【精华】记叙文的作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的记叙文的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
每朵浪花都是海的孩子。美丽属于浪花，伟大属于海……
——题记
“这该死的大雨，偏偏下在这中考的日子里。”妈妈又在嘀咕，抱怨这天气。然而我却要说，下雨天，凉爽!感觉真好。
早晨起床，才六点的光景吧，窗外一篇朦胧。冷风一丝不苟地钻进我的脖子里，真舒服。好久没感觉到这种快感了，真爽。
爸爸送我去考点，先到车站等车。偌大的车站黑压压的`一片人，没有一辆车子……
“冷吗?”爸爸左手为我打着伞，右手搭在我的肩上问道。
“有点儿。”话一出口我便意识到我不该说。爸爸没等我说完便脱下了他的外衣，紧紧地将我裹住。
这时，好不容易看到一辆车进站了。只看见昏黄的灯光和朦胧的雨幕。爸爸冲进雨中为我拦下这辆车，在那一瞬间，我这才发现爸爸的身上那一边早淋透了……我忽然意识到，早先我怎么没有觉察到呢?雨打在爸爸的身上同时也痛在我的心上……
“要放松，考好了记得给爸爸打电话……”车门“砰”地一声关上了，也将爸爸后一句话拦在了门外。
雨幕中，爸爸那蹒跚的背影依稀可见。那一瞬间的情景又浮现在我的眼前，那湿透的一边刺上了我的心头，那永远为我倾斜的伞儿，让我分明想起了朱自清先生笔下的背影。
父爱不需要大肆宣扬的告白，雨中那瞬间的情景――倾斜的伞儿将深沉的父爱书写得淋漓尽致。
“宝贝，爸爸今天刚好要出差，等爸爸回来一定要给他一个惊喜。”妈妈的唠叨声也伴着这雨声这和谐的旋律在我的心中激荡。父爱在雨中缠缠绵绵。走进这雨，走近那爱。走进爱中，便不想再出来。
那一瞬间的情景，将在我心中成为永恒!
记叙文的作文 篇2
勇气，是一种对自己的信任，对困难的不退缩，能为人们带来成功，带来快乐。
窗外，大雨倾盆，“哗啦啦”的雨声有节奏地时缓时急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨，心里也不担心：我爸爸有车，会来接我的，我也不会淋雨，他肯定带了伞。可事与愿违，放学时，爸爸来是来接我了，可我却被老师留下来补作业。爸爸在门外等了好一会，走进来对我说：“你又留下来了，给你两元钱，自己乘公交车回去吧。”说完，朝我扔了两元钱，头也不回地走了。
我生气极了，自己乘公交车就自己乘，有什么了不起的！我背起书包，抄起桌上的两元钱就走了。可刚走出大楼，阵阵寒意扑面而来，加上冰冷的雨点，我不禁打了个寒战，先前的十足“干劲”也已烟消云散。走出校门，看见爸爸的“红色VOLVO”已开走，心情简直坏到了极点。
我心灰意冷的来到公交车站台，眼前的一幕却令我惊呆了：一位年轻人在雨中奋力地卖着唱，可周围的人却头也不回，仿佛卖唱者活在另一个世界，而等公交车的人却活在这一个世界。我心想：也许有人比我的命运还差，我为何不鼓起勇气，战胜这一难关呢？想着想着，15路公交车也来了，我上了公交车，在人挤人的又热又湿的环境下站着，心里却酸酸的，一刻不停地想着那位大雨中的卖唱者，以至于多坐过了一站。
