当前位置:育文网>作文>体裁作文> 记叙文作文

记叙文作文

时间:2024-05-12 18:13:48 体裁作文 我要投稿

有关记叙文作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的记叙文作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关记叙文作文9篇

记叙文作文 篇1

  九月初九??重阳节到了!这可是我敬爱的爷爷奶奶的节日!我今天可一定要好好地表现一下!

  迅速吃好晚饭后,我从口袋中掏出一把早已准备好的精致的小剪刀,跑到爷爷奶奶身边,说:“爷爷奶奶,我给你们剪指甲,好吗?”爷爷听了,一愣,带着怀疑的神情说:“乖孙女,你也会剪指甲?”“会!”话虽这么说,可我却心虚得非常,毕竟我从来没剪过指甲呀!不过我相信:只要用我的诚心,就一定能完成任务。不是有句老话吗?世上无难事,只怕有心人!

  说干就干,我拉过爷爷的手,开始行动了。哇!爷爷的指甲好硬哦!万事开头难,我花了九牛二虎之力终于剪了第一刀。“爷爷,痛不痛?”“不痛不痛,这哪会痛呀!”爷爷满意地坐在沙发上说,“爷爷这是在享我孙女的福啊!”

  突然我发现爷爷有个手指头上竟没有指甲,我急了,问:“爷爷,你这个手指头的指甲呢?”

  爷爷见我着急的样子,连忙说:“小平平,别急!这是我在部*时弄掉的。那是一次军事练习,我们正在训练擦枪,由于我一心想快些,用力过猛,让枪给夹了。没事,现在早好了,一点也不痛了。不信你摸摸,它硬得非常呢!”

  听了爷爷的话,我赶紧去摸,那肉果然已非常硬了。是呀,都已经几十年了,能不硬吗?爷爷可真是个坚强的人哪!我一边摸着他的手指头,一边这么想着。

  剪好了爷爷的手指甲,轮到给奶奶剪了。我捏过奶奶的手,发现虽说奶奶是个女的,可手却非常厚,而且也非常粗糙。我心里格登了一下。奶奶见了,猜出了我的`心思:“是不是也想听听奶奶的故事?”我抬头看着奶奶慈祥的眼睛,点了点头。

  奶奶的话匣子一下子打开了:“我们年轻的时候可没现在这样的好条件。因为你爷爷在外面当兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我这双手干过的事三天三夜也说不完,它可作出了大贡献呀……”

  听着奶奶的话,我竟忘记了给她剪指甲,而是把她的手捧起来,紧紧地贴在我了的小脸上。

  一次剪指甲竟让我懂得了那么多,这得感谢这个重阳节呀!但愿在人们的心里天天是重阳!

记叙文作文 篇2

  在我记忆的星空里,无数事就像闪闪烁烁的小星星一样,其中就有一颗最闪亮的小星星,那是我很难忘的记忆。

  那是一个周末的早上,我正在家里练琴,突然听到楼上也有人在弹琴,而且还和我弹的是一样的曲子。接下来我们又弹了几首一样的,我想:他和我弹一样的.曲子,那么,他肯定是想和我比赛。想着想着,我一下子就来了精神。

  我又弹了一首我熟悉的《森林波尔卡》,没过一会儿,他那边也响起了这首曲子。我想:这位“钢琴朋友”弹得挺不错啊。过了一会儿,“钢琴朋友”弹了一首《欢乐的牧童》,我一听,我也会弹,于是,我也弹起了这首《欢乐的牧童》。我觉得我弹得很优美,就像一个小牧童在草原上载歌载舞放牧的情景。

  “钢琴朋友”又弹起了《致爱丽丝》,弹得也非常好听,一会优美,一会欢快,一会缓慢,仿佛让人看见了大海、阳光……我想了想,弹了首《梦中的婚礼》,它也是著名的钢琴曲。我弹的时候,手指在琴键上来回跳动,尽量弹得优雅、轻松一些,希望给人一种幸福、浪漫的感觉。这首曲子也是我每天都要弹的,我想“钢琴朋友”一定会喜欢的。

