关于记叙文作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的记叙文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
风雨雷电是四位好朋友，她们各具风姿：有人喜欢好动的风姑娘，有人喜欢暴躁的雷姑娘，有人对快速的电姑娘一“见”钟情。而我，却格外喜欢那雨姑娘，尤其是“润物细无声”的春雨。
春天来了，有一次下雨，我便坐在椅子上，静静地欣赏起来。天空中一滴一滴的雨从天上落下来，如一个个小伞兵慢悠悠的地从高空落下来。密密麻麻的小雨滴，不一会就湿润了大地。雨点滴在小花上，小花激动地溢出了泪水，雨点滴在铁皮上，铁皮发出了“当当”的声音，雨点与小河亲密接触，河里有了个个圆晕，向外荡开去……俗话说得好：“春雨贵似油。”她能给植物水分让她们生机勃勃，她能冲洗掉空气中不好的气息，是空气新鲜。我不有得从椅子上站起来迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，头上的感受，着可爱的小精灵落在我手出在跟我玩游戏呢！只感觉顿时全身上下凉爽爽的，一股清凉涌上心头，大有飘飘欲仙之感了。总之，又无法有语言来陈述的感觉感受陈雨的洗礼。我不禁浮想联翩：那未盛开的花儿，在雨水的`滋润下，定是会展开花苞，好奇的看着周围这陌生的时间，而盛开的花朵，则会开的更旺，更美；小草在雨水的慢润下会冲破土地，冒出翠绿的小脑袋；树会在风中摇摆着树枝，高兴地与雨滴一起的跳着舞……
春雨呀，你为大地作出那么多贡献，却不求回报，我要大声的说：“我喜欢你！”
记叙文作文 篇2
今天是星期四，我照以往的惯例，坐在椅子上"赶"作业。因为，我可不想断了"三天回家没作业"的记录。
可是，我正庆幸只有一张报纸时，朱老师从天而降一道"圣旨"：让我们互改作文。我不敢违抗圣旨。只好选了一个"小妹妹"，教她添加好词句。
本以为女生至少比男生好应付，但一看见她的作文，我觉得其他都挺好，就是题材不新颖。没办法，只好让她辛苦点，重写一篇了。开头加中间的一半都是"听写"，但之后我正在做报纸，就让她自由发挥吧！写好之后，没想到还真心不错，便又给她加了几句。改好之后，我在看看，其他人都在"沙沙沙"地写呢！哎呀。忘了，自己的作文都还没改，光顾着得意了。只好去找了我的"死党"——郑郑，他可是我们班作文数一数二的人。俗话说得好："郑郑在手，作文不愁！”嘻嘻。通过专家的指导，我的`作文也改好了，同时，我也把作业给做好了。现在离成功只有最后一步了：交给老师。
我把我的和我改的作文交给了朱老师，等的时候我紧张的手心冒出了汗，生怕会不过要重写。但最后结局皆大欢喜：都过啦。最后我也实在忍不住，要夸自己一句："果真是名师出高徒啊！"PS：重点是名师两个字。
记叙文作文 篇3
说起我居住的这个小区，那可真是三天三夜都说不完！不为别的，就为了小区里的那份“亲情”。
说亲，其实也不亲，大家刚住进来那会儿，都是素不相识的陌生人。但这么多年来，小区早已成为一个“大家”了。只要哪家有了困难，一小区的人都会伸出援助之手。小区里最常听到的一句话就是“都是一家人嘛，还客气个啥”。
那次我的妈妈出差，爸爸又刚好加班，下午放学回家，做完作业后已是晚上了。肚子也饿得直叫，我打开冰箱一看，什么东西也没有，连包泡面都找不到。我正在犯愁，门铃就响了，开门一看，是隔壁的王奶奶。
“你这孩子，什么时候回来的？我在小区门口守了一下午都没看见你，后来还是看到你家的灯亮了才知道你已在家了，还没吃饭吧？走，去王奶奶家吃去。”她拉着我就出了门。
上个月李阿姨下岗了，她有个儿子正上高中，李阿姨整天闷闷不乐，小区里的'人看了都不是滋味。于是每家人出了点钱，帮李阿姨开了个小饭馆。由于李阿姨以前在饭店待过，手艺也不错，她的生意越来越好。她准备把钱还给大家，但大家说什么也不要，李阿姨感动得都快哭出来！
前天晚上，杨大爷突犯心脏病，刚好他儿子在外地出差，一时之间也赶不回来。向叔叔是位医生，当场给杨大爷抢救。有人连尽快打电话叫救护车。救护车来了，向叔叔跟着去，李阿姨塞了给向叔叔200元钱，“先垫上，不够再给我们打电话”。
经抢救，杨大爷脱离了险境，他的儿子第二天早上赶回来，杨大爷说的第一句话就是“多亏了咱小区的人，不然现在我已不在这个世上了，你要好好的感谢他们！”
我们这个小区，虽不是特富有的那一类，但这里有亲情，那是用金钱无法买到的温暖！
