初中议论文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到论文的身影吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么你有了解过论文吗？下面是小编精心整理的初中议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中议论文1
①民国四大国学大师之一的陈寅恪学贯中西，通晓30多种文字，但他不屑于考证书，连一张文凭都没有。
②梁启超知道他是匹“千里马”，便极力向清华大学校长曹云祥举荐。最终，清华大学破格聘用这名“高中生”为大学教授。
③按理说，陈寅恪从此应该对梁启超感恩戴德才对，但让人感到意外的是， 两人在相处中，丝毫看不出陈寅恪对梁启超的“追随”。
④一天上午，梁启超刚上班，同事就递给他一份学报，说：“陈寅恪又要和你干仗了！”梁启超接过学报一看，上面有一篇署名陈寅恪的文章，矛头直指自己。
⑤原来，梁启超曾写过一篇有关陶渊明归隐动机的论文。他认为，陶渊明弃官归隐最主要的原因是，当时士大夫阶层寡廉鲜耻，普遍缺乏道德感，他纵然没有力量改变现实，起码也不愿同流合污，把自己的人格和操守丢掉。陈寅恪则提出不同见解，他认为陶渊明辞官回家种田，是因为东晋被灭之后，他“耻于事二主”，才发誓不与新政权合作。
⑥面对陈寅恪的针锋相对，梁启超毫不在意“恩师”的威信受到挑衅，大笑道：“这小子总是和咱过不去，咱要再写一篇好好和他过过招。”
⑦一旁的同事与陈寅恪有些恩怨，见梁启超如此说，便低声建议道：“梁先生，这陈寅恪别有用心，他是在含沙射影骂您啊！先生您在清朝做过官，在当今民国又做过官，陈寅恪这不是影射您在‘事二主’吗？”梁启超一听，脸顿时黑了下来，很是难看。突然，他怒气冲冲地对那个同事喝道：“你滚！陈寅恪的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀！”那个挑拨是非的同事旋即狼狈地走开了。
⑧陈寅恪得知此事后，对梁启超的`人品更加钦佩了。梁启超和陈寅恪尽管常常为了学术分歧唇枪舌剑、互不相让，但在工作和生活中相互尊重和信任，从不听信他人挑拨，这样的君子之交以及争与不争的境界无法不令人敬佩。
23.通读全文，找出最能具体体现梁启超和陈寅恪“争”与“不争”的语句，完成下边的读书卡片。（2分）
答：_____
24.“争”与“不争”是矛盾的，为什么“争”是君子，“不争”也是君子？请你概括出“争”与“不争”各自蕴含的君子风范。（2分）
答：_____
25. “相反，陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休，面红耳赤、怒目相视的场面时有发生。他们之间的‘恩怨’一度成为好事者的说词。”这句话是从文中抽出来的，你认为应该放在第段和第 段之间。（2分）
答：_____
26. 文章虽然短小，但作者刻画人物的方法却不尽相同，富于变化。指出文中第⑦段划线句刻画梁启超和陈寅恪的不同方法。（2分）
答：_____
27. 积累链接：梁启超和陈寅恪是人中君子，莲花是花中君子，请默写周敦颐《爱莲说》中表现莲花如君子一样行为方正、美名远播的句子。（2分）
答：_____
参考答案：
23.（2分）A ：梁启超接过学报一看，上面有一篇署名陈寅恪的文章，矛头直指自己。（或陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休。）
B：面对陈寅恪的针锋相对，梁启超毫不在意“恩师”的威信受到挑衅，大笑道。（或陈寅恪的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀！）
24.（2分）“争”蕴含思想独立、治学精深的君子之风；“不争”蕴含襟怀坦荡、不重虚名的君子之风。（恰当即可）
25.（2分）第③段和第④段之间
26.（2分）梁启超：正面描写（神态、语言描写亦可）；陈寅恪：侧面描写
