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美丽的小学作文

时间:2023-09-23 11:09:56 小学作文 我要投稿

实用的美丽的小学作文7篇[优秀]

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的美丽的小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的美丽的小学作文7篇[优秀]

美丽的小学作文 篇1

  生活中,总有一些事让我们难忘,总有一些话语让我们回味,总有一些眼神令我们感动。面对童真、幼稚的孩子,那种难忘,那种回味和感动常常别具美丽,让我们心存温暖……

  那是开学不久的一天下午,完成当堂课的教学任务后,我照例想起了要为孩子们读一段故事,这是开学以来我一直坚持的做法,我想,通过朗读这些故事或许能锻炼他们专心倾听的习惯,培养他们的阅读兴趣,也会对他们今后朗读能力的提高有着潜移默化的影响。因此,开学初就精心挑选了金波主编的《穿红背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》这两本书用来给他们朗读。

  可那天,当我寻遍讲桌和抽屉仍不见那本即将读完的《穿红背心的小青蛙》时,才忽然想起,上周五下午第一节课读完故事后,一个叫苏兆旭的小男孩向我借了这本书,而且还记得那天放学时,他要把书还给我,看他喜欢读书,周末的时候我又用不着此书,于是我便对他说:“你先拿回去读吧,老师现在不用。”于是,他便欣喜地把故事书装进了自己的书包里。可是,当我走向第一座的他,问道:“苏兆旭,老师的书呢?”他却显得很吃惊地望着我,完全一幅迷惑不解的样子。

  定了定神,我想我记得没错,同时我也注意到,那本画着一只小青蛙的蓝绿色封皮的《穿红背心的青蛙》正静静地躺在他的桌角,我便又说了一遍:“你不是借老师的'那本故事书读了吗?现在老师要给你们读故事。”

  “老师,我没偷你的书哇!”当断定老师还在向他要书的时候,他满脸无辜,一字一板地说。

  这时,他的同桌,一个调皮的小女孩赵书艺也“路见不平”:“老师,你的书就在这!”说着,伸手要拿这本书。

  “不是哇,老师,这本书是我的。”男孩急忙护住了书。

  看来这孩子是忘记了,我禁不住笑着指了指被他紧紧握住的书说:这不是吗?

  “不是啊,老师,我真得没偷你的书,这是我的,一直在我的书包里,还有我的名字呢!”说着,他打开书,指给我看里面歪歪斜斜的好几个名字——“冯兆旭”。

  “不对,你上周借老师的书了!”一边的赵书艺依然紧追不放。看到这种情形,我忙示意赵书艺不要再说了。

  我注意到,男孩睁大的眼睛里满是无辜和惊恐,那种无辜,是一个孩子眼神里特有的明澈,是一颗童稚的心灵没经任何伪饰的清明!那种惊恐,同他嘴里一直强调的 “偷”字一样,都给了我很大的心理震动……

  看来,我不能再寻问了,我今天必须 “输”给这个男孩了。这样想着,我的心里也立刻轻松下来,于是,我发自内心地笑了,轻轻地摸着他的头,我说:“哦,看来老师记错了,这样吧,现在老师想给大家读故事,借给我看一下行吗?”

  “好的!”男孩立刻变得轻松而愉快,双手把书递给了我。

  当我有声有色地为同学们读完最后两个故事之后,我轻轻地走到苏兆旭的身边,把书“物归原主”。当我向他说“老师用完了,谢谢你!”的时候,男孩用稚嫩的声音回答道“不用谢啊,老师!”

  看着孩子纯真的目光,诚挚的表情,我的心里涌起的是欣喜和感动。欣喜的是我没有一味坚持、追根刨底而刺伤孩子的自尊心,欣喜的是我面对的是这么一群天真、童稚,即使忘却了也依然如此可爱的孩子们;同时更感动于孩子那份特有的天真,感动于这份美丽的忘却!

