【精品】记叙文的作文集锦8篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的记叙文的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文的作文 篇1
亲情是什么?
亲情是春日的百花,给你一生的灿烂;是夏季的繁星,让你一生璀璨;是秋日黄澄澄的稻谷,让你倍感丰收喜悦;是冬季温和的阳光,让你深感温暖。
亲情是那颗灵丹妙药,治愈我浑身的病痛;亲情是我写累作业后的那杯热气腾腾而香浓的牛奶;亲情是我睡觉踢被后的复盖;亲情是失败中激励的语言;亲情是我犯错后的巴掌与信任。
亲情是无垠沙漠中的那弘甘甜的清泉,滋润着我干涸的喉咙;是大海中的灯塔,指明了我前进的方向;是我疲倦时的软床,驱走了我浑身的疲惫;是我想哭时的肩膀,抚慰了我寂寞的心;是我寒冷时的拥抱,给了我炽热的温度。
这一份亲情是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂与爱意,是离别时的叮嘱。
这一份亲情是居人思客客思家“君问归期未有期”的那份想念与无赖。
这一份亲情是“雨中黄叶树,灯下白头人”的静静守候。
这一份亲情是“你在他乡还好吗”的那句亲切的问候。
这一份亲情是佛前的.句句祈祷。
说了这么多,不用在多说了。我想,世间最无私的,莫过于亲情;世间最珍贵的,莫过于亲情;世间最伟大的,也莫过于亲情。
总之,无论你的资金如何,无论你的地位如何,无论的能力如何,亲情犹如你的影子,总是无缘无悔地伴你一生。没有谁能离开亲情而取得成功,没有谁能离开亲情而幸福一刻,难道不是吗?
记叙文的作文 篇2
勇气,是一种对自己的信任,对困难的不退缩,能为人们带来成功,带来快乐。
窗外,大雨倾盆,“哗啦啦”的雨声有节奏地时缓时急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨,心里也不担心:我爸爸有车,会来接我的.,我也不会淋雨,他肯定带了伞。可事与愿违,放学时,爸爸来是来接我了,可我却被老师留下来补作业。爸爸在门外等了好一会,走进来对我说:“你又留下来了,给你两元钱,自己乘公交车回去吧。”说完,朝我扔了两元钱,头也不回地走了。
我生气极了,自己乘公交车就自己乘,有什么了不起的!我背起书包,抄起桌上的两元钱就走了。可刚走出大楼,阵阵寒意扑面而来,加上冰冷的雨点,我不禁打了个寒战,先前的十足“干劲”也已烟消云散。走出校门,看见爸爸的“红色VOLVO”已开走,心情简直坏到了极点。
我心灰意冷的来到公交车站台,眼前的一幕却令我惊呆了:一位年轻人在雨中奋力地卖着唱,可周围的人却头也不回,仿佛卖唱者活在另一个世界,而等公交车的人却活在这一个世界。我心想:也许有人比我的命运还差,我为何不鼓起勇气,战胜这一难关呢?想着想着,15路公交车也来了,我上了公交车,在人挤人的又热又湿的环境下站着,心里却酸酸的,一刻不停地想着那位大雨中的卖唱者,以至于多坐过了一站。
走下车,我开始徒步回家,因为家住在比较偏远的地方,所以大约要走1。5千米。我淋着雨,背着沉重的书包吃力地走着。“小朋友,要不要帮你撑一下伞?”突然,一阵温暖的声音从背后传来。我抬头一看,原来是一位初中的学生,便答应了。我一边走一边端详着他,戴着一副大眼睛,眼睛眯成一条缝,有一张大大的嘴巴,微笑着,个字不算高。刚开始我提防着和他聊天,渐渐地,我们也熟悉起来,我也不提防了,打开话匣子和他说说笑笑一路走着。
这时,爸爸的车子冷不防从后面冒了出来,他从里面探出了头,还为我竖起了大拇指。原来,爸爸并没有“抛下我”,而是一路跟着我呢,我开心的笑了。
勇气让我们更有信心去面对困难,面对未来。如果你想体验成功的快乐,那么请鼓起勇气,去迎接困难,战胜困难吧!今天这一件事,为我的人生上了一课。
记叙文的作文 篇3
我家门前的桂花树上有几只蜘蛛,我早就想抓一只研究一下了。可是树太高了,我试了很多办法都捉不到一只。