27.（2分）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（错一字扣1分，扣完为止）
初中议论文2
在我们的生活中，有必要需要用理智来控制我们的情绪。理智不仅能让我们增长生活经验，提高处事能力，有时还能减少一些不必要的冲突。林则徐虽然天性耿直，嫉恶如仇，但在广州禁烟时他写了“制怒”两个大字悬挂在书房，每当发怒时就注视着“制怒”二字，把火气压下去，依然用理和智来处事。这说明在我们生活中确实需要理智来处事。
当我们在生活中遇到一些不合己意的事时，我们会发脾气，我想这时需要用理智来控制自己的情绪;当我们和自己的同桌发生矛盾时，也需要用理智来控制我们的(新年见闻)情绪;当我们在一次测试中的成绩不理想时，我们会气馁，会发脾气，会不断的责怪自己、怨恨自己，这时也需要用理智来控制我们的情绪。其实这些情绪也是正常的，可是要表现在适当的场合或适当的时间内，否则它会变成一些不良的情绪或不正常的情绪。这些问题都说明在人的生活中需要理智，或者用理智来处事，但在我们的`实际生活中真正地做到了呢?他们都是盲目行事，如有的人眼里揉不得沙子，对别人犯的错误一点都不能容忍，一点都想不同，直接大骂他人，没有一点智，更没有一点理，这些都证明有的人确实缺乏理智控制。或理智处事的能力。
同学们，学会运用理智吧!它会让你减少一份不必要的冲突，使你和别人的关系更好!学会运用理智，它会让你的情绪变得五彩缤纷，使你的心变得大方美观，使你长期生活在理和智的生活中，使你感受到理智的好处，使你进一步学会用理智来提高处事的能力。
学会运用理智吧!它会使你的生活少一份忧伤，多一份快乐。学会运用理智吧!它会使你的生活增添衣服色彩，多一份友爱。
我永远会以理智和别人交往。
初中议论文3
当世界末日来临时，你是否有勇气去面对? ——题记
人生如船，需以帆去迎接一次次的风浪。当桅杆断裂后，你是否能将其修好并能够有勇气继续扬帆起航?
在复联4中，钢铁侠在最后时刻打了响指，打败了灭霸，拯救了宇宙，同时也付出了生命。然而，不是人人都是superman，不是所有人都有ExpeptionalFunction，我们都是凡人，都很平庸。
作为凡人，没有一个人生征程是一帆风顺的，在遇到困难、坎坷时，很多人也曾退缩，也曾想放弃。但最终他们拿出了勇气，战胜的怯懦，铲平了人生征程上的“大山”，最终拥抱了明天，拥有了希望。
海伦·凯勒早年因生病双眼失明，双耳失聪，但她没有向命运屈服，写成了一篇篇不朽的文章。她有勇气，有勇气去拥抱明天;贝多芬晚年失聪，但他刻苦训练，用心去感受世界，谱出了《命运》《英雄》等交响乐，成为乐坛中的巨匠，他有勇气，有勇气去拥抱明天;英雄文天祥被俘虏后，敌人用高官厚禄腐化他，而他仍不屈服，不肯背叛国家，最终英勇就义，他的.故事家喻户晓，被人人歌颂，他有勇气，有勇气去拥抱明天。
在佛法中，勇气即无畏。泰然，无畏之德。佛家的无畏源自全然的了之，因为了之一切实相所以无畏，我们惧怕死亡，因为我们不知道死亡后是什么，而佛家由于对生命的河将流向何方有全然的把握，所以无畏。
人生短暂，但我们可以在平行的世界里塑造多元的生活，去活成自己的样子。无论什么时候，我们都不能畏惧，一定要有勇气，有勇气去拥抱明天，不让此生留遗憾。
初中议论文4
很多人都十分讨厌改变。但是天不从人命，随时随刻，我们都在改变。改变坏习惯，改变生活态度，改变学习的方式，改变待人处事的道理，都是一些微不足道但影响巨大的改变。
很多改变，取自于我们无限的欲望，无法满足的享受，或是更好的习惯，更好的生活。巴黎的艾菲尔铁塔就是个很好的例子。当初，艾菲尔铁塔兴建时，几乎所有的巴黎市民都反对，他们抗议兴建计划，他们抗议兴建铁塔，他们抗议铁塔对他们城市所带来的无形巨大改变。但是，当今天我们看到艾菲尔铁塔时，都已把它当作是巴黎的地标，殊不知当初市民们的反抗声浪，已随着时间的流逝而烟消云散。以今日的角度来看，他们的生气是莫名其妙的，但当时他们的.生气是非常自然的。他们没有选择的余地，他们没有参与计划的权利，这使得艾菲尔铁塔兴建时，造成了许多反对改变的游行，所以深入了解改变的内涵与意义永远都是适应改变的成功踏脚石。
