记叙文作文

时间：2023-12-26 09:53:56 体裁作文我要投稿

记叙文作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的记叙文作文7篇，欢迎大家分享。

记叙文作文

记叙文作文篇1

　　当树叶从枝干上一片片缀落时，它们在回首当初自己绽放的那一刻。——题记

　　再回首，放暑假前自己说过的那句话：“这两个月，我定加倍努力，不再无所事事的玩、休息，两个月后的自己便是初三的学生了！”可是自己的信誓旦旦，结果……我一遍遍的反问自己，你做到了么？

　　现在的我，每天被这个世界所吸引，在这个所谓的“大世界”中迷失了方向，就形如出海远航的船帆，一不小心落了队，一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈，每天督促我，让我回到学习的.状态，而我总是那句话了事：心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。

　　再回首，当初的时候。我是一个好胜、好强的女孩。那年，14岁的我，怀着满心的热情与欢喜，义无返顾的踏上了梦想的旅途。即将面对新的环境、新的面孔，不知道这是幸福的开始，还是痛苦的迷途。

　　前方是荆棘满路，眼角未干的泪痕，一次又一次的印刻了失败，尽管也曾惆怅满怀，满心失落，但梦想的翅膀依然坚强，梦想的翅膀依然缀满星光。

　　新的旅途，原本有新的希望，初三一个冲刺的阶段，一段路途的终点，靠的是自己能否把握。再回首，当初懵懵懂懂的时候，初三是我的一个梦想，我怎能转手将梦想变为失望？

　　也许我不一定会很成功，每个人的一生，就是每一个故事。

　　水，长流，花，常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路，我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情，我仍然往前走，一刻也不能停留。

　　再回首，当初的时候。

记叙文作文篇2

　　春节里的喜事非常多，我今天要讲的喜事非常普通，对于你们来说也许有点微不足道。

　　春节临近，天公却不作美。下起了50年难遇的暴风雪。雪下得足足有15厘米多厚，屋檐下挂的冰挂有十几厘米长，冰冻成了灾害。道路结冰造成了交通中断、物资紧缺，许多电杆“折腰”。停电、停水的问题接踵而来。冬天本来就冷，没有电就不能烤火，这就更是雪上加霜了。停电后，我家蜡烛用完后，市面都没有卖了，只好早早吃完晚饭，天一黑就睡了。还有让人头痛的是停电后水也停了。每天为了水要到非常远地方去提，水比金子还要宝贵！刚开始洗脸一天一次，到后来两天一次，洗澡更成“天方夜谭”。这样的生活让我们又回到了“原始社会”全乱了套。虽然春节即将到来，可是没有一点喜庆的气氛，恨不得马上结束这种“暗无光日”的生活。

　　三十的清早，来电了，来水了！我打开灯，灯瞬间亮了；打开电暧炉，立马热了；打水龙头，顿时水“哗哗”流了出来。我高兴得手舞足蹈起来，“原始社会”终于结束了，我们的生活又恢复了正常。

　　我从电视“抗击冰雪”特别节目里，看到温总理在44小时里两次亲临湖南视察灾情，并不顾危险爬上山去慰问电力英雄。那感人的一幕幕让我不禁感慨万千：温总理是多么的亲切呀！党和政府是多么温暧呀！平时毫不在意的.电，在此时是多么的珍贵，是电力英雄用生命换来的。

　　有这样的总理，有这样的党和政府，有这样的英雄，难道不是我们的一件喜事吗？这件喜事不属于个人，属于大家！

记叙文作文篇3

　　因为有你在，我不会再害怕。

　　——题记

　　第一次上幼儿园时，我好害怕，你拥抱着我，轻轻拍着我单薄的背，温柔的告诉我：“宝贝儿，别怕，在这里，你会慢慢长大，还会有许多小伙伴陪你玩。去吧，别怕，妈妈不会离开你，妈妈等会就回来接你，乖!”说着把我的手递给了站在门口那笑吟吟的老师。我回头看了看妈妈，她在对我笑，笑的是那么美好，充满了希望。于是，我擦了擦眼泪，走进了教室。我没再哭，也不害怕了，因为我知道，你不会离开我。

