初中记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中记叙文1
或许你会不在意，但是你知道你那笑脸之后藏着我多么沉重的泪水吗？
——题记
那风吹乱了我的头发，那天沉重了我的心情。被你当着众人用恶毒的话羞辱？呵呵，我应该笑吧，一个自认为是自己最好的朋友，用最狠毒的方式，结束了所谓“友谊”的东西。那是什么？突然觉得，表面开心的'我，心里是空虚的，上帝真的要那么作弄我吗？连我唯一的朋友，都要夺走吗？我不知道自己到底是做错了什么，要你那么惩罚我。这个女孩，常把友谊挂在嘴边，上帝却连她这个卑微的愿望都不给她实现，她的祈祷难道上帝没有听见吗？
天空的阴霾逐渐散去，心里的痛苦却依然没有停止……
那水晶的液体滴落在地，是心痛吗？
让我这样痛苦，你不会难过吗？
更可笑的是，你居然可以装做若无其事的对我笑？这是你的宽容？还是我的可怜？我是人，不是神，怎么可以原谅你？怎么可以看见你对我的笑？在我眼里，那是嘲笑，如恶魔一般难看，它是扭曲的，我看不到，真的什么都看不到！
我可以对你笑，你看得见。心里的痛，是我自己的，你永远不会看见……
面对现实，我会选择沉默……
记得我们的承诺吗？你不记得了，我们说好，一辈子都是好朋友？承诺只不过是人们开心的谎言，你说对吗？
如果有一天我消失了，你会在一个不经意见，再次想起我的笑吗？
付出真的有收获吗？为什么？我们的友谊，都是没有完美的结局？为你流下我最后一滴眼泪……
我不会再和你一起笑，一起哭，一起淋雨，一起拉手，一起述说，一起幸福……
脸，继续憔悴。心，继续颓废。泪，继续伤悲。
初中记叙文2
生命中，总有些人让自己怀念，让自己感动，也让自己牵挂。
自从和袁懿嘉分别后，我或多或少总有一分想念。
一天晚上，我正做着作业，无意中瞅见袁懿嘉送给我的贺卡，我愣了一下，伤感猛地一阵阵地袭来。往日的欢笑、往日的泪水，纷纷浮上我的心头。袁懿嘉，多么好的伙伴啊！成功时，我们相视一笑，心照不宣；失败时，我们紧握双手，相互鼓励；开心时，我们肆无忌惮地开怀大笑；伤心时，任泪水覆满脸颊……我们的深情厚谊，是用任何东西都无法比拟的！
我坐在书桌前，细细咀嚼着一件件和袁懿嘉之间发生的小事，潸然泪下。
突然，“叮铃铃……”，我瞅了一眼电话，看见了一串熟悉的数字DD袁懿嘉打来的`。我迅速扑向电话。抓起话筒，耳边传来了久违的、熟悉的声音：“喂，请……”在电话中，我们谈了许多，说袁懿嘉月考第27名，说自己的新老师很幽默，说今天作业很多……她让我明白，她牵挂着我，想念着我。
放下电话，我心里不再压抑。是啊，有远在天边的好友对自己的牵挂，我有什么理由伤心？
牵挂，是人与人之间的感情，有时，只需一个电话、一封书信、一张贺卡、一句话语，就能表达自己的怀念。给久别的朋友打个电话是牵挂，给远方的亲人寄一封家信是牵挂，给父母问一声晚安是牵挂……牵挂，没有虚伪的杂质，也没有功利色彩。在牵挂中，我们欣喜着、感动着、怀念着、感激着……
初中记叙文3
恰同学少年，风华正茂。谈笑间，十几年岁月匆匆流过，我们成长了。就像毛毛虫的化蛹成蝶，我们正在努力冲破那道青春封锁线，当我们破茧而出时，相信会是这世界上最耀眼的蝴蝶。
曾以为世上的许多事物不会改变，而今我们却不得不承认随着时间的流逝，许多事物再也难回从前，正如现在的我们。曾经放肆张扬的个性，曾经毫无理由的欢笑，曾经无所顾忌的嬉闹，都恍如隔世，烟消云散……
我们不再属于昨天，我们已收敛起内心的嚣张，学会了矜持；我们不再那么容易就快乐地大笑，而学会了对人礼貌的标准微笑；我们不再说话尖锐，而学会了深沉。事实上，我们似乎充满了矛盾：我们想回到从前，却又不甘放弃现在。
我们似乎努力想让自己变成熟，但仿佛越是这样，内心越空虚，笔下的'文字变成了无病的呻吟，虚伪的微笑丝毫掩饰不住内心的乏力。