有时候，生活的改变也是如此艰难而不易适应。对于十分厌恶而无能为力的改变，我们都会以负面的想法看待。但是当我们转由正面的态度思考，就会发现，其实事事都可溯其源头。兴建艾菲尔铁塔的时候，如果巴黎市民都能以接受、善待这巴黎的未来景观新地标，则兴建铁塔计划时，反抗声浪就不会一波未平，另一波又起。只要我们以善待的态度来观看改变，事事就会如愿以偿，人生就会充满色彩。
改变，对人的一生来说，是极其重要的。时时刻刻的适应改变，不但会使我们的未来变得更加美好，更会使我们的人生如同艾菲尔铁塔般，在巴黎夜幕中散发出无限光彩夺目的灿烂光辉，所以改变让我们的生活处处充满了转机，也让我们的未来更完美，更创新。
初中议论文5
我们常常忘了酷暑，带给我们明媚的天气，只晓记得那炙热的太阳下的大汗淋漓。我们常常忘了寒冬带给我们平静沉淀的心境，只晓记得的身上厚重的大衣。我们常常忘记了身边的人带给我们的快乐与温情，只晓记得陌生人待我们轻如鸿毛的耐心。我们常常忘记了自己得意的所作所为，只想记得那份零星半点的.遗憾！
人生在世哪有事事尽得人意，多少总会有那么几分沉浮于世俗繁华之间的遗憾。没有遗憾的人一生注定与水一般平淡无奇，生活中的我们常常忘却了世间无数的美好，总是用闲暇下来的流年来祭奠自己错过的那个人，那份情，那份人生的机遇。这样的日子，悲拗却也无味。要我说没有遗憾的世界注定是遗憾的，充满遗憾的事，世界也注定是充满遗憾的。我们能做的，只能是不在那份遗憾上，再添上几笔悔恨！至少我们努力过了，我们尽了所有的能力去尝试过了，即使有遗憾，却不是我们一辈子的累赘。
古希腊有一个学者，而在他去求学的路上，发现了草地上开满了美丽娇小的花朵。起先她只是摘上个一朵而已，但是越走越远，他就越耐不住心的躁动，每摘下一朵都觉得比上一朵好太多。他把朵朵的花儿摘了下来，到了路的尽头，在那有一朵，紫红妖异的花。尽管还隔着一段距离，却能嗅到那份沁人心脾的芳香！他高兴的抛掉手上所有的花，奔了过去，大概是长时间的行走，他的脚步变得越发的沉重。当他赶到时，那朵花已经枯萎了，那花瓣一片片的落下。人们总是叹息，那位学者。但换个角度想，这份沿途的风景早已在心中扎了根，早晚有一天会在心中长出比那朵花还要美丽的风景。
不要因为一次的遗憾，就忘了我们风雨兼程的旅行。遗憾，其实也是一种更深刻的美丽。
初中议论文6
①中国古话说：“长江后浪推前浪，世人新人换旧人。”
②人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。
③这一番道理，虽然老生常谈，然而却是真理。
④人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉锐敏，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。
⑤那么，我作为一个过来人，我不想说些空话、废话、假话、大话，更是一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的一首诗：
少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。
⑥这首诗的关键有二：一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高，都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是古人留给我们的两句意义深刻的话。
⑦对此，你们青年人不仅要心里明白，还要真正能实行，才能接好前人的接力棒，才不会虚度此生。以上都是我的肺腑之谈。
⑧青年们，好自为之。世界是你们的。
（文章选编自季羡林《我的人生感悟》）
19.本文第④段中，作者认为“青年人的责任”是什么？（2分）
20.引用手法在本文中的使用，好处是什么？（3分）
21.文中第④段赞美青年人“感觉锐敏，英气蓬勃”，这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”。请你仿照后一种形象的语言，再写一句表达对青年人的赞美。（3分）
