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实用的记叙文的作文600字10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的记叙文的作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文的作文600字 篇1
世界上最珍贵、最温暖、最值得珍惜的是亲情。
傍晚,我翻出了儿时的照片,一张早已发黄四岁时的照片,唤起了童年的记忆:过年过节时我的爸爸在厨房里忙碌的身影,饭前妈妈对我的声声呼唤,以及父母亲送我上学时那充满企盼和希望的眼神……
我的目光定格在窗户上,那里仿佛有一道虚掩着的门,我渐渐地走了进去,去寻求我孩童时的记忆。
时光的骏马驮着我越到了小时候。那是对我刚刚上小学一年级。我正在学写字,我的爸爸手把手地教我:“1、2、3……”那一个个字整整齐齐地排列在纸上,那是我和我的爸爸共同协作的结果。下雨天,通往学校的道路泥泞路滑。妈妈总是背着我上学,接我回家。我趴在妈妈弯了的背上,路上的雨水打湿了妈妈的裤脚,妈妈却反而问我有没有淋湿,妈妈背着我走了很远很远……我的爸爸、妈妈在我儿时是那样无微不至的照顾我,他们一直默默爱着我,不求任何回报,想到这些场景,我不禁暗自流下了眼泪。
那是谁?每天辛勤地劳作在田间地头。往返在泥泞的田埂上。那是谁?每天处理琐碎的.家务,照顾家中生病的爷爷奶奶。又是谁?起早贪黑打工挣钱供我们读书。是父母。是亲情。为了我们,他们毫无怨言,不辞辛苦。而我们有时屡屡犯错,让他们伤心难过。此时的我们是否应该反盛反省呢?
每当看到他们瘦小的身体,深深的皱纹,我就特别激动,眼睛一次又一次湿润了。我被他们的关爱感动,更被浓浓的亲情所感动。
顿时我明白了:亲情不像爱情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵护。它不求回报,只是默默奉献。只求换取别人的欣慰和微笑。
有了亲情,使我们的生活更快乐,更美好。使我们的成长更阳光,在这个充满爱的世界中,我们应该读懂亲情,感悟亲情,珍惜亲情!
记叙文的作文600字 篇2
“叮铃铃……”随着上课的铃声,语文老师王老师满面春风地走进了教师。
王老师说:“今天,这节课我们来玩一个游戏,好不好?”同学们齐声回答:“好。”顿时,教室里像炸开了锅。
王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生,她们分别是:我、张一诺和姜佳美,王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴,不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到:“王老师这玩的是哪出戏呀?”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道:“同学们,请认真观察这三幅画,看看她们缺少了什么?”“不就是没鼻子吗?”眼尖的张逸凡答到。“那么,哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢?”同学们争着上台。
王老师补充到:“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看,用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的部位。”
王老师先找了三位同学贴鼻子,第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥,小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上,惹得同学们哈哈大笑。
王老师说:“我们再找一组同学来贴,行吗?”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样:他们有的把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的.地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方,班里顿时哄堂大笑,好多同学都快笑出了眼泪。
王老师笑着说:“今天这节课有意思吗?”同学们说:“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔,把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说:“谢谢您王老师,您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊!”
记叙文的作文600字 篇3
我总是怀念童年时无尽浪费时间与精力,想,那才是幸福啊,我幻想着长大以后独立与成功,顺心如意地操控生活,想这就是辛福啊。迈着匆匆的脚步,像一辆车高速行驶,风尘仆仆,在学校与在家之间来回奔走,忙碌着我的世界,我常想,现在一点也不幸福。
“回来啦”刚进家门,爷爷奶奶大声吆喝,于是爸爸妈妈就停下手中的活说“快去写作业,一会吃饭。”我走进房间想,他们今天怎么都怪怪的。,往常不是一回来就吃饭吗?
