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文明小学作文

时间:2023-08-03 09:05:57 小学作文 我要投稿

文明小学作文8篇【优选】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的文明小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明小学作文8篇【优选】

文明小学作文 篇1

  一天,晴空万里,语文课课间休息时候,小张和小刚在教室里你追我,我抓你玩起课间游戏。小刚抓住小张,这时小张兴奋起来大声“嗷嗷”大叫,还踩上椅子登上桌子,踩来踩去。他们把正在用心思考题目的小红的`膀子被踩到了。小红红着脸对他们大声说:“快离开这里,教室不允许打闹……”他俩根本不理睬继续开展自己的游戏。他们玩着这危险的游戏,许多同学的学习文具洒落一地。这时班长张光进来,看到此情景,非常气愤,抓住他们说:“在教室里打闹是危险和危害的行为,它既在活动中存在危险有危害其它同学学习,这种行为会破坏同学之间关系。”在班长耐心劝导下他们认识了自己的错误,非常惭愧的低下头。过后,立即把洒落一地的文具收拾好,同时向小红道了歉。

  故事告诉我们不能在教室里打闹,这是危险而且影响别的同学学习。

文明小学作文 篇2

  今天是星期五,小丽和小明走在回家的路上,说说笑笑的。

  忽然,小丽和小明发现一个垃圾箱,旁边有许许多多的`瓜果皮屑,非常臭和脏。小丽指着那些垃圾说:“小明,看!这有好多垃圾。真不文明。”小明和小丽的表情立刻变成“哭脸”。小明说:“对!”小丽说:“那我我们把他们‘消灭’掉吧!”可是小明在那呆呆地站着,好像在想办法。小明说:“啊!我想到了。”说完,就把书包里面的笔和纸拿出来,再坐在地上写东西,可是小丽觉得这些垃圾太脏太臭了,就不想捡了,但小明说:“小丽,我们是为人民服务。”小丽说:“对,那好吧,让我舍己为人把这些垃圾捡了吧。”说完,就把垃圾‘消灭’了。

  正好,小明也把字写好了——请把垃圾丢进垃圾箱里吧。

  然后小丽就和小明手拉手一起回家啦,小丽一回家就把手洗了!

文明小学作文 篇3

  文明之花处处开放,遍布在每一个小角落。我们班就有一朵芳香的文明之花,那就是助人为乐的马凌霄。 一次上课,同学们听得津津有味的'时候有同学呕吐了。同学们知道后,有的迅速捂住鼻子,有的赶紧拿出纸巾挡住鼻子,一边说,真倒霉!真是太臭了!只有马凌霄毫不犹豫的站了起来,说:老师,我来打扫吧!说完他走出座位开始打扫。 马凌霄干得那样认真,那样仔细。

  我望着地上的呕吐物,闻着那随风飘来的臭味儿,不由得捂住了鼻子。再看看马凌霄,拿着扫帚正在扫,没有丝毫的怨言,但头上却冒着一颗颗豆大而又晶莹的汗珠&& 文明之花处处开放,让这花永久的存在在世界上。

文明小学作文 篇4

  王文文和王明明是一对姐弟,文文是姐姐,明明是弟弟。

  有一天,他们走在放学回家的路上,快到家时,文文突然指着一个垃圾桶,皱起了眉头。她对明明说:"明明你看,垃圾桶旁边怎么这么脏呀!"明明一看,垃圾桶旁有许多垃圾,有易拉罐、有香蕉皮、还有许多零食的包装袋,文文接着说:"让我把它们清理掉吧!"

  文文不怕脏,不怕臭,开始把地上的垃圾一点一点地放回垃圾桶里,她看见明明还站在一旁,正想叫明明来帮忙,明明突然叫了一声:"啊!我想到了。"

  明明从书包里拿出一张白纸和一支记号笔,他用记号笔在白纸上写下几个大大的字:文明——只差一步!然后明明又从包里掏出了卷双面胶,把那张白纸牢牢的贴在了垃圾桶上,这时,文文也把垃圾桶边的垃圾清理完了,她看见了明明贴的.标语,对明明竖起了大拇指。