进入青春期的我们，没有经验，没与阅历，却偏偏又一颗渴望摆脱束缚的心，于是我们选择了沉默，但也因此我们的文字变得更加无力，每天压力繁重的我们，分身乏术，面对一套套八股形式，只能生搬硬套，没有了自己的思想亦没有了自己的得意之作，江郎才尽也只是一个掩饰的借口罢！
写作是内心情感的释放，是对美好事物的探索，对新鲜事物的追求。我们明白了，不再留一只眼去看世界就注定无法写出好文章。
而面对新一代的成长，我们已经慢慢接受，伴着长江前浪的苦涩，也伴着长大的欣喜。我们不再希望世界能因我们而改变，而学会了为世界改变自我。我们不是在屈服，而是学会了面对。我们怀着激动与欣喜踏上了新的成长之路，我们从不奢求有大的飞跃，而希望踏踏实实做好自己；我们从不期盼人生能一片坦途，而愿跌倒后能坚强地站起来；我们不会祈祷今后能够一帆风顺，但却想在风雨之后见到最美的彩虹。
我们的成长之路从不平坦，我们的成长非常艰难，但这些我们会勇敢与面对，我们要向世界骄傲地宣布：“我们是新成长起来的‘90后’！”
初中记叙文4
人生中有很多让人铭记的这一刻。幸福的，悲伤的，欢乐的，酸涩的。童年就想果树上还未成熟的果实，尝一口，是酸的，哭的，味道却让人铭记在心。
毕业来临，我们现在就像在上演着一部电视，每个人都是主角。那是让人永生难忘的一刻。这一刻，刻骨铭心。
呀拍毕业照，每个人都开心得一蹦三尺高。当然，我也不例外。拍毕业照，意味着离别。我的鼻子酸了，不知不觉，脸上付出了两行热泪。朋友问我是不是高兴得哭了，我还是那样不坦诚地“嗯”了一声。下楼时，同学们有说有笑，脸上欢乐的神情令人羡慕。这一刻，便是永恒。因为它刻在了我记忆的胶卷中。直到排队形时，大家心中的热火还是没有消除。同学们认真思考的神情，也是令人赞不绝口的。这一刻，游客在了我的脑海里。
等了一会儿，轮到我们了。我们期待的拍照就要开始了。大家都站着，女生蹲着。我的`脸上露出淡淡的笑。这一刻，凝固了。同学们幸福的表情，灿烂的笑容令人难忘。这，或许是个纪念吧。
成功的花，人们只惊羡它现时的明艳。而当初的芽，浸透着奋斗的泪泉，倾洒着青春的血。绽放着无怨无悔的光芒。
剧终人散，我回味着这一刻。六年，无论结果怎样，最重要的是这六年的过程。对吗?我的同学，老师，家人们。这一刻，我很幸福。谢谢你们，也感谢上天给予了我们这段宝贵的时光与缘分。
学校里顿时弥漫着酸涩的气味，是这一刻的悲伤与幸福。感谢给予过我的人，即使缘分已尽，我也想回味。回味这一刻。因为，这一刻，便是永恒。
初中记叙文5
今天天气阴沉沉的，正如我的心情一样，突然想起了初中和小学……
现在我升了初中，必定不和小学一样。小学是轻松的，初中是沉重的;小学是快乐的，而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的，可是初中是有烦恼的'……
在小学的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作业多得数不过来，可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课，而初中却七门，而且都是主课，而且时间那么少，真累人啊! 初中啊，初中，这才是上学的开始啊，这是一个从开始到中期的过渡时期，这必定是一个累人的时期，但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去，才能继续学下去。
曾经有过这样的念头，上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不，学习是为我们自己而学，我们上学是为了报答祖国，是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子，小学不知什么叫学习，初中懂了。在初中让我们懂得了，让我们学到了。
上小学的时候，我不懂什么叫初中，现在我上了初中，我懂了，就是要肩负的学习责任，要努力的在学习的海中遨游，使知识不断的充实自己，为自己的以后做铺垫。