22.文章结尾，长者嘱托“青年们，好自为之”，那么青年人应该怎么做？结合本文内容，请谈谈你的理解。（4分）
（1）
（2）
参考答案：
19.决定人类的.前途，创造祖国的前途。（照抄原句也可）
解析：这类题是对文章内容的考查，做这类题时，先要定位，在文中第④段找到“青年人的责任”，答案往往就在这句话附近，这句话后面的内容是告诉我们样要怎么做，我们从这句话的前面即可看到“人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造”，这样就可得出答案。
20.增强文章的可读性，提高语言的表达效果，使其文采飞扬，内容更加充实、丰富。解析：做这道题时，学生们容易理解成是对议论文道理论证作用的考查，但仔细读题即可知道，该题考查的是“引用”这种修辞手法的作用的理解。引用的是名人的话，所以可以增加文章的文采，使文章更具可读性，内容更加丰富。
21.符合题意即可。解析：本题考查的是对“青年人是早上八九点钟的太阳”的仿写，做这类题时要抓住仿句的要求，即，字数大致相同；修辞手法使用一致（运用了比喻的修辞手法）；抓住例句的关键词即可。
22.（1）青年人要加强学习。“对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。 ”（2）青年人要珍惜时间。 “光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜”
初中议论文7
有一位女孩头顶着一桶牛奶，从田野里走回农庄，她心想：“这桶牛奶卖得的钱，至少可以买回三百个鸡蛋。除去意外损失，这些鸡蛋可以孵得两百五十只小鸡。到鸡只涨得最高时，可拿这些小鸡到市场中去卖。那么这样一年到头，我穿上漂亮迷人的新衣，年轻的小伙子们都会向我求婚，而我却要摇摇头拒绝他们。”想到这里，她真的摇起头，头顶的牛奶倒在地上，她的美妙幻想就这样毁灭了。
这个故事里的女孩只会做白日梦，不切实际，在日常生活中也常有这类的事情发生。我们要筑梦踏实，不要做白日梦。想要完成梦想就要努力实践，才能如愿得到那属于自己的`甜美果实，也才能掌握自己的未来，而不是天天在做白日梦。例如守株待兔成语的由来，就是一位农夫，有一天他在耕耘时，有一只兔子跳到他眼前，然后兔子就撞到树死了，农夫就把他煮来吃。第二天农夫到兔子出现的地方等了又等，等了十五年，还是没有半只兔子，因此而白白浪费了十五年的时间。在这段时间里，他宁愿空等，而不去努力实践，到最后换来的是一场空梦。
这个故事要说的是人要脚踏实地，不要做白日梦。想法不切实际不付诸实际行动，终会失败，比如一只毛毛虫本来是在蛹里，之后破蛹而出，变成蝴蝶，这段成长过程也是需要时间让自己蓄势待发的。所以想要完成梦想，就要回归现实，因为成功总要面临些许时间的考验，在同时，也要付出努力，也才能让梦想实现。
初中议论文8
俗话说：树活一层皮，人活一口气。在生活中，我们难免碰到不如意事，让人恼火的事。面对这些，我们是否一定要发泄怨气，为自己挣回面子？我看未必。
“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”
这是宋代大词人苏东坡都不吝赞美之词，但人无完人，他也有缺点，且是致命缺点――他不能容忍比自己强，气量小。不幸的是，年少几多的诸葛亮有着更胜一筹的才智。空城计，七擒孟获，智算华容，巧借东风……一次次的经典的战役让其声名大噪，而周瑜却是看在眼里，气在心里，他三番五次地陷孔明于危难中，但都被孔明化解了。周瑜心中的怒气可想而智 ，在那经典的“孔明三气周瑜”后，周瑜那小气量的血液在他的骨子里留干，他带着“既生瑜，何生亮”的'抑郁倒下了。
他倒了，不是因为他的才智。试想，如果他能大担地包容孔明的才智，他会落得个英年早逝的结局吗？我想他一定会有更精彩的人生演绎，三国的历史恐怕也要改写吧。
与周瑜不同的人比比皆是，他们有宽广的胸怀，也成就了自己的事业。
