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记叙文作文

时间:2023-10-25 08:49:28 体裁作文 我要投稿

记叙文作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的记叙文作文7篇,欢迎大家分享。

记叙文作文

记叙文作文 篇1

  以前,校园里有一株梅花,每到腊月最冷的时候,只有它凌寒独放。粉红色的花瓣像涂了一层蜡,中间还点缀着金黄色的花蕊;梅花的枝杈婀娜多姿,好似一位翩翩起舞的少女,不时扑来阵阵清香。

  一天,我和一个朋友走到梅花旁边,被它吸引住了,我呆呆地看了一会,直到我旁边的朋友开始叫我,我才慢慢缓过神来。她问我刚才怎么了,我对她说:“你喊这梅花多好看啊,我要是回素描,我就要把它画下来。”我知道素描是什么东西,从学书法的一次,一个大姐姐问我:“小朋友,你知道从哪里学素描吗?”当时我竟把“素描”听成了“树苗”。当时我真的很奇怪,怎么会有这个学科。就回去问书法老师,老师告诉我,素描是一种画画的方式,并且带我去展厅看素描。那真是一种美的象征,只用铅笔就把层次分得如此分明。她也知道什么是素描,她爸爸就是教素描的。她说:“素描的确是很美,但是我不喜欢。”可我不这样认为,学习素描成了我的梦想。

  此后,我常常边幻想着素描的画法,边用铅笔在纸上涂涂、画画,我们班有人学素描,我有时候能“偷”一两个技巧学学,可总是画不好。我没有放弃,继续画着,旁边的一切对我没有一点吸引力,我想:功夫不负有心人,我这么坚持下来,自学也能成才。虽然这么安慰自己,可我还是想接受正规的教育,毕竟自己什么也不懂。

  终于,好梦成真了,妈妈给我报上了素描班,还就在我们的小区里,我可以和别的喜欢素描的.朋友一起学习了!可谁想,正因为我没学过,就被分到“小鬼区”了,小鬼区的学生,最大的才上三年级,不过老师还是不错的,不久看我功底好(以前练的),就把我分到了和我同龄的学生中,可老师还是只让我画结构素描,调子是不能画的。

  我现在还在初级阶段,后面的路还很长,我没有吧素描当作专业,但也爱到不可自拔的程度,比网络还要痴迷。10级、海晓龙,是我的追求,这一切已经是过去,但我永远忘不了素描带给我的快乐!

记叙文作文 篇2

  说到俺们这个班,真可谓是“人才济济”。放眼且看,一大波“身怀绝技”的“人才”在我们班各显神通——什么数学天才,什么书虫,还有什么捣蛋王,哦,对了,还有一位毒舌小姐和耍“帅”先生。。。。。。好了,“废话”不多说,让我们欣赏他们的精彩表演吧!

  传奇人物一:数学小天才——刘建昆

  他呀,不仅字写得好,英语学得好,这数学也是相当了得的!课本上的知识,对于他来说,就像踩死一只蚂蚁一样简单,就连那“天书”——奥数都能不废吹灰之力做出来,甚至有些他做出来了的题,老师也未毕能转过来那个弯。

  可是,这位数学小天才惊人的数学天赋好像对于考试一点儿也不管用,每次的考试成绩都是“榜下有名”。知道的'呢,会说他考试不用心,不知道的呢,还以为他学习不好呢!究竟是怎么回事呢?至今还是个谜团。

  传奇人物二:毒舌小姐——孙正昊

  其实吧,我与这位毒舌小姐关系不是很好,但她那张嘴实在是太有特色了,必须说一说,要不对不起这篇作文。

  辩论会,就是这位毒舌小姐的地盘,在她的地盘上,哎,想说半句话都难,更别说一句了。即使你脸上长满了嘴,也说不过她的一张嘴。

  下课,就不见毒舌小姐的人影了,哪去了?答案永远都只有一个——老师办公室。挨批去了?不是,人家呀,又和老师说说这说说那,一直说到上课呢!和别人吵架了,其他时间啦,就更不用说了。

  我就只想默默地问一下,您不累吗?您不渴吗?

  传奇人物三:耍“帅”先生——李昊喆

  这个孩子,学习不怎么样,可耍起“帅”来,一个顶两个。

  说他“帅”吧好像有点“侮辱”这个字眼,因为他就不“帅”,我就不知道,他哪来的那个自信。实话告诉你吧,我们从三楼一眼望下去,看到的就是他,因为他走到哪儿,都把他那长长的头发甩来甩去,哎,这样会不会甩出脑震荡啊!其实,与其说我们女生爱臭美,不如说他爱臭美,那头发一年染一次;与其说我们女生头发长,不如说他头发长,因为他的头发都可以扎个和女生一样的辫子了呢!