终于吃饭了,饭桌上和往常一样平静,奶奶和妈妈一样是不是唠唠家常。吃到一半的时候爸爸让我去厨房盛点菜,可刚走近厨房,突然周围一片漆黑我急忙接着屋外从窗户透过的光线跑出厨房。突然,不知道从哪传来了“祝你生日快乐,祝你生日快乐”我一愣,我听出是妈妈的声音,昏暗中,几点亮光闪动起来,那些光照亮了他们笑得正欢的脸。
今天是我的生日,我竟然忘了,他们竟然给我这莫大的惊喜,烛光中,妈妈为我唱歌,仿佛又回到她少女的样子,年轻美丽。爷爷奶奶在一旁拍手,有慈祥的眼光抚摸着我。爸爸虽然没有说些什么也没做些什么,但我可以感觉到他的眼神,难一掩饰的对我说着生日快乐,泪水模糊了我的视线,我感觉到我的`身体抑制不住的颤抖,我想对他们说些什么但怎么也说不出口,我的心头热热的,想背后烘烤着,是新鲜而蓬松的感慨。
他们记得我的生日,他们给我惊喜,他们总是这样照顾着我,突然,发现其实我很幸福,对我有如此爱我的家人,关心我的家人,我很幸福学习苦又怎样?身体累又怎样?有我的家人在身后支持我。
幸福,不必可以用行动来证明,不许过分的追求,因为我明白了,如今对我来说,幸福就是现在,我把握这并享受着现在拥有的,不光是亲情挚爱的朋友,尊进的老师。
面对着闪耀的烛光,在家人热切的催促下,我默默的许下愿望;希望我和爱我的人能够永远幸福
记叙文的作文600字 篇4
初中生活是苦的,不过,苦中含有乐。——题记
小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。
苦来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的`作业也为了中考而增加了,整个生活就像连绵起伏的山峦,不知何时才能看到大海。上课时,学习的气氛紧张极了,好像每个人都懂得了珍惜时间,没有人再上课睡觉,没有人再开小差,都争分夺秒地吸收老师授予的知识,都尽快适应老师的教学方法,用来吸收更多的知识。一本本工具书堆积在课桌上,来解决更困难的知识点,好来完成课下老师留下的堆积如山的作业,才能为考试多争来几分,使成绩不会太差。啊!这初中的生活真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
乐 其实,世界上没有真正的天才,不经过痛苦的磨练,怎能长出健壮的肩膀,飞过高山,飞过太平洋?初中生活的作业真是堆积如山,好像永远也做不完,但每当你用自己真正的实力去完成一天的作业时,那你会感到十分轻松,那才是真正的轻松。要想获得真正的乐,必须要吃苦,你那稚嫩的双肩要受到磨练,主要是背定义,多练习,考试取得好成绩,那才是用汗水换来的乐,才是货真价实的乐。
真正的乐不在于享受,而在于苦乐交织的过程。到了初中,科目增多了,难度系数增大了,知识比以前更深入,但可以使我们更加了解这奇妙的世界,使我们对生活充满着激情。攻克难关,难道这不快乐吗 ?
记叙文的作文600字 篇5
腊八节是进入农历12月的第一个节日,也可以说是春节的先导,它起源甚早,有些节俗今天已经成为文化化石,有些则依然流传着。
腊八节的名称是建立在“腊月”这个称谓的基础上的,那么,农历的.十二月为什么要叫腊月呢?腊是一种古老的岁末祭祀仪式,也叫蜡,而实际上,腊与蜡还是有所区别的。腊就是“猎”,猎取百兽来祀先,而蜡则是“索”,是聚集万物来敬神。“腊祀先祖,蜡报百神,同日而异祭也。”
古时腊日的习俗除祀神祭祖之外,还有“傩”。傩是一种驱逐疫鬼的仪式,我曾经在江西婺源看过民间傩舞表演,十分震撼。史料中记载,表演者一般头戴面具装成金刚、力士、方相等,持刀执钺,众人击鼓呼噪,以逐除厉鬼、疫病,这也叫做腊鼓驱疫,传说能保小孩平安健康。后来在民间转换了形式,变成吃炒豆、炒麦等,无论豆、麦,要炒熟炒爆,然后让小孩吃一些,叫“咬鬼”。
现在知道这些习俗的人已经很少了,对于腊八节,大多数人知道的就是要吃腊八粥。民间传说,腊八粥也叫“防风粥”,喝了这粥可以御寒。至于腊八粥的起源,一般认为源自佛教,所以也叫“佛粥”。关于腊八粥的配料、制作、食法的谈论很多,而最详尽的是清人富察敦崇的《燕京岁时记》中的描述:腊八粥者用黄米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、红江豆、去皮枣泥等,合水煮熟,外用染红桃仁、杏仁、瓜子、花生、棒穰、松子及白糖、红糖等以作点染。切不可用莲子、扁豆、薏米、桂圆,用则伤味。每至腊月初七,则剥果涤器,终夜经营,至天明时则粥熟矣。除祀先供佛外,分馈亲友,不得过午。
而我们现在看到很多地方做的腊八粥,无论食材或制作工序,都是百无禁忌,随意搭配,这些就是所谓的现代改良版了。
记叙文的作文600字 篇6
我现在已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。
一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。
她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。