如果没有气量，司马迁能受刑后忍辱负重，写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》吗？
如果没有气量，唐太宗能忍受魏征的有言进谏，又怎能出现“贞观之治”？
如果没有气量，越王勾践何能忍受十年的苦痛，怎能重创事业，反击吴国？
如果没有气量，乔丹何能忍受嫉妒之人对他的非议，获得“球飞人”的美誉？
是什么葬送了周瑜命？是气量。是什么成就了司马迁、勾践、乔丹？还是气量。拥有气量，才能成就一番伟大的事业，到达人生理想的彼岸。
初中议论文9
清明的气氛越来越浓重了，天气阴沉沉的，路边的花草没有了往日的生机，道旁的柳树也停止了摆动，现在只是孤零零地站立着。整个城市有些寂静了，因为人们的心变得沉重了，不像前些天那样活跃，而到处充满着悲伤。
今天是清明节，是我国的传统节日。在这一天，人们主要是去悼念去世的亲人，所以大家的心情也都，是难过的。回想起过去的一点一滴，谁能舍得他们对我们的关怀呢？回忆是美好的，但是怀念的过程却是悲伤的。
我的姥爷是一个慈祥的人，虽然姥爷是在我还小的时候去世的，但是关于他的'记忆，我还是记忆犹新。记得小时候，姥爷很认真地照顾我，每天不停地陪我做游戏，还经常领我出去玩，虽然我那时很小，活泼好动，但是在姥爷的细心照顾下，我几乎没有受过伤，就连生病也是极少的。脑海里不断出现这样一幅幅美好的画面，突然间消逝了，真让人无比的怀念与悲伤。
在这样一个相思的日子里，人们一定有好多的情感要对己故的亲人去表达，既然我们不能再当面表达了，那我们就效仿古人吧，把相思寄托给明月，愿它能替我们抒情。
清明节过后，我想，我们更应该珍惜身边的亲人，让他们感受到温暖、幸福。
初中议论文10
世间万象总是充满了美，湛蓝的天空和绿色的山峦是我们生活中的艺术品，只要有一双眼睛，就可以看尽世界的美好。当你选择张开眼睛看这世界时，你将看尽世间的冷暖和人间的不公平，将自己看到的一切来影响自己的所思所想，造就一个不同的自己。
我有一双洞察人性的眼睛，看见人们坚毅面具下的懦弱，我在有权有钱的人们心中，看见了不真实的.快乐;而在幼儿园纯真的小孩眼里，我却看到了最纯真的笑容，那样的眼神中完全没有空虚，那样的眼神透露出心灵小小的满足，那才是真正的快乐!也许是因为权力和财力影响了我们，让我们无法享受真正的人生，其实小小的满足就是人生最大的享受。
我有一双视野开阔的眼睛，让我看见世界各地种种事情。我们是一群幸福的人，不用每天为了食、衣、住、行而烦恼，而在世界另一侧的非洲，却连基本的生理需求都无法被满足。当你我把吃不完的饭菜丢掉时，其实世界还有三分之一的人没有饭吃。开阔的眼睛让我可以看到世界的另一面，让我知道不需要一直追求物质的享受;因为当我吃着美食时，还有许多人没有饭吃，你我应该要有感恩的心去珍惜自己拥有的一切。
当你选择闭上双眼不想看到任何事情时，你的心灵将不再开阔，无法看见自己心灵的匮乏、无法看见天空的湛蓝、更无法看见人世间万物的美好，永远活在自己的世界中，自己的心底深处一直都是不安。张开眼睛吧!让清晨的阳光洒入眼中，让众人的微笑印入心中，让大自然的美改变自己匮乏的心灵。一双眼睛让自己的视野更宽阔，张大眼睛去看看这个世界的温暖和不公平，填补心里的懦弱，让坚强的心变成亘古的力量。
初中议论文11
忧的反面是乐，而爱的反面是恨——忧与爱并不是一对反义词，却是两种最平常不过的情感状态。忧心忡忡或是抑郁委屈，“忧”是一种人们无可避免的负面情绪；而珍爱、关爱、敬爱、倾慕等种种情感告诉人们，“爱”是一种值得追求与珍惜的正面情感。如果说“忧”是一片沉郁的夜色，那么“爱”就如一片明烈的阳光，它们如同日夜交替，相辅相依，一起伴随着每一个人的成长。
但正如阳光也会被乌云遮蔽，“因爱生忧”的情况在生活中也很常见。如今的家长在各种竞争越发激烈的境况下，“望子成龙”者比比皆是。正是因为对孩子无限的关爱和希冀，他们尽全力给孩子创造最好的学习生活条件，同时对孩子提出各项要求，忧心忡忡地推搡着他们，在人生的赛跑中快一点，再快一点。殊不知，有些孩子在家长亢奋的口号声中茫然地向前跑，脚步虚浮，踉踉跄跄。在遇到障碍终于跌倒的那一瞬间，他们看不到终点的横幅和欢呼的人群，眼前只剩下家长“忧其不争”的焦急眼神。于是他们满心抑郁委屈，甚至有人通过写歌质问父母：只知道听话向前跑的我们，童年去了哪里？