一天,我又来捉蜘蛛了,这次我学了爬墙的新功夫,希望墙边有蜘蛛。我来到墙边,向头顶上看,遗憾的是更本没有什么蜘蛛。当我摇摇头准备离开时,我发现了一个神秘的礼物:一只蜘蛛正从它的网上垂下来。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方,来一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了,真是“得来全不费工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里乱窜,我更本看不清楚,心想:干脆做作业去算了,你累死吧。这时,小蜘蛛不动了,想必它也累了,绝望了。我不失时机,把它扣在一个玻璃鱼缸里,好仔细观察嘛。这时,我才发现是由圆圆的身子,小小的脑袋和肥肥的腿组成了这只蜘蛛。
我怕它饿得慌,所以天天抓一只活蚊子给它吃。可是,我给它捉了好多蚊子,它都不吃一只。经观察:原来,是玻璃缸的问题。玻璃缸对它来说是个陌生的环境,它不肯织网。我心想:看来不让它织网它就要饿死了,我必须把它放了,它才不会死。于是,我毅然决定把它放了。看着它就要消失的时候的背影,我的心中洋溢着一种前所未有的快乐感觉。
每每当我想起那只蜘蛛,想到它坐在一张网上吃着它自己捕捉的'猎物时,这种感觉又涌上了心头。
有时,让别人快乐也能让自己快乐,这是我认为的生活中的乐趣。
记叙文的作文 篇4
回想起我的童年就伤感!在我的童年里,充满了悲伤、痛苦,我就是这样痛苦地长大,在逆境中成长。
记得我七岁那一年,我放学回家,见其他同学都争先恐后地奔向小卖部,随后手拿着小吃,有滋有味地吃着出来。那一幕幕在我脑海回放,我十分眼馋,好想吃!
那天回家,我看见抽屉上有一些零钱,就拿了两元钱。第二天……我被父母抓起来严刑拷打,当时,我很想说:“为什么我就不能有零花钱,咱家又不是缺钱,别人家的小孩,每天五六元钱,而我呢!”从那以后,父母仍就不给我一分钱,我一提钱,又要受到父亲一顿打。
在我十一岁上五年级时,我能在田中插秧,也能在地里挖土背玉米……而同龄小伙伴却能在屋里嬉戏,看电视。那一阵阵欢笑,与我的一把汗水,一滴滴眼泪相比,想象都叫人心寒。更令我心寒的,是插秧时我挨了一巴掌。在那天,我一次插三列走在前头,笔直的三列秧到了转角处,我不知怎么拐弯,胡乱插几株秧苗,父亲走过来二话没说,“啪”的一声就是一个耳光,火辣辣的,打得我头昏眼花,差点倒在田里,只听他说:“看你有啥用,一个弯儿都转不过,打个楔子不就就过了!”我那时怎么知道打楔子?别人都说我父亲太严厉了,而我父亲却说,小孩从小就该严格要求,要多锻炼。
不仅生活上是如此,学习方面也是这样。这次半期考试,那种不幸、痛苦的`事又发生在我的身上。
这次考试,我考得很不理想,班主任对我改变了看法,重重地惩罚了我。我的父母对我更是痛加斥责,破口大骂,也难怪,因为我从前十名一下子滑到三十多名。
那天晚上,我就被思想教育了。“你自己看看你的成绩,真不知道你成天在学校学了啥子。下降二十多名,不晓得你在想什么!”我父母轮番骂我,他们说到气愤之处,就会对我拳脚相加,在那个月黑风高的夜晚,我就独自跪在板凳上,任他们骂,任他们打,而我只能一个人默默流泪!
为什么我的成长道路充满痛苦?为什么老天要让我在痛苦地长大?我的童年,充满悲伤、痛苦……这种思想一直占据着我的心灵……在一次偶然的机会,我在课外书上看到司马迁经历,他在遭受人生最大的痛苦后仍能写出“史家之绝唱”的《史记》。而我,只是在父母不理解我的情况下遭受打骂,我这痛苦和他的比起来算得了什么呢?想到这里,我的心情豁然开朗了,我要把这种痛苦当成人生的磨练。
“一切痛苦能够毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭!”我也要把痛苦毁灭,我要把它当作前进的动力!