那句话叫什么来着？对，就是那句“不是一家人，却胜似一家人”。
记叙文作文 篇4
生命伊始，就有如一张白纸，洁白而无瑕，然后，在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩，于是，生命开始斑斓起来，开始灵动起来，开始丰富起来。
于是，我们毫不犹豫地在生活的大染缸里用各种各样的手段给生命不断扩充新的颜色，使它更加丰富多彩。
也许，在某个时候，提起手正要给生命增添色彩亦或是在某个拿起生命的纸张欣赏自己许久以来的努力的夜晚，突然发现生命的纸张早已满得容不下任意一种色彩，正得意，却忽然感觉缺了点什么，而且这种感觉开始变得越来越浓，越来越浓，浓得让人寝食难安，于是，拼命地思考，拼命地寻找，却一无所获。
伤心愤懑之余，忽然听到一个充满童稚的声音：“妈妈，为什么天上有那么多的棉花糖啊！它们一定很甜，对不对？”身体忽然一震，想到曾几何时，自己也是如此问妈妈的，那时是多么纯洁啊！
慢着！纯洁？
忽然灵光一闪，生命的色彩早已斑斓，早已不再纯洁，自己苦苦追寻丢失的生命的色彩不就是纯洁无暇的白色吗？
于是，懊恼、悔恨一时如涛涛江水涌入脑中，失去了白色――生命最原始最本质的色彩就意味着失去了简单快乐的.自我，想到自己曾经的汗流浃背换来的却是现在的迷失，唉！一声长叹结束了多少人对生命的信念与执着。
给生命留点空白吧，不要迷失在五彩缤纷里，不要盲目增添生命的色彩，不要让欲望充斥你的头脑，不要让庸俗在生命里泛滥，也许，有一天你会发现，生命本身需要的不只是那些五彩斑斓，还需要那一点点空白，那一点点无瑕的白色！
有人说：“生命只有丰富多彩，轰轰烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了无生趣，太多的枯燥无味，于是丰富多彩的生命毫无疑问成为了追求对象，追逐目标。
可是，又有多少人细细品尝过平淡的闲适呢？泡一盏清茶捧一本美书，惬意地躺在树荫下，心无杂念，此时没有尘世的喧器，没有无尽的痛苦与挫折，有的只是那一份宁静，那一分惬意！
不要犹豫了，放下提着彩笔的手，给生命留下一点空白，给生活留下一点自然，多姿多彩固然美好，闲静舒适亦别有一番风味！
记叙文作文 篇5
1.要重视立意，注意多点题。
立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2.要选好题材，准确且新颖。
可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大)，要尽量写一个片断，要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。
3.要设计线索，能纲举目张。
线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。
4.要感情真挚，能打动读者。
考场作文要写真实的"我"，让"我"的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以"文体自选"时最好选择记叙文。
例文一［话题：感情亲属和对事物的认知(20xx年全国高考作文题)］
隔着代沟，我望见了您
湖北考生
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。
我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的'下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。
自我上高中以来，您就很少管过我。有人说"儿随母，女随父"。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。
随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。"代沟"，这可真是个神奇的东西。
高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个"医生"，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。
考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！