走下车，我开始徒步回家，因为家住在比较偏远的地方，所以大约要走1。5千米。我淋着雨，背着沉重的.书包吃力地走着。“小朋友，要不要帮你撑一下伞？”突然，一阵温暖的声音从背后传来。我抬头一看，原来是一位初中的学生，便答应了。我一边走一边端详着他，戴着一副大眼睛，眼睛眯成一条缝，有一张大大的嘴巴，微笑着，个字不算高。刚开始我提防着和他聊天，渐渐地，我们也熟悉起来，我也不提防了，打开话匣子和他说说笑笑一路走着。
这时，爸爸的车子冷不防从后面冒了出来，他从里面探出了头，还为我竖起了大拇指。原来，爸爸并没有“抛下我”，而是一路跟着我呢，我开心的笑了。
勇气让我们更有信心去面对困难，面对未来。如果你想体验成功的快乐，那么请鼓起勇气，去迎接困难，战胜困难吧！今天这一件事，为我的人生上了一课。
记叙文的作文 篇3
我的家乡在山东，它虽没美国纽约的繁华，也没水上海港—威尼斯的绚丽与多姿，更没日本东京的古朴与典雅，但我却爱它，因我爱这片土地，更爱生我养我的地方——家。就说我以前的家吧，黑白照片上，我家的陈设只有几张椅子、一张桌子一个小床而已。现在，家里的陈设特别多：电脑、沙发、彩电、电磁炉、空调等等……而屋顶刷得比雪还要白，窗户边上镶着一道金光闪闪的边，一眼望去，就像一座豪华别墅，又像一座梦幻王宫。这住的.环境可谓天壤之别。
听妈妈说，妈妈以前在乡村里教学，房子是一个四面漏气的库房，用泥抹得墙，墙上满是蜘蛛网，屋里摆设简陋，只有学校发给的脱了漆的旧办公桌子、旧椅子、还有一张简陋的小床，最奢侈的东西是一台泰山牌黑白电视这可是家里里唯一的高科技。
可现在我们住的是楼房，冬天有地暖，夏天呢有空调，这真的是所谓的冬暖夏凉，每个房间根据自己的爱好贴上了自己喜欢的壁纸，飘逸的窗帘上有大方美丽的图案。
现在的科技，使家乡越来越富强，我们应该感到由衷的快乐。当然，高兴之余，也该好好学习，让家乡的明天更美好。
记叙文的作文 篇4
我的偶像是三国里的卧龙先生——诸葛亮！人人都知道，他是个神机妙算的军师。下面，我就讲讲有名的空城计吧!
再一次战斗后，诸葛亮带着五千士兵撤到一个城中。此时，司马懿带着十五万大军来了。部下都惊慌失措。可诸葛亮看了，却下令让大家都躲起来，士兵扮成老百姓，不要大声说话！大家都无奈的'答应了。说完，他自己也披上大衣，带上两个小童登上城楼喝酒弹琴。司马懿见了，久久不敢进城，因为他认为诸葛亮一生谨慎，不敢冒这种险。于是就下令撤军。
这就是我的偶像，一个神机妙算、聪明过人的军师。
记叙文的作文 篇5
我童年时老宅在家里，很少出过远门。可我记忆里却有着关于游玩的美好回忆。
夏日炎炎，太阳公公奔波了半天后停在树顶上喘着气，街上的行人寥寥无几，电表不知疲倦的仍飞快奔驰。人们大多数都选择待在家里，我这时却已踏上了去往异乡的路。
打开车窗，窗外的风景一览无遗。水照样是清的，云照样是白的，天照样是蓝的，明明一切都没变，给人的感觉却与在家中截然不同，面对近在咫尺的张家界，不知是还是忧，喜的是那儿的风景，忧的却是它能不能给我所要的视觉盛宴。路程一公里一公里的减少，窗外的景色开始变得复杂多样，青草与红花单调的色彩搭配，开始变为蓝天与山岩的衔接。不仅更添了一分安谧融洽之感，且给人一种独特的美感，经过了那么多座山，竟没有一座是一样的。它们有的像孙悟空的如意金箍棒，笔直地耸入云霄；有的像密密的树林，竟有鸟儿在上面安家；有的像阶梯，一直延续到天的尽头……它们都以各自的姿态，展现着它们共同的美。