在小学时，听初中的大姐姐，大哥哥们说，上初中很累，上初中有八门课，没有玩的时间，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能学得吗?我又听一些哥哥姐姐们说，上学很轻松，天天有玩的时间，上学、学习，只要把它们当成在玩，不就很快乐吗?自从这里，我明白了……
上初中其实很快乐，一点也不累，只要把心全力地投在学习上就很简单了，就能上好初中了。
初中记叙文6
一句话的作用不可估量。它有时可以使人终身受益，有时也道理短浅。它也许是人们的饭后闲谈，也许是老师的谆谆教导，也许是少年们的悄悄话……那，有没有一句话也使你的烦恼通通都烟消云散？
那是一次考试，我的成绩并不是很理想。看着同学们满是红勾勾的试卷和喜笑颜开的脸，我心情更是跌落到了谷底。我闷闷不乐地趴在课桌上。“铃铃铃”上课了，老师准时走进教室。她看了我们一眼，缓缓说道：“想必你们都知道自己的成绩了，但是我想说，考的好的同学别骄傲，没考好的同学要努力;我们要在考前在意成绩，考后继续努力。”本来我已经做好了接受批评的准备，没想到老师竟然说了这样一番话。（对老师的神态、动作、语言可以描写更细致具体一些。）
老师的这一番话打动了我，我相信，经过我未来的不懈努力，我的成绩一定可以有所进步，有所提高。老师的话语给了我极大的.鼓舞。我相信，在不远的将来，我一定可以取得很大的进步。
一句话的力量很大，老师的一番话给予了我强大的力量，让我可以战胜挫折，勇往直前。话不在于长短，而在于它所给予人们的力量。当自己沮丧时，听到别人一句简单的鼓励语，是一种力量。所以，也请你在他人有困难时，给他人以安慰和鼓励，同样也可以带给他人强大的力量。
初中记叙文7
充满激情的绿色由它托起，拿激情的绿色标志着爱的宣言。
充满亮丽的色彩由它托起，那亮丽的色彩展示着奉献的画篇。
是它将生命的一切哺育着，是它将生命的情怀飘动着，是它将生命的点滴漂流着。
乌黑的纵条，毫无顺序地伸进那松软发香的泥土，奋力地扎着，去寻找那晶莹的水滴。像巧克力一般，幽香，带来无尽的回忆。像按钮一般，重要，带来漫长的光明。像母爱一般，忠厚，带来无言的关爱。
蒙络的枝条需要它输送那生命的.源泉，鲜嫩的绿叶需要它精神的支托，艳丽的花朵也需要它那坚牢的支持。每一个生命都需要它那无边的幻想。它则默默无闻地在地底下输送着每个生命所需的关怀。人们看不见他，却在享受蒸腾的弥漫水汽。人们看不见他，却在称赞花瓣那润泽的色彩。没有人会去欣赏它，没有人会去赞美它。
在古代诗人的眼中，他也只不过是不值得一提的东西。回味无穷的诗歌上，听到的只是“客色青青柳色新”“一枝红杏出墙来”“松枝一何胜”的诗句。多么顽固的根啊！它何时想过去钻出土壤，让人去欣赏它。它何时想过给自己添上斑斓的色彩，让人去赞扬它。只要它一钻出土壤，换来的只会是那树木的倒塌，树木的枯萎。换来的只会是众人的叱咄。树根把人们一切的欣赏，一切的赞美，让给了那一些枝叶，那一些花朵。自己则默默地在底下，工作着……
我们应该朝着根的方向发展，把没一丝奉献，赠给每一个需要关爱的人。
那顽强，那坚韧的根，是那奉献的标志。
奉献的根，寄托着美好的梦想，舒畅着天空的湛蓝……
让奉献走进心灵，让奉献走进世界！
初中记叙文8
人生总是跌宕起伏，有失落，也有蜜意。而我们幸福的背后，总有人在为我们负重前行。我们总以为上学很艰辛，可在我们看不到的地方，有我们的父母在汗流浃背的为我们的幸福努力。如一缕阳光，默默地照亮着。
小学临近毕业的一个早晨，窗外照进一缕灼热的阳光。因为是夏季，所以室内室外都闷热难耐。早读后，老师把大家叫到窗边，问大家透过窗户都看到了些什么。有同学说，看到了艳阳;也有说看到了街上的小贩。回到座位后，老师说:“你们忽略了最重要、最耀眼的一幕。顶着艳阳在工地上工作的工人看到了吧?我想，咱们同学中，有不少同学的父母是做建筑工人这行的吧!此时此刻，有没有睡想到了自己那拼死拼活工作的父母!”
