我们小学作文汇总(5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我们小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
六年前，我们在同一个操场上成为小学生。六年后，我们又即将在同一个操场边离别。望着操场，仿佛又回到了童年，听到了那再也没法听到的声音……
还记得神圣的五星红旗下，一位位大哥哥大姐姐为我们佩戴上红领巾；还记得在一次次运动会上，为同学们加油；还记得那一双双在你受到挫折和伤害时伸出的`温暖、有力的手；还记得。……我已数不清在六年小学生活里的美好回忆，但想起同学们稚嫩和阳光的脸总让我心中涌入一股暖流。不知多少次追着同学们高大坚挺的背影，不知多少次渴望与同学们样拥有一技之长，更不知多少次想结交更多同学当朋友！
当在校园玩耍打闹时，认为时间还够我用，足够等待。只要当离别到来时，才发现已无可挽回，如同昙花一现般短暂。书上老学到送别友人的诗句，只觉饶有趣味，当真正到了那种时候，才知道了那一字一画下的不舍与悲痛。看着别送友人，只道后会有期，自己去做，才知一走就再也回不来了。时间从不有特例，莫要把友谊想得长久，当没有了才知自己的时间被浪费！我不愿从都是到了时候才知那种痛苦，千万与友人多多相处，一同玩耍。离别自古令人愁，你永远不知最后是不是这次。
小学时光在我们成长的道路中与我们分手，而初中的三年时光又再向我们招手。让我们大步向前，向过去说再见吧。
小学六年，令人难忘。但如苏东坡所说：“人有悲欢离，月有阴晴圆缺，此事古难全。”千万要珍惜这去也匆匆，来也匆匆的日子啊！
我们小学作文 篇2
清晨，阳光洒在一片森林里，森林里寂静的很，许多动物都在和伙伴们嬉戏。“啦啦啦，啦啦啦，我是森林的小医生，天天给树来看病，左啄啄，右啄啄，啄出许多害虫来。”啄木鸟医生边唱边走。
“嘟嘟嘟”一阵响声打破了森林的寂静。一辆卡车开到森林旁，一个身穿蓝色衬衫的.人从卡车上跳了下来，肩上扛着一把银光闪闪的斧头，带着一顶鸭舌帽，从口袋抽出一支香烟，吸了起来。他睁大了眼，注视着眼前的树木。他挽起袖子，抡起肩膀上的斧头，向树木砍去。心里想：我一定要多砍一些树，这样我就能多赚一些钱了。啄木鸟飞了起来一看，原来伐木工人头里有一条小虫——欲望。啄木鸟急了，飞到伐木工人头上拼命啄了起来，大叫：“这段木头里一定有虫！”啄得伐木工人头破血流，落荒而逃。啄木鸟望着伐木工人的背影想：如果这条欲望的小虫不除，那明天的森林，明天的天空，明天的世界，又会变成什么样子的呢？
看完了这幅漫画，我的心久久不能平静。“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的深思。何谓“虫”？那虫就是金钱，就是欲望，就是自私，就是贪婪。正因为有了它，人类希望能够征服自然。如果我们不马上阻止那些头脑里有“虫”的人，“虫子”就会啃噬了他们的良心。如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来。
我们小学作文 篇3
一想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。 还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快的跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的`博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本......
六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记! 敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料......
日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋! 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。 七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。 漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。
亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望!”
我们小学作文 篇4
我们的车子停在一里外的阔道上。
步行了十来分钟，才依稀看到几户人家。大部分都还是木制的房屋，和途中看到的房屋差不多。它们分布很分散，有的一簇儿房屋在山这头，有的几簇儿房屋在山那头。总之，我感觉这里根本不适合人居住。 所有的田地都在贫瘠的山坡上，看不到什么肥沃的平地。绕过两个山腰腰，我们循声望去，傻妹家就座落在村子南边的山脚。几座房子挨在一起，就算一个小村庄。
从远边看上去，她的屋子缭绕在鞭炮的烟雾和轻柔的雪花里，显得羸弱而缥缈。走近才发现，那是一座两层楼高的房子，规规矩矩的.农村房屋。
房子有门也有窗，但仍然是水泥的颜色，没有上石灰，像一座还未完工的房屋梁架。然而，在他们村子，也已经是很好的房子了。大房子的两旁各挨着筑了一个小房子，其中一个有烟囱的房子顶上，正有炊烟袅袅升起。
我们小学作文 篇5
我们班级有一个“易燃人”，那就是我们的语文老师，我们常叫她赖老师，而我们全班都是“打火机”大家想想，易燃人碰上我们会擦出怎样的火花呢?
要说这个易燃人啊，，他的事迹可是三天三夜都讲不完啊，这个老师性别：女，叫做：赖xx(就不要透露别人的名字了)属性：火，头发：长发 ，身高：156 ，体重：偏瘦。年龄：不方便透露吧。(据说女子的`年龄是不能随便说的)恩，性格：笑面虎
介绍完毕。
为何老师还有属性?大家一定很疑惑吧，所谓易燃物易燃物就是指很容易被点燃的物品，而易燃人易燃人顾名思义就是很容易被“点燃”的人，我们的老师可不就是这样的人，所以这个称号再适合不过他了，所以呢，他的属性就是火性
为何我们班的同学是打火机呢?大家一定又很疑惑吧!让我来告诉你们吧，因为我们班的同学总是很容易把易燃人给惹火，所以我们叫做打火机，当易燃人碰上打火机，光想想，那日子可真是痛不欲生，可究竟谁更胜一筹呢?来日方长，我们拭目以待吧!
我们的这个语文老师啊，说他淑女她还真是淑女，温柔的时候把我们班的同学”迷惑“的都忘了自己是打火机了说她汉子她还真是汉子，有时候他发起火来，我们全都目瞪口呆，一言不发，那怎是一个惊吓能形容的了的!
我们的这个语文老师很有趣吧?
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