当前位置:育文网>作文>小学作文> 动物小学作文

动物小学作文

时间:2023-06-17 08:57:48 小学作文 我要投稿

动物小学作文汇编九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的动物小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物小学作文汇编九篇

动物小学作文 篇1

  我喜欢的小动物是纯白色的猫,它全身白似雪的毛让我无比喜爱,它的眼睛白天眯成一条缝,晚上圆溜溜的,活像两颗绿宝石。他的'耳朵一直翘着,只要你动一下,他的耳朵就会动一下;他的听力十分敏捷,只要有人轻轻走过,它就会“喵喵”的叫;它的牙齿很坚硬,又尖又长,吃起东西来十分轻松,我很喜欢它。

  记着有一次,我的哥哥到我家来玩,小猫无比热情,一直冲哥哥“微笑”。哥哥见他这么可爱,便拿出一根很粗的毛线,要知道猫最喜欢玩毛线了,哥哥提着毛线,小猫也跟着走,毛线从拐弯处过去,猫一下冲过去,没有抓到,自己倒扑了个空,我和妈妈哈哈大笑,猫有点生气,哥哥换了一块布,过了拐弯处,小猫冲去,又扑了空,这下哥哥成了“斗猫士”了。哥哥又把五个凳子摆成一排,把毛线放在凳子口,小猫一下冲过去,奋力咬住了毛线,我为它欢呼,为它高兴。

  冬天来了,我给小猫盖了一个温暖的窝,它非常高兴。每当我放学回家走在楼梯上时,小猫就卧在沙发上等我,我一进门,它脸上笑成了一朵花。见我买了吃的给它,高兴得舔着我的手,无比热情!

  有天,爸爸给我说:“你看哪,狗可是忠臣,猫可是奸臣。”我着急了,忙说:“猫是我最喜欢的动物,它才不是奸臣呢!”妈妈跑过来当裁判,规定每人写出喜欢猫或狗的理由5个,然后评高低。我的笔刷刷写着,1、我喜欢猫;2、小猫的毛很光滑;3、猫对我很真诚;4、猫非常可爱;5、猫非常机灵。刚写完,我抬头看看爸爸,哈,他才写了两个,我们都交了卷后,裁判以爸爸写的字多为由,宣布爸爸胜利。我很不服气,我相信,我会将小猫的可爱永远扞卫下去!

  小猫,淘气、可爱,他给我的生活带来了快乐,无论怎样,我最喜欢的动物就是小猫!

动物小学作文 篇2

  我是一只可爱的母蝎子,长得可漂亮了,黑黑的身体,长长的尾巴向上卷着,就像流行的卷发一样。我住在一个漂亮的房子里,里面有小床、食物以及玩具:玻璃球。当然了,这些都是英俊的小主人:廖广宇给我布置的'。

  一天晚上,我打算从家里逃出去,看看外面的世界是什么样的。等到小主人睡着了,我先用尾巴支住身体再用前爪钩住天花板上通风口,用力一跳,就跳了出来。可是我却掉进了一个妖怪的家里,它箍着我,还发出“沙沙沙”的声音,我真是有些害怕。这时,屋子里的灯亮了,听见主人说:“哎呀,蝎子掉进我的学习袋里了。”于是,他轻轻地夹起我,放进了我家里,这时我觉得也饿了,正准备吃饭。可是主人又把我夹了起来说:“为了防止你逃跑,给你换个环境。”说着把我放在了一个铁盒里,这里又冷又吵又黑,还有几十双眼睛盯着我,并且还爬到了我的身上,我非常害怕,这是什么地方呀?突然我又被夹了起来,只听见主人说:“算了,还是把你单独关起来吧,不和这些面包虫在一起了。”就这样,我又被搬了家,这回这个地方是一个四面透明的房间,周围又光又滑而且什么也没有,我真是懊悔极了,不该跑出来,要是呆在原来的家里该多好呀!就这样,我蜷缩着身体睡着了。天亮了,我睁开眼睛,哎呀!这不是我原来的家吗?有床有玩具有吃的太好了。我高兴地在家里爬来爬去。

