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描写记叙文的作文

时间:2024-07-30 19:36:38 体裁作文 我要投稿

描写记叙文的作文集合10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的描写记叙文的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写记叙文的作文集合10篇

描写记叙文的作文 篇1

  当我闭目沉思,细数与你一起走过的日子。十三年的时光印证了真实存在于我们之间,并且十分厚重的那个字——爱。

  ——题记

  当月考骄傲地宣告它的到来时,书包的重量又增加了许多。又是不眠的夜,我奔忙于无尽的题海间,最近的成绩总是不见起色,沉重的压力堵在我心头,我觉得烦躁极了。

  既然不能让我与周公相会,只得闭目小憩了。我合上眼眸,心中还在担忧着考试,黑暗中,耳畔忽然传来窸窸窣窣的脚步声,然后便没了动静,我惊疑的睁开眼,忽然看见床边多了一杯牛奶,而妈妈正在温柔的凝视着我。“你这样看着我,叫我怎么睡?!”似乎近日所有的愤怒和懊恼都找到了宣泄口,我没好气的嚷道。母亲的.神情,我没有去看,只听到了一声如枯叶般的叹息。

  一晃几天过去了,我依旧时常听到门口的脚步声,但却总伴着越来越轻的声响消尽;而我的心竟伴着母亲的脚步声:期待--欣喜--失落!

  又是深夜,妈妈又一次在我门前放缓了脚步,试图从虚掩的门缝中看看我,但正与我探寻的目光不期而遇。她似是怕我的不满,转身便要走。“妈进来陪陪我吧。”我终是唤出了口,但只有我知道,在她坐到我身边的那一刻,我不安的心终于有了依靠。“累吗?”“不累。”妈妈抚了抚我的额头,我清晰的感受到了她手上的粗茧,抬头看时,她的几缕白发深深刺痛了我的眼睛。“妈,我”我想说些什么,但那些言语仿佛沙砾般卡在我的喉间,吐也吐不出来。

  “怎么了?”妈妈的目光还是那么温柔,一如既往。那天空对白云的目光,那河床对小鱼的目光与记忆中无数个瞬间重合,那些细微的动作,印证了那个最伟大的字--爱!十三年不变的目光啊,浅淡而细腻的爱!

  静静地,我在母亲春日般的目光中睡去了。

描写记叙文的作文 篇2

  秋天到了,秋天到了,我家的菜园丰收了。

  茄子个个挺着大肚子,西红柿露出红红的脸颊。丝瓜挂在枝头荡秋千,青菜们挨着头,不停地说着悄悄话。灯椒枝上打起一盏盏绿灯笼,带豆系着一条条长长的丝带,漂亮极了!

  辣椒张着红红的小嘴,骄傲地说:“看我长得多高,挂在枝头上多威风啊!而你呢,却长在泥土里,真难看。”花生说:“我虽然长得难看,但我也很有用,人们称我是长生果呢。”

  我家的菜园真丰富呀!看着那些可口的.蔬菜,我的心里美滋滋的。

描写记叙文的作文 篇3

  还记得上高一的时候,咱们班的蓝球队是您一手组建的,每到活动课,您就怂恿我们奔向篮球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状,您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去,一时间,班里展开了学习竞赛。那时,班上还成立了文学兴趣小组,许多同学的文学才能得到了发挥,先后有十余篇诗文见报。为此,在学期总结大会上校长表扬了我们班,您和我们一样高兴极了。

  但是,高二的第一堂课上,您板着面孔,严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年,容易向两极分化。“高二学不好,高三就彻底完蛋了”,您以一个过来人的口吻告诫我们。接着,您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课,晚自习从九点半延长到十点,违者罚秒课文。最后,您语重心长地说:“同学们,关键时刻已经到来了,收回那颗天女散花的心吧,把全部精力投入到学习中去。”

  在以后的.日子里,您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声,同学们立即安静下来,归怕正在讨论问题;一看见您的身影,同学们就吓得往教室里钻,哪怕想去上厕所;遇到您做“政治报告”,批评某几个同学时,全班同学都把头低得几乎贴到桌面。篮球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了,爽朗的笑声;别了,激烈的辩论声;别了,踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采,课后愁眉苦脸,竟像一群败兵。如此这般,成绩上去了吗?没有。