老师的一席话，似乎点醒了大家，我们又回到窗边，此时的烈日更甚，似是要将地板烤裂了。工地上的工人们满头汗珠，手中却不停歇的搬着砖块、敷着水泥。那一刻，眼前似乎浮现了我的爸爸妈妈正满头大汗的工作，灼灼烈日映射在他们的脸上，那布满老茧的'手不停的挪动着砖块。一瞬间，我似乎看到了同学们的眼中都布上了一层薄雾。
是啊!就在上一秒，我们都还在嫌弃天气闷热难忍。可此刻，我才觉得我们上课的环境是那么的舒适，与父母的工作环境比起来，就如同小巫见大巫，那种闷热简直微不足道。
为了我们的幸福，为了我们的将来，我们的父母都在负重前行，而我们却在抱怨环境不堪。他们尽了最大的努力让我们拥有一个好的生活环境。回过神来，再看窗外，那缕阳光不再是灼热而是刺眼，似乎时刻都在提醒着我们这份安稳是如何得来的。
在我们的背后，总有人在负重前行，而他们为我们承受了那份最大的艰难。就犹如一缕阳光照亮着我们前行的道路。
初中记叙文9
绽放如花开，青春如花落 ——题记
你注意过吗，那奔波于世间的人。倘若你静下心来，静静地，用发现与欣赏的眼光看待世界，那么，可能你将收获与众不同。遥望世界，只愿做好自己。
你留心过吗?那勤劳一生的环卫工人，将青春奉献社会，用行动付出，给予人们舒心的环境;那无私一生的教师，将美好年纪献给教育，循循善诱，哺育芊芊学子;那严谨一生的警察叔叔，将年轻岁月贡献人民，救人民于危难中。
你被震撼了吗，你想和他们一样，撑起繁华，绽放自己吗? 我想，像花朵一样绽放。经历风和雨的洗礼，不畏惧、不妥协，即使夭折，也要涅槃重生，将风看作抚摸，将雨看作滋润。纵使一抹斜阳，也定会在某个角落悄悄绽放，重燃生命。
我想，像叶子一样绽放。春开秋落，当满树拥有了叶子的映衬，才显的有了生机，而它的生命却太短，太短了。秋末冬初，它毫无保留，凋零了，永远地枯了。它不死心，只有无声地化作肥力，供养树木。因此，它的生命有了价值，也活出了精彩。它，永恒地绽放过。
我想，像草一样绽放。在认知里，草是万物中最具代表的生命了。它朴质，温和，也不缺乏坚强不屈。纵然只有几片叶，也能绝境逢生，甚至在火山、岩石下。我为它感到欣慰：它，活下来了。纵然，面对狂风暴雨、电闪雷鸣，它始终存在着。它绽放自己，却不曾夺人眼球。是它，教会我成长。我相信，这定是种平淡而又高雅的绽放。
记得书中写道，年轻的时候不拼搏、不折腾、不吃苦，难道等年华老去的时候去抱怨、去后悔、去鄙视自己吗?我想也是这样的'，“相信自己，终会破茧成蝶”是一种面对人生的态度，怀揣着绽放自己的梦想，定会有动力去驱使自己的。哦，不，应是自己释放潜能，才有了绽放自己的意义。
突然想起那句很有名的鸡汤，梦想还是要有的，万一实现了呢?
