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记叙文作文

时间:2024-10-03 03:22:20 体裁作文 我要投稿

实用的记叙文作文汇总9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的记叙文作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的记叙文作文汇总9篇

记叙文作文 篇1

  今天,微风轻拂,柔柔的音乐在耳边回旋,我读了小学生心灵鸡汤——亲情,心里被这暖暖的温情触摸着。

  亲情是人间最无私最真诚的一种感情。爱的海洋汇集着的是爱心,这种爱,包含着亲人思念的苦涩,又包含着牵挂的丝丝甜蜜。

  当中,最令人感动的是“原谅我17岁才读懂你”这篇文章。文章主要讲述了爸爸妈妈离婚后,“我”与父亲相依为命,外向的“我”一直不接受苍老木讷的父亲,看不惯他的作为。直到有一天,“我”发现父亲一直珍藏着“我”从小到大获得的`各种奖状,“我”才发现,我是父亲生命里最引以为荣的珍宝。

  爸爸妈妈有独特的爱的方式,只有时间才能理解这种爱的伟大。爸爸妈妈在给我们幼小的心灵中播下种子,他们细心的呵护,把我们送上风雨无阻的人生之船上。爸爸妈妈以“爱”做料的东西,无论哪个人,在成长的明天,一定会从中咀嚼出幸福的味道。

  爱是一条走不完的路,爱是一张画不完的画,爱是一本读不完的书。

  爸爸妈妈的爱是非常伟大的,值得我用一生去解读。

记叙文作文 篇2

  三八节、母亲节、父亲节、教师节……在这些特别的日子里,你可以感恩母亲、感恩父亲、感恩老师,感恩一切对你有所帮助的人以及事物……如何表达自己的感恩之情呢?现在就用优美的文字把它倾诉出来吧!

  “感恩”不一定要感谢大恩大德, “感恩”是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的情操。要写好“感恩”这个话题作文,须注意以下三点:

  一、注意写作对象。写作对象一般有两个,一个是具体的某个人,如父母、老师、朋友甚至陌生人,只要值得你感恩的都可以写;一个是抽象的物,如美丽的大自然、和平安定的社会、遭遇的挫折等。古人云“滴水之恩,当涌泉相报”,关注现实、善于思考,你就会发现值得感恩的对象很多。

  二、注意选准角度。应从自己最熟悉、最有话可说的角度着手。感恩应出自真心,态度真诚,才能感动人。

  三、注意写作重点。应主要写“我”为感恩对象做了什么,略写感恩对象如何关爱“我”。例如不少同学写“感恩母爱”把重点放在了母亲如何关爱自己上,导致偏题。如果要感恩一个陌生人对你的帮助,可以写你如何发扬他(她)的精神,帮助周围的人以及一切需要帮助的人,将爱传递下去。

  1。歌曲《感恩的'心》: “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

  2。鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

  3。谁言寸草心,报得三春晖。 (孟郊)

  4。老师,无论我将来成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将以生命的翠绿向您致敬, 回报您的哺育之恩!

  永远的玫瑰

  盐城市实验小学五年级蔡晨曦

  刚出校门口,一股香味扑鼻而来,我抬头一看,商店门口放着各种各样的鲜花,姹紫嫣红。我忽然想起今天是三八妇女节,应该买枝花送给妈妈。我走上前,靠近那些花儿嗅了嗅,玫瑰花最香,于是我精心挑选了一枝开得最艳的玫瑰花。

  到家后,妈妈正在做家务。我走到她面前,真诚地送上玫瑰花说: “妈妈,祝您节日快乐!”妈妈直起腰,一抹笑意掠过脸庞,她小心翼翼地接过花,放到鼻子下面闻了再闻,显出陶醉的样子,说:“真香,儿子长大了,懂事了,谢谢你!”

  那红艳的花儿衬着妈妈疲惫、略黄的脸庞,我感到非常惭愧,在我的成长过程中,妈妈不知为我操了多少心:我与同学闹矛盾心情郁闷时,她耐心教育我要宽容;考试失败时,她耐心鼓励我要坚强;作文写不好时,她到处为我找作文补习班……她为我的成长倾注了多少心血啊!从现在开始我要用双倍的孝心回报妈妈,让她的笑脸永远如玫瑰花一样美丽!