  期中总结会上,您大发雷霆,说我们用功不够,玩心太重。您深入调查,“发现”有几个男女同学走得很近,于是您宣布了:“男女生要保持一定的距离,谈恋爱的一律退学。”最近,您正筹划“班委扩大会”,准备撤消一部分不力班干,重新任命一批得力干将。

  承您抬举,任命我为班长,全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师,我要对您说,二十一世纪的青年更需要个性和特色,他们活泼好动,他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学,他们喜欢无拘无束,他们有创新精神……老师,多给我们一点自由发展的空间吧,也许那样效果会更好。

描写记叙文的作文 篇4

  “爱美之心,人皆有之”这是美,这是一个世界的亮点,因为我们都爱美。

  有人说,这叫臭美,这是自己对自己的夸赞。对此,我却有另一种看法,如果世界上的每一个人都不爱美——如何,打扮整个社会的美?如何,打扮整个环境的美?

  因为我们爱美,所以根据自己的喜好,分成了好与坏,美与丑,当自己的面貌遭到他们的非议,我们学会了打扮,当自己的行为遭到他人的指责,我们学会了改正,对于自己,我们会负责,对于社会和环境,我们会它们的美负责吗?

  我们看到一个美丽的风景、一多漂亮的花都可能会感叹到:“真美啊!”我们爱美的事物,同时,我们也应该保护这美的景色。

  一棵大树是美丽的,它给我们带来了新鲜的空气,它有高大的身材。一切都显得这么美好。如果,有一天,你在一片森林里发现有一棵大树上挂了垃圾,如果,是身为旅游者的你会怎么做呢?是去把那垃圾捡下?还是置之不理?还是心里想:一棵大树上的一个垃圾,影响不了这一片森林的美丽?如果,是身为寻找美的摄影师的你又会怎么做呢?是把那一棵大树以“最美”的形式拍下它的“美丽”,还是将它的垃圾捡下?还是将它放置那里,当你从没看见过?我不知道你的选择是什么,不过,我知道,不管你是谁,你都应该捡下那垃圾。因为我们爱美!我们是人!我们是中国人!我们是…

  社会是由人组成的,人与人之间的情感牵系着这个社会。社会中情感的美是世界中最美的东西,这是专属于人的.东西。社会中的交流因情感而存在。在它存在的时候,请珍惜,因为我们都不知道是不是有一天这情感会消失,是不是我们将来都会变成一个“冷漠的人”。不过,我坚信,只要有我们的守护,有我们中华民族的少年们存在。我相信,它,永远都不会消失。只会使这个社会变得更美。

  请珍惜你爱美的情感。因为,如果我们连自己都不爱美,何谈整个环境的美,何谈整个社会的美。

描写记叙文的作文 篇5

  是爸爸怎么也不给我买,一旦我提到“我想要一只小猫”时爸爸就会说:“猫有什么用啊!它拉大小便时不会跑去厕所拉。再说了,猫会在家里跑来跑去,不管什么东西都会被弄破!”

  过了几天后,我的生日到了,舅妈买来了蛋糕,还带来了礼物。那时我正在小区里闲逛,突然我的手机唱起了周杰伦的“东风破”,我接起来听见妈妈的'声音:“喂,皮皮,快回家,今天是你的生日,舅妈给你买了生日蛋糕呢!”我挂掉了手机后,以我最快的速度冲回了家,我好像感觉我创造了新的世界记录!当我吃完了蛋糕,我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆礼盒。我们分好谁拆那个,谁拆这个,搞得和特种部队似的。拆着拆着,突然谁尖叫了起来:“啊!哥哥,那个盒子在动。”我一步一步小心翼翼地走着,慢慢地靠近那个“怪物”,这个“怪物”里面发出了“嘶嘶声,随后又叫了一声”喵~"我断定这里面是一只小猫咪,我迅速地走过去,拆下了包装,原来所谓的“怪物”就是一只小猫咪呀!我想把它抱起来,但它用小爪子乱挥,我不得不把手收回来。就这样它每天一直闹来闹去。有一天,它在小区里散步,我就在后面跟着。突然有一只足球飞了过来,眼看就要砸中小猫了,我一跃而起用肚子挡住了足球,就这样我救了小猫一条命,它也对我有了好感。有时它被吓了一大跳,就会跳进我的怀里。信赖往往能创造出美好的境界。