  这位耍“帅”先生,不要这么自恋可以吗?

  俺们班的“风云”人物还有很多呢!改天再让你见识见识。即使在未来,还是在未来的未来,我都不会忘记他们,他们那鲜活的面孔依然会飞扬在我眼前,因为我们就是若干年后要不断回忆且思念的小学同学啊!

记叙文作文 篇3

  金秋十月,秋高气爽,是丰收的季节;是果实饱满的季节;是落叶归根的季节;是动物们准备冬眠的季节;是大雁南飞的季节;是穿棉衣的季节……可对我来说,秋天是郑州师专附属小学举办一年一度田径趣味运动会的季节,也是五二班争创佳绩的时刻。

  开幕式

  哇!好壮观哪!不管是走在我们班前面的还是后面的每一个班级看起来都精神饱满的,他们迈着整齐的步伐向前冲,此时运动员进行曲骤然响起,一个又一个的班级排着整齐的队形,昂首阔步地向主席台走去,大声喊着班集体的口号向着主席台上的老师和校长致敬。声音洪亮的解说员,看到一名名的体育健儿们喊着响亮的口号在他的.眼前掠过,他被这些个运动健儿们吸引住了。在蓝天的映衬下,鲜艳的五星红旗攥在少先队员们的手中,显得更加灿烂,更加辉煌了。最后,师校长用最大的声音宣布:“郑州师专附属小学田径趣味运动会现在开幕!只听一声巨响,不知是什么东西“嗖”地一下飞上蓝天,而且还喷出了五颜六色的烟雾,非常好看。大家欢呼雀跃,就这样,各班队伍依次入场,顺利完成了运动会的开幕仪式。

  “刘翔”到了我们班

  你看那赛场上的运动员,一个个身体轻盈,动作敏捷。100米和200米的田径跑步的前四名都在我们班。只见他们走到了起点线,弯下了腰,做好了准备。枪声一响,运动员们就像射出去的子弹似的。特别是我们班的体育委员刘东升,也在其中。他箭步如飞,像利箭般冲向终点。最后,获得了第一名,真的很了不起哦!不管结果如何,他们已经尽力了,为班集体争光了。在同学和老师眼中,五二班的每一位运动员都是最棒的,都是体育中的精英,都是五二班的骄傲和自豪,都是五二班的“刘翔”。

  为运动员服务

  在比赛场上,运动员们你追我赶,汗流加倍,真是太辛苦了!我们周围的同学应该为运动员们做点什么呢?我们应该为他们送水、看管衣物、加油呐喊……为运动员做这些事,大家可都是争先恐后的呢!

  这次运动会体现了:“友谊第一,比赛第二”的体育精神。我们将借助这次运动会比赛的“东风”,把学习成绩的冠军牢牢的争到手中。

记叙文作文 篇4

  思念是水,汹涌澎湃,岸堤不能阻隔,直闯大海,潺潺汇合着生命的节拍。

  思念是风,寒风刺骨,拂面拉扯衣襟,寒冷吞噬着肌肤,呼哧之声溢满耳朵,想念便成为可能,记忆涌泉而出。

  在落叶缤纷的巷道上,彳亍徘徊,任思绪翱翔,迷失了方向。枝桠上挂满了孤寂的叶子,没了生色,没了气力,思念就如这飘零的落叶,失去了依靠,随风飘荡,沙沙的落叶声破碎了一颗又一颗寂寞的心,那是思念在哭泣,在召唤。

  谁会想到,落叶的重量,乃至生命的重量,竟不能承受生命之轻,不能忍受漂移的流浪,嘀嗒嘀嗒的雨滴声就足以击破几个乃至几万个浪子的心。

  记性不是一个好东西,该忘记的难以忘记,该记得的却早已失去了踪迹。一如既往的往昔,一情一物一景,熟悉的画面,敲打内心的底线,回荡的钟声,镜头式呈现的情节,不期上演在眼前。

  这钟声,是真我与心灵的碰撞、是历史与现实的差距、是无意识和意识流的记忆回眸。不可否认,越想忘记,越忘记不了,整个季节都播放着脆耳的钟声,无可奈何,季节依旧在循环更替,物是早就人非,欲语泪竟先流。

  体内有寺院的人,总在清晨敲响灵魂的钟声,传至远方,然后归于岑寂。思念是灵魂的昭示,灵魂在唱歌,传至远方。叩问这一厚实的砝码,轻轻叩开远方大门,聆听是一种方式,惟有眺望,方能减轻思念的重量。

  思念是美的,没有生如夏花之殉烂,没有死如秋叶之静美。有的是泪滴飘落的无华,白雪飞扬的欢乐,静默的湖泊般惆怅,无可媲美。情感丰富的人类,披上善变的颜色,抹上思念的芬芳。对象改变,内容新颖,倾向明显,方式各异,形态各异,香远益清,浸透中流砥柱的不是别人,只是一本乐曲,奏响着不同的旋律,清脆的,悠长的,动听的,轻快的,忧伤的`,应有尽有。打包起一片芬芳,传至远方,惊醒梦中人。

