【精选】礼物的作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的礼物的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
六一儿童节到了，妈妈给我买了一个礼物，我迫不及待打开盒子一看，哇！原来是一艘遥控快艇！太好了！我欣喜若狂！
开始组装快艇前，妈妈让我仔细阅读了说明书，我先把遥控器的电池装好，然后打开快艇的盖子连接好电池，再把天线装好.
我把快艇放在浴缸里，试验一下是不是能游，成功了！
我来到小区的湖边，把快艇放到湖里，按下前进档，没想到，快艇跑的真快呀！比鱼游的还快，因为快艇后面有二个螺旋桨，它转的飞快，但有可能会把鱼打死或把蝌蚪打死。
左转、右转、前进，快艇就像一只蓝色的小精灵在水面上前进、滑翔、跳跃……引得小区里好多人都驻足观看，心里有点得意洋洋的`感觉！
这个礼物真棒呀！不但让我玩得很开心，还让我有了许多新的发现！
礼物的作文 篇2
我每年过生日妈妈都会给我准备好多礼物，今天是妈妈的生日，我也想送份礼物给妈妈，买什么呢？路边有一家花店，花架上摆满了各种各样姹紫嫣红的美丽鲜花。这边是艳丽迷人的大百合，那边是芳香宜人的'红玫瑰，好一个花的海洋！我看得眼花缭乱，心想：就买直线化送给妈妈吧，让妈妈的脸永远都像鲜花那样美丽。
卖花的阿姨走到我身边，亲切地问我：“小朋友，你买花送给谁呀？”“给妈妈做生日礼物。”我答。阿姨从花架上拿了一束花，说：“送妈妈康乃馨最好，人们都用红色的康乃馨来代表对母亲的爱，你妈妈一定会喜欢的。”我高兴的点点头。
回到家我举起花，对妈妈说：“祝您生日快乐！”妈妈笑了！
礼物的作文 篇3
在硕果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)们迎来了第二十五个教师节。同学们怀着感恩的(de)心，个个都早早地(de)来到学校布置教室：有的(de)系彩球，有的(de)挂彩带，有的(de)在黑板上画画写字……在同学们的(de)精心装扮下，教室就像个大花园，洋溢着节日的(de)欢乐气氛。
上课铃一响，老师走进了教室，同学们都不(bù)约而同地(de)齐刷刷地(de)站了起来，异口同声地(de)高喊：“祝老师节日快乐！”老师惊喜万分，激动万万，连声笑着说：“谢谢，谢谢同学们！”老师的(de)话音刚落，班长就大声宣布：“教师节献大礼活动现在开始！”
嗬！有这等好事固然少不(bù)了我(wǒ)这个积极分子。我(wǒ)一个健步冲上了讲台，把我(wǒ)从郊外菜来野菊花送给了老师。老师接过鲜花，闻了闻，风趣地(de)说：“这花可真美真香啊！那我(wǒ)就不(bù)客气收下啦！”
紧接着，“小巧手”陈健登上了讲台，把她精心忙活了一个晚上的(de)贺卡献给了老师。老师手捧贺卡兴奋不(bù)已。瞧，这张贺卡比礼品店里的(de)贺卡还要精美呢！
随后，“小画家”徐小川也跑上了讲台，把一张精美的.(de)画卷送给了老师。老师微笑着将画卷展示给大家看，哇！一个园丁正在给鲜花浇水呢！那个园丁不(bù)正是我(wǒ)们敬爱的(de)老师吗？那朵朵鲜花不(bù)就是我(wǒ)们吗？老师辛勤地(de)哺育着我(wǒ)们茁壮成长，这是多么真实的(de)写照啊！
看！“小百灵”徐子庚迫不(bù)及待地(de)蹿上了讲台，为老师高歌一曲“长大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌声是那么的(de)悠扬！那么的(de)悦耳！老师一边仔细地(de)听着，一边随着节奏在拍手。
快看！“网络高手”王春大步流星地(de)走上了讲台，凑到了老师身边悄悄地(de)说：“老师，您今晚七点一定要准时上网啊！我(wǒ)有许多心里话要对您说，我(wǒ)还要给您发精美的(de)图片呢！”“ok！没问题，不(bù)见不(bù)散，我(wǒ)一定奉陪到底！”老师爽快地(de)答道。
同学们纷纷争先恐后地(de)把心中最美好的(de)礼物献给了最敬爱的(de)老师，老师感动得(de)热泪盈眶……
最后，终于轮到班长闪亮登场了，只见他(tā)跨上讲台，和(hé)老师来了一个深情拥抱，还说了一句：“老师，我(wǒ)爱您！”同学们见此，都纷纷效仿。顿时，教室里沸腾了：“老师我(wǒ)要拥抱您！”“老师我(wǒ)也要拥抱您！”“老师我(wǒ)爱您！”“老师我(wǒ)也爱您！”……