　　第一次自己一个人睡时，我好害怕，你抚摸着我的头，说道：“亲爱的，这是你长大的必经过程，别害怕，要有勇气，妈妈会陪着你的。”我闭上了眼睛，可睡不着，你以为我睡着了，便蹑手蹑脚走出了房间。可我不怕，因为我知道，不管怎么样，你会保护我。

　　第一次踏入小学的校门，我好害怕。你拍了拍我的肩膀，这一下，是那么轻可又是那么重。你微笑的望着我说：“孩子，在这里，你会学到很多知识，会交到更多的朋友。妈妈相信你，六年后，你会令妈妈无比骄傲。”我点了点头，走进了校园。这次我没回头。因为我知道，你一定在身后注视着我。

　　终于到了六年级的期末考试，我又一次站在了六年前的那个地方，你充满希望的问我：“还怕吗?”我考虑了一下：“有点儿。”你笑了笑，帮我整理了一下红领巾：“今天是你最后一次戴着红领巾了，也是你人生的第一个转折点。这六年里，妈妈看到了你的努力和进步，也相信你没有辜负妈*期望。加油吧，妈妈相信你!”

　　第一次站在中学的教室前，你问我：“怕吗?”我笑了笑说：“不怕了!我都多大了!”你也笑了：“是呀，是呀。你长大了，真的长大了。”说着，我们两个都笑了，可是我明明看见了你那眯起的眼睛里，泛起了一点泪光。“只要有你在，我就再也不会害怕了。”我说道。“那没有我你该怎么办?”我想了想：“恩……我怎么会没有你呢?不会的，当然不会啦!嘿嘿!”

　　真的，妈妈病倒了。这次，我又变成了那个什么都怕的小女孩。我放弃了演讲比赛，尽管别人都说我能赢。可是，我害怕，在台上捕捉不到妈妈鼓励的目光，我怎么样都没有底气。考试的时候，我一想到妈妈那苍白的面庞，心绪就怎么理也理不清。后来你告诉我说：“尽管妈妈不会永远陪在你身边，但你要知道，人总有一天要长大的呀!”从那以后，我开始努力学着做家务，照顾爸爸，晚上自己一个人在家，自己一个人学习。

　　终于，你出院了。去医院接你的'时候，发现你原本红润光滑的脸庞，变得苍老憔悴;光彩的双眼也变得黯淡无光。只有那笑容依旧，我自豪的对你说：“老妈，我长大了!我真的长大了!回家我就给你们做饭吃。瞧着吧!嘿嘿。”你又笑了，笑的依旧那么甜蜜，那么温柔，可是我又看见了你眼睛里的泪，这次它们竟然肆无忌惮的流了下来。

记叙文作文篇4

　　从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受，怎么样？愿意结识我吗？请往下看！

　　我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写的`不好。”老师鼓励地点点头说：“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步！”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到：“我为妈妈做的菜是??”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说：“我怎么炒的鸡蛋黑了呀？”我说：“糊了呗”！她说：“我知道了，是糊了”。我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说：“你太有才了”！同学又再一次的笑了。

　　我还是个三国迷，一次，老师让买练习册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀？不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说：你是来买练习册的呀？心魔说：买了就买了呗！明天再买练习册

　　呀？我说对呀？今天下午大家不一定都买，明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀！我犹豫不决，到底听谁的呀？最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗？对付看吧！理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧，我还算够理智的吧！

　　这就是我的故事！顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友！

记叙文作文篇5

　　教学目标：

　　1、复习记叙文的相关知识

　　2、掌握写记叙文的一般方法

　　3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧

　　4、写作练习

　　教学重点：记叙文中人物描写的写作技巧

　　教学方法：师生共同探讨，归纳总结。

　　教学过程：

　　一、导入（师生交流）

　　二、复习记叙文的知识

　　1．记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果

　　2．记叙文的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。

　　3．记叙文的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。

　　4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙四种

　　5．记叙文的表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明等

　　6．记叙文的语言的特点：准确，生动

　　7．记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法

　　例文赏析

　　1.分组讨论文章值得借鉴的地方

　　2.师生小结：

　　写人应注意：

　　①抓住人物特点，通过外貌、语言、动作、心里等描写，写出人物个性。

　　⑵善用比喻

　　③侧面衬托

　　④合理地找准线索，围绕线索选材

　　⑤进行景物描写增强文章的.表现力

　　四.写作练习

　　1.片断写作：用今天学到的方法，选取本班的一位同学或老师，写出他的个性特征。300字左右。

　　2.大作文：

　　阅读下面文字，按要求作文。

　　亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格中留下最真最美的文字。

　　请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名

　　五、课后反思：

记叙文作文篇6

　　郊外。天边悄然挂起一轮明月，空明且纯净，如一滩水，清亮到了没有任何色彩，却又突兀兀地显现在黑幕上。一片月光跌在了树上，惊起了沉睡的鸟儿，扑闪着翅膀，躲到一座待建的大楼遮蔽的阴影下。在高楼旁，是小板房。