初中记叙文10
记得今年夏天，我和几个小伙伴一起到家附近的一个池塘去玩。夏天的阳光很是毒辣，但一路上有池塘周围挺拔的松柏、碧绿的杨柳为我们遮挡了似火的阳光。当我们靠近池塘时迎面嗅到扑鼻的花香，我们一开始还以为是池塘边的五颜绿色的小野花。于是走到花儿的旁边，狠狠的嗅了一下，可味道变了，这花儿不怎么香。我们带着满脑袋的'疑问向着池塘中间一座小巧玲珑的亭子走去。
当池塘那婀娜的身影全部映入我们眼帘时，我们呆住了，池塘铺满了绿色，朵朵白花在其中忽隐忽现，煞是美丽。我们几个小伙伴顿时欢呼雀跃起来了。我们找了一条下船，然后几个人坐上面，漫漫划到白色的花朵旁一看，惊讶的发现居然是荷花。荷花很白，白的连白雪公主都嫉妒。当我们轻轻掐一朵狠狠的嗅了一下。哇！好香啊！我们这才发现满池塘的花香竟然是荷花散发出来的。这让我一下子觉得荷花高贵了许多。它不像路边的小花那样随便，但它却能绽放出比他们更美的花，散发出更香的花香。仿佛它就是花中君子，与世无争。我不免一阵感慨过后又继续欣赏起荷花了。放眼望去，满池塘的荷花虽说有百千朵，可又形态各不相同，有的像个熟睡的婴儿在妈妈的怀抱里，只露出那粉嫩的大白脸出来；有的才绽开花瓣，好像害羞的小姑娘，犹抱琵琶半遮面似的；有的完全开放，露出了艳丽的笑容，将自己美丽全部展现给我们；有的头上立着一只蜻蜓，这让我想起了杨万里大诗人的一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……美景数不胜数，仿佛置身仙境。池塘里的水很是清澈，水中的鱼儿游来游去，可一直在荷花旁游，仿佛它也被这高雅脱俗的荷花给深深地迷住了，久久不肯离去！是啊，换做是我，我也不愿离去。如此美景谁愿割舍啊！
时间就像水一样，匆匆流去。不一会儿夕阳西下，太阳要回家了，我们也隐约听到父母的呼喊，我们也该回家啦，可心里总是不舍。可没办法啊！于是我们在一步三回头的不舍中消失在尽头。
到家了，可莲花的影子一直在我的脑海里盘旋，仿佛在像我倾诉什么，可惜我的年龄尚小，领悟不出什么。但我知道了你——莲花的本性“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！明年的这个时候我还会来看你的!
初中记叙文11
最近两年，在青阳买东西比以前方便多了。离我住的地方不远就有一个农贸市场，有很多新鲜的水果、蔬菜……有些东西比便利超市还要好。其中，我爱吃的白薯，楼下就在卖。
农贸市场上有一个卖白薯的老爷爷，黑黑的脸上留下了一道道皱纹，一看就知道他是一位能吃苦耐劳的农民。我经常光顾他的生意。有一次，我又去买白薯，挑了几块最大的。老爷爷问我：“小朋友，你为什么挑最大的呀？”“大白薯最甜，里面还是红的特别好吃！”我天真地回答到。“啊，你错了，应该挑这样的，不大不小，皮儿最红的，这才是又红又甜呢！”他边说边挑了几块。可我还是半信半疑，仍然要最大的。老爷爷明白我的心思，他说：“小朋友，别担心，我不会骗你的。”他说着便折断了一块大白薯，又折断了一块小白薯，把两块白薯送到我手里笑着说：“你看，小的比大的红吧？”这次我才相信了，装好白薯高兴地回家了。
回到家，我帮妈妈洗白薯，又把白薯放进烤箱里。我真高兴，因为过了一会儿，我就可以吃到又香又甜的白薯了。
这时，妈妈问我：“阿翔，你找回来的钱呢？”“在这儿呢”我边说边把手伸进衣兜里。哎呀！钱不见了，我又把放白薯的`口袋找了又找，也没有。可能忙着挑白薯，把钱包忘在放白薯的地方了吧？对，一定在那里。我的钱包里有很多钱啊，这一下子全完了。我急得流出了眼泪，气喘吁吁地想农贸市场跑去。“老爷爷――”老爷爷抬起头，没等我把话说完。就说：“小朋友，你刚才把钱包忘在这儿了吧？我不知你住在哪，本想明天还你，既然来了，就拿去吧！”说着，把钱包还给了我。“别哭了，数一数，看钱有没有少……
这是一个多么好的老人啊！他淳朴，诚实，仁慈，正直，拾金不昧的优秀品质是多么值得我们学习。