描写记叙文的作文 篇6

  天空一朵朵白云不见了,太阳公公藏起来了。

  乌云小妹载着上亿颗水珠悠悠地飘到上空,调皮地遮住海蓝的天空,把小水珠们变成细如针尖的雨滴,洒花一样把雨丝抛向大地。为的,就是让春醒来。这些雨丝随风飘洒,像落叶一样轻,像针尖一样细。于是,校园里的'排水沟里装满了雨滴。它们一齐哗哗哗跃入排水沟。顿时,排水沟高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。雨滴“沙沙沙”落在树叶上,流动着,汇集到倾斜处,然后,一齐跳下去,“滴答”一声,打在了小伞上。“滴答”声接连不断,多动听的音乐!大自然真是一位音乐家!雨滴们又“涮涮涮”跳进池塘,在池塘上溅出一个个水花,然后变成一个小圆圈,逐渐扩大。

  雨滴在接二连三地落入池塘,“涮涮涮”这悦耳的音乐,在我耳边回荡。我仰着头,望着细细的雨丝,倾听着它的诉说,仰望着它优美的身姿,心想,春雨真美啊!滋润大地,给人们带来希望,真好!我让雨滴“涮啦”一声打在脸上,凉凉的,我不禁伸出了舌头,品尝一下这大地妈妈的乳汁,冰冰的,甜甜的!

描写记叙文的作文 篇7

  有人说,我们是微尘;有人说,我们是花朵。

  可是,我们要对你们说。

  我们的心底,藏着最隐秘的情感。

  我们有时恨老师与父母,有时恨的入骨,只是因为在课堂上的一句批评,或是家庭中的一句纠葛。但是,我们爱他们,因为我们的一切是他们给予的。我们即使不懂事,但也学了多年的思想品德课,看过乌鸦反哺的故事,我们爱你们,爱的在心底流泪。我们在风中时不堪一击,那时我们就明白了。即使是再野、不听话的孩子,最后也会痛哭着扑在你们的怀里的。因为我们是学生,我们是未来的花朵,我们有时不需要您的过分关怀,我们需要接受风雨;我们有时也想要一个自己的空间,也想买一双自己喜欢的鞋,也想听听自己喜欢的音乐。因此,请更多的人记住:我们爱自己的父母和老师。

  我们有时,会对自己的某位同龄人产生莫名的情感,许多人也探讨过这个问题。我们在他人面前表现的漫不经心,可是,在内心中,我们有最火热和懵懂的情感。这就象大人们不曾看到过的——老师没来之前的教室,那是最自由的地方。在那,我们自由的谈论这些事情,互相开玩笑,从来不会红脸,也不会被人发现,所以,这一直是不为人所知的。就想我们的情感一样,永远是埋在地下的珍宝,等到需要它时,就挖出来,欣赏,默默感伤,因为这无论是什么珍宝,都不会开花、结果,甚至不会发芽。它承受了太大的压力,最终只能不辞而别……

  我们的胸中,怀着最美好的愿望。

  我们从小就看许多动画片,我们会幻想着成为故事中的英雄,上天入海,惩治邪恶;或是征东讨西,立功得志;或是云游天涯,一生无牵挂;或是多愁善感,快乐似仙。这些无时不刻不出现在我们的梦中,我们希望受到关注,希望得到爱,希望有事业。我们的志向往往“不知天高地厚”,往往都实现不了。我们希望手中的笔变成哈里的魔法棒,我们希望打篮球的技术象樱木……

  我们不止是幻想,因为我们是学生,我们不是3、4岁的孩子,我们希望地震中遇难的同胞们可以死而复生,我们希望灾难永远不会发生,我们希望随时都可以和任意地区的人们团聚,尤其是我们自己的同胞,我们希望世界上任何一个地方都不要有暴力,尤其是中国。我们希望刘翔可以跑10秒,希望姚明成为NBA的MVP,希望自己的妈妈爸爸回家后可以给自己带一大堆好吃的。我们希望自己第一次做的很难吃的饭菜可以让吃饭的人感到幸福,我们希望我们喜爱的明星可以跟我们在一起做好多有趣的事。每一夜,我们都是怀者这些愿望,美美、甜甜地谁去……

  我们的'脸上,挂着最美好的笑容。

  每一次,我们考了满分回家,我们会欢乐无比地拿着100分或120分或150分的试卷给父母看,我们把我们的笑容也带给他们。每一次,我们摔伤了胳膊、腿或是扭伤了脚,都会有人帮我们弄好,无论他或她是亲人,老师,同学或陌生人,我们都会对他们微笑,忍痛告诉他们:“我没事!”每一次,我们的心中感到快乐,我们都会笑,我们会笑得开怀,把别人心中的阴霾全部赶走,把天空的乌云全部赶走。