  经历了这次逃跑事件,我再也不准备出去了,因为外面实在是太危险了,我要做一只听话小宠物。

动物小学作文 篇3

  看这个“帅哥”,长着一个三瓣嘴,头上顶着两个又尖又长的,毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的,中间夹着墨色的小圆点儿,黑白相间,白毛显得越白,而黑的越发显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它,它也一个劲盯着我,见我没什么反应,反而在一旁呼呼大睡起来。

  这位“白兔先生”,还就是一位美食家呢!如果你在它跟前弄出任何噪音,它也会视而不见,但就是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜,那状况可就大不相同了,它准会一跃而起,在你的腿边蹭来蹭去,以博取你的“爱兔之心”待到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽,完全没有刚才的“绅士风范”,如果它撒娇失败,那它准会闪电般地冲向萝卜,一下子把萝卜抱在怀中,努力地啃起来,生怕别人抢走了似的。

  它要就是高兴,能比谁都温柔可亲,把你带到院子里比赛跑步,有的.时候,它那三瓣嘴一动一动的,好像在和你聊天。在无聊的时候,它就会把耳朵垂下来,遮住眼睛,坐在地上,闭目养神,颇像一个犯了错的孩子。但它若就是不高兴呀,不论你怎样贿赂它,它也一声不吭,一动不动。

  天气好的时候,兔子的每一个细胞都活跃起来,它的演戏天赋也展现出来,看,只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”,然后深情地向后看了一眼,仿佛有什么留恋似的,“嘭”……

  我喜欢白兔,即便它贪吃,性格古怪,让人捉摸不透,可它就是那么生机勃勃,天真可爱!

动物小学作文 篇4

  我的家里有一只小乌龟,那只小乌龟是我的爸爸在水库游泳时抓到的.,这只乌龟我养了两年多了,这只乌龟可调皮了呢,有时候从它的小窝里逃走,害得我们必须得全家出动才能找到它,有几次我们费了很大的劲才找到它,没想到它却在阳台上悠悠闲闲地在晒太阳,我们大家都气得脸都红了,我们大家心里都产生了一个念头我们不如把这只乌龟给煮了吃算了,省得我们每次都得全家出动去找这只乌龟,还有一次它竟然离家出走了,害得我们把整个房子都翻遍了还没有找到它,我们都绝望了,当我们要把乌龟的爱心小屋搬走了时,才发现乌龟在里面睡着觉,虽然这只乌龟它很调皮,但是我们都很喜欢它。 这就是我家的乌龟!

动物小学作文 篇5

  1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  3.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

  4.你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

  5.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  8. 如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  9.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

  11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

  12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  14.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  15.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的'家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写.以小见大,表现…

  17. 李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

  18.运用多种感官,描写十分仔细.

  19.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

  22.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  23.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  24.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  25.开头直奔主题,让人一目了然.

动物小学作文 篇6

  有一天,我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鹦鹉毛毛放了出来,我让小鹦鹉毛毛飞到我的肩膀上,它真的飞到了我的肩膀上,而且说了几十遍飞快飞到我的肩膀上 来,我让小狼阿拉斯加跟我握手,它就走了过来,跟我握了一个很有意义的友好握手,我今天就是要教他们着几个的,这就是我给它们的训练,我才把它们训练的.这 么好呢,所以它们都很可爱,都很听我的话,都很活泼聪明。

  我有一次带着两只可爱的小宠物去跑步,我先教它们跑步和飞行,我先教的是小狼阿拉斯加,我让它跟 着我跑着,我一直狂奔,它就像真的大狼一样跑了起来,我又教小鹦鹉毛毛飞行,我把它一头扔了起来,它就扇动着翅膀飞了起来,我非常的高兴,心里想着:“他 们这么快就学会了飞行和跑步,都肯定不是我一教就会,而是他们都很喜欢飞行和跑步,它们都还没有试过呢,就感觉非常有信心的样子,挺胸抬头,非常的有信心 自己可以简简单单的谁会飞行和跑步才会这样的,接下来就是正式的跑步比赛了,它们都很有力气,我的力气是最大的了,我跑步比赛的了第一名呢,小狼阿拉斯加 得了第二名,小鹦鹉毛毛得了第三名,小鹦鹉毛毛很不服气,所以我们就重新比了一场跑步比赛,这一下,小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都加快了步伐,都跟我一 样,都得了第一名,是并列三第一,这下小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都高兴地像火山一样爆发了,高兴地跟什么是的,我也高兴了起来。

