动物小学作文(必备)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的动物小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物小学作文 篇1
动物与我们的生活有着密切的关系。只要相处久了，总会有些感情的。可有些人为了赚钱，伤害了动物；也不听别人的劝告，危害动物的性命。
青蛙，人类的朋友，庄稼的守护神。可是，每当我放学回家，经过一家火锅店，看见一只只小青蛙死在店主毫不留情的`刀下，我的心情便不由自主地伤心起来。有一次，我放学回家，又发现店主开始杀青蛙了，我见了后，上前对他说：“老板，别杀青蛙了好吗？它是人类的好朋友，是庄稼的守护之神啊！”“去你的，我杀青蛙关你屁事，你管得了我吗？管我的人还没出生呢！”他反驳道。我听了后便无言以对了，只好生气地走开了。
过了几天，伯伯买了青蛙回来庆祝“十一”黄金周，当我看见后，我好气愤。我马上对伯伯说：“伯伯，你不知道青蛙是庄稼守护神吗？”伯伯说：“我当然知道，可是隔壁家的张大妈说青蛙内很香，所以我就卖来吃吃看。”我一气之下冲回了房间生闷气，吃晚饭时，我看见桌子上摆一碟青蛙肉，我这嘴巴马上流口水，可我还是忍住了，我拿起了饭碗，慢慢地走上楼吃白饭，刚走上去，伯伯说：“味道还不错！”我啊了后，怒气满身，真想打人。妈妈回来了，对伯伯说：“哎呀，你还带头吃青蛙肉，快吐出来，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了。”伯伯边吐边说。以后我们都不吃青蛙肉了。
保护、爱护动物是我们的职责，让我们好好保护动物吧！
动物小学作文 篇2
你们一定去过动物园吧！那里有很多的动物孔雀、猴子、老虎、大象……今天我就给大家介绍一下我家这个小小“动物园”。里面住着三只管着我的动物，它们分别是什么样呢？下面我来和你们讲讲吧！
我的妈妈像蜜蜂一样勤劳，早上很早起来给我们准备丰盛的早餐。吃完饭，她又开始忙起来，打扫卫生、洗衣服、收拾房间，我的妈妈真的好辛苦、好勤劳。这只勤劳的`“蜜蜂”不管有多忙都不会忘记给你检查作业。
爸爸像一只又大又凶的狮子，这只大狮子喜欢看电视，是“动物园”里的电视迷。别看他外表挺温柔的，有时候比那个“蜜蜂”还凶！这天，狮子在看电视，我想过去拿遥控器，可我还没摸到遥控器他就像狮子一样对我吼道：“你作业写完了吗？”我看着爸爸那具有威严的眼神，吓得我赶紧回房间继续写作业。
爷爷是一个“货真价实”的树懒。他的动作慢慢的，但我还是很爱他。一般人的脚步是“哒”“哒”可爷爷却是“哒———”比如奶奶让爷爷去洗碗，爷爷慢吞吞地说“好——”在不急不慢地走过去，唉！太慢了！
我生活在这样温馨的家里，我很快乐很幸福。
动物小学作文 篇3
她饿了，就找一些虫子吃；渴了，就在河里喝上几口水；累了，她就在窝里睡上一个好觉，做上一个好梦。森林是她最温馨的家，树爷爷是她最好的朋友。
冬爷爷迈着稳健的步子，一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了，临走时，小鸟说：“树爷爷，我一定会来看您的。”树爷爷说：“小鸟你放心地走吧，我一定会等你的。”小鸟点点头，拍拍她那丰满的羽翼，慢慢地越飞越远。
在南方，小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。
在北方，树爷爷也牵挂着小鸟，总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是，一场厄运正在向他靠拢。
终于，小鸟盼望已久的春天来了。她想：我马上就能见到树爷爷了。一想到这，她的心里比吃了蜜还甜。到了北方，她再也找不到那片美丽的森林，也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木，树爷爷也没能逃过这场灾难。
从此，小鸟没有了家，只能到处流浪。她愤怒地吼道：“可恶的人类呀，还我的树爷爷，还我美丽的家园。”
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起，它们想做一个活动，目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。于是，猴子说：“咱们来一个作文竞赛，比一比谁的作文写得最好，写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿，也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完，小动物们都高兴地拍起手来，忽然，蚂蚁站起来说：”我还有一个活动，那就是让我们的家园更美丽，那我们应该怎么做呢？是这样的：我们先分成三个组，有净化组、文化组、香化组，我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完，大家也拍起手来。最后，毛毛虫说：“小猴，蚂蚁它们都说了，但我们到底选哪一个活动呢？