  这时,“钢琴朋友”好像使出了绝招,他直接弹了一首《彩云追月》,我也使出了绝招,弹了一首《克罗地亚狂想曲》。弹完之后,我准备弹下一首曲子时,响起了敲门声。

  开门一看,是一位阿姨,阿姨旁边站着一位小姐姐。阿姨说:“我是501的,是你们家在弹钢琴吗?”“对呀!”妈妈说。“那弹钢琴的是谁呢?”阿姨问,妈妈指了指我,阿姨吃惊地说:“是你啊,和我女儿弹了一早上了,我们都很纳闷,以前也听到过,但今天弹得很好,我实在是好奇,所以顺着琴声一层一层找过来,终于知道是谁了。”小姐姐看着我笑了,仿佛在说:原来一直和我斗琴的人是你啊!我也看着小姐姐笑了起来。妈妈说:“我们也正纳闷呢,现在终于知道是501的小姐姐了,弹得真好。”

  就这样,我认识了弹钢琴的小姐姐,通过弹琴,我们成了好朋友,互相鼓励着,并会坚持练下去。没想到,斗琴还有意外收获呢!

记叙文作文 篇3

  亲情,每一个人都有,但有些人却对它视而不见。现在,有些人为了自己的私欲,不惜抛弃自己的亲生骨肉;有些人为了利益而伤害爸爸妈妈;有些人为了利益不惜骨肉相残;有些人为了让自己明哲保身,不惜伤害她的好朋友……这一切的一切不都是例子吗?

  或许有些人认为是理所应当,所以他做这件事时,没有任何的内疚;有些人是迫不得已,才选择了伤害他人;有些人是使人挑破离间而导致了互残……这一切的一切,似乎理所当然,却人恰恰相反,或许,人间的亲情是强硬的;或许,人间的.亲情是不堪一击的;或许,人间根本就没有亲情。

  或许,只有那些对爸爸妈妈,对身边的任何人都不惜让自己受伤,也让他们保全的人,才是真正的圣者;但,那些对所有人都伤害的人却是最令人唾弃的人吧!

  这就是亲情,或许,坚强;或许,不堪一击;或许,没有,但是,人世间却有一种东西,那就是“真情”,或许只有真情,才是最牢固的。

记叙文作文 篇4

  一天放学回家,我找遍了所有的房间,也没有找到爸爸妈妈,我心里一阵害怕,但害怕也没用,作业还是得写呀!

  我只好打开书本,战战兢兢地写着作业,一阵寒风吹来,我忍不住打了个寒战,有意识地把衣领翻起来,总觉身后好像站了一个鬼……不知不觉中,我完成了所有的作业,一看表,才七点而已!我便从冰箱里拿出八个水饺,取出蒸锅煮,倒了4杯水,用小火煮了煮,不到3分钟就OK了!我把它盛到大碗里,便开始津津有味地吃起来了……不一会儿,我的.“大餐”就被消灭了。接下来我又把第二天上课的内容全看了一遍,再看看手表,结果才八点半呢。这时,我身后仿佛跟着一个幽灵,总出没在我看不到的地方,我害怕得双脚发抖,连忙拿出一包薯片来想:贿赂他一下,他就不会跟着我了吧。但是,屋子里安静得让人有点害怕,我又赶紧把全家的灯都点亮。看着美味的薯片,我又忍不住吃了点,“咯吱咯吱”的声响让我稍稍缓和了一下。眼见薯片就要消灭完了,爸妈还是没回来,我收拾了一下,便去洗澡。正当我要上床睡觉时,爸爸妈妈推门而入……

  我眉飞色舞地讲着我独自在家的“历险记”,爸爸妈妈听了,连连夸我是个“小男子汉”,我听了,心里美滋滋的!

记叙文作文 篇5

  有一句俗语说“身在福中不知福”。这句话是用来批评那些愚蠢、无知的人。但现在,我有充分的理由来反驳这个说法。

  虽然生活在中国,不像中东地区的孩子们受战争的蹂躏,也不像欧美国家的孩子要自己养活自己,但我们一都受到读书带来的压力。从小学到初中,从七岁到是十五岁,我们已与书相触了八个风雨年头。但不得不说这八年里,酸甜苦辣在我们心中刻了一道又一道疤痕。

  一年级时,我们是那么活泼,自由自在的,随心所欲。即使遭到老师批评,也不能胜任我活泼的一面。慢慢的,一切都截然而止,到现在我到还苦苦挣扎。

  最近几次月考,屡屡落第。原本自信得我,就被那鲜红的血染着的卷子抹杀了,感觉自已已经学不好了,隐退到最后排那荒凉的席位之中。这从高峰到低谷的感觉真是糟糕透了。但是,这种痛苦与悲伤全部都是我们自己产生的吗?不!那是因为我们太重视分数,那重视分数全都是我们自愿的吗?不!那我想我们大可不必。这还不是那些人说这是为我们以后的生活,这固然没错,但也不能过了这个程度。