  走过落叶缤纷的秋天,不经意间,来到了寒风呼哧的冬天,思念的声音更加浑厚,坚定。那年挂满叶子的枝头,如今鹤立鸡群,独占鳌头,没人会想到枝头的苦痛,没人会理解枝头的不安。声声入耳,阻止不了,越发枯瘦。

  陪伴枝头的不是忘记南飞的鸟儿,是冷艳的月光,是冰冷的寒露,是呼啸的寒风,这折磨人的思念,藏在内心,没人能懂,只能默默地承受一切,为的是等待明天,守候那东升西落的太阳,那春暖花开的季节。

  守候是寂寞的难耐,等待是离别的伤口,不要独自等待,不要独自流泪,不要独自叹息,一年又一年,思念的眼泪早已决堤,奔腾的潮汐依旧澎湃,内心的凄凉照旧。又是一日复一日地守望明天,又是一日复一日地敲打灵魂的钟声,又是一日复一日地聆听耳边的呼唤。

  向窗口望去,一只杜鹃鸟飞起,振翅的节拍,强劲有力,直击苍穹。遗失了东西,染在枝桠上,是杜鹃啼血,映红了枝头,映红了双眼,哽咽成为可能,思念再次萌发,不是为谁,只是为了心中的那份重量,掷地有声。

记叙文作文 篇5

  已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。

  我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。

  自我上高中以来,您就很少管过我。有人说儿随母,女随父。在我的生活中,更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能够跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的.角落里,研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。

  随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了。代沟,这可真是个神奇的东西。

  高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个医生,而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。

  考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

  我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!

  那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不好像从前那样广博而无微不至,但是它却更深沉,更能够激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

  也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的!

记叙文作文 篇6

  在我们的身边,都会有为我们留下非常深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的.亲人,而是我们班的班长。

  她总是身穿一套时髦的衣服,身材苗条,扎着一个马尾,一个瓜子脸,两道细长的柳眉,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音,真是清脆、婉转,仿佛是美妙的歌声,令人陶醉。说起他的歌声,真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时,眼睛注视前方,咬紧下嘴唇,知道想出办法来,两眼放出兴奋的光芒,瓜子脸上绽开了两朵“小花”,一条马尾一甩一甩的,仿佛在欢笑。

  她的学习特别好,也是老师的得力助手,咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是非常“重义”。每次我们女生犯了什么错,他就说:“老是吵我们的话,大不了,我一个人顶着,不会让大家受累的!”果然,老师知道事后,问了是谁干的,她把桌子一拍,站起来说:“是我!”而且,她也非常爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都非常爱面子,有一次,一位女同学没有台阶下,他为三言两语就摆平了!

  这就是我们班的班长,王佳绮。在学习中是我们的好榜样,在生活中,是我的好朋友。我非常高兴和她做朋友!

记叙文作文 篇7

  今天是大年初二,按照在咱们这里的春节习俗,应该去姥姥家走亲访友。早晨,整理完卫生后,吃过大年初二的早饭,穿上新年衣服,在爸爸妈妈的带领下,咱们一家人来到了姥姥家。刚进门,小狗“汪汪”叫个不停,刚想要训斥它,就看到老爷点燃了爆竹。鞭炮声、狗叫声、拜年声,不绝于耳。

  给姥爷姥姥拜完年后,一家人坐在客厅里边嗑瓜子边聊天,聊这一年来的各种事情。咱与姐姐,还有表姐与表哥在另一个房间里看电视。聊了一会后,咱们起身准备给亲戚们挨家挨户的拜年。

  就在咱们刚要出门的时候,大表舅家的亲戚正好也要进门,咱们又暂时停止去拜访,跟大表舅的人聊了一会儿,互相也拜了年,然后,咱们才开始去拜访各家。

  首先,先是去了二姥姥家,进门后挨个叫了一遍,大姨们都夸咱是一个懂礼貌的.好孩子,咱高兴的直笑。然后咱们又拜访了六姥姥家与舅妈家,长辈们都奖励了咱非常多的糖果,一路上咱非常开心。

  就在咱们拜访完回去的路上,突然,咱摸到口袋有一元钱,心想:咱用这一元钱买一盒爆竹玩玩吧!看到前方有一个小卖铺,咱马上跑上前去。可惜,人家关门了。咱和家人回到了姥姥家,大人们忙乎着做饭,而咱们这些孩子们都在院子里放爆竹,玩得不亦乐乎。一家人其乐融融的在姥姥家,度过了一个欢快的大年初二!

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