这可给大家出一个难题，到底听谁的呢？忽然，聪明的小兔说：“我们让它们来猜一个谜语，谁猜对了，我们就做它说的那一件事，小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说：“我先出一个谜语，谜语是：什么动物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一个回答，它说：“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说：“小猴答对了。于是，小动物们按小猴说的去做了。
要开始写了，小猴先发给每人一张白纸，要它们慢慢的写，开始写作文了，每个动物都认真的想，各自慢慢的`写着，写完了就交给小猴子，让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果，心里像活泼乱跳的兔子。
终于结果出来了。小兔子的作文被选中了，可别提它那高兴劲儿啦！大家都向小兔祝贺！这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起，它们想做一个活动，目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。
于是，猴子说：“咱们来一个作文竞赛，比一比谁的作文写得最好，写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿，也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完，小动物们都高兴地拍起手来，忽然，蚂蚁站起来说：”我还有一个活动，那就是让我们的家园更美丽，那我们应该怎么做呢？是这样的：我们先分成三个组，有净化组、文化组、香化组，我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完，大家也拍起手来。
最后，毛毛虫说：“小猴，蚂蚁它们都说了，但我们到底选哪一个活动呢？
这可给大家出一个难题，到底听谁的呢？忽然，聪明的小兔说：“我们让它们来猜一个谜语，谁猜对了，我们就做它说的那一件事，小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说：“我先出一个谜语，谜语是：什么动物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一个回答，它说：“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说：“小猴答对了。于是，小动物们按小猴说的去做了。
要开始写了，小猴先发给每人一张白纸，要它们慢慢的写，开始写作文了，每个动物都认真的想，各自慢慢的写着，写完了就交给小猴子，让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果，心里像活泼乱跳的兔子。
动物小学作文 篇4
在我五岁的时候，妈妈给我买了一对小鹦鹉，我非常高兴。
两只小鹦鹉非常漂亮，它们身上有灰绿色的羽毛，黄色的肚子上有一些黑色的斑点，它们还都有一个土黄色的嘴巴。
有一次我早上起床去看它们俩，哈！你一定会感到奇怪吧！原来，其中一只小鹦鹉正在用喝的水洗澡。还有一次，我放学回家去看它们，发现其中的一只小鹦鹉不见了。我仔细地看了看笼子，原来，笼子的门上有一个小缝儿，它一定是从那儿逃走了。
过了几天，我发现剩下的那只小鹦鹉没精打采的，像是很伤心，我想它一定是因为没有了伙伴而感到很孤独，于是我决定把它放回大自然，去找它的.小伙伴们。
星期六，我和家人一起去了红树林，把另外一只小鹦鹉放飞了，虽然没有了小鹦鹉，我感到有点伤心，但是看见它高兴的样子，我也很开心。
在没有小鹦鹉的日子里，我一定会想念它们的。不知小鹦鹉们是否会想念我呢？
动物小学作文 篇5
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛 。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到 。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的`乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
动物小学作文 篇6
20xx年6月在一个阳光明媚风和日丽的星期六我和爸爸妈妈乘车去成都动物园玩。走到门口"新千年新世纪"六个大字便引如我的眼帘。花坛里有一簇簇争芳斗艳五颜六色的鲜花.它木讷红的似火白的似雪粉的似霞……再配上碧绿的叶子，它们就显得更加鲜艳，更加美丽了。接着我们往里走。突然，我看见一头张开血盆大口，好象要向我门扑来似的豹子。我吓得躲在爸爸妈妈的身后。妈妈说：“鑫鑫，不要怕，你仔细看看！”我仔细一看，原来是头假豹子，我才松了一口气。于是，我就骑到它的背上与它合影。然后，我又和可爱的大熊猫，小斑马一起照了相。
我们继续往前走。我发现来玩的人好多啊，到处都有人在看这样，看那样。前面好热闹，我飞快地跑过去看。
