记叙文作文（精华6篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的记叙文作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
每个人都有一段纯洁的友谊，它是坚固而又脆弱的，需要我们小心地呵护。然而，我们在友谊中也难免会受到些许的挫折。
我们每天课间都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是领队，在队伍前带着同学们跑。
上周五，李瑞琦领两队跑一道，我也领两队跑一道。可在跑的过程中，我发现她总是往我这一道上挤，我被挤得都快没地方了，实在是让人忍无可忍。于是，我便生气地对她说：“李瑞琦，你怎么挤到我这边了！”李瑞琦不耐烦地扭着头回答：“崔守靖总往我这边挤！我也没位置了，不往你那儿挤，往谁那儿挤呀？”“你都不会说说崔守靖，让他别跑那么快，往后退退！真是的，你还有理了！”见她这么有理，我更生气了。李瑞琦委屈地说：“我叫崔守靖往后退，他不听我的呀！你来管管试试！”我一边把李瑞琦推到她那道上，一边说：“崔守靖是你那道的！你领那队，又不是我领那对！再说了，我没权力管，也不该管！你凭什么叫我管！”李瑞琦说：“那我就往你这道上挤嘛！”我感到一团怒火占据了我的整个身心，对她大喊：“这道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你尽到领队的责任了吗？”这么苛刻的话一说出口，我就后悔了。毕竟是朋友，怎么能这样说话呢？可令我意想不到的是，她竟然还振振有词地说：“我没有！”我竟一时间不知说什么好，她的理直气壮使我无言以对。这个课间，我再没理她。但是，我的.心中起伏不定，我真的将要失去这段友谊了吗？真的没有挽回的余地了吗？课间仅仅十分钟时间，我却头一次感到那么漫长。
可我们毕竟还是好朋友呀！第四节上体育课打排球时，李瑞琦跑到我跟前说：“咱们两个一定要分到一组哦！”她的表情好像没发生过那件事一样，我使劲地点点头，心中升腾起了一片广阔无垠的蓝天。
名垂青史的，是朋友之间那份深深的情意。跨越障碍，会使我们的心境重新开朗。
记叙文作文 篇2
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。绿柳抽出了新芽，嫩草钻出了地面，呼一口春的气息，吹一吹温暖的东风。
父亲离家出去打工已三个月了。我站在窗前，凝望着远方，三个月来我几乎每天如此。父亲没有正经的职业，捡着什么干什么，这次又不清楚他去了哪。春风拂过耳畔，肩上头发飞扬，感到暖暖的。父亲过年后没几天就走了，当时我一头短发仅及耳畔，可现在我已长发飞扬了。眼前新春的景色无疑是美丽的，可我却无心欣赏。
我眨了眨略微酸涩的眼睛。“啾啾，啾啾”，东风送来了远处的鸟鸣声。这是燕子的叫声，对，这是燕子南归的时候。可是燕子回来了，父亲怎么还不回来呢？燕子飞着，滑着，不亦乐乎，还频频回头。不远处还有一只燕子，原来他们是一对。我想，这对燕子一定会飞入哪一户人家，在屋檐下筑巢，不久会孕育出几只燕宝宝，然后一家人其乐融融的生活在一起。我又想到了父亲，可父亲是否在想我呢？父亲当然也在思念他的女儿，这对燕子不就是父亲托东风送给我的'礼物吗？我应该谢谢东风，可我并不满足，我希望东风把我的父亲送来。
或许是东风真的明白了我的心意，几天后，我家的门铃在东风中悦耳地响起。同时父亲熟悉的声音在门外响着“xx……xx……是我”。打开门，看到了几个月未见的父亲，觉得父亲瘦了，也憔悴了。鼻子有点酸涩，想到父亲三个月不回来，便阴阳怪气地说道：“什么风把您吹回来了？”“可不是东风吗”父亲布满血丝的眼睛里漾着浓浓的笑意，跟着打趣道。看着一身疲劳的父亲，我眼眶一红，再也嗔怪不起来了，温柔地说道：“老爸，欢迎回家！”
老爸回来了，这个家还怕什么呢？我不禁想到，刚才在窗口吹着我的东风，吹送燕子回来的东风，现在又把我父亲吹回来了，我不禁脱口而出：东风为我来。
记叙文作文 篇3
天空缀满繁星，或许有一天，一颗明亮的星星会从天空坠落；也许那一瞬间，那颗繁星潸然泪下，但它在心里说：“要坚强……”它的泪水慢慢退去，学会了坚强……——题记
生活中的挫折犹如天上的繁星，很多很多，要你数清它们，需要许久；也许用你一生的'时间也无法数清……在无数次挫折中，在无数次失败中，我们学会了坚强。
坚强是一种独立，我们不能一辈子都在爸爸妈妈身边；也许有些人说自己已经够坚强了。看我认为，还不够。所有东西都需要资本的，坚强也一样，而坚强所有拥有的资本却是挫折……挫折是每个人一生必须经历的事，挫折也是坚强最好的资本。我曾经有过挫折，有过泪水，但我却在其中，一步步成长……在我很小的时候，我很想学滑冰，看着别的小朋友都在玩，我心里也不由地开始羡慕。我回到了家，去和妈妈说，妈妈答应让我学滑冰。等妈妈给我买了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿着它要下楼，可我根本没滑过，别提下楼了，就连走两步都困难，而我当时只是个不知天高地厚的小孩子，不想让大人帮忙，只想自己下去，我一步一步扶着栏杆下了楼。
我已经自己下了楼，还不能自己滑吗？我就慢慢往前走，走了一小段路了，也没有摔倒，我还是小心翼翼地在走路的基础上慢慢滑，可我的小心却还是使我摔了一大跤。