　　“吱呀——”，推开板房的门，就进入黑色的世界。“啪”，微弱昏黄的光跳了出来，灯闪着，如同青蛙跳动的心脏。屋内充斥着灰色的气味，就像拍打厚重破旧的棉被所闻到的那股味道。屋内家具简单，木板床旁横着的木箱格外显眼，里面一堆杂色木块儿。黑红相间的电锯、生锈发黄的锤子、闪着淡黄灯光的扳手，被擦拭地干干净净，整齐的摆放在箱子里。靠着墙边有张桌子，桌腿儿斜着钉了几条木板，凹凸不平的桌面上是个水壶。

　　“江西呀，你就住这儿？”

　　“嗯，”他有些不好意思，挠了挠后脑勺，“本想带你们到单位去的，那里亮堂……”

　　他是我爸的一个朋友，打工时认识的；爸爸不知道他的名字，只知道他是江西人，就很随意的叫他“江西”——他也是乐于接受的——今天下午，他打电话说他受了工伤在休息，让爸爸来陪他说话。爸爸火急火燎赶来了，见他右臂吊了起来，右手大拇指裹满了药布，赶忙问怎么了。他眼里噙满泪花，又不说，让爸爸先到屋里坐。

　　“单位？”爸爸握着我的手，嘟囔了一声，又说，“房间光线不好么！”其实，江西所说的单位，不过是个包工头带着几十个人干活的工程队罢了。

　　“光线不好没关系呀，睡得踏实，不用装窗帘。”他好像意识到自己的屋子没有窗户，脸一红，又催醒了桌上的水壶，“我烧水呀，你们先坐！喝茶不？”水壶醒着难受，唠唠叨叨。他取笑水壶不旷达。

　　"不用……”爸爸推辞。

　　“不用你谢啦！”他抢过话，左手取出两个玻璃杯握着，稳稳地放在桌上，又抓了两把茶叶分别放入。又拿出个掉了把的斑驳的瓷缸，捏了些放进去：“瞧，我有茶哩，天天喝的！”他把瓷缸倾斜给我们看。瓷缸里一小堆鲜绿的茶叶，铺在一层厚的发青的茶垢上。“一个人的时候，口里寡淡，就喝茶。你知道不，喝茶是不必洗茶垢的，这才香哩。喝得饱饱的，额上就泛着细汗，只觉目明神清，口齿间流着一阵淡淡的茶香，一种悠悠的爽味，浑身舒坦！”

　　我惊讶他能够说出这么一番话来，便觉得这话如一汪绿泉，如红色民歌，如宋代的青瓷，质朴、浑拙、典雅，一时间，屋里的色彩从水壶那“嘟嘟——”声中如水般溢了出来。

　　“水开了，”他左手高高地提起水壶，款款地，三道哗哗的热水冲进去，杯面上就起了一层白气，悠悠散开，一种清香味就钻进了口鼻。奇怪，暗黄的灯光下，透过玻璃杯看去，杯底茶叶已经舒展，鲜鲜活活如在枝头的场景却格外生动——这灯光竟如阳光一般倾注在屋内。江西好像年轻了许多，面带红润。两眼发光，看上去像四十岁的`样子。

　　终于，爸爸开口道：“你伤口还好吧？”

　　“没事儿，”他显得很是随意，竟抬了抬裹满白布的右臂，向爸爸竖起了他那被药布裹得严严实实，显得臃臃肿肿的大拇指，像个孩子只是皮刮破了些一样，笑了笑。

　　爸爸刚坐上床，见到此景，赶忙上去阻止：“可不敢动，不敢动！”木床吱吱作响。

　　“叔叔，怎么搞的，竟伤了手？“我在一旁好奇地问。

　　爸爸脸色沉下来，认为我不该问这事，怕伤了他。

　　“当时嘛，”他闭上了眼，作回忆状，“我忙着赶工，手拿着电锯锯木板，左腿压在木板上，压久了，身子竟像团棉花软了下来。鬼知道我怎么搞的，左手要抽开去，可右手又松不开。觉得头皮发麻，手疼得要命，哎，脑袋就不清醒了。醒来时已经躺在医院里了，医生说裂开了这么大个口子。”他比划给我看。