原来是大象！这头大象又高又大，长鼻子，蒲扇似的大耳朵，还有两个长长的白象牙。大象被关在一个大笼子里。我想看看它聪不聪明，就拿出一个香蕉看看它过不过来。哇！它居然过来啦！我将香蕉扔进了它的嘴里，心里真高兴！它可真聪明，我还和它的长鼻子握手呢！
我见到的第二种动物是孔雀。这是一只雪白的孔雀，长长的羽毛，娇小的生躯，看上去非常漂亮。我很想看到它开屏的`样子。可它像个害羞的小姑娘似的，始终不肯张开自己的尾巴。我想：孔雀不是爱比美吗？于是我打开一把小花伞，专门在它面前晃来晃去。孔雀看到这把小花伞，也连忙张开了自己的尾巴。“耶！孔雀终于开屏咯！”我开心地跳起来。爸爸马上为我拍了一张照片，记录下了这美好的回忆。
最后，我们去参观了斑马、红鹤、鸵鸟、梅花鹿等等动物。它们都那么可爱，我很喜欢。我下次还来看它们！
动物小学作文 篇7
今天我来到了长隆野生动物园。我们先是坐着电瓶车游览，一路看到了活泼的小猴子、优雅的天鹅，在白虎园附近我们下了车。这里有个动物幼儿园，我看到了黑熊宝宝，有只小熊不停地往柱子上爬，可是怎么也爬不上去，但它还是不停地跳呀跳，很可爱。过了一会儿我发现它累了，不跳了。旁边还有好几只睡觉的小白虎，它们睡得东倒西歪的，我们怎么逗它，都没反应。这里还有一些刚出生的小猴子，只有猫那么大。接着我看到了一只蜘蛛猴，和其他猴子不一样的是它的`尾巴很长也很粗，是它的第三只手，它一刻也不停地跑来跑去，上窜下跳。
看完这些可爱的小动物之后，我们坐着小火车来到了野生动物放养区。看到了一群灰色的狼，导游说是来自新疆的，还听到了狼叫。然后，我们看到了长颈鹿，它们的血压是人类的3倍，最高能长到6米。我还买了两串树叶喂它，只见它低下头一下子就抢走了。长颈鹿被人们称为哑巴，因为它的声带不会发出声音。
接着，我们又去看了大象，我买了香蕉丢给大象，香蕉在大象的面前实在太微小了，大象用鼻子一卷连皮送进嘴里。吃完后，又将鼻子高高举起，示意还想再吃。可是，我已没有香蕉了。
然后，我们又去看了国家宝贝大熊猫，我还听见了熊猫 “咔嚓、咔嚓”吃竹子的声音，一吃完，就上树睡觉去了。
再往里走，来到了侏罗纪公园，那时候的动物可比现在的动物大多了，三角龙有3只犀牛那么重。这有很多仿真恐龙，躲在树林中，有的还会喷水。
最后我还看了老虎表演，只要来一块肉，老虎立刻跳起来它吃掉，然后落入水中。
不知不觉天已快黑了，我恋恋不舍地离开了动物园，今天玩得很开心，给我留下了很多美好的回忆。
动物小学作文 篇8
小动物的童话故事，写,“感恩父母”,抗日战争英雄人物故事,我小小动物的童话故事，渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在、这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。小动物的童话故事，点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的`斑点，白白的大肚子像是充过...
动物小学作文 篇9
我喜欢的小动物是小白兔。
它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的.小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。
有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：牛卉璇，你买的萝卜呢？我说：我放在桌子上了。爸爸说：桌子上没有啊？我说：我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？我跑出去一看，啊！真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦！
我真为我家有一只小白兔而感到高兴！
动物小学作文 篇10
广州的香江野生动物园是一个既大又美丽的动物园。
从南门进入，首先到了南美新区，里面都是南洲的动物，比如美洲鸵鸟，美洲鸵鸟非常凶猛，如果你看它看久了，它就会用凶恶的'眼光看着你，使人不敢再看下去。南美新区还有海龟、海豹、红寰等等。
走完美洲新区，就来到亚洲园。亚洲园分三个区域，一是亚洲园，二是猩猩竞技场，三是花果山。亚洲园有长臂猿、黄猩猩。花果山有猕猴、狒狒。我最喜欢的是花果山里的狒狒。因为花果山跟西游记里的花果山非常相似，还真有一个瀑布呢！我喜欢狒狒是因为狒狒很聪明，游客做一个手势，狒狒就来一个后空翻，游客就给狒狒一粒花生，狒狒就点一下头，表示它喜欢这种食物。然后很熟练地把花生剥开，往上一扔，再用嘴接住。狒狒还喜欢打架，但是一打就会马上停止。狒狒真是令人捉摸不透啊！
走完亚洲园，就来到乘车游览区。我们坐着小火车，看着动物。但是，一只长颈鹿挡着路，司机叔叔把食物一扔，长颈鹿就向食物跑去，乘车游览区还有许多动物，有象、骆驼等，还有一些很美但叫不出名字的动物。
香江野生动物园的动物看都看不完，更别说写了。希望你有机会也去看一看。
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