“咝——”一阵刹车声后，我们终于到了目的地——黄龙洞。一下车，还只到黄龙洞口，我就已被折服，不知道后面还有什么惊喜等着我。眼看着一幢大厦不知道是它倒立着，还是我的认知紊乱了，像是一个幼儿以一个可笑的姿势在蹒跚学步时跌倒的窘态。与参天大树合了影，与奇花异草谈了心，我们起身前往售票厅。
售票厅位于一个湖的中央，要想过去得经过一个用木板和铁索搭成的`桥。走在上面，摇摇晃晃，使人感觉一不小心就会掉下去一样，好在水不如金沙江那么汹涌，想到这儿，对红军的钦佩不由得加深了。
如果大家以为买票了就没事干了，那就大错特错了。眼前事一层层绵延不绝的阶梯，我站在高处往下看，颇有居高临下之感。两旁水车旋转，水流在地面上飞舞拨动琴弦，奏响美妙的乐章。疲倦的身体也因而获得放松。
重重的吐了一口气，望着黑乎乎的洞口，我想着临阵脱逃却被拥挤的人群携了进去。钻过幸福门，寓意家庭和睦；看石花形态各异，色彩斑斓……
越往里走，温度越来越低，到外面还穿着短袖，在里面恨不得穿上棉袄大衣。陆路的尽头，我们改走水路，乘着小船，我们拜访了孙悟空的故乡，龙王爷的水田，七仙女下凡的仙女桥……
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我们告别小船继续前行。途径一个照相馆，我没能进去留上一个影，也许在记忆中珍藏比物质的保留更为可贵。殊不知，我们到了地下迷宫的入口了。我很想去，可是爸爸说天色已晚，怀着对它的眷念，我踏上返程的路，可我知道，我的人生还未终止。
记叙文的作文 篇6
我是南宫兰，今年十八岁，就读于市二中高三（A）班，和我心目中的王子黄凉同学一个班。我从很久前就喜欢上这位帅气的黄凉王子，可是，他说不定连我姓什么，名什么，都不知道吧。
为了他，我第一次做了便当。当我走进篮球场时，看到他和青辉同学在一起打球。那是，他意外的认真，一改平时无所谓的模样，当球进篮筐后，他露出的笑容是那么真实，那么快乐。尽管面对青辉他从未赢过，但从不放弃，这是我喜欢他的一个原因。不过要说真正的原因，还是得从三年前的那次相遇开始说起。
那年我刚要考高中，来看这里的学校时，我认识了黄凉同学。那是我生平最难忘的时刻。始终忘不了那天，他站在樱花树下，似乎是看到了我，扭头对我笑了笑，那自然的笑夺去了我的心。樱花为我们两个伴舞，我多想时间就这样停止。我感觉到了心，剧烈的跳动。
可能，他已经忘记了，但我，仍然记得。
情人节前一天，我鼓足勇气，亲手做了巧克力想送给黄凉同学。那晚，我一夜无眠。
第二天，终于到了情人节。虽是西方的节日，但在这里，送巧克力的'女生还是把学校的气氛对到了极点。我也害怕过，因为喜欢黄凉同学的女生很多，可是我，还是站在了他的面前。
“黄、黄凉同学……这个，请你收下！”我鼓足勇气说出来的话，却被身后女生的尖叫覆盖了。
“啊啊啊！快看，是黄凉同学！！！”那几个校外的女孩子尖叫道。他们一股劲儿的拥了过去。我才知道黄凉同学的人气是那么旺。
“啊！”我被她们挤到，瞬间被推在了地上。此时，一个温暖的手拉起了我，那只手的温度温暖着我，那不同与父亲，哥哥，朋友的手，却比这些我亲近的人还要温暖。我抬起头看，是黄凉同学！
“同学，你没事吧！？”他问我。
“没、没事。”我落荒而逃。
唉~真是太失败了，我又没有做错些什么，为什么要逃？我漫步在校园中，手里紧握着巧克力，又看到了他，只是樱花，还未开放。
“黄凉同学！”我叫住他。
“有什么事吗？”还是三年前的那个笑容。
“我……我喜欢你！”不知怎么的，我竟有勇气说出来。