记得一个夏日中午,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的`知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,好像在想:“太好了,终于下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文喆总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文喆慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”
李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说:“知道,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:”嗯,二个……小鱼……我不知道。“王文喆一本正经地说:”不知道没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮助他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。
看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。
记叙文的作文600字 篇7
人们常说眼睛是心灵的窗户,我平时总爱看爸爸的眼睛,透过这扇“窗户”,我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛是千变万化的,有时严厉;有时焦急;有时责备;有时温柔。
记得去年冬天,天气十分寒冷,因为爸爸妈妈要上班,放寒假后我被爷爷接回阳平老家。一天夜里,我因为感冒发起了高烧,爷爷急忙给爸爸打电话,当时已经是凌晨三点,爸爸冒着严寒和舅舅开了车去阳平接我回医院看病。一路上爸爸一边用焦急的目光看着我,一边不停用脸贴着我的头感受我的体温,看我的发烧是不是能好一点。从爸爸的眼睛里,我看到了爸爸对我的爱。
还有一次,我考试考得不好,害怕爸爸生气,放学回家路上便想好了“计谋”,如果回家爸爸问起此事,我就说卷子还没发下来。一进家门,我先留心看爸爸有没有在家,所有房间都看里一遍,发现爸爸没在家,我便松了一口气,正准备出去,刚一开门便和爸爸撞了个满怀。爸爸一见我便问:“儿子,这次考得怎么样?”“卷子还没发呢。”我头都不敢抬的'回答。话一落音,爸爸便说:“我刚去过你老师那里了。”我想:“完了!这下爸爸知道我的成绩了,而且还知道我撒谎了。”爸爸对我骗他的这种行为非常生气,他用严厉的目光看着我说:“考试分数是测试你平时知识掌握的情况,你考得不好爸爸不会打你骂你,只希望你能从中知道你那些方面掌握的很好,那些方面还需要再努力,这样对你以后的学习方向会有很大帮助的。但你为什么要撒谎呢?”听完爸爸的话,我知道自己错了,就主动像爸爸道了歉。爸爸把我抱起来转了一圈,高兴的说:“知错就改就是好孩子。”这时候我发现爸爸的眼睛变得温柔了。
我爱爸爸!也爱爸爸的眼睛!
记叙文的作文600字 篇8
小时候,妈妈经常教育我不能撒谎。上学了,老师告诉我做人要诚实。读了《文明美德伴我成长》这本书后,我知道了有一种美德叫诚信。
诚信是中华民族自古就有的一种美德。古代店铺门口张贴的“货真价实,童叟无欺”那八个字,告诉我们经商要诚信;孔子的弟子曾参用杀猪的行动,告诉我们做事要诚信;“得黄金百斤,不如得季布一诺。”则是说做人要讲诚信……诚信对于我们,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空。
人无信不立。继承传统美德,做个讲诚信的人。温州苍南的吴乃宜老人就是其中的一个。在一次出海捕鱼中,一场百年不遇的超强台风让吴爷爷失去了三个儿子,却留下了巨额的.债务。不少债主看到吴爷爷的境况时,都认为这笔债是要不回来了。然而,77岁高龄的他却做出了让人意想不到的决定:“做人要讲诚信,是我儿子的欠条我都认!这钱,我一定会还!”就这样,吴爷爷靠和老伴不停地编织渔网,靠缩衣节食,“抠”钱还债。当懂法律的人士告诉他“子债不用父还”时,他却说“我已经答应人家要还的,我必须还,现在不能反悔。”这就是一个驼着背,站起来只有1。6米左右的老人,用最朴素最感人的方式,画下的一个关于诚信的美德符号。
诚信无关人大小,诚信无关事巨细。那么,作为小学生的我们又该如何画下这美丽的诚信符号呢?我想,做了错事不说谎,不欺骗别人,实事求是,是诚信;答应别人的事,不失约,说到做到,是诚信;不属于自己的东西,即使再喜欢,也不占为己有,是诚信;自己做不到的,能勇敢地说出来,也是诚信……总之,言忠信,行笃敬。拥有了诚信,就能照亮自己,带给自己飞翔的翅膀;拥有了诚信,也就能温暖别人,带给大家灿烂的心灵。伴着文明美德成长,请记住:有一种美德叫诚信!