那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。
也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，
血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！
解析：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"
记叙文作文 篇6
春夏秋冬，四季更替，春天的到来总能使大地焕然一新，到处是绿色，生机勃勃的绿色。夏天是孩子们最爱的季节，孩子们可以穿着清凉的衣服手里还拿着冰淇林，脸上止不住的笑容。秋天是农民伯伯最爱的季节，因为秋天是丰收的季节，丰收使农民伯伯一年的努力得到回报，看着那满山的红叶，心情也跟着好起来。冬天则是满世界的白色，动物开始冬眠，植物开始落叶，唯独这纯白的雪，直至冬天的尾声才渐渐消退……
如此多的季节变化，我唯独喜爱给人有点寂寞感觉的秋天，因为这是我最爱的外婆最喜爱的季节。
我的外婆是不折不扣农民出身，她很早就嫁人，平时就在家带孩子或是下地干干农活，现在的外婆已有70几岁的高龄，满头的'白发，满脸的皱纹，还有一对听不大清的耳朵，但是外婆的身体却依旧硬朗，还能下地干活呢！春天播种，秋天收获，一年的努力只为给我这外孙女准备点绿色食品，没到秋天外婆会很高兴，眼睛似是眯成一条线，我爱这让外婆高兴的秋天。
我不爱春天，因为春天太过平凡；我不爱夏天，因为夏天太过热情；我不爱冬天，因为冬天太过平静；唯独秋天能勾起我的思绪，却不会因为太过热情而将我的思绪打乱。
我爱行走在秋天的林荫道上，满地的落叶，说不出的诗意，走上去咔咔的响。每当这个时候，我的记忆就会追溯到从前，想起一些值得我回忆的往事。
闲暇时，我爱一个人坐在我家的阳台上，听着抒情的歌曲，画着漫画亦或是看些小说，我想这因该是由于秋天给我的感觉更好些，所以在其它季节我不会这么做，每当我妈妈看到我在阳台上看着书，会打趣的称我为文艺小青年，说我有诗人那淡淡的气息。
也许不止是我对这秋天情有独钟，从古至今已有许多诗人对秋天表达过赞美。戴望舒在《秋天的梦》中写到：“迢遥的牧女的羊铃，摇落轻的树叶。秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦静静地来，但却载着沉重的昔日。哦，现在，我有一些寒冷，一些寒冷，跟一些忧郁。”杜牧则在《秋夕》中这样描绘：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”这似乎是诗人之间共同点：他们总能在这秋天找到一丝惆怅、一丝灵感，像我一样深爱着这秋天。
我出生在秋天，所以我也最爱秋天。
秋天的安静适合我的个性，秋天总能牵动我的思绪，带动我的情绪，改变我的生活。秋天，我最爱的季节。
记叙文作文 篇7
为了看海上日出，我们三点多钟就起床了。这时，四周漆黑一片，只有海上的巡逻灯在闪烁。虽然天还没有亮，但是人们都在叽叽喳喳议论着太阳跃出海面时的情景。
四点钟，来接我们的中巴车准时到了，中巴车沿着盘山公路向上爬，虽然车子有些颠簸，但是我们依然谈笑风生。车子很快驶入了三尾盘的停车场，这时，天已经蒙蒙亮了。呵，来看日出的人好多呀！有些人来得比我们还要早，看！他们跟着导游已经爬到了半山腰。我们也跟着导游往上爬，凉爽的海风迎面吹来，让我感到很惬意。很快，我们就像别人一样，登上了山顶，坐在柔软的天然草坪上，俯瞰大海，它是多么平静，偶尔泛起一道道涟漪。导游指着不远处的一个小岛说：“待会儿太阳就会从那里升起。”在等待中，导游津津有味地给大家介绍起了风景秀丽的南麂岛。我想：南麂岛中的“麂”是小鹿的意思，把这个小岛比作麂子，真是既形象，又贴切。这时，我的手表已指向了五点，虽然可以看见天边的云彩越来越红，但是太阳始终不肯揭开那层神秘的面纱。导游看了看天空，略带抱歉地说：“很遗憾，今天大家看不成海上日出了，但是，我们仍然能观赏到太阳从云层里跳出来的.一刹那。”大家虽然有些失望，但马上又振作精神，静静地等待着太阳跳出云层。瞧，我们已经能隐隐约约地看见太阳了，她借助着一股力量向东方跑去。她的速度越来越快，天边的云霞也越来越红了。啊!,她出来了。刚露出一点脑袋的她见有那么多人在等待，立即羞红了双颊，慢慢地，先是半个，然后一跃而起，露出了灿烂的笑容。顿时，海面上波光粼粼，美丽极了。大家欢呼起来，纷纷挥动自己的双手向太阳问好。