初中记叙文12
回眸三生琥珀色，转生一世琉璃白。
雨，淅淅沥沥的下着，撑着伞走在熟悉的小巷。那用许多凹凸不平的小石砌成的台阶，如今已被磨得光滑，也许是被无数代人踩过把。踏上台阶，心里总有一股说不清、道不明的惆怅。
小时候，常倚在祖母的怀中，撒着娇让祖母为我轻摇小扇，那是，祖母总会依着我，将我抱至门前，轻摇蒲扇，为我纳凉。
夏日里，蚊虫多，祖母便拿出一把苦艾点燃，那微苦的'中药味，我至今也不能忘怀。
那时家境不好，蒲扇，是家里唯一纳凉的工具。一到烈日炎炎的夏天，祖母便带着我一起去买蒲扇。大街上到处都是卖蒲扇的小摊，祖母总会在摊位前左挑挑、右捡捡的。我心想：蒲扇不都长一个样儿么，为什么还要挑呢?每当我这么问时，祖母总会笑着摇了摇头。
新买的蒲扇，笋白笋白的，好看极了。祖母为了不弄坏这小扇，便用布条将这小扇边缘围好。
每到傍晚，祖母总会把躺椅放置门前，怀抱着我，坐在躺椅上，用新买的蒲扇为我扇风。
有时，祖母摇累了，便将蒲扇放下，为我讲故事。那是，怕也是极热的，祖母头上总会渗出一排排汗珠，但她总问我：“囡囡，热么?”这时，我总会轻轻摇头，也不知为什么，也许是怕她累坏了吧? 月光潋滟，盈盈如水，虫鸣在四周此起彼伏的响起。祖母总会给我唱一些童谣，现在大抵都忘了，却只记得一首歌儿，记得尤为清楚：“咪咪羊/跳过墙/割把草/喂老羊……”
祖母一句一句的哼唱着，而我也有一句没一句的跟着，不知不觉的就在那歌声中和蒲扇轻摇的清风中睡去。
倚在熟悉的躺椅上，手执一把蒲扇，对着月亮，轻声哼唱着记忆中的童谣，心中那莫名的惆怅，不知何时消失了。
梦中，祖母的童瑶轻声传来，微苦的中药味儿，钻入鼻腔，她手中的蒲扇轻轻摇着，耳畔传来了一阵阵虫儿的叫声，月光轻轻洒下，心中涌起一股强烈的满足感——幸福。
初中记叙文13
春节也称新一年的第一天，在这一天中是一家人团聚在一起开开心心的日子；也是小孩子最开心的日子因为在这个时候小孩子是要红包的，也是老人最喜欢的日子因为这一天老人们的孩子都要回来陪他们过这神圣的一天，让老人们开开心心的过这新一年的第一天，让小孩子们高高兴兴的玩一天。在春节的前一天是除夕，也称旧一年的最后一天。
在这一天中孩子们要买许多的小玩意，在晚上玩个痛快。
到了晚上小孩子们高高兴兴的把烟花放了。直到晚上12点也称旧一年的最后一个小时和新一年的0点，在这个时候全国的`烟花一起飞上了天把天空给照得像白天一样这时世间万物好像知道新的一年到了，都仰望天空庆祝新的一年到来。
这时爷爷把爆竹给点燃了，就在这爆竹的响声中，爷爷把旧的春联拿了下来了，把新春联给换了上去。
这不正应了王安石的 元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
初中记叙文14
“同学们，告诉大家一个消息——嗯，怎么说呢——也许有些同学会很厌倦，但在老师眼中，这是一个可以测验你们这个学期的学习成果的机会——”
杨浩泽无精打采地趴在了桌上，“哎，老师就是这么唠叨!”他自言自语道，“如果老师没有这么唠叨，那早就说明白了，搞得现在我们跟在猜谜语一样。”说完，他又叹了一口气。
说了半天，老师终于说到正点了。
“——那么，这个机会就是——”老师故意卖了一下关子，“就是让人既激动又紧张的期末考试!为什么呢?激动，因为考完试领完通知书就迎来了大家期待已久的暑假!紧张嘛，因为期末考试如果考不好，可是会挨批评的哦!当然，这只是针对某种学生而言——”
然后，老师又喋喋不休地说了许久，不过杨浩泽可是一句都没有听进去，要知道，刚才老师说“期末考试”四个字的时候，他差点儿从椅子上摔下来!
杨浩泽，如果一提到这个名字，别说是全班，可以毫不夸张地说，就算是在全校，他也是个出了名的差生，老师、同学、家长都不喜欢他，有一次，老师甚至指着他说：
“六年级升初中那场考试我看你还是别来了，你肯定不及格，定是上普通初中的料!”
