可爱的小学作文

时间：2023-08-01 15:37:53 小学作文我要投稿

[热]可爱的小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的可爱的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

[热]可爱的小学作文

可爱的小学作文篇1

　　在我家楼下的旁边,是一间五金店.他们养了一只狗,我非常的喜欢它.

　　它是一只大黄狗,身高25分米左右,一条可爱的尾巴见到我摆来摆去,非常的惹人喜欢,过往的人都喜欢逗豆它.它非常的可爱，在草坪上,他居然挖了个长长的洞当自己的家,看它在辛苦的“劳动”，我都感到好笑。每次我从回到家门口，它都会冲上来，用舌头添添我的脚，表示欢迎。

　　有一次，妈妈开车带我去学校，当我上车的时候，狗狗也跳了上来！我被吓了一大跳，难道它也要去学校吗？在去的'一段路上，它还追了一段路呢！

　　还有一次，我正走在回家的路上，突然感到脚下好像有一个软绵绵的东西，低头一看，原来是那只狗狗！吓死我了。它总是从我脚下穿来穿去，那条尾巴总是摆来摆去，陪着我回到了家。真是个保镖呀。

　　就这样，我认识了一位“好朋友”，每次我一看到它那金黄的身子，总是摆来摆去的尾巴，我都忍不住逗一逗它，那可爱的样子真惹人喜欢。

可爱的小学作文篇2

　　暑假里，我曾和一只流浪猫结下了一段难忘情缘。现在，我就把这段温馨的故事说给你听——

　　一天，我和好朋友结伴到超市玩，可就在路上，我们遇到了一只可怜的小猫。虽然它全身脏兮兮的'，可当我看到它那一双清澈明亮的眼睛望着我时，心里不由产生了怜爱之情。于是我一步步走近它，想把它抱回家。它竟一点也不害怕，顺从地待在我手里。

　　我们刚到家外面突然下起了瓢泼大雨，树被台风刮得呼呼直响。好朋友像突然想起什么似的，说：“是小猫救了我们！如果我们真去超市的话，现在岂不是回不来了吗？”听完这话，我对小猫说：“看来我们还得谢谢你哟！”小猫喵了几声，好像在说不用谢呢！这时，我又说：“我们给它取个名字吧！就叫‘开心果’，怎么样？”好朋友试着对开心果说：“开心果！”开心果又喵了几声，仿佛在说：“这个名字真好！”

　　开心果可淘气啦！有一次，我正在画山水画，可它却一下子跳上桌来，将四只脚全都蘸上墨水，在白纸上“优雅”地走起了猫步。顿时，白纸上出现了几朵“梅花”。它在一旁得意洋洋地看着我，好像在说：“怎么样？我画的《墨梅》不错吧？”可我简直气坏了，这么大的一张白纸全被它糟蹋了！开心果仿佛看出我已经生气了，立刻脚底抹油——溜之大吉了。你说，是不是让人又好气又好笑？

　　但是开心果并没能在我家待很久，因为它常把家里弄得乱七八糟，家人不准它再留下来了。没办法，我只好含泪把它放在了楼下的一个箱子里，可没过几天，它就不见了。开心果，你在哪里？你怪我吗？你现在过得好吗？我有好多好多话想和你说，可你已不在我身边了。

　　开心果，虽然你已经离开我了，但和你在一起的日子我一辈子都不会忘怀！我会永远记得我们之间的这段情缘！

可爱的小学作文篇3

　　今年春节，我去奶奶家，小姑姑也带着她的儿子来了。我第一次看到这个小弟弟：他出生不到六个月，圆鼓鼓的脸又白又嫩，像刚刚剥出来的鸡蛋一样；他小小的嘴巴常常流着口水，打着泡泡，好像很贪吃的样子；眼睛瞪得大大的，很好奇地叮着我们看，好像在看外星人一样。

　　我把他喊做“小毛头”，和妈妈一起逗小弟弟玩。我们把橘子瓤放在他的鲜红的.小嘴唇上，他的小嘴巴就像吃奶一样津津有味地吮起桔子来；当我们把橘子左右移动时，他就一边流口水，一边嘴巴和眼睛跟着橘子左右转动，真是一个“小馋猫”！我情不自禁地动一下他的鼻子，他居然对我拳打脚踢，好像在说：“我不是吃素的，我要反攻！”当我向他做一个鬼脸时，他就“咯咯咯”地笑出声音来。我把他抱起来，让他的脸贴着我的脸，他也乖乖地向我靠了过来，好像在向我撒娇；这时候我好像与小弟弟幼小的心灵产生了心灵感应，感觉到兄弟间的无比亲密，也感觉到当哥哥的幸福滋味，我简直有点飘飘欲仙了！

