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记叙文的作文

时间:2023-10-08 08:19:53 体裁作文 我要投稿

记叙文的作文集锦4篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的记叙文的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

记叙文的作文集锦4篇

记叙文的作文 篇1

  民族的脊梁

  我们读到了一个平凡的故事,再次感受到了伟大来自平凡。

  一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。

  这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。

  首先,莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。

  其次,责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。漆工的行为让我们肃然起敬。

  救人一命,胜造七级浮屠。孩子们平安归来,心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”,船的漏洞“那是顺便补的。”

  两句平淡的话,揭示了漆工在平时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。

  船主与漆工的故事,也深刻批判了金钱至上主义。救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观符合当今时代精神,对金钱拜物教是有力鞭挞。

  鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的.人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁!

记叙文的作文 篇2

  我读了一本王芳老师主编的《就这点事》,令我感受很深。

  第一组的题目是《温馨美文》。里面讲了许多故事,告诉我们一些做人的道理。比如说《德诚无价》这篇文章使我懂得了我们一定要诚实,不要为了钱财而亏损自己的品格;《捷径迷途》让我明白了用

  小聪明办事不但不能发挥大作用,而且有时候还会误了你,所以只用小聪明办事是远远不够的;《富兰克林的成功》给我带来的道理是我们不能目中无人、自以为是,要获得别人的尊重,首先就要尊重别人;《第350次的坚持》让我知道了“只要坚持,就是胜利”,很多失败,只要再付出一点努力,迎接我们的也是胜利与成功;《幸福的法则》让我懂得了世界上没有守株待兔、不劳而获的东西,要靠自己的劳动获得想要的东西。

  第二组《谢谢您》讲了许多关于谢谢的文章,比如《谢谢可以改变人的命运》、《今天,你说“谢谢”了吗?》、《随时随地学会感谢》等。每一篇文章都告诉我们一定要多讲“谢谢”,无论是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或是兄弟姐妹,甚至是陌生人,只要他们帮助了我们,我们就一定要说一声“谢谢”。

  《PK网赢》是第三组,里面讲的是一些中小学生上网太长时间导致的不良后果,看过这些新闻后,我觉得上网上得太长时间不仅伤害了自己,还伤害了别人,所以我们上网不能太长时间了,应该劳逸结合。另外里面还告诉我们一些关于网络的知识,使我知道了网络对于我们来说有坏处,也有好处。

  第四组《扪心自问》,问了很多日常生活中的'问题。我读后,有五分之二的问题答不上来,说明我还不够了解自己和身边的人,所以我以后一定要多多关心、了解我和他们!

  《危险一刻》是第五组,里面主要告诉了我们遇到危险应该怎么做,比如说遇到抢劫、绑架、煤气泄漏等。要是我下次遇到这样的情况,也要像书上一样做。

  第六组的题目是《有效学习》,其中告诉了我们在家里怎么学习、怎样才能达到复习的最高的效率、在学校课堂学习的高效率……如果我以后也这样学习,一定会考出好成绩的!

  最后一组《实践广场》,向我们介绍了“e教育”网。并介绍了我们怎么在“e教育”网上学习。

  最后,我觉得我以后应该多实践一些书上提到的要点,做一个不被这个社会淘汰的人!

记叙文的作文 篇3

  每个孩子是快乐的……自己都有一个独一无二的世界。每件事可喻为一个世界;每份快乐也可比为一个世界;每张笑脸更能作为一个世界……我有我独特的世界:

  记得小时候一件有趣的事,可能记不得了,但却有一个影像印在了我的脑海里。可能这就是友情的力量吧!不管何时何地,我一旦看到几个朋友在一起的时候,我都会想起那件事情。

  小学三年级的一个星期天,我约好几个朋友到外面去玩,可是其中有一个作业还没有写完。我与另一个好朋友去他家找他,到他家时才发现,他的作业一字未动。于是,我们便留了下来和他一起“同甘共苦”。当他遇到不会做的题目时,我们总是会慢慢地讲给他听,时间一分一秒地过去了。时间!你快点走,好让他快点将作业写完。不,时间!你慢点走,我想在这里多陪陪他。可是时间仍是不紧不慢的走着。我多么希望,我们三个人可以快快乐乐地度过这美好的一天啊!可是作业却毫不留情地将我们分开了。终于,一声“写完了”惊醒了我们的大脑。片刻的高兴是“暴风雨”的'前兆……我们高兴的跑了出去,各自骑上自行车,骑在了马路上。当时阳光格外灿烂,空气格外新鲜,大地格外舒畅阵阵凉风吹拂在我们的脸上,仿佛有一种天堂般的幸福。可惜的是暴风雨始终没有来;我感觉自己像来到了另一个属于我们三个人的世界,万物都由我们来控制着。突然而来的一种温暖传遍了我们的全身。

  世界真的非常奇妙。友爱不需用色彩去勾勒;无须用伟大去比喻;不必用渺小去衬托。它就是它,不会改变。

  孩子的世界是无瑕的;是天真纯洁的:是至高无尚的;晶莹透剔的……

记叙文的作文 篇4

  记忆,就像一只五彩斑斓的魔盒,打开属于我自己的魔盒,那件难忘的事便又浮现在眼前……

  去年春节那一天,我与哥哥还有妈妈去天香公园玩,因为是节日,公园里人山人海,最多的要数带孩子玩的年轻父母,人人都穿戴一新,喜气洋洋,小朋友们手拿糖葫芦、棉花糖在一个个游乐设施门前排起长队。

  妈妈先带我们玩了比较“文静”的钓鱼、掷飞镖、捏面人,然后又陪我们玩了惊险刺激的‘太空漫步’、"激流勇进’与”“过山车”。其中最惊险,最难忘的要数过山车了……

  我与哥哥买了一张双人票,妈妈恐高,说什么也不玩这个游戏,我与哥哥一边嘲笑她是胆小鬼,一边与大家一起沿一架铁梯子登上一座五六米的高台,再从高台跨进车厢里。一位服务员大哥哥帮我们系上了安全带,又帮我们扣紧了车厢门。车缓缓开动了,刚开始还稳稳的,不一会渐渐加速,越冲越快越冲越陡,忽尔,一个急转弯!车子就像失去控制,马上要翻车一样,车上的人都尖叫起来,忽尔急冲直上,几乎垂直的上坡,乘客都像倒吊在空中一样,天啊!太惊悚了,忽尔一个俯冲,车子玩命似的直扎谷底,我的脑子一片空白,心脏象被谁紧紧捏住了一样,手只知道死死地攥住把手,帽子早被风吹掉了,脸、脖子,一片冰凉,手心却出了汗。哥哥坐在我身旁,表现出一副无所谓的'样子,可他紧握扶手的手却在微微发抖!

  好容易车停下来,我像面条一样软绵绵的下了车,把入口当成了出口,迷迷糊糊地回到了地上,出了一身的冷汗……

  这就是一件难忘的事,它在我的记忆中像一颗小小水晶,散发着光芒。