记叙文的作文 篇5
假如时光可以倒流,我愿停驻在儿时的纯真里,默默的把1切珍惜……
······ ——题记
因为成长,我们必须脱去幼稚的外衣,从此再也没有属于我们天真无邪的故事;因为成长,我们必须面对儿时伙伴的1个又1个远离,从此纯真的友谊只能成为1种美好的回忆;因为成长,我们必须加入残酷的竞争队伍里,为那痛人心扉的名次苦苦劳累。
因为成长,我们已失去了太多太多。
“童年啊/是梦中的真/是真中的梦/”吟着冰心的童年诗,总会让人想起美丽的童年。
童年里,曾为了知道自己是否受家人的关心而躲在衣柜里到天黑也不肯出来,吓坏了爸妈的心;童年里,因无意中用手指了天上的月亮,害怕得1夜未眠,生怕1觉醒来后,自己再也没有了耳朵;童年里,那时的顽皮,总是楸着爸爸的耳朵,疼得他再也不敢靠近我……
如今童年的远逝,也许就是成长的无奈。
“那片笑声/让我想起/我的那些花儿/在我生命/每个角落/静静为我开着/我曾以为/我会永远/守在它身旁/如今我们/已经离去/在人海茫茫……”每当听到朴树的《那些花儿》时,总会让人想起儿时和自己1起玩过的伙伴,他们在哪里呀?他们早已离我而去,曾经和他们1起打闹,1起疯玩,1起爬山的日子呢?早已淡然离去。
伙伴的远去,也许就是成长的无奈。
“深度的近视/凝视模糊的未来”面对转眼即是的高3抑或是高考,重重的高压频频来,于是我们总在叹息成长的'无奈,叹息竞争的无奈,而童年又是多么的美好。
假如时光可以倒流,我愿停驻在儿时的纯真里,默默的把1切珍惜,然而,时光不会倒流,我的梦想也注定要灭,所以我又不得不面对现实,面对成长。
河蚌是靠1副病躯才育出了自己的珍珠;彩蝶是经破茧而出才游戏于灿烂的花间。那我呢?也许成长的途中我必须舍弃太多太多的美好,但我仍要坦然的去面对。
因为我的心中1直有个美丽的梦想!
记叙文的作文 篇6
有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败,我们需要它来面对一切是与非,我们需要它来面对一切一切的事物。
自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驱使她不顾宫中金银珠宝,锦绣绸缎,舒服奢华的生活,来到环境恶劣,渺无人烟的边塞?这是一个人说做就做的事吗?谁都知道,去了边塞是一去不返的选择,是不可能再回过头来的事了。昭君想过吗?她想过,是什么让她这样做,是勇气!
当年曹操兵败赤壁,狼狈不堪地逃到华容道,但他还是中了神机妙算的诸葛亮之计,而等候与他搏斗的却是与他有过君臣交情的关羽。关羽满骨子里都是刚强与正义。这时,关羽面临两种选择:一是擒曹操回去,获取功名。二是放掉曹操,回去受罚。而关羽已在军师面前立下军令状,必须擒曹,否则一死。但是他擒住曹操是违背良心的事,毕竟人心是肉做的,曹操待他不薄,人有情呀!所以,他最终放掉曹操,回去领死。当他做出选择的这一刹那间,是什么让他这样做,除了他本身的正义,还有勇气。这关系到个人甚至国家安危,是需要勇气才能做出来的。
同学们,当你面对一个选择时,你有勇气去选择?去面对吗?当你上讲台在老师同学面前读一篇演讲稿。你有勇气吗?当自愿竞选班干部的时候你有勇气吗?把你的.勇气拿出来吧!每一件事,当你决定要做时,那已是成功了一半,因为你有勇气去做它,你很有胆量。古往今来,有多少件事不是因为有勇气才去做的?可能寥寥无几。小鸟飞过大海,它一定能飞过去吗?那必须要尝试。在尝试之前是需要勇气和胆量的。
每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!拥有了这些,你已经站在比起跑线远的地方了。
记叙文的作文 篇7
一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的'同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)
“咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。
我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。
这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!
记叙文的作文 篇8
愿望,每个人都有吧,但是每个人的愿望都不同。有的想当科学家,有的想当歌唱家,有的想当一位军人……
而我想当一名像当老师一样出色的老师。
我想当老师,是因为我喜欢这个职业,教师这个职业,是能够照亮别人的蜡烛;是让人们踩的地板;是辛勤的园丁;是学生们心中的好榜样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的 道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名教师。
我愿望中要做的老师和现实生活中不同,我会做一个与众不同的老师,我会和学生们生活在一起。搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通。让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏。轻 松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认 识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的'目的。我也会让她们太累, 当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现,我一定要努力学习。争取若干年之后,一定要做一个出色的教师,成为学生们心中最棒的老师和让学生们.
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