迎着初升的太阳，我们观赏了被风浪雕蚀的奇特礁石，巧夺天工的天然壁画……此次南麂岛之旅，真是别有一番趣味。
记叙文作文 篇8
我的妈妈，她有时候声色俱厉，让我很讨厌，有时候却温柔的让我受不了。我现在还没有忘记一件事，这件事让我印象深刻，我就来说一说吧。
记得一次我发烧了，爸爸妈妈赶紧冲了过来，给我量了体温，一看，41℃，都快吓晕过去了，爸爸说：“赶紧吃药吧！”妈妈却严肃地说：“不，还是去打针，一针见效！”我一听打针，心脏都要跳到嗓子眼了，希望是吃药而不是打针，可是妈妈还是坚持着到医院去，要打针，我讨厌死你了，妈妈！让我要戳针，可是谁让我发烧这么高呢？ 到了医院，进到输液室，里面全是小孩子的哭声，有的泪水如雨，有的泪流满面，还有的哭得连鼻子都红了，看到这些，我感到更害怕了，我也有点想哭。妈妈拍拍我的肩膀对我说：“这点算什么呀，你都10岁了，是个男子汉了，还怕什么呀？
鼓起勇气，不怕，来吧！”听了妈妈的话，我顿时感到一点也不害怕了，是呀，我是男子汉了！轮到我了，见护士阿姨拔出又细又尖的针头，把我的手腕用皮管扎紧，把针插进我的血管，我感到只是如蚊子咬了我一口，一点也不痛。妈妈小心翼翼地帮我拿着盐水瓶，找到了位置坐下，妈妈就这样一直陪在我的'身边，让我感觉发烧不怎么难受了，我突然感到妈妈是多么关心我，为我着想呀！这就是我的母亲，让我讨厌又喜欢的母亲。
记叙文作文 篇9
20xx年2月某一天，我来到了星语学校，作文第一次尝试挑战勇气。
老师拿着一个用布盖着的玻璃杯，上面一层绿色的纸。神秘地对我们说：“这里面有一个小动物，它可能会夹到手，谁有勇气?敢来摸一摸它!”
这时全班顿时安静的奇怪，“王唯一，你上来摸一摸这个小动物!”
只见他镇定的眼神里，流露出一种期待的样子。老师说：“这个东西可能会夹到你。”他立刻把手缩进了衣袖里。可害怕还是不能拦住她那强烈的好奇心。把手伸进了杯子里。没过多久又缩了回来，反复了好几次，还是不知道这到底是什么东西，就让我们猜，答案可真是个千奇百怪:什么刺猬、乌龟······
第一个闪亮登场的是毛宇灏，他犹豫了一下，可是“军令如山”还是上去了，用手摸了一下，老师“啊”的一下。他“嗖”的.一声迅速地把手拿了出来。同学们哈哈大笑，他又把手伸了进去······最后他“啊!的一声”还是不知道里面是什么东西。
这时宁俊康自告奋勇地上来了，把手伸了进去，又准备用旁边的笔头来试探，被老师制止了。又试了几下说：“我一摸，它就跑!”还是没有把那个动物猜出来。
老师说：“下面我请一个同学告诉你们答案。”“朱俊杰你来。”只见他看了一下，做出一个无语的表情，“答案就是---球。”教室里的“切”声连连。
通过这次的游戏我知道了不能只听片面之词，要用心思考，如果里面是毒蛇呢?那可就糟了，后果是怎样呢?而且人类最大的敌人是自己!
记叙文作文 篇10
今年的大年初一，听说在镇府有舞狮子表演，我就非常兴奋，刚吃完中午饭，就迫不及待的叫爸爸带我去看。
到了镇政府，虽然天上下着毛毛细雨，但观看的人还是非常多，我与爸爸占据了位置后不久表演就开始了。共有十只狮子分成东西两队，有红的、黑的、黄的，颜色与形态不一，随着后面震耳的锣鼓声舞开了。舞狮的人十分卖力，舞的非常逼真，时而站起，时而趴下，头不停的摇动，眼睛一眨一眨，尾巴也一摇一摆的，赢得人们热烈的掌声。
到了精彩的'采青了。采青就是用一条红绳子，间隔的绑上一些红包，最后面是用生菜、桔子与一个大红包绑在一起，从楼上一段一段慢慢地放下来，舞狮的人要用凳子叠起来或用梯子，边舞边爬上去，在舞狮过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子在“青”面前愉快地舞动，突然的一跃而起，将“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后将它咬碎，洒向周围。我问爸爸这是什么意思？爸爸说：“生菜与桔子是“生财”、“大吉”的意思，洒向周围是将这些愿望送给大家。”
舞狮表演就在高潮中结束了，留给了我们无穷的回味与快乐，我也知道了舞狮表演作为民俗的含义：国泰民安，吉祥如意！
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