  说到这里,我们们不经联想到保尔·柯察金这一伟大人物,在当时特别的社会环境中,而且这团绿色火焰燃烧的更加旺盛。但是,他在燃烧的过程中就是一帆风顺吗?他曾被送去当过童工,到火车站当过旷工……每一次都包含着生活的辛酸,每一次变迁中都包含痛苦的泪水。

  就这样痛苦的长大,这是每一个像我们这样的孩子痛诉的问题。他们是怎样来的?这也是我们一直想知道的问题。

  我们可以先从老师的`教学方法和自己的心理感受来分析。

  现在所谓的教学方式就是全国通用的“抓的狠,行的狠”多读,多写这固然没错,但也要有一定量程,不要超过我们的承受范围。也许有一天,即使我们成功了,但这也不是快乐的回忆。

  我们再来谈谈“自我感受”。很多学生都认为一次的失败就一落千丈了,包括我也在内。也许我们太过于学习而忘了学习初哀,就像把自己压在了五指山下,那样毫无意义。

  我想我们因该改变自己的学习方式,同时也要给老师认真反映自己的感受,做到事半功倍的效果。

  就这样痛苦的长大,这是我们每一位孩子都不想要的。对于此事,我想您们反映了我的几个见解。

记叙文作文 篇6

  别样的母爱作文 山东省东营市胜利孤岛第二小学501班盖彦博 我怪我的妈妈,在我的记忆中,当我和小朋友一块不小心摔倒时,妈妈总是先扶小朋友,让我自己爬起来,根本不走到我身边扶起我。 让我记忆犹新的是四岁那年。我帮爸爸去提水壶,结果,不知道是地滑还是别的原因,我摔倒了,滚烫的水撒到我脚上,痛的我眼泪都要蹦出来了。爸爸一看我烫脚了,想跑过来扶起我,但被妈妈阻止了,妈妈给爸爸使了一个眼色,转过身对我淡淡地说:“自己去茶几上拿药抹抹。”说完,拉着爸爸走了,我到茶几上找到了药粗略地抹了抹,我边抹边哭,心想:“妈妈怎么这么冷漠,我到底是不是她的亲生女儿啊?她到底爱不爱我?”到了晚上,上床睡觉时,我盖着小花被翻来覆去睡不着。忽然,我听到了推门声,是妈妈进来了。她轻轻地掀开我的.小花被,看到我脚底被烫得一圈圈水泡,轻轻地抚摸着,用药涂了涂,吹了吹,然后,又帮我盖上小花被,轻轻关门走了。我眼里的泪“晔”地一下全出来了,我心想:“妈妈对我不是冷淡,妈妈还是爱我的,我还这么记恨妈妈,真不应该啊!” 现在,我深深地体会到了妈妈的爱。当初,妈妈先扶别的小朋友,现在烫伤脚让我自己抹药,这不是在冷淡我,而是想锻炼我的独立能力。

记叙文作文 篇7

  冬爷爷拖着沉重的行李拖拖拉拉地走了,美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐一阵风似的来了。

  春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧,小燕子像一个理发师,带着自己心爱的大剪刀从南方赶来了,在空中飞舞着,大剪刀抚过柳树嫩绿的枝丫,为她修剪出一头秀丽的长发。微风吹过,柳树姑娘摆动着秀发,似乎在向人们展示自己的美丽。小草看见了,不甘示弱,摆脱大地妈妈的怀抱,一溜烟的长了出来,与柳树姑娘比起美来。

  春姑娘在哪里?我用耳朵去听。“啾啾”,这是小鸟们在用自己银铃般的声音唱歌,唱的那样婉转,似乎要比一比谁的歌声更动听。“叮咚”,这是小溪在流淌,融化了的冰水与小溪哥哥融为了一体,“叮叮咚咚”地唱着歌向大海奔跑,经过田野,路过村庄,奏着一曲曲美妙的交响乐。

  春姑娘在哪里?我用鼻子去问。哇!沁人心脾的果树的花香像坐着飞机钻进了我的鼻孔,闭上眼睛,脑海里呈现出秋天里硕果累累的景象。泥土的芳香也冲鼻而来,这种清香是大自然所特有的,朴素,清淡……我整个人似乎也要融进了大自然。

  春姑娘在哪里?我用心去想。看到一棵嫩绿的小草,我会想到大草原,黑白的'奶牛,雪白的小羊缓缓地在草原上边吃草边散步;骏马 飞快地奔驰着,身后卷起层层烟尘。看到一棵刚长出叶子的小树苗,我会想起茂密的森林,可爱的小动物们正在森林里捕食、捉迷藏……