礼物的作文 篇4
离别的礼物发生在一个冬天的晚上，也是在深冬，我有幸阅拜读了它。为之深深震撼。我想到了我的爷爷，不知道他们现在有没有冻着。
现如今，无论城市还是农村，生活节奏都在加快，赡养老人的问题也就随之突显出来。中年人面临职业压力、养育子女压力、赡养照顾老人压力，为了生活每天奔波的人们，有时会没有更多的时间陪老人，因此出现了很多空巢老人，他们孤独、寂寞、无聊，生活毫无生趣。那么如何赡养照顾老人，是否应该把老人送到敬老院呢？这一问题一直以来就存在着“孝”与“不孝”的争论和疑惑。不送吧，由于工作等各种原因经常不在老人身边，不能更好的照顾老人；送吧，怕被说成不孝顺，有儿有女谁去敬老院啊？
其实这个问题就看老人怎么看待，社会认不认可。从老人的心理看：老人也有他们的精神世界，需要沟通和交流，和年龄相仿的'人容易沟通。而且现在很多养老院条件设施都非常优厚，很多老人更喜欢在敬老院，有伴，玩得开心。从社会学角度：利于养老事业的社会化。子女有自己的事业，把老人送到敬老院并不是不孝顺，周末去看望，或休假时吧父母接回家里，同样能享受到天伦之乐。子女忙于工作，把老人晾在家里，难道就是孝顺吗？所以我们做儿女的应该尊重老人的意见，如果他们愿意的话，那就送么，如果他们不愿意，强迫他们也是非常不明智的选择啊！
礼物的作文 篇5
星期五放学，我刚走到学校大门口就目瞪口呆！今天是我姐姐接我放学，而不是天天接我的爸爸来带我。我高兴得像离弦的箭一样跑到姐姐的身旁。姐姐面带微笑地说：“回家以后，我给你一件礼物。”
我开心得跳了起来：“真的？什么礼物？太捧了！”
姐姐神秘地说：“现在不告诉你，等你回家后就知道了。”
刚到家，我就急切地对她说：“礼物呢？快拿给我瞧瞧啊。”
“就在你床上，你自己去看吧。”姐姐笑着说。
我迅速冲到床边，惊喜得叫了起来。一个美丽的芭比娃娃！那水汪汪的`大眼睛，小小的鼻子，红红的嘴唇，长长的黄色的秀发，真是太漂亮了！我恨不得天天抱着它睡觉。
我高兴地抱住了姐姐。姐姐一般情况下是非常大方的，可这次，她脸都红了。我激动地对她说：“姐姐，谢谢你，我一定会好好珍惜它的。”
礼物的作文 篇6
临近10岁生日的时候，妈妈答应给我买一只小动物作为礼物。我非常高兴，日思夜想，买一个什么样的礼物呢？
终于到了生日那一天，妈妈一大早就带着我来到了郑州花卉市场的宠物区。我一出现，就看见无数只可爱的小动物在向我点头，仿佛都盼望着让我成为它们的主人。
首先，我注意到了一只楚楚动人的白色小花猫。这只猫看起来不错，但脾气不一定好，如果发起疯来，把我的作业本抓坏了可就糟了。接着，我又看到了一只黑色的小狗。它不停地朝我叫，小尾巴欢快地摇个不停。妈妈说，养狗要办一些证件，还有可能吵得四邻不安。
最后，我的目光停留在一对小兔子身上。老板说，这两只兔子，一只公的，一只母的，买回家后还能生兔宝宝呢。我兴奋地仔细观察它们，只见公兔身上有一些灰色的花纹，长得很“帅”；母兔体态娇小，穿着一身雪白的.衣服，眼睛周围是黑色的，非常可爱。妈妈告诉我，小兔子非常爱干净，不乱叫，只需买一个笼子放在家里阳台上就行了，很好养。而且，妈妈小时候就养过小兔子，非常有经验。我一听，高兴地跳起来说，就要它们了，就要它们了！
如今，我的这对小兔子生长得非常健康，成为了我们家不可或缺的成员。我给公兔取名叫灰灰，给母兔取名叫黑黑，每天喂它们吃饭，给它们清理“便便”，期望着它们快快长大，生下小宝宝。
每当看到这两只小兔子，我就仿佛看到了妈妈对我无限的爱。等它们生了兔宝宝，我要送把兔宝宝作为礼物送给我的小伙伴们，让爱继续传递下去。
礼物的作文 篇7
我喜欢收到礼物，因为收到礼物就有新的玩具可以玩，也可以跟同学分享。
我收过最有趣的礼物就是一只小狗，那只小狗会陪我去散步，还会表演给我看，那只小狗好听话，每天我都会好好的给它吃饭、喝水，等到小狗长大时，我们就不行住在一起，因为我们家很小，只能送它到奶奶家了，所以，我会好好爱它。
我收过最好玩的礼物是脚踏车，每天早上我都会骑着脚踏车去外面散步，骑在脚踏车上，心情变得很愉快，好像睡在舒服的沙发上，让我永远都不想离开坐垫。我想要骑着脚踏车去运动公园看大家跑步，跟他们一起运动。