  这时,天色变得已经很晚 了,都快到睡觉时间了,我就带着小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加赶紧跑回家去吃晚饭去了,小狼阿拉斯加和小鹦鹉毛毛它们都吃了十几碗饭了,还是吃不够,好像十 年没吃饭了,我也吃了三碗菜和一大碗汤,都快撑着了。

动物小学作文 篇7

  我喜爱的小狗我最喜欢朋友倪可欣家的那只边境牧羊犬了。白色的毛上有几团黑色的绒毛;大大的眼睛像两个灯泡注视着周围,好似一位勇敢的'战士保卫着大家的安全;小耳朵支棱,听着声音。小尾巴总不停摇来摇去;一会儿卧坐,一会儿又蹦起,身上穿了件运动小背心。朋友给它起了个好听的名字:“小胖”。“汪汪!”。小胖的吃饭时间又到了。它一溜窜到装有骨头的盘子旁,一会儿用牙咬着骨头,一会儿又不停地舔着骨头。接着,它刚咬一小口便发现我在看它,以为我要抢它的美味呢!就立马警惕地看着我,毛都竖起来了,像在说:哼!你不可以抢我的骨头,否则小心我对你不客气喽!过了好一阵子,小胖看我没动静,又津津有味地吃了起来,眨眼间,一根骨头吃完了。小胖舔舔嘴角,感觉特别回味无穷呢!不一会儿,朋友拿来了一些苹果片给小胖。“狗也吃这个?”我知道狗吃骨头吃肉,还从不知狗吃水果,朋友说小胖爱吃。朋友刚把苹果片放在小胖跟前,小胖就忍不住自己的口水了,它用舌头把苹果片舔了好几下,像在说:苹果片我最爱吃了!太好喽!接着就一口一口地吃起来,又是眨眼间,它吃完了所有的苹果片,小胖真能吃! 我喜欢朋友家的那只非常可爱的边境牧羊犬——小胖。

动物小学作文 篇8

  星期五 天气:晴

  猫,是一种惹人喜爱的动物。它的毛色大多数是黄、白、黑三种。猫虽然不是千篇一律的,但是他们都同样拥有着一样机灵活泼的眼睛,那张逗人喜爱的小嘴,与它那尖锐的'爪子。

  猫特别喜欢吃鱼。相信你知道,猫天生就喜欢吃鱼啦,我就从一本作文选中看到了这么的一个事例:一次,作者买了几条鱼回家,他把鱼头鱼尾都给他的猫吃了,心想猫儿准够饱了。午饭过后,作者把吃剩的鱼放回柜子里。没想到,那猫居然像吃了豹子胆似的,趁作者去玩時,把鱼吃得一干二净。

  普天之下,还有许许多多猫为吃鱼做出各种疯狂的事情,这也证明了猫十分爱吃鱼。

  谁能够赛吃鱼赢得了猫?我想根本没可能有任何人吧!

动物小学作文 篇9

  我给大家介绍的动物是小松鼠,它有一身毛茸茸的毛发。还有两只亮晶晶的眼睛,一双爪子特别灵活。毛茸茸的尾巴就像一个小扫把,它还很顽皮,也很可爱。一般都住在大树上的洞穴里,最喜欢的食物是松果和松子。

  它最擅长的就是在树枝上跳来跳去的,四处张望,时而站立、时而倾斜,就像个淘气的孩子一样,活蹦乱跳的,好玩极了!记得有一次我去爬山。就在我爬到半山腰的.时候,山坡上到处都是松树。忽然出现了一只小松鼠在树上跳来跳去的,可爱极了!

  我特别想去抱抱它、摸摸它,可每当我*近时,它一瞬间就不见了。就像在和我玩捉迷藏样,就这样我总是捉不到它,最后我只能用相机给它抓拍了。至今它那可爱的模样总是在我脑海中闪烁!

【动物小学作文】相关文章:

动物小学作文01-18

小学动物作文07-08

动物小学作文09-11

小学动物童话作文01-31

善待动物小学作文01-31

保护动物小学作文06-18

小学写动物作文03-15

喜欢的动物小学作文09-11

保护动物小学作文01-08

描写动物的小学作文03-10