  春天在哪里?我找到了。我看到了!我听到了!我想到了!春天无处不在。无论走到哪里,我都能感受到春天的气息。

记叙文作文 篇8

  如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的神秘之美大自然用事实告诉我们:宽容产生美。

  陈一冰在20xx年伦敦奥运会体操项目中,以全场最高难度无可挑剔的完美表现,竟输给了略有失误的外国选手,得到银牌。事后他并没有表现出不满的态度,而是坦然面对,因此引起国内外广泛关注和一致好评。是什么让他得到如此热捧?不是她的亚军称号,而是他宽容他人的心理,他向世界展示了中国人美丽的大度之气,使他成为人们心中美丽的冠军。正是他的宽容,成就了大度之美。

  20xx年,联合国将6岁以下儿童的噪音归入自然音。也就是说,儿童在玩耍时,即使发出噪音并影响到了他人,也不能因此为理由驱赶儿童。这一看似“滑稽”的规定却十分合理。假设没有此规定,儿童便几乎没有了玩耍的权利,只会被别人赶来赶去,从而失去了快乐的童年。比起稍微影响到居民,可谓小巫见大巫了。正是人们能宽容儿童制造噪音,才会有这活泼自然的美。

  不止在现代宽容产生美,古代的例子更是数不胜数:齐桓公能容忍管仲的`一箭之仇,重用管仲,成就

  了国家强大的昌盛之美;蔺相如能宽容廉颇的恶语相加,理解廉颇,创造了人们之间的理解之美;诸葛亮能宽容关张的冷嘲热讽,任用关张,创造了大败曹军的成功之美倘若他们都不懂得宽容,

  齐桓公会使齐国弱小到被邻国所灭;蔺相如便会于廉颇两败俱伤;诸葛亮也会在战斗中身败名裂这与前者相比真有天壤之别,可见宽容能产生美,小不忍则大不谋。

  林则徐说过:“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚。”正是大海的这份宽容造就了它的大气磅礴之美。无数事例都向我们诠释了宽容产生美这一不变的真理。

记叙文作文 篇9

  从小学一年级到现在的五年级,我们相处了五年的小伙伴有很多“小秘密”,有老师知道的事,也有同学知道而老师不知道的事,还有让人温暖的同学小事。今天就给大家讲讲这些“小秘密”吧。

  俗话说:“家丑不外扬”那就先讲讲让人温暖的同学小事吧!虽然是同学小事但是让人温暖的.事,在我们班有很多,如我不会的题别的同学来教我;这个同学的腿摔破了,好几个同学把他扶到卫生室等等。记得那一次我感冒了,因为我早上和妈妈吵了一架,所以就忘了带水去上学,一早上我都没喝水也没觉得口渴,但是到上体育课的时候我口渴了,因为我们围着操场跑了五圈,能不口渴吗。正当我渴得嗓子快冒烟时一个身影出现在我的面前——是胡译方,她拿着一个紫色的水杯,这不是她新买的水杯吗。我想:我正生这病,而且这还是她新买的水杯,别人的旧水杯都不借我,并且在不久以前,我还跟他闹过别扭,她能把水借我喝吗?正在我心里盘算的时候,让我想不到的是她竟然把水杯递给了我说:“我知道你很渴,你用我的水杯喝点水吧。”我一时几乎说不出话来,过了一会儿我才说:“谢谢你胡译方。”虽然这是一件同学小事,但也体现出我们同学之间的深厚的同学友谊。

  当然我们班的同学都很活泼、调皮,个性都很强,这让老师教育我们很费脑筋。记得有一次,正在上科学课,何秉键在玩尺子时被老师发现了。老师说:“何秉键把尺子拿上来。”何秉键一边把尺子收起来,一边说;“今天过节不收礼,老师你还是回去讲课吧。”老师给他一个眼色,意思是让他把尺子拿过来,但他给了老师一支铅笔,又说了些令人捧腹大笑的话。这让我们班大笑不止。通过这件事让我们知道了上课说话不仅耽误学习,还是对老师的一种不尊重。

  这就是我们班的事,也是让我记忆深刻的事。

【记叙文作文】相关文章:

记叙文作文11-12

记叙文作文11-12

记叙文作文11-12

记叙文作文11-12

记叙文作文11-12

记叙文作文11-13

记叙文作文11-13

记叙文作文11-13

记叙文作文11-13

记叙文作文11-13