我收过最难忘的礼物是一个有很多种水果的蛋糕，那是爸爸送给我的，吃起来软绵绵的、QQ的.，而且水果很新鲜，让我还想要再买一个水果蛋糕，吃个痛快，我还请阿姨、姑姑、奶奶来吃我的生日蛋糕，这样比较好玩。
收礼物是一件很开心的事情，我好想天天都是我的生日，就可以天天拿到礼物，我也想送大家礼物，让大家跟我一样开心。
礼物的作文 篇8
一天，我走在路上，发现一只小牛蛙躺在路边奄奄一息的样子，很是可怜。我赶紧把它抱起来，跑回家里。
我把它放在我的床上，然后拿出食物和水，一点点喂给它吃。小牛蛙喝过水，吃过一点食物之后就渐渐睡着了。过了几天之后，小牛蛙恢复到它原来的活蹦乱跳的样子，它跳到我面前对我说：“去我们的湖上做客吧！”我既惊讶又好奇地跟着去了。
到了湖边，牛蛙叫了一声：“哞”，一艘小船便开了过来。从船上下来另外两只牛蛙，恭恭敬敬地对我们说：“请上船。”我怀着满腹疑惑和小牛蛙一起上了船，那两只牛蛙就开着小船在湖面上飞快地行驶。“轰”一声巨响，小船就开入了水中，只见水中有鱼儿正在成群结队地游着，一幅若无其事的样子。一会儿，小船驶入了一个皇宫样的地方，靠到岸边后我跟着小牛蛙向皇宫里走去。
小牛蛙边走边告诉我，今天正好有一个游戏比赛。这个比赛让每个队的牛蛙互相用球砸对方，每队有九只牛蛙参加，每只牛蛙手中都有三个球，如果三个球全部都砸中对方队员，就可以获得一只美丽的大球。旁边一只牛蛙告诉我，今天是牛蛙国王的生日，每年这一天都会举行“生日运动会”。一会儿，有一只牛蛙带我去觐见牛蛙国王，他长得眉清目秀，很有一股国王的派头。国王对我说：“欢迎来到牛蛙帝国，我替全国人民向你表示欢迎。”“谢谢！”我对国王说道。这时，国王用一种很特别的声音说道，“很感激你对小牛蛙的帮助，让他能安全地回到我的身边来。”我有些不可置信地望向国王身边的'那只小牛蛙，原来他是牛蛙的小王子。这时国王让其他的牛蛙搬来一只大箱子，并对我说，“你挑选一件你喜欢的东西吧，作为一个父亲对你的感谢。”我走近一看，里面都是一些石头蛋，做工非常精致。小牛蛙走过来告诉我说，这些是牛蛙千辛万苦从陆地上挖来的漂亮石头，然后再花很多年慢慢地雕刻。我挑了一只看上去很可爱的石头，国王笑着说我很有眼光，这块石头牛蛙工匠们花费了快十多年的时间才完成的。
在牛蛙国这一天玩得很开心，之后我就告别了小牛蛙和他的国王父亲，独自又坐上那艘船回到我的家。我把石头放在屋里的桌子上，天天看着它，时不时还能想起与小牛蛙的故事。后来，我又带着那块石头想再找到牛蛙的王国，却怎么也找不到了。
礼物的作文 篇9
我原本是一个小公主，每天过着无忧无虑的生活，全家人都围着我一个人转，每年的生日、“六一”儿童节、春节我都会收到爸爸妈妈精心给我准备的各种各样的礼物：芭比娃娃、小熊布偶、图书、学习机、电话手表、漂亮衣服……每次在节日前我都会很期待收到礼物。可是自从我有了两个双胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸妈妈送给我礼物了，我最想要的礼物是：爸爸妈妈多一点的.陪伴。
自从有了两个“小淘气”，爸爸妈妈对我的陪伴似乎越来越少。当我要爸爸陪我打乒乓球时，爸爸要给弟弟换尿布；当我要妈妈陪我亲子阅读时，妈妈要给弟弟喂奶；当我要妈妈给我讲数学题时，妈妈又要哄弟弟睡觉……
我怒气冲冲回到房间，呆呆地望着窗户，大滴大滴的泪珠不停地往下流。我感到爸爸妈妈每天像个“机器人”，除了工作以外，其余的时间都要围着弟弟转。而弟弟们就像是“定时闹钟”，一到时间就会哇哇地哭个不停，把爸爸妈妈给我的陪伴都夺走了。真讨厌！我感到妈妈好久没有拥抱过我了，爸爸好久没有给我讲过故事了，相机里好久没有我和爸爸妈妈的合影了……
我多希望自己能够送给自己一个有父母陪伴的“礼物”，可是这个“礼物”听起来似乎不容易办到……于是我打算融入到弟弟们的生活中：我给弟弟讲故事、陪他们玩耍、哄他们睡觉、给他们喂饭、换尿布……这样爸爸妈妈再不用那么辛苦，而且也可以抽出时间陪伴我了。在这个过程中，我也从一个“小公主”变成了“女汉子”，更加独立、阳光、自信、开朗了。我也觉得弟弟们已经成了我生命中不可或缺的一部分！
爱爸爸妈妈、爱弟弟，我们是相亲相爱的一家人，就是我送给自己最好的礼物！
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