  点评

  节日时送妈妈一朵改魂,鲐妈妈泡一杯茶、买一僻小私物,都是同学们经常做的。难能可贵的是小作者带着感恩的心,仔细观察,真切感受,并且招感恩的缘由——妈妈的爱筒略地穿插在记叙中, 自然流畅,突出了主题。

记叙文作文 篇3

  每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。

  ---题记

  也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手打得狼狈不堪,甚至倾家荡产。而此时,你会说,这是竞争,而你可曾想,这会招来更多的虎视眈眈。

  也许,你只是为了自己的一些蝇头小利,而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的战利品上。

  也许

  也许,在自己心中的舞台上,你一直是一个独舞者。

  宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,有了文明。

  可是,人个体的本性决定了他不可能只看到别人,而心中不装着自己,他也会有私欲。然而,事物往往都会有一个度,人总是生活在一个群体之中,老是眼中只有自己,而不留给别人立锥之地的话,那么,他将永远生活在自我中,直至孤独地死去。

  古代的'帝王天子集专权于一身,可是他若没有海纳百川,有容乃大的气魄,他若不把百姓装在心中,那么,他很可能就是覆水之舟了。而我们现代人更应如此,毕竟,我们没有一呼百应的专权,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己也看到别人。

  凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人就无怨无悔;倚闾眺望,我们将做些什么将得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人就无愧于心。

  每个人心中都有一个舞台,而在上面舞者,要看舞台有多大,而舞台有多大,要看你心有多大!

记叙文作文 篇4

  我在外面上补习班的时候,认识了一个我很要好的朋友——田京春。

  我们平时一起做作业,一起玩耍,形影不离,有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗,性情温和,我说她几句,她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了,即使在路上碰见,也装作不认识。

  这件事的原因,还要从一年级的一个暑假的.星期天说起。事情是这样的:奥数半期考试的成绩出来了,试卷发下来,我得了九十三分,我正开心地看着,忽然发现我错了一道题,我心里正高兴:为自己捡回了五分。哈哈。下课后,我把这件事告诉了京春,没想到京春却说:“你还高兴呢,点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她:“我是信任你才告诉你的。”她立马跟老师跑去,她果然把这件事告诉了老师,我由九十三分变成了八十八分。“哼!我再也不理你了,我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近,我们又进行了一次英语考试,成绩公布下来,我得了九十七分,试卷一发下来,我可慎重了,检查了两遍,我刚检查完,京春拿着试卷向我走来,问:“阳阳,你考了多少分?”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分,哇,好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈,你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了,那是一道三分的题。我给她说后,她微笑着说:“哦,真的错了,我太大意了,谢谢你,我找老师改去。”回想她说的话,我觉得上次我做得太不应该了,从此以后我变得很诚实守信了。

  虽然现在我没怎么和田京春一起来往了,但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春,她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。

记叙文作文 篇5

  “啊,多么辉煌灿烂的阳光……”每当我听到《我的太阳》这首歌,总会想起你。啊,陈景润,你就是我的太阳,你无时无刻不在提醒着我努力学习、积极进取。

  有一个周末的下午,我在做数学竞赛题。谁能想到,本以为能半小时做完的七道填空题,整整花了一个小时,却只做出两道。我一边放下手中的笔,一边欲去寻手机。干啥?找老师问答案。这时,我忽然想到了你——陈景润。那时,你的生活环境多么艰苦!而就在只有六平方米的小屋里,你不分昼夜的计算,演草纸用了不知多少麻袋,锲而不舍,证明哥德巴赫猜想,一直没有放弃。由于你的坚韧意志,使你成功证出了好比是“数学皇冠上的明珠”的“陈氏定理”。你的非凡的.经历突然让我意识到自己意志的薄弱。于是,我拿起笔继续尝试。终于,又经过两个小时的努力,我又做出了两道题,享受了一番“成功”的喜悦。

  还有一次,我做完了学校的作业,无所事事,像无头苍蝇一样在家里乱“撞”,最后“撞”到了床上,懒洋洋地躺着,想休息一会儿。忽然,你的一句名言像阳光一般闪进我的脑海:“时间是个常数,花掉一天等于浪费24小时。”是呀,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我应该惜时呀!于是,我就像刚被充满“电”似的,立刻精神充沛地从床上爬起来,拿起语文书,开始预习下周要学习的文言文:“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有……”

  哦,陈景润,你的崇高精神教会我许多许多。你曾经说过:“在科学的道路上,我只是翻过了一个小山包。”按说你的成就,谁人不知,谁人不晓,你却能如此谦虚,让我敬服不已。你曾在美国搞研究,待遇很高,却自带干粮水果,从不去饭店用餐,回国把结余的7500美元全部交给了国家,并说:“我们的国家还不富裕,我不能只想着自己享乐。”你那忠于祖国的爱国主义情怀深深感动了我。

  啊,陈景润,你是我的太阳,你的优秀品质影响着我,激励着我。我要好好学习,争取长大后也能像你一样,成为一轮“太阳”,为国家的发展贡献一份自己的力量。

记叙文作文 篇6

  学习目标:

  掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。

  学习时数:

  2课时

  重点难点:

  通过多种表达方式表现人物性格,表达思想感情。

  学习过程:

  一、文章表达 方式

  1.基本表达式——叙述

  叙述是记叙文的基本表达方式,它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样,读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然,对人物性格准确把握。当然,一篇文章中,并非每一要素都要提到,而应根据情况注意详略安排,将最能体现题意、表达中心的详写,将次要的略写或不写。

  2.精雕细刻式——描写

  描写,是把描述对象的状貌、情态描绘出来,让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度,可将描写分为不同的类型:根据描述对象的自然属性划分,可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写;根据描写的角度划分,可以分为正面描写和侧面描写;根据描写对象存在的状态划分,可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写,可 以使文章生动、形象、感人。

  要提高描写能力,首先要提高观察能力,要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次,必须具备较强的语言表达能力,要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来,还要善于提炼,要把自己的经验和感觉融入观察的事物中,发掘其独特的美。

  3.画龙点睛式——抒情

  抒情,就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件,实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句,将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活,既可直接抒情,又可间接抒情,要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力,首先要有一颗“多愁善感”的心,要善于发现写作对象那激动人心的美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式,也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式,关键在于作者要有真情。作者具备了真情,表达时就少了矫情、虚情,多了柔情、挚 情。

  4.锦上添花式——夹叙夹议

  夹叙夹议,就是在叙事过程中穿插议论的成分,即在叙述人物、事件时,针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式,可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论,还有导读作用,可以引导读者领会其意图,从而品味出文章的思想内容。

  夹叙夹议的表达方式,仍是以记叙为主,议论只起提示和表达作者观点及态度的作用,不影响记叙的'展开。议论是为记叙服务的,千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论,好似锦上添花,将会收到更好的表达效果。

  二、记叙文中表达方式的运用

  1.记叙文中的描写可分为人物描写和环境描写。

  人物描写主要有肖 像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。

  2.记叙文中的议论。位置和作用有:①用在文章的开头,起统领全文、点明中心、引出下文的作用,并能使文章的主题思想得到鲜明的表达,同时能使文章条理分明,层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。②用在文章的结尾,一般是为了提高对所叙事物的认识,深化文章的主题思想,点明和加深所叙事物的意义,起画龙点睛的作用。③用在文章的中间,起承上启下的作用,使事与事之间紧密地连接起来,使文章结构显得严谨。总之,议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题;用于中间是为了起衔接作用,加强上下文的联系;用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。

  3.记叙文中的抒情。记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物 的主观感受和思想感情的句子,是表情达意的重要手段之一。

  抒情也是作者思想、观点、立场的流露,是作者对事物的审美与评价,表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好,可以渲染气氛,表达感情,增强文章的感 染力。

  记叙文中的主要抒情方式:

  ①直接抒情。即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子,如:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。” 表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后,在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后,在心底里由衷地发出了这样的感叹:“啊!这最后一堂课,我真忘不了!”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。

  直接抒情还可以直呼抒情对象,这样抒情显得更亲切、明快,更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子:“啊!黄河!∕你是中华民族的摇篮!∕五千年的中国文化,∕从你这儿发源;∕多少英雄的故事,∕在你身边扮演!

  ②间接抒情。即作者通过叙述描写议论来抒情。作者往往把情感依托于叙事、绘景、状物、说理,在叙事、绘景、状物和说理中抒发感情,也就是寄情于事、寄情于景、寄情于物、寄情于理。在叙事描写议论中渗透着作者的感情,阅读时要注意情景交融、情事结合的内容,从这些内容中去接受美的感染与熏陶。

  总之,记叙文的表达方式是多种多样的,写作记叙文时,要根据表达的需要,灵活运用多种表达方式,就会使记叙文更生动、更有趣、更富于文采、更具有感染力。

  三、作文实践

  人们 常说:“眼见为实”,可有时候,眼睛看到的并不一定是实际情形,而是一种假象。要想发现事物的本质,还要靠我们的智慧。请以“我的眼睛欺骗了我”为题写一篇文章,文章中要有适当的议论和抒情成份。

  要求:角度自选,立意自定,写成记叙文,不少于800字。

记叙文作文 篇7

  每一个人都要经历成长,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。

  每一个人在成长中都会有自己的烦恼——考试成绩差、被父母骂、被老师批评……这些事都经常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不开心,但我们也不需把这些事铭记在心。我们要把它视为人生的`一部分,每一个人都会犯错,一次两次地成绩下降,我们为什么就要把它刻在心头,把它变成一道心灵的伤疤呢?

  我听说了有一个初中生,在一次考试中因为成绩太差而跳楼自杀了。这是何必?我们的人生还有许多事情等着我们去完成,一件事不成功了,我们只要吸取教训,再做一件事时努力地奋斗就可以了,何必在一次失利后结束一切呢?