记叙文的作文600字 篇9
一身破烂肮脏的衣服,一根暗淡无色而又光滑的拐杖,体弱多病的身子正哆哆嗦嗦地向捐款箱那儿走去。
在一个风雨交加的日子里,一个老人映入了我的眼帘,他坐在台阶上,面前摆着一个铝箱,里面装着极少的钱币。一阵风吹来,老人不由得抱紧了身子,借此让身体暖和一些。瘦弱的脸上,那一双凹下去的眼睛,仿佛凹得更深了。
不到一会儿,老人站起身,包起铝箱,数了数钱币,便走远了。
当老人走到捐款箱哪儿时,便停下了,他翻了翻铝箱了的钱,却发现里面全是1角、2角、5角、1元的钱币,他的眉头紧皱了一下,突然,他好象想起了什么,便从衣服里拿出一个包裹,打开了一层又一层的包裹纸后,从中拿了一张5元的整钱,小心翼翼地放入了捐款箱里,便走远了。经过老人这一举动,人们开始争先恐后地往捐款箱里放入钱。
但让人们没想到的`是,到了中午,那个老人又来了。
老人这次拿了一张100元的整币,从容不迫地把钱放入了捐款箱里。全场人沸腾了,要知道,他可是一个乞丐呀!那105元钱虽然对我们来说不是一笔非常大的数目,但是,对他来说,那可是一笔巨大的天文数字呀!为了灾区,他不惜把自己的饭钱一起捐去;为了灾区,他不惜把自己的药钱一起捐去;为了灾区,他让不惜自己倾家荡产。
有人不解,问他为什么。他说,因为灾区的孩子比他更需要这笔钱。他还说,只要他有钱,哪怕是1元,他也一定会把钱捐给灾区的孩子们,让他们吃好、穿好、睡好。
全场人热泪盈眶,他们自责了,为什么他一个乞丐可以捐这么多的钱,为什么他把别人永远放在第一,把自己永远放在最后呢?这是爱,这是人世间一种伟大无私的爱呀!
看着他离去的背影,我突然间发现,每个人的生活方式并不重要,重要的是生活的态度决定了生活的品味。
记叙文的作文600字 篇10
在暑假里,我的收获可不少,最大的收获要说学会骑自行车了。
有一天,我去姑姑家玩,看到姐姐正在骑自行车,她在车上神气极了,脚一蹬,车子就飞似的跑起来。我心里羡慕极了,心想:哪一天,我也学会骑自行车该有多好呀!这时,姐姐把自行车骑到我的跟前,对我说:“妹妹,你会骑车吗?”我觉得很不好意思,对她说:“不会骑。”“没事,我教你吧!”姐姐说。我高兴地手舞足蹈,连连拍手,说:“好呀!好呀!”
开始学骑车了,姐姐扶着自行车的后架,学着她的样子,我手扶着笼头,一只脚踩上去,没开始骑,麻烦就来了:另一只脚怎么踩上去呢?一踩上去车子不就倒了吗?我想了半天,终于想出了一个办法。我用那只没有踩上去的脚在地上一蹬,顺着车子前进的一股力量,把另一只脚放了上去。我的心怦怦直跳,总担心自行车会倒下来把我摔伤了。姐姐也许猜透了我的心思,对我说:“妹妹,别怕,有我哩!”听了姐姐的话,我胆子放大了不少。我把车开始骑动了,但是车子好像老跟我作对似的,在姐姐的手下是一个温顺的小绵羊,在我手下就是一个特有脾气的.小毛驴,不是向左歪,就是向右倒,急得我满头大汗。后来,我慢慢的摸索,一边滑一边骑,骑了一会儿,自行车好像被我的恒心感动了,它稳稳当当,非常听我的话,我心里就像喝了蜜一样甜滋滋的,姐姐也不用扶着自行车了,我一个人在场子里骑自行车,开心极了!功夫不负有心人,我终于学会了骑车。
在暑假里,不管学什么都由老师给我作指导,而学会骑自行车是自己在不断地积累经验学会的。通过这件事,让我明白了一个道理:不管做什么事情都要有恒心、有毅力,而且还要自己亲身学、亲自做,那就什么事也难不倒我们!
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