“对不起。”他挠挠头，脸颊还有些发红，“我有喜欢的人了。”
这就话像一道霹雳，让我猝不及防。
“真、真对不起，打扰你了。”我又想逃走，可是他，抓住了我的手腕。我回头看到了他的眼睛。“谢谢你，南宫同学，谢谢你喜欢我。”
那一刻，时间仿佛定格了。没想到，他竟还记得我，记得我这个萍水相逢的同学！我知道，他不喜欢我，但有他这就话，就够了。
“那里，我才该谢谢你。”黄凉，谢谢你给过我快乐的时光，尽管，你并不爱我。
我也不知道后来，发生了什么，只知道我们都笑了，笑得很甜。
十年后，我嫁给了一个，很像黄凉的人，他对我很好，也很爱我，我也很爱他，我们过得很幸福，尽管他没有黄凉优秀，也没有黄凉那样有人气，但我老公的笑，很想黄凉，那样温暖，那样快乐。
尽管后来，我总想到当初我若没有将自己的心意告诉黄凉，还会不会像现在一样过得那样美满，不过已经无所谓了，相信黄凉知道现在的我那么幸福，他也会笑的吧！我已经很满足了。
记叙文的作文 篇7
在每个清静的早晨，阳光就会悄悄地走到他的烧饼铺，和寂寞的小镇安静地美丽着。
那间店房给人以朴素安宁的感觉，陈旧的木门上挂着一个写着“烧饼”二字的牌子，流动着淡淡的清香，案台上撒着凌乱的面粉。
我时常看见他蹲在河岸仔细地择洗那一捧翠绿的韭菜，他从不允许一片烂叶子混入他的烧饼。那些酥酥脆脆的沾着芝麻粒的烧饼在他案板上灵活的跳动着，那酥香的味道看起来好像能挑起厌食症患者最旺盛的食欲，只有亲口尝过烧饼的人才能感受到烧饼的灵魂。
我第一次去她的烧饼铺，他热情地招待我，用腰间的围裙擦去脸上的汗珠，他的脸被火烤得红扑扑的'，像锅炉里烧的发红的小煤球。我看见他微白的鬓发和花白的胡子，岁月把他洗礼得和那些烧饼一样。
“两个，出炉喽！”他的声音参杂着沙哑，却又充满力量。他用粗壮的大手把烧饼用报纸包好，捋好边角轻轻递给我。他灰蓝的眼睛里含着朴实坚毅，好像在执着地坚守着什么。他真地在坚守吗？
我常看见他蹲在门边，望着街道拐角处的人群。这个小镇，由于快餐的涌入，很多他忠实的顾客被冲走了。人们更喜欢坐在空调室里搅拌着咖啡消磨早晨时光。只有那条小河，陪着他静静地荡漾。那个时候的他，深邃的眼眶中酝酿着忧伤。可他一如既往地做着他的烧饼，每天太阳依旧温暖地升起，烧饼依旧在案板上跳跃，他依旧执着地用沙哑的声音喊着：“烧饼出炉咯！”
黄昏，我走过他的店铺，有一种美丽的芬芳。
我想帮他，经常去买他的烧饼，也经常看到他脸上兴奋或者失落的神情。那一次，我故意多给了他五块钱，刚要走，被他叫住了：“小伙子，你怎么多给了我五块钱？”再平常不过的话语，也是我意料之中的话语。望着他浸着风霜的脸，我的心里有一种隐隐的痛，他不肯为了个人的利益轻易改变他的经营方式，不肯放弃人格的尊严，又怎么会多收我这五块钱呢？我看见他的额角的皱纹，中间流淌着晶莹的汗珠，有一种美，一种不可言喻、无法比拟的美。从这些美好中我看到了一份执着，一份坚守。
每天，他依旧把案板上的烧饼摞得老高;每日，河岸夕仍然印着他的身影。这身影是黎明的太阳，是黄昏的一抹虹霞，是夜空中闪烁的钻石，成为我心中永恒的记忆，告诉我什么叫坚守。
记叙文的作文 篇8
春天是令人欢欣鼓舞，虽然春风是冷飓飓的，但是我的心却美滋滋，也在茁壮的长出新的希望的幼芽。
这时，报春的燕子往来的梭巡，空中充满了它们呢喃的繁音，新生的绿草，笑眯眯地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处闻到一种潮湿发酵似的气息。草坪仿佛一块块绿地毯上。