  成长就是这样有坎坷,有悲伤,有欢乐。在成长的过程中,我们每个人都会经历痛苦,但,失败乃成功之母,有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因,就会在以后的奋斗中取得成功。

  我们每个人都有成长的烦恼,其实,成长本身就是一段充满痛苦的人生经历,有了它,我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼,化烦恼为动力,让我们的船驶向成功的彼岸。

  写作感言:成长的烦恼能让我们成功。

记叙文作文 篇8

  “母爱是无私的,伟大的,纯洁的。”这时我对母爱的理解。

  我的妈妈是一名牛奶员,因为晚上送奶,所以得了关节炎。但为了供我与姐姐上学,妈妈没有去看医生,买了一些药。从那时起,我就觉得我是妈妈的'负担。因为妈妈在上海打工,所以几年都不会回来。中秋节象征一家团圆,可是每年都是我与姐姐一起过。我知道妈妈为了让我们过好一些,没空回来。但是,我还是希望妈妈能回来。

  妈妈非常疼我。记得二年前,因为我生病了,妈妈知道后,连夜赶了回来。妈妈看到我的情况,着急地流下了眼泪。我喃喃地说:“妈妈,你可回来了,我连做梦都想你。”妈妈一边擦泪一边关心地说:“静静,妈妈回来了,你快好起来吧!妈妈去给你买你喜欢吃的东西。”在妈妈悉心呵护下,几天后,我的病有好转了。我知道我病好了,妈妈又会去上海了,我情不自禁地流下了眼泪。可妈妈却没走,每天陪我在医院,每天睡觉前都给我讲我爱听的故事。醒来了,却看见妈妈握着我的手睡着了。我连忙给妈妈披上衣服,看着妈妈布满皱纹的脸与粗糙的手,我不禁潸然泪

  十岁时,妈妈带我上街,我高兴极了,蹦蹦跳跳的。突然,有一辆大卡车冲了过来。妈妈就像火箭一样飞过来,把我推开了。看到妈妈倒在地上,我不禁哭了起来。大卡车的主人把妈妈送到医院。医生说:“受的伤不重,幸好司机紧急刹车停了下来,不然……”

  我来到妈妈身边,满怀感激深情地说:“妈妈,我爱你!”妈妈开心地笑了,笑得是那样甜美,幸福。妈妈,你对我的爱我今生也报答不完,只求下辈子你依然是我的好妈妈。

记叙文作文 篇9

 记叙文可是,在这成功的喜悦与快乐背后,您知道我有多么勤奋吗?

  艰苦的长绳训练在炎热的夏天进行。太阳像个特大无比的火球,光线灼人,地被烤得发烫,在这儿赤日炎炎的季节里,蚊子可没闲着,它们伸出又细又长的针嘴,贪婪地吮吸着同学们的鲜血。

  在训练的第一天,吴越与涂俊甩起了绳子,同学们都一个个顺利地跳了过去。轮到我时,,想要跳过去,却又莫名其妙地停住了,因为那根绳子在我的前方显得影影绰绰的,我不知所措,像木头似的定在那儿,过了一分钟,我听见了同学们的催促声:“马?乙??焯?。 薄翱斓闾??ィ?鸬⑽笫奔淞耍 碧?耪庑┐叽偕??一故敲挥杏缕??炊?桥律霞优铝恕2恢?撬?诤蟊咄莆遥?一姑蛔急负茫?陀?嫠ち烁鏊慕懦?欤?贡凰α思赶卤拮印M??强醋盼艺飧崩潜凡豢暗难?樱?畹愣?讯瞧ばζ啤N胰套啪缤醋?揭巫由希?睦锇蛋德裨梗赫爬鲜Φ笔蔽?裁匆?∥遥?姨?糜植皇呛芎茫?刻於家?淌芪贸娑RВ??舯┥梗??С靶Γ?嫦肜肟?ど?印

  第二天训练时,我又想通了:我和其他同学都是为了我们班才在这里艰苦训练,我不应该在这里垂头丧气了。要振作起来,努力训练,那样才能为班级争光。

  第五天,自从我想通后,我有了很大改变。据我观察发现,他们跳长绳不是双脚跳,而且动作非常迅速、敏捷。我照着他们的方式战战兢兢地模放起来,我摔倒了,爬起来,再跳,我摔倒了,爬起来,再跳……虽然每一天都要被绳子拌好几次跤;虽然每一天都要忍受老天的`喜怒无常;虽然每一次训练完都要累得满头大汗,但是我仍然相信只要坚持不懈,不半途而废,就能成功。

  终于,有一天,同学们夸我有了很大进步,跟以前不一样了,听了这些表扬,我的脸笑得像一朵盛开的荷花,心力像是吃了蜜一样甜。

  到了比赛那天,我们都正常发挥,为班级争得了许多荣誉。

  “啪——啪——啪——啪”当我再一次听到这种声音时,思绪已经插上了翅膀飞了很远很远——我知道,勤奋多少,收获就是多少;不成功前是艰苦的,成功后却是无比的甜蜜。

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