这时候，孩子们的头顶早已不是灿烂的阳光，取而代之的是沉重的夜色。他们或许背负着师长强加的压力，疲惫地应付着父母的鞭策，在如夜色般沉重肃穆的督促下前进。
但我们不要忽视，沉郁的夜色中也有闪烁的星光。
著名的“虎妈”蔡美儿之女，蔡思慧和蔡思珊，在妈妈被媒体舆论推上风口浪尖时，都公开表示，虽然对母亲的'某些教育方法持保留态度，但感谢母亲如灯塔一般的指引，让她们活出了110%的人生，因此她们深爱自己的“虎妈”。“虎妈”无疑是“望女成凤”的家长代表，因为对女儿们有着超乎常人的关爱和希冀，她在孩子成长的每一个细节上亲历亲为，严厉彪悍的教育方式让世人侧目。但两个女孩在成长过程中，尽力寻找着“夜色中的星光”———母亲的幽默直率和以身作则。她们因此把抑郁委屈转换成前进的动力，在取得阶段性成功后由衷地敬爱母亲，可以说再次完成了从“忧”到“爱”的转换。如果有人对师长给予的压力不堪重负，为什么不试着把忧郁的情绪转化成前行的动力，继而让心中充满感激和爱呢？
作为生活中两种生动的情感状态，“忧”和“爱”的互相浸润交织成每个人的成长画卷。不论你现在经历的，是爱的阳光或是忧的夜色，都请相信，它们将成为成长中难忘的记忆。
初中议论文12
①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。
②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：礼之用，和为贵。(一)和历来被认为是君子的重要品质。谦和都体现了中华民族的传统美德。
③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言我见相如必辱之，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，先国家之急而后私仇也，最终使廉颇负荆请罪，留下将相和的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。
④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的'态度、真诚的心意打动了卧龙先生。(二)这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。
⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。
⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。
⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷;谦和，似一篇清丽的婉约文章。(三)谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。(选文有较大改动)
20.(3分)请写出本文的中心论点。
21.(3分)阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。
22.(3分)依次写出文中画线处所运用的论证方法。
23.(3分)阅读链接材料和文章相关内容，回答问题。
答案：
20.(3分)谦和是一种力量。
21.(3分)谦和具有化解矛盾的力量;谦和具有打动人心的力量;谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。
22.(3分)(一)道理论证;(二)举例论证;(三)比喻论证
23.(3分)答案示例：蔺相如之所以对廉颇谦和忍让，是因为他与廉颇都是赵国重臣，如果他与廉颇针锋相对，势必会削弱赵国力量。而秦王命赵王鼓瑟，不仅是对赵王个人的戏弄，更是对赵国的侮辱，蔺相如为维护国家尊严，只能与他针锋相对。
初中议论文13
幸福，每个人都想得到他。那么什么是幸福呢?