他也注意到了自己成绩很差，可是他想改，简直比登天还难。“算了，大不了成绩差点儿，没什么的。”他这样安慰自己。于是他的成绩一个劲儿地倒退，从一开始的80多分到70多分，又从70多分到60多、50多分。于是，他就成了学校出了名的差生，成绩排全校倒数第一。
下课时，同学们都议论纷纷：
“老师真是唠叨，像念经一样，我的耳朵都要长出老茧了。”
“我也是啊!”
......
而此时的杨浩泽，正在原地发呆。他想，肯定要挨揍了，说不定甚至这个月的零花钱也不给了，游戏也不让玩了，漫画书也看不成了。呜呜，我那辛辛苦苦才达到62级的赛尔机器人啊，还有我的精灵们啊......
顷刻间，他忽然感觉好像被谁捅了一下似的，扭过头，见是自己的'好朋友王绍，便问：“喂，你捅我干嘛?”
“嘿，你想什么呢，发了好长时间呆了，我不提醒你，你兴许还不知道放学了呢。”
已经放学了?
杨浩泽半信半疑，他回头一看，可不是嘛!同学们都走了大半了。
“我说你想什么呢?还不走啊?”
“我在想......”好半天，杨浩泽才挤出一句，“没......没想什么......就是......”他又比划了个手势，“你懂得......”
“那就明天考场见了。”
“明天要考试?”
“嘿，我说你，你——脑子出问题了吗?难道你没有听到老师在课堂上说明天要考试吗?”
说实话，杨昊天还真没听见，但他当然不能说他没听见。“我......其实听见了......只是......只是......呃......刚才忘记了......”他结结巴巴地说。
“噢，好吧，希望你不会再忘记什么。”
回到家，杨浩泽就开始复习了。“我至少得考个及格分吧!”杨浩泽想，“否则他们会K死me!”然而，没过多久，杨浩泽就坐不住了，他开始有一些睡意，“睡一会儿没事的，等会儿我再复习也不迟。”杨浩泽想。
然而这一睡就到了考试当天早上。
“叮叮叮——”闹钟响了起来。“给我安静点!我要睡个好觉!”他在旁边摸来摸去，摸到了一个形状像闹钟的东西，他把它给关了。
杨浩泽又稳稳地睡了过去，这一觉，竟睡到11点。
当他想起今天有场考试并匆匆忙忙赶到学校时，考试已经结束了。
“嘿，我说你，‘著名’差生杨浩泽，平常考个不及格，现在，哦呵呵——估计要考个0蛋了!”王绍打趣道。
这时，老师怒气冲冲地走了过来，指着杨浩泽说：“杨浩泽!你简直就是个废物!考试还不来哩!我告诉你，你的语数英三科全是0分!”
杨浩泽哭了。这是他第一次在班里——而且是当着全班同学的面哭。杨浩泽第一次开始后悔了，他后悔自己当初没有改掉自己的坏习惯，他后悔自己不好好复习，他后悔自己睡过了头，他还后悔......
可是这时——后悔又有什么用呢?
初中记叙文15
上了初中，才发现，初中和小学有太多的不一样，小学不仅是学习，还有很多活动，就连思想都不一样，也许我就适合小学的无邪，单纯。初中就不一样了啊，学习那么紧张，时间也是一点一点挤出来的，每天急得心脏病都快出来了（夸张一点啊，但是也快了），呵呵。
不懂，真的不懂，为什么一长大人就会变啊，思想变了，性格变了，一切都变了，我想永远像个孩子一样，没有烦恼，没有伤心，永远是天真的，是纯洁的，也许就是简简单单才是最好的.，就像我想回到儿时简简单单的生活。的确，自己好像没有变多少，也不想变，不喜欢复杂的思想，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴，干嘛要伪装呢？初中生，永远流着叛逆的血，可是我却不想那样，从小到大，自己从没有违背过家长的意愿，所以永远也不想违背，就是想永远当个长不大的孩子。
初中到底是什么样的生活啊？真的搞不懂，真的很复杂吗？
【初中记叙文】相关文章：
冻结_初中记叙文04-03
彩虹_初中记叙文04-03
母亲_初中记叙文04-03
心灵_初中记叙文04-03
等待_初中记叙文04-03
回忆_初中记叙文04-03
家_初中记叙文04-03
父亲_初中记叙文04-03
我_初中记叙文04-03