  当中国的国歌在奥运赛场上响起时,我们会骄傲地笑;当地震中有人被压时,我们会鼓励地笑;当有人取得成功时,我们会佩服地笑。在我们的脸上,永远有最真、最纯、最美好的笑容,我们的心永远是快乐的。

  无论我们是什么样子,什么成绩,什么出身,我们都是最美丽的人。

描写记叙文的作文 篇8

  春天,充满希望的季节,充满生机,在这个生机勃勃的季节里,百花齐发,姹紫嫣红。当红桃顾不得用彩色的花卉装扮自己的时候,当画眉鸟还来不及向人们报春的时候,迎春花已灿烂开放——春天来临了。

  春雨,滴醒了熟睡着的大地,按着神奇的琴键,演奏着春天的赞歌,走一步,一个乐符;走一步,一道暖流;走一步,一片生机。

  桃花绽开了春天的笑脸;牵牛花吹起了春的喇叭;吊钟摇起了春的铃铛;水仙花挪动着春天轻盈的脚步。这时空气中便酝酿着春天的气息,眼前是一片春的景象,听见的是春天的脉跳,万物陶醉其中。

  春雨,有的行色匆匆,有的步伐轻盈,有的润物无声。默默细抚着万物,滋润着大地,滋润着每一簇树梢,也滋润着人们的心田。春雨一丝丝地飘飘着,像风吹细沙,为大地铺上绿色的地毯。

  “沾衣欲湿杏花雨,”春雨的`温暖,驱赶了严寒,将暖意送到人间。它染绿了山,它染绿了水,给人们带来了希望——绿色。

  “好雨知时节,”这场雨给严寒的大地披上暖意,万物复苏,多么令人心醉。

  “春雨贵如油,”俗话说的好,降的这些春雨,又何止今年丰收,它将造福万代!

  听,窗外又传来了一首首旋律轻盈,明快的曲子:沙沙沙——这是一支令人陶醉的歌!

描写记叙文的作文 篇9

  雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥……她轻轻牵起春天的手,让春天拥抱大地,而自己却偷偷地跑到人间去玩了一圈。

  只见她悄悄地转起裙摆,裙子轻轻地摆动,像一朵绽开的水莲花,为干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里充满了笑意,随后她纵身一跃,跳到地上,足尖掠过一片片草地。小草打着哈欠,伸伸懒腰,从大地的.怀抱中探出摇摇晃晃的小脑袋。春雨姑娘慢慢地蹲下,爱怜地看着这些小家伙,手轻轻地抚摸着它们的头,送给小草一串串晶莹剔透的项链。

  一棵棵树总是那么的单调,她摇响了春的铃铛,嫩绿的新芽被吵醒了,一个个都七嘴八舌,“为何今年的春天,来的这样早?”孩子们望着春雨,心里很欢喜,可不敢迈出第一步。她热情地朝孩子们伸出了手,孩子们迈出了第一步,绕着她跳舞,犹如一只只轻盈的燕子。她又转起了裙摆,和孩子们一起舞了起来……

  雨,渐渐停了,阳光洒落在地上,丢洒了一地的碎金,人们走出了房子,天空一片明朗。树上的新芽散出了淡淡的绿光,一切都美得恰到好处。

  春雨,真美!

描写记叙文的作文 篇10

  记得在我很小的时候,奶奶就跟我说过这样一个“故事”:在好多年前,一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达,大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告诉少妇的时候,她坚定不移地说:“我要保住我的孩子。”“可是,你还还这么年轻,以后还有机会……”医生似乎还想说些什么,“不,我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话,所有的医生和忽视眼眶都湿润了,那是为这位伟大的母亲流下的泪,为她的伟大,为她的不平凡流下的泪。

  也许是她的坚定信念感动了上苍,母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候,那位伟大的母亲自豪地笑了。是的,那个刚出生的小女婴就是我,那位伟大的.女性就是我的妈妈。是她的一个决定,让我来到了这个世界上;是她坚定不移的新年打动了所有人的心;是她对我无微不至地照顾让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她……

  妈妈,我的第一次生命是你赐给我的,是你让我无忧无虑地成长。

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