  生活中有很多事情都要讲文明,比如说过马路的时候,行人要等跳了绿灯才可以走,哪怕离绿灯只有几秒钟,也要等跳了绿灯才好走;比如洗完手要拧紧水龙头,不浪费每一滴水,不能像一些人,虽然把水龙头关掉了,但是随手一关,水龙头还是会漏水;再比如说借阅图书馆书籍,阅读的时候,不能将它损坏或者丢失。其实有许多事都是离文明只差一小步,如果你迈出了这一小步,那么整个社会就会进步一大步。

文明小学作文 篇5

  “风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?”今天是清明节,我们一家人都回老家,去祭拜先人和死去的.亲人。

  我坐在回老家的车上,看见小草从地下探出头来,地上好像铺上了一层绿地毯,花儿也争着开放,五彩缤纷,香气袭人。

  到了老家,我看见许多人手上拿的不是烟花炮竹,也不是冥币,取而代之的是一束束鲜花,我奇怪地问爸爸:”爸爸,为什么他们拿着鲜花啊?”爸爸回答说”迎迎,他们在祭拜先人啊!因为现在提倡”低碳祭祀”,文明祭祀,烟花炮竹会污染空气,产生噪音;而焚烧冥币会损坏绿化,严重的会引发火灾。所以人们都用鲜花、种树等来祭拜。””哦,这样啊!那我也去买一束花吧!”我拿着钱向花店跑去。

  来到了墓碑前,我把哪一束菊花轻轻地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能带走思念······

文明小学作文 篇6

  古人云:"不学礼,无以立。"

  意思是如果不学习礼仪,就无法立足于这个世界。

  中国,我们的祖国,自古以来就是礼仪之邦、文明之邦,作为祖国未来的顶梁柱的我们,更应该在自己的言行举止中讲究文明。

  在家里,我们是父母的希望。为人,要感恩。我们对家人要尊老爱幼,听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫,更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评,要自我反省;面对弟弟妹妹的愿望,要合理应对;父母不在家,要严行律己;晚辈需照顾,要小心照料。衣食住行,自给自足;在家学习,认真复习预习。我们要做一名自强不息,尊老爱幼的小学生。

  学校,相当于一个小社会,它给予了我们学习与实践的.机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里,应该尊敬师长,诚实守信,努力上进,与同学和睦相处,积极向上。不与老师争吵,受批评时不顶撞老师。严行律己,宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处,谦虚上进的小学生。

  在社会,我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外,我们代表着国家的形象。我们要爱护公共设施,爱护大家的一草一木,言行举止要文明。在公共场所,要文明用语,不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。

  希望大家与我一起,做一名讲文明守礼貌的好学生!

文明小学作文 篇7

  国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质。

  学校的每个班里都挂有《小学生守则》十条,同学们都以它来约束自己的行为,时间长了,同学们便习惯了,改掉了不少不良习惯,文明程度也有了不小的进步。记得有一次大课间,我和同学一起踢毽子,不小心踢到旁边的大哥哥,我赶快说声:“对不起!”,但和大哥哥一起的另一个同学却说:“没长眼睛啊?”,我当时愣住了,不知所措。就在这时,那个大哥哥一边揉被我踢疼了的腿,一边微笑地说:“没关系,以后小心点。”他还向刚才埋怨我的那位同学白白眼说:你怎么就改不了说脏话的习惯呢!这位大哥哥的一番话,让我深受感动,我心想,如果人人都像他这样宽容多好啊,我一定以他我榜样!

  其实文明就在我们身边,它体现在我们生活的每个角落里:公交汽车上,常常看见有叔叔阿姨给爷爷奶奶让座;图书馆的阅览室里,只听见每位阅读者轻轻的翻书声,就连走路也很小心,生怕影响到别人;课堂上,我们认真听讲,下课时,我们全体起立,向敬爱的老师说声:老师辛苦了;洗手后,人们顺手关掉水龙头;写完家庭作业,我关掉台灯,再离开书桌。节约资源人人有责;妈妈每天把家里的.垃圾用塑料袋装好,专门送到垃圾站里,从来不随便扔在门前的街边上……

  有人说,文明是一首歌,一首优美动听的歌。如果一个人丢失了文明,就像一首没有旋律的歌曲,就算它的歌词再怎么完美,也奏不出动听的音乐;文明是一朵花,一朵含苞欲放的花。如果一个人缺少了文明,就像一朵失去雨水滋润的鲜花,就算它再怎么娇艳欲滴,也会逐渐枯萎。

  让我们一起发现身边的文明,尊重文明,热爱文明吧!

文明小学作文 篇8

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的.学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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