我看见前面有块石头，我就绕了一下，谁知道旁百年竟然有个坑，我已下载就摔倒了，把手划了一个口子。我刚想放声大哭，我知道我也许失败了，没有再想滑了，可是当初不是我想滑冰的吗？我又重新有了自信，擦掉眼泪，又站了起来。
在生活中，也许与无数次挫折，但要坚强，我们要在挫折中学会坚强，在坚强中寻找更多的快乐。
记叙文作文 篇4
我们这些六年级的人的最后一个“六一”了，既有快乐，又有伤感。快乐的是可以好好地玩，伤感的是这个节日一结束，也意味着彼此相处了六年的老师、同学将要分开。
我们为了这天，准备了一个星期了，学习举行了板报比赛，以“六一”为主题，各自展开想象，经过了一星期的努力，我们终于不负众望，完成了板报，还得了全校的第三名呢！
6月1号下午，我们有钱的出钱，有力的出力，没多久，我们就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2点30分，我们的狂欢开始了。老师拿了好几大袋的零食，不过，想要零食可不容易，得看你有没有能耐了。要通过三轮游戏才行哦！
第一轮：吹气球，就是两人比赛，谁先把气球吹破，谁就获胜；第二轮：吹水，就是两个人对着盆里的.水吹，谁的盆子里水剩得少，就是胜利者；第三轮：投掷，每人有三次机会，谁投入的球越多，就是冠军。三轮游戏下来，有的人满囊的零食，有的人却空空如也。
最后的游戏是由我们自己安排的——打水仗，我们每个人都有一把水枪，在雨天里，大家仍兴致不减，你射我，我射你，真的非常快乐。一个下午下来，我们个个成了落汤鸡。
每当想起这件事，心里总是甜滋滋的，但也难免有些伤感……
记叙文作文 篇5
“砰”的一声，门在身后关上。
我独自一人撑伞在雨水中走着。雨珠一滴滴敲打在地面，抨击这我此时脆弱的内心。鲜红的分数似是无害地在脑海中不断回旋激荡，在我心上烙下一处处血色的伤疤。我不断的逃避着这该来的惩罚，不断地抱怨着这“无害”的分数，不断地推卸着这理应的结果……
忽然间，眼前闪过一抹亮色。那是什么？在风雨中跌跌宕宕。喔，原来是一只蝴蝶。
它很美，却也是很凄凉。翅膀被雨水沾湿，边缘处有些破损。它微微颤颤的，在一朵小花上扑腾着想要起飞。它刚刚抖动翅膀，挪动了一下身子，却被狂风吼得又缩成一团。那无情的雨水是个恶毒的家伙！一下下举着它的利刃在可怜的蝶儿身划割着，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我吗？！在风雨中颠簸着，想要努力腾飞，却被那无情的'雨水和现实击打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮挡些风雨，将它罩在我的掌心。可它却煽动翅膀，用力地推开我。疑问代替悲伤。它经过那会儿的短暂休息后，就又开始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就会被穿破的薄纸。可怜的蝴蝶像是在寒冬腊月穿上了湿透了的笨重棉袄，在水中游泳。纤细的触须被风雨压弯了。它是那么地努力。终于，在无数次尝试后，它跌跌撞撞地飞向远方。雨水渐渐阻隔我的目光。
一阵风猛地吹过，我也同那路边的树木一样厉害地仄歪了一下，伞也险些丢手。
我继续向前走，迎着风和雨。
记叙文作文 篇6
以前，我喜欢看书，却不怎么喜欢写作文，爷爷见了对我说：“你呀，只看不写，怎么能进步呢。”我担忧地说：“可我写不好，这怎么办呢？”爷爷听了，笑着摸摸我的头说：“怕什么，只要平时多观察周围的景物，多留心身边的人和事，然后把看到的写下来不就行了。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点点头。
以后，我就常留心观察大自然，还积累了一些好词、好句、好段。一次，我写了一篇关于春天的作文，把我观察到的春天景物都写上了作文，想不到，几天后，老师把这篇作文抄在了我们班的黑板报上-。我的同学赞美我，老师表扬我，我心中特别觉得美滋滋的.。
回家后，我高兴地把这事告诉了家里人，爷爷笑着说：“看咱小孙女有点骄傲了，千万不能呀，要继续努力，再接再励呀。”我听了爷爷的话，红着脸点点头。
不久，我又写了一篇关于放风筝的作文，爷爷看了看，稍稍修改了一下，就帮我寄到报社区去了。过了几天，我的那篇《放风筝》竟然刊登在报纸上，这是我在报纸上发表的第一篇作文。你说我心里有多么激动，多么开心呀。
有一次放学回家，我看见田野边那散发出浓浓香气的桂花，挂在枝头上红红的柿子，还有那弯弯的稻谷，在微风中点着头……我一下子沉醉在这美景之中。大自然可真美呀！回到家，我对爷爷说了在路边看见的那些美景，爷爷鼓励我说：“桐桐，你不妨把看到的这些写下来-。”我很自信地点点头说：“好吧，那我试试看。”便立即动手写了起来，很快，我就把这篇作文写好了。爷爷看了看说：“嗯，真不赖，观察得很仔细，写得也不错。”没多久，我的作文又刊登在了报纸上，并且还得到10元稿费，这是我第二次得到的稿费，我真是太兴奋了，不由得忘情地叫着：“我又得到稿费了……”我的这个举动一下子把全家人都引笑了。爸爸还笑骂道：“看，这疯丫头，又发疯了。”
写作不仅让我懂得了不少知识，还使我从写作中尝到了甜头，从学习中得到了欢乐。我要再接再励，继续学习，让快乐伴随着我一起成长。因为，写作给了我无限乐趣！