荣华富贵是幸福，家庭美满是幸福，快快乐乐是幸福，住高楼大厦是幸福，家人健健康康是幸福。
我们现在就是幸福的，因为我们有亲人的爱护，有朋友的关心。
我们现在就是幸福的，因为我们有一顿顿可口的饭菜，我们每天都能吃上饱饭。吃饱成了我们平时最平常的事，我们也就忘了吃饱其实也是一种幸福了。
但是幸福也在于不停的追求，不断的创想。追求我们现在还没有的事物。有了太阳的光芒，谁还会在意星星的微光;有了山珍海味，谁还会思念粗茶淡饭。追寻也是一种幸福。谁不希望自己的每一天都如太阳般伟大;谁不希望每一件事物都象月亮般美丽。年的幸福是什么，在你的心里一定有一个定型。追寻自己的幸福是那么的自然。
其实幸福就是你身边的'点点滴滴，想要什么样的幸福你就得有什么样的心。山有山的幸福，高似上天;海有海的幸福，深如无底。
奋斗一生也只是为了这两个字吧。有的人是为了自己的幸福，有的人是为了儿孙的幸福。不是吗?
辛辛苦苦为何物，只道此因是幸福。敢问幸福何是焉，辛辛苦苦在身边。
初中议论文14
以前，我就是一个阳光灿烂、活泼开朗的男孩，笑容无时不挂在我的脸上，天天让牙齿晒太阳，好一个自信快乐的我。
但就是，进入初一以后，应对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自我要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自我：“没关系，这只就是意外罢了。”但就是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自我失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自我与悲观紧紧相联。我感觉自我已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自我就是那么的孤寂、冷漠。于就是我将自我紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自我的陌生人。
一个春光明媚的`早晨，偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升，似乎那缕阳光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，许久没看到阳光如此可爱了！我将自我与阳光的精灵融合，一齐欢歌，一齐乐舞，嘴角微微抬起，笑容在飞。
同学走过来，拿着一道题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，最后解答出那道题目。同学翘起大拇指说：“你真棒！”
似乎好久没听到这样的话了，告诉自我：“你行的！”抬头，天更蓝了，云更白了；低头，草更绿了，花更艳了，举手投足间，又发现了那份似曾相识的感觉，就是自信吗？我不明白，留着问号在脑海里打转。
经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉真的就是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，周围包裹着花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自我经得住风雨的考验，经得住雷电的磨练，自信在为我加油，为我呐喊！
初中议论文15
你见过梅花吗？多数人回答的必然是见过，可你见过梅花开放的过程吗？知道它为那沁人心脾的清香付出了多少吗？你知道它的美从何而来吗？
梅花是冬季上帝派来的天使。它一袭白衣，盛开在这儿风雪之中。它没有牡丹的艳丽色彩；没有玫瑰那令人沉醉的`香味；没有莲花那濯清涟而不妖的风姿。陪伴着它的只有风与雪，天与地，坚韧与不易……
春天百花盛开，争奇斗艳，百花之香融为一体。如若你在春天闻到一股浓香，也许你还要辨循好一会儿，但如果你在冬天闻到一缕清香，不必怀疑，那就是梅花。
那年冬天，虽没有下雪，却依然寒风凛烈，这风打在身上，刺骨的痛。极其不愿出去的我却还被母亲打发出去买菜，走在路上，我瑟缩着身子。路上空无一人，连旁边的树木也被吹得光秃秃的。突然，一片叶子落在肩头。我将她拿下，自言自语的说到：“看来这应该是冬天的最后一片叶子吧！不过它能撑到现在已实属不易了。”说着，便随手一丢，落在了地上，继续向前走去。这时，一缕清香萦绕在我的鼻头，是那沁人心脾的花香，冬天能盛开的花，也就只有梅花了。我竭力地寻找着这股清香的来源。寻找着挺立在寒冬中的君子——梅花，可依然没有找到。是我嗅错了吗？不！随即我就否定了这一想法，这绝对是梅花的气味，只有它是能在冬季里生存的花朵，也是只有它才能散发出这一独特的芬芳，这就是梅花，是一种与众不同的美。
一年四季它为何选择在冬季开放，只因它有一身傲骨，不愿因为环境的改变而改变自己的初衷——坚毅。梅花，重新定义了美……
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