美妙的画陶醉了我，我悄悄地走着。突然碎裂的歌声在我耳边响起。那歌声越来越响，我带着好奇心走向声音的来源。
不久，便看见巨大的冻结在岩层上的瀑布开始活动了，流水声顿时响了起来，最后成一股汹涌的奔流，冲到山下流进河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎块，拥挤着向下流淌去。河面突然变得宽阔了，河水涨高了，水波飞溅，冲击着顺流而下的.船只。
太阳东升，一抹红霞，学校花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风倾吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画，同学们从四面八方健步到学校，新的一天开始了。
啊!春天来了，让我们张开双臂，去迎接新的太阳。
记叙文的作文 篇9
我们家楼上有个小捣蛋，叫鲁xx。如今上了小学一年级，如鱼得水，如虎添翼，在他们班排上个打架第三的位置。他为人仗义，我没见他吃过亏，见他占得便宜挺多。而且他非常要强。
我从小就认识他，我三年级，他看动画片。上楼的时候天天喊着我是动画片里的谁谁谁，我从前喜欢早睡觉，他从前喜欢晚上出去玩。他每当一回来，咣咣当当的脚步声伴随着小孩的吵吵嚷嚷声上楼，每次都被他吵得睡不着觉，很烦人。我四年级，我们玩陀螺，他天天一口一个本大爷，一口一个本少爷，我都被笑疯了。然后他还会打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年级，他才上幼儿园大班。他的时候说能一步能跑两个台阶，说着他立马给我从楼道里跑了给我看看，真是一日不见，如隔三日之秋呀！我六年级，就和他比赛了。他和我一个点上学，我们就比谁先下到三楼谁就是……他连忙往下跑，当他跑到最后一个台阶的时候，我说：“谁就是猪。”然后我就笑话他。现在，他也有所长进，他看我不走，他也不动。我也只好跟着他随机应变，使我运筹帷幄。
他打人，经过我的判断他一般会先发制人，出其不意的强攻。而我早就对他的老套路滚瓜烂熟、熟能生巧、巧夺天工了，他打完你有一个转身的缓冲阶段，准备逃跑，你再他缓冲的时候打，他就会迅速翻过身来打你，你一侧身，一跑就可以。
那么你如何跟他相处呢？那就靠你的本事了！气魄上让他服你，比如说鲁xx跟他的.的小朋友打人，你讲清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有时候，讲道理比告老师都管用。老师让鲁xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他们两个已经怒气冲冲，老师恐怕也无法给他俩一个交代，所以就会进行暗斗，两人的关系彻底破裂。
有鲁xx这员大将之后，你在一年级地界可以是非常强大的，跟他同一个班级的小伙伴都得让他三分。反过来你要是被鲁xx穷追猛打，可就是大错特错了！他的领导能力极强，一说：“大家快跟我来打谁谁谁呀。”你只能跑，他们看见你跑，兵败如山倒，一群人来追你，这可是真事。
所以说，小不忍则乱大谋，抓住别人的特性，你就能“平定一方”。
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