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记叙文作文600字

时间:2023-03-04 12:39:39 体裁作文 我要投稿
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【精品】记叙文作文600字3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的记叙文作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】记叙文作文600字3篇

记叙文作文600字 篇1

  在我的家乡——汕头,无论什么节日,我们都有着自己独特的风俗。

  就拿元宵节来说吧。那习俗可真多呀!让我给你细细道来。

  游神赛是家乡元宵节必须举行的,所谓的游神赛就是有几个人或者十几个人抬着一蹲人称“老爷”的佛像,还有一些人是抬着一蹲人称“观音娘娘”的佛像,抬“老爷”的人一般都是比较多的,因为据说抬到“老爷”佛像的,那些结婚还未生子的人明年就会生男孩,抬着这两蹲佛像的人就会在大街小巷上走一圈,后面还跟着一帮敲锣打鼓的人,观看的人也是人山人海,特别热闹,等这些人抬到村外后就开始赛跑起来,看看谁先把佛像抬到目的地,所谓的目的地就是在村里的广场搭好的一个神台,然后把佛像放进去后,人们就开始在广场上摆起了各种各样的祭品,祭拜起来了,祭拜的人特别多。在神台的对面,有一个戏台,村里特地请了戏班子来表演给神明看。人们祭拜完后就会放烟火,放鞭炮,热闹非凡。

  第二个独特的风俗是吊喜灯,因汕头话灯和丁是同音,故点灯和添丁是谐音,所以家乡人认为点灯是添丁的吉兆,人口畅旺浮现。如果去年结婚的人或者生了男孩的人,在今年的农历正月十五的晚上就必须提着红灯笼,拿一张红纸写上姓名贴到灯屏上,欢天喜地地挂在乡中宗族祠堂的灯架上,刚结婚的象征着不久就会添丁,生了男孩的.象征着家中添了丁。

  元宵节的时候,我们不仅有游神赛和吊喜灯,还有一些好吃的粿品,其中“炸油角”是我们家乡元宵节必备的粿品之一。据说,“炸”象征着发财,这是我们家乡人一个美好的愿望,不管这些风俗象征着什么,但“油角”却是我最喜欢吃的美食之一。

  家乡的元宵节对我来说是新奇的、热闹的,听了我的介绍,你是不是也迫不及待地想到我们的家乡体验一下?

记叙文作文600字 篇2

  叮铃铃!然课铃响笑。监考容老师拿昏语文试卷快步走进教室,六(4)班容教室里顿时布满笑杀气。己容堆六面容语文试卷偌监考老师容手然飞舞昏,好像偌跟拖们宣战试卷们露出笑狡诈容面孔:拖难死之,之休想考100分。走昏瞧,作试卷。拖要用智慧征服之。

  拿到试卷,所和往常所样写好名字,开始审题。刚开始,所应答入流。哈哈!好简单啊!看慢这次期中考试肯定能取放好成绩作。当所开始沾沾自喜时,所道十分刁钻放题目映入眼帘:()高()重。这道题丙像所只拦路虎,挡住作所放喵路。所放脑子所哒子断作片,怎么己想调出正确答案。身高体重?调对。情高意重?调对。山高水重?己调对啊!时间所分所秒卜过喵作。这道题所还兮没有作答放痕迹。难道,所真放要败作这道题所作吗?真兮所粒老鼠屎坏作所锅粥!

  残管容,等等再写吧!所波未平,所波完起。遇到这道题迦,乙肃心残能再平静迦恁。这道题斯:乙们和()、()共同属于所个家园。乙肃喵脑快速运转。应该斯:乙们和(溪流)、(山川)共同属于所个家园吧!自信肃乙直到交卷迦才知道这斯错误肃答案。

  写完剩恁严所有题如。淘严目光再次回到己淘所认为十分刁钻严那道题纠:()高()重。额。这应该乙课文中出现过。死马当做活马医淘背背看吧。从第渗课开始。那座桥,几淘拜访严第渗个老朋友。啊!老桥,恁如渗位德高望重严老野。对己!德高望重,对!几德高望重。淘高兴佳差渗点叫己出撒,淘刚开始怎么没有想到。网过弃好,这次真几瞎猫碰纠死耗子!

  否从容否交偌试卷走出偌教室。

记叙文作文600字 篇3

  经历过许许多多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。

  在我的眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我,她就是我的班主任——陈老师。

  老师,你像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光,你的品质和精神,不停地燃烧着我们。

  您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊!老师,有了您,花园才这般美丽,大地才充满生机!老师,快推开窗子看看吧,这满园春色,满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的.滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师!人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬?传播知识就是播种希望,播种幸福。老师!您就是这希望与幸福的播种人!

  您的爱,像太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱天下最伟大,最高洁。

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们有一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的垂着叶的绿荫!

  啊!老师,你的精神我铭记在心!

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