　　这时候，“小毛头”肚子饿了，我就把他抱过去吃奶。他的嘴“咕咚、咕咚”地响了起来，像一台吸奶的机器一样，一下子就把牛奶吸光了；然后甜甜地进入了美梦的天堂。

　　我的小弟弟真是太幸福太可爱了！我小时候也和他一样呢。

可爱的小学作文篇4

　　上午最后一节是语文课，我们在抄作文，休息的时候，我拿着一个改正贴，在上面写着“马嘟嘟”，然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我让同桌任念文看，没想到他不但不欣赏我的杰作，还要告我的`状。他推了前面的马睿君一下，嘴里不停地小声喊：“马睿君，马睿君....”我赶紧拿下改正贴，马睿君扭过头不耐烦地说：“叫什么叫？烦不烦？”可任念文还在不停地推马睿君，没想到马睿君一下子举起手来，我以为他告我的状，吓得我急忙对他说：“别举了，别举了！

　　”让我感到意外的是马睿君却说：“我不是告你的状，告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事，马睿君说任念文在后面老推他，还不停地叫他的名字，他都没法写作业了。任老师说：“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解，任老师不让他说了，让他好好写作文，他只好垂头丧气低着头写作业。

　　下课后任念文嘟囔着说：“我以后再也不参与这种事了，不但没得到好处，还被批评一顿，真是冤呀！

　　倒霉，我简直比窦娥还冤，我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样，我开玩笑地说：“那你跳长江吧？长江能洗清吧？”周围的同学都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸头，也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快，填平了同学之间的沟壑，增加了我们的团结，班集体更加和谐了。

可爱的小学作文篇5

　　去年春天，我和小伙伴们在池塘捞回了几只小蝌蚪，最后在小伙伴的认同下，由我来保管小蝌蚪，我把它们放在我最喜欢的鱼缸里。

　　小蝌蚪的`长相特别奇怪，整体看像一个音符和豆芽。眼睛像两个芝麻，不用心看还以为小蝌蚪是瞎子呢！小蝌蚪爱吃鱼饲料，我每天把鱼饲料切成一小点一小点的喂它，小蝌蚪吃东西的时候总是要先看一下才开始吃。有一次我想观察小蝌蚪是怎么吃东西的，就在那里守着看，可是小蝌蚪就是不去吃，不知怎么回事。问了爸爸才知道，原来它们是怕有危险，所以不敢去吃。

　　过了段时间，小蝌蚪的尾巴慢慢变短了，还长出了两只后脚。我吓坏了，不会是小蝌蚪生病了吧？我急忙去问妈妈。妈妈听了，摸着我的头说：“傻孩子，不是小蝌蚪生病了，小蝌蚪长大后会变成青蛙，所以尾巴要变短，还会长出四只脚呢。”我这才放下心来。又过了几天，小蝌蚪四只脚都长出来了，看来马上就要变成青蛙了。我想青蛙是有益的动物，应该把它放回大自然去，于是我找来小伙伴们，一起把小青蛙放回了池塘。临走时小青蛙“呱、呱、呱”的叫着，好像在对我们说：“谢谢你们把我们放回大自然。”

　　这是我最有意义的一次养动物活动。

可爱的小学作文篇6

　　我有一个表弟，叫张润泽。他才一岁四个月，还不会怎么说话，但他会走路，认识人，还能给我帮忙呢！

　　这个星期，他住在我家，我非常高兴，唯一不足的是他爱抓人，害的我脸上一道红，一道紫的。每天晚上睡觉11点才睡着，早上竟然六点半就醒了，他也爱哭，一哭两层楼都听的清清楚楚。但是，他很喜欢我，我一说话，他就一直笑。更可爱的`是，他就会说“没有”，问他什么，都回答没有，我问他有没有脑子，回答：“没有”。惹得我们全家哈哈大笑。他也是个“自私鬼”，有一次，我、妈妈和张润泽一起去散步，妈妈抱着张润泽，我摸了一下妈妈，他就上去抓我，可见，这是我脸上第N条红道了。

　　张润泽优点也很多，那次我写完作业，让妈妈检查，就给张润泽，让他给给二姨（妈妈），不一会儿，他就回来了，高兴地完成任务。还有一次，妈妈在卫生间发现没有卫生纸了，这时，张润泽跑了过来，手里还拿着纸。我越来越觉得张润泽是个“神童”！

　　张润泽在我们家带来了不少的快乐。但昨天就走了，我却一点都不适应呢，如果张润泽一直在我家住下去那该多好啊！

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