小学的作文

[精选]实用的小学的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　在美丽的须江之滨、繁华的鹿溪路旁，有一所百年名校，它，就是我就读的江山市中山小学。这里是我学习和生活的乐园，更是我成长的摇篮。

　　走进校园，首先映入眼帘的是三座并排矗立、雄伟壮观的四层教学楼，楼与楼之间有长长的连廊，使三幢教学楼浑然一体。教学楼内，设施齐全、功能完备。宽敞明亮的教室里，窗明几净，井然有序，让同学们欢快轻松、充满活力。一阵琅琅书声传来，像音乐般悦耳动听。

　　漫步校园，心旷神怡。每两幢楼之间都有各具特色的'绿化带，它们组成了校园里一道亮丽的风景。弯弯曲曲的小路在草坪中穿梭，上面铺着鹅卵石，两旁是绿茵茵的草坪，草坪上的茶树开着花，红艳艳的，好看极了。草丛中一棵棵高大挺拔的梧桐树枝繁叶茂、生机勃勃。在绿化带中央，有一个小广场，上面立有一尊白色的雕像一个活泼可爱的小女孩手中拿着一本书，抬头仰望着冉冉升起的太阳，仿佛在说：让我们在阳光下快乐地成长吧！ 好，好教学楼旁边，是一个塑胶大操场，那里是我们欢乐的海洋。一到活动时间，操场上便沸腾了。你瞧，跑道上，运动员们争先恐后；篮球场上，同学们你争我抢；乒乓球桌前，大家激烈地较量着球技，打得不相上下、难解难分。

　　这就是伴随我成长的校园，我人生之梦起航的地方。如果我是画家，我要用最美的色彩描绘它；如果我是诗人，我要用最美的语言赞美它；如果我是音乐家，我要用最美的音符来演奏它我最美丽的校园。

小学的作文 篇2

　　我有许多各式各样漂亮的文具和玩具，其中，我最心爱的就是“小猪”存钱罐了。你们可别误以为我是个“小财迷”！因为这个存钱罐使我懂得了积少成多的道理，明白了坚持的重要。这个“小猪”存钱罐是妈妈在我上小学一年级时送给我的礼物，希望我能自己管好“零用钱”。

　　这是一只浑身雪白的“小猪”，头上顶着两只尖尖的小耳朵，一双黑色的小圆眼睛，好像在滴溜溜的转，在它的屁股上还有一条卷着的小黑尾巴，好像倒写的数字9、我最喜欢它那圆滚滚的大肚子了，里面似乎能装下很多“粮食”。刚开始，“小猪”的肚子总是空空的，学校门口那条小路上有太多的诱惑了，每天以放学就有卖鸡蛋串、羊肉串、各种小零食、小玩具的……我总是禁不住停下脚步，这个也喜欢，那个也好奇，不一会儿，钱就花光了。回到家，我好像看到“小猪”瞪着眼睛，气鼓鼓地说：“小主人，你怎么又乱花钱了，我都要饿死了。”我不禁懊悔地低下头。妈妈告诉我，一分钱、一角钱虽然少，但是积攒起来就多了，可以买我喜欢的`学习用品、做一件有意义的事。慢慢的，我不再乱花钱了，每当我看到那些小玩意向我招手时，我就仿佛看到“小猪”在对我说“小主人，你要坚持住，我等你回家添饱我的肚子呢。”

　　渐渐的，“小猪”的肚子鼓了起来，他总是笑眯眯地看着我，好像在说：“你真棒！”每当我存到一定数量的零钱，就找妈妈换成整钱，这样就不容易花掉了。今年，学校组织向四川灾区捐款，我从存钱罐里取出钱，捐给了那些更需要的小朋友们，浩然嘎们买些新的书本和书包。那时，“小猪”仿佛高兴的对我说：“小主人，你做的对，我支持你！”我非常喜欢这个“小猪”存钱罐，它陪伴着我，使我养成了节俭的好习惯，培养了我的毅力和耐心，也给我带来了很多欢乐。我爱你，我心爱的“小猪”存钱罐。

小学的作文 篇3

　　我是一棵大树。每天，阳光照耀着我，给我带来了温暖；小鸟在我的枝头上唱歌，让我沙沙地摇动着树叶，翩翩起舞；一阵微风吹来，我跟着它轻轻地摇摆，金黄的树叶从我身上落下来，在空中飞舞，如同一只只美丽的蝴蝶。

　　春天，我的树枝上萌发出小小的新芽，娇嫩的新芽在春天雨露的滋润下慢慢地成长，渐渐地丰满了整个树冠。夏天，在骄阳似火时，许多人在我的树冠下乘凉，随手拿出来一本书，坐下来靠着我的身体认真地阅读。秋天，我的枝头上结满了果实，孩子们背着小竹筐，爬到我的`枝头，采下我的果实，放满筐子，然后高高兴兴地回家去。冬天，我的树枝上的叶子全都落光了，大雪覆盖了它们。孩子们来到我的身边，堆起了一个雪人，然后围着我和雪人跳舞、歌唱。

　　有很多人关心我，欣赏我，喜欢我，爱护我，我在这些人们的注视下茁壮的成长。可是，也有些人对我不友好，他们随意砍伐我的同伴，慢慢地，我的好朋友小鸟陆续飞到了远方，我更多的朋友也慢慢地离开了我。希望以后人们可以保护我，让我更快地成长。