美丽的小学作文 篇2

  在我妈妈原来上班的地方有一个小池塘,我非常喜欢它。

  春天,人们往池塘里面撒下荷花籽,把买来的小金鱼放入水中。池塘里的水非常清澈,就象一面大镜子,能看到水里的金鱼在快活地游来游去。池塘边的花坛衬托着池塘,让整个池塘看起来更富有诗意。花坛边一个个小水坑,用石子围着,有时也会喷出水来,那些水花溅到石头上,再溅到花坛里,这样一来,工人师傅们就不用再往花坛里浇水了。

  夏天,荷花都开了,水面上绿油油的一片,花花绿绿的荷花、荷叶点缀着水面,有粉的,有白的,一支支荷花高傲的`昂起头,好象一位位荷花仙子出污泥而不染。整个池塘显得那么的生机昂然,那景象美丽极了。

  秋天,一片片枯黄的树叶从树上落了下来,荷花凋谢了,小金鱼也没以前那么欢实了,小池塘没人和它做伴了,那样子真可怜。

  冬天,雪花飞舞,飘到水面上就融化了,不久,结了一层层厚厚的冰,就像给小池塘盖了一层棉被。连小金鱼也藏到水底去睡大觉了,小池塘更加显得凄凉了。

  啊!我爱你,小池塘,因为你的存在给人带来了无限的乐趣,大家都非常喜欢你。

美丽的小学作文 篇3

  每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样:“那是我的家,我的天堂!”而我心中的这个家,就是陪我度过一千多个快乐日子,让我从懵懂的孩童变成一个有知识、有理想的少年的家——逸夫小学。

  走进校园大门,映入眼帘的是一个花园,花园里有一尊雕像:长颈鹿妈妈亲吻着小长颈鹿。多么温馨、多么熟悉的画面啊。长颈鹿妈妈多像和蔼可亲、谆谆教导我们的老师啊,那小长颈鹿不正是茁壮成长的我们吗?

  花园里,篱笆树、桃树、白玉兰树簇拥着一棵高大的榕树,榕树的树枝弯弯曲曲,像一只只伸向天空的手臂,仿佛要和白云亲自握手;树须长长的,从树上垂下来,像老人的胡须,像少女的长发,像……给人无限遐想的空间;榕树的叶子一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮的在我们眼前闪耀,阳光透过重重叠叠的绿叶,洒下了斑驳的影子,似乎每一片绿叶上都有一个新的`生命在颤动!

  这美丽的校园的树!

  沿着小花园步上升旗台,再下台阶,穿过操场,最引人注目的是校园的书吧。古人常说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书,是人类的好朋友……校园的书吧,虽不像舞台上的彩灯一样耀眼夺目,不像上海书城那样“家”藏万“册”,但她像默默奉献的春蚕,像涓涓的细流,用少量的存书给我们展示了一个精彩的大世界。如:《上下五千年》这本书,向我们描述了我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息、历尽千辛万苦,从远古走到现在,从愚昧走向文明,五千年的历史,铸成了灿烂的中华文明;《伊索寓言》用一个个小故事,告诉我们许多人生的道理;《爱的教育》教会我们思考:爱是什么……“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书可以明智,读书可以实现梦想,我们一定要多读书读好书。

  寓意深刻的雕像,书声琅琅的教学楼,欢声笑语的操场,别有风味的小花园,幽雅温馨的书吧,构成了朝气蓬勃的校园,我们的校园真美呀!

  我爱你——逸夫小学!

美丽的小学作文 篇4

  在我的家乡随州,有很多风景名胜。在我眼里,我最喜欢的是那条美丽的小河。

  弯弯曲曲的小河是“S”的形状,像一条舞动的绸带,柔美 秀丽.小河里,“哗哗哗”水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的来临。偶尔天上有一群可爱的小燕子从湖面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹荡漾开去。还 有一群大白鹅,有的展开翅膀你追我赶,在快乐的嬉戏;有的闭目养神,随着微波逐流;有的将脖子交织,像一对情侣一样在窃窃私语;还有的围在一起争抢食物, 它们将头伸进水里,屁股朝天,翅膀张开扇动着,仿佛一朵盛开的荷花。许多许多的小蝌蚪在水中游玩着。它们一会儿游成一条线远远望去就像一串串黑珍珠;有时 它们又集在一块儿,又像一幅幅水墨画。鱼虾在水中无忧无虑的`生活着,偶尔还跃出水面,彷佛在欣赏这美好的春景,有时他们在小草中穿来穿去玩着捉迷藏的游 戏。

