激发出来，望着眼前的母校，我惊呆了，教学楼已变成壮丽而又干净的摩天大厦，在的空地上，一个大花坛完美地展现在我的眼前，花儿一朵比一朵美，一朵胜过一朵，在的照耀下，显得是那么的魂丽，让人置身花的海洋中。大操场也已是面目全非，在硕大的`绿茵足球场上，运动健儿们正踢得不亦乐乎，让人产生一种每好的联想。
走进教学楼，我竟遇上了刘校长，刘校长穿着西服，仍不失当年的风范。
我道别了刘校长，径直六年级办公室，打开门，胡和叶老师正和一群年轻人在谈话，看着他们，似乎很面熟，我吃了一惊，竟是我阔别已久的母校，我兴奋了，望着他们，我不禁想起了自己的时代。
我轻轻推开自己的同学们，向自己的老师问候，当我说出自己名字的一刹那，高一乘和胡怡恺立刻和我拥抱，要知道，他们可是我最铁的哥们呀！
空气中充满了喜悦的味道，闻一闻，甜丝丝的，我的心情如同海绵般，不断地放出许多的开心和，沉浸在幸福之中。
和同学们一起参观了整个母校，天已经渐渐黑了下来，我们告别了老师，告别了母校。告别了故乡——宁海。
母校，再见啦！
小学的作文600字 篇4
一个寒假下来，就像做了一场梦，可好像还是在这个梦中学到了一些知识，一些技巧。
最让我获益匪浅的，还是那次辅导班举办的包汤圆了。
一个早晨，我自觉得从床上下来，穿好衣裳之类的，便让妈妈早早的送入那我本讨厌的辅导班，为什么呀?今天可要包汤圆!
没过多久，我便坐在了教室里，只见桌子上摆着一碗面团，一碗面粉，一碗芝麻和糖混成的陷。很快的，三人一组，便准备开始包汤圆了，当然，首先要洗一下手，接着，老师又发给每人一个塑料杯，说是要包汤圆后，用来装汤圆的，待一切手续准备完毕后，我们就开始包汤圆，首先老师让我们先试一试，于是，我便毫不客气的抓了一大把面团，接着，便开始直接放陷，结果，做的汤圆是又“胖”又难看，可能还不好吃呢!我给它取了一个名字，叫做“漏洞百出”。接着，我就把这个次品送给了老师。老师笑了笑后，便开始跟我们讲那包汤圆的技巧了。首先，用面粉，把手涂成白色，也就要涂均匀之后，便可以用手捏一块不大也不小的面团……一个坐我旁边的小朋友立马就问：老师，那面粉有什么用?那不大不小到底怎样才能做到啊?老师笑了笑，并表扬了这个同学，说：“手上涂面粉是防面团粘在手上。(哦，怪不得我手上粘得那缠人的.面团)，而那不大有不小则是你三个手指稍微捏一块下来，如果太小，还可以补上去。”接着，老师又说：“要先把所捏下来的面团揉成一个小圆球，这个小圆球是不是显得很“胖”啊?那么我们就帮这小圆球减减肥，，好不好啊?用大拇指在它的中间按一下，它的肚子就凹下去，之后，就可以防馅了，而放陷也有讲究，要不多也不少，也就是要适中，放完陷，就要把小口子封起来，再揉成一个个小圆球，这才成为了一个好吃有美丽的汤圆。”
没想到这小小的汤圆，竟藏着这么多的学问。可这是难不倒我的!看我已做好满满一杯子了!想做汤圆吗?心动了吗?那就赶快准备好擦材料，一起包汤圆闹元宵吧!
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