　　这么一句轻飘飘的话之于我，如炸雷一般豁啷啷碾过屋顶，刺出一道银色的爪形闪电。倏忽间，身后传来一阵猛烈的电锯声，随之一声揪心裂肠的惨叫。一片灰白、暗红、铁青、靛蓝……脑袋里如火山喷发一般，千种颜色，万般红紫，噼里啪啦，如冰雹般撒入脑海。我真怀疑人的大脑会是打开了后盖的机械钟表，是一个齿轮套着一个齿轮的，如果真是那样，当时我的齿轮一定转得飞快，说不定还发出嗡嗡的声音呢！

　　“人老了，五十多岁了，不能干就别干！”爸爸劝他。

　　“没呢，才半老呢！”他拍拍胸膛，咧开了嘴，“凭我这身子，还好干的几年呢！”他说着，我发现他的头上闪动着银发的光亮。

　　后来，他送我们走了，笑着说：别担心我啦，我要活得多姿多彩的！

　　月升中天。那座还未修好的大楼挑着小小的玉盘在旋转，旋转的太快了，看着便觉得没有动，只有月亮周围是一圈一圈不规则的晕，先是黑的，再是黄的，再灰，再紫，再青，再白。

　　生命便如这轮明月，有时注定要孤单行于无边的黑夜之中；我们要像月亮一样，即使自身再朴素，也要为生命着色。

记叙文作文篇7

　　父亲因工作关系，长期出差在外地，我们父女俩在一起的时间很少，每次他回来，最爱做的一件事就是送我去上学。

　　那个星期六上午，我要参加时政竞赛的区复赛，比赛地点在一个我从未去过的中学，老师已将乘车路线告诉我，车站就在我家附近，那天，父亲陪我去，为了赶时间，在去往车站的路上，我显得很着急，父亲的走路速度跟不上我（当时我以最快的速度走，在同龄人中，我的走路速度也较快）。离车站大概还有十米路时，我看见一辆我们要乘的车开走了，虽然我嘴上没说，但我心里却很恼怒，嫌父亲走的慢，要是我自己走，准能赶上这辆车，我想。

　　去往目的地的车有好几种。一会儿，我们便赶上了另一辆车，车上还时不时地问父亲时间……在听着早已不耐烦的售票员的拉客吆喝声中，我们终于下了。带队老师等在车站，见我来了，非常高兴，人似乎到得差不多了，只剩下最后一位同学还未来。我笑着跟父亲告别。之后，部分同学就往学校去了，路上一位同学对我说：“同学，你到得真准时，刚好八点半。”我笑了笑。

　　星期一早晨，我早早起来，准备进入新一天紧张的学习生活，前一天的晚上，我已于父亲说定，第二天，我自己去学校就行了。小学一年级的我就可以独自一人去需要过一条大马路的'学校上学，现在都已初中二年级了，根本不需要有人陪同。早上，就在我要离开家时，我突然听到：“志远，等等我”。是父亲再喊。“见过我的眼镜了吗？志远，我找不着我的眼镜了！”“我没有看见啊，爸爸，会不会在书房里？”“没有，我找过了。”“那我就不知道了，算了吧爸爸，您不用陪我去学校，我自己去就行了。”我说道，终于，因为这个重要原因父亲答应让我自己去。

　　我穿过了小区前的一条马路，正当我没目的性地向小区一望时，我看见一个黑色的身影迅速移动着，是父亲！他迅速穿过马路，跑了过来，我一看，父亲居然没戴眼镜，我惊奇地说：“爸爸，您怎么没戴眼镜？”父亲笑着说：“我暂时找不到了，我想，不花点时间，没那么容易找到，于是我赶紧下来了，快走吧！别耽误了。”听到这儿，我不禁鼻子一酸……

　　爸爸，我知道您工作很忙，但我真的希望您能多在家一段时间！

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