  春天的小河的确很美,可河岸的景色也很迷人。 岸边,那排列有序的柳树,被嫩芽点缀的柳条,在微风吹动下,轻轻地摇曳,跳起了芭蕾。小燕子也从南边赶来凑“热闹”,“唧唧”地叫着,给春天增添了许多生 机。柳树的对岸有一片桃树,桃林里的桃花竞相开放,白的似雪,红的似火,粉的似霞。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”的采着蜜,凑热闹的蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。

  我爱春天,也爱春天的小河。

美丽的小学作文 篇5

  寒假的时候,爸爸、妈妈带着我去云南大理玩。

  大理位于我国的云南省中西部,是白族自治州。那里一年四季如春,鲜花盛开。

  我们的车刚到大理,那里的风景就把我吸引住了:大理的松树长得非常茂盛,像一片片绿色的海洋。最吸引人的就是大理三塔了。大理三塔矗立在美丽的苍山下,洱海之滨。我们一到那儿,我就吵着让爸爸给我照相。因为这里的三座塔特别壮观:中间的主塔又高又大,据说建于1000多年前的唐代贞观年间,左右两边的塔较矮,建于五代十国时期。三塔下的湖水清澈见底,湖水和三塔被茂密的树木包围着,远看像一道美味佳肴:有乳白色的像竹笋一样的三塔,有嫩绿色像青菜一样的松树,还有豆绿色像苹果汁一样的`湖水……三塔映在水里就变成了六塔,这就是大理三塔最著名的景观。

  云南的大理三塔是我旅游过的最美丽的地方!

美丽的小学作文 篇6

  星期四晚上,我躺在床上,睡也睡不着,多么希望时间一下子就能走到星期五早上七点啊,我就可以起床去春游啦!

  我们终于坐上大巴,来到了茶叶博物馆,参观了茶文化以后便来到了室外。讲解员阿姨给我们表演了茶道,令我印象最深的就是“凤凰三点头”了,阿姨“点”得可好了,能中途不断。徐宜航也“点”了,有同学说他是“凤凰三断头”,不过阿姨可说了,阿姨练这个已经练了八年了,而徐宜航第一次学能做到那么好已经很不容易了呢!

  接着,我们便从书包中拿出毯子,找了一处上面有遮板的`地方铺了三块毯子,还在坐凳上也铺了毯子。吃饱了,姚璐菲、吕昱萱、姜含悦和我一起去探查哪儿最适合拍照。我们看到了很多花,我刚想说我们在映山红前拍照吧,突然想起了陈老师科学课上说这种花叫毛鹃,和杜鹃是有区别的。于是我们就以毛鹃为背景拍了许多毛鹃写真。陈欣迪又带我们到了茶园,我们又以茶园为背景拍了茶园写真。陈欣迪喜欢拍景,我们喜欢拍人。我把手机交给姜含悦,姜含悦帮我们三人拍了手拉手向上走的照片,她还帮我抓拍了我跳起来的照片呢!姜含悦真像一位专业的摄影师啊!

美丽的小学作文 篇7

  “书山有路,勤为径学海无涯苦作舟”哪儿来的声音呀?哦,原来是我心中那个最美的小学胜浦实验小学。今天我为大家介绍一下我的学校吧!

  首先走进校门就看到风华正茂四个大字,我看到了这四个字,仿佛看到了新的'一天呀!要认真学习,争取比昨天更好。

  接着看见了a、b、c、d四幢教学楼。这些教学楼穿着橙白相间的衣服,显得十分高大雄伟。在教学楼外面能听见同学们朗朗的读书声,响亮清脆。教学楼后是学校正中心的圆心,广场圆心广场上有许多大树,威风凛凛的站在那里,如鞘兵再战峰。

  广场上还有一个小池塘,池塘里有许多活泼可爱的小金鱼游来游去,还有一些小荷叶在池塘里有白的、有粉的、有橙的美丽极了!在池塘上面有一座石头,小桥在圆心广场旁边是食堂。每次第三节课下课总能闻到阵阵饭香,

  在食堂上是体育馆,同学们上体育课在那里嬉戏娱乐。体育馆旁是操场,操场是同学们最喜爱的地方了。我就最喜欢操场,在操场上我总是能释放天性,而且体育运动对身体有好处。在操场上有一个像o型的塑胶跑道,跑道里面是绿色的小草,每天在那里跑步升国旗。

  好了就介绍到这儿吧,这就是我心中最美的小学胜浦实验小学。

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