【精华】礼物作文汇总七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的礼物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
寒假的时候，我和爸爸妈妈一起回到了老家湖南，在那里，我得到了一个我觉得最有意义的礼物，接下来就看看吧！
回成都的'前一天，我和哥哥姐姐一起去游乐场，我们玩了许多惊险刺激的游戏，如翻滚列车、大风车、海盗船......。最后要回家的时候我突然看到有一个投篮游戏，我们便来到了投篮的场地，我五投三中，得了个手动车玩具。回家后，我正在椅子上玩手动车侄女西西突然把椅子拿开，车一下子摔到了地上，车的前面和后面都裂开了一条缝，我当时把车捡起来一看，一下子哭了，哭了三十分钟。后来我想毕竟她是晚辈，我不应该这样。于是我的心情一下子平静下来了。
为什么这是我觉得最有意义的礼物呢？因为这是我第一次和那么多哥哥姐姐过年，并且一起做那么多有趣的游戏，因此这个礼物最有意义。我觉得和家人一起真好，感受到亲人的关爱！
礼物作文 篇2
我的母亲性情多变，她温柔时像只绵羊，暴躁时像只老虎。但她对我的爱毋庸置疑，她给我的礼物值得珍藏一生。
一年级的时候，我初入校园。由于环境比较陌生，我又有些腼腆，所以几乎没有朋友。但是没过多久，我便交上了三两好友，这还要归功于我的母亲。
那天放学后，我像往常一样闷声不吭地走在排头。知了在一旁的树上沙哑地鸣叫，我也被太阳晒得低下了头，双眼无神地看着地上的'裂痕，感到十分枯燥。终于走出校门，男生们个个勾肩搭背，女生们则手挽着手，笑嘻嘻地聊着趣事。而我形单影只，只能拖着沉重的步伐，怏怏不乐地走着。等我回过神来，才发现自己早已走过了妈妈接我的地点。我一拍脑袋，转过身去，妈妈竟然跟在我的身后，用疑惑的眼神看着我。她微微张开了嘴巴，似乎想说些什么，但又咽下去了。
回到家，妈妈终于忍不住开口问我：“宝贝，你这几天在学校过得怎么样？怎么走路的时候魂不守舍！”我愣了片刻，告诉妈妈：“挺好的，就是没交到一个朋友。”妈妈先是皱了皱眉，随后又摸了摸我的头，鼓励我说：“只要你大方一些，主动与他们一起玩，就一定会交到许多朋友。”妈妈的眼神里充满了坚定，我便下意识地点了点头。
到了第二天，我按照妈妈说的方法，多与他们一起交流、玩耍，就自然而然地交到了许多朋友。
交友的苦恼渐渐随我而去，但是与日俱增的难题又让我束手无策。
那是一道奥数题，一大堆枯燥的数字凑在一起，让我抓耳挠腮，根本就找不到任何思路。我烦躁不安，不停地用笔敲着桌子。这时，妈妈进来了，见我被一道题困住了，便对我笑笑说：“没事，没事，沉下心来，再好好想想。”说着还拍拍我的肩膀。这句话好像正是我动力的来源，瞬间就让我浑身充满了力量。经过十分钟的冥思苦想，我终于破解了这道难题。而妈妈则默默地站在一旁，莞尔一笑。
妈妈给我送过许许多多的礼物，但唯有鼓励与爱让我铭刻于心。我愿苍天不要夺走妈妈的笑容，那是多么的温暖灿烂；也不要夺走妈妈的鼓励，那是我动力的源泉。
礼物作文 篇3
在我的童年记忆中里，收到过许多礼物。其中，我八岁过生日的时候，爸爸送我的礼物是我最喜欢的，它就是——小闹钟。
它圆圆的'身子，披着一件浅绿色的外衣，里面有一个白色的大圆盘，上面还有两个小柱子，每当我给它计时的时候，它就会“叮铃铃、叮铃铃“地敲。它有三只手，那就是：时针、分针和秒针。钞针弟弟跑得最快，它走一步就是一秒。分针二哥跑得不快也不慢，等秒针弟弟跑一圈的时候，分针二哥才跑一步。时针大哥是个慢性子，等分针二哥跑一圈的时候，时针大哥才跑一步，但可不能小瞧它，因为它跑一步就是一小时呀。它的底下也有两条像长方形一样的小腿，它必须有小腿，没有小腿的话，它就会滚呀、滚呀……摔到地上。它的用途是：天天我睡觉起晚的时候，它就会“叮铃铃、叮铃铃”地敲，让我快点起床。
有时我睡觉的时候，梦见它也变成了人，和我一起画画、唱歌，我刚想和它一起玩儿，听到了“叮铃铃、叮铃铃”的声音，醒来一看，原来是场梦。
这就是我的小闹钟。你们也有自己喜欢的礼物吗？快来介绍给我听听吧！
礼物作文 篇4
秋风卷起片片落叶，一片凄凉萧瑟，这便是秋天给予我的礼物吗？我心里有说不尽的惆怅与悲凉。茫然中，偶然瞥见远处，一对母女互相依偎着，她们似乎感不到一丝寒冷。
我的视线似乎拉成一条线……
十几年前的秋日，一声啼哭响彻天空，这注定了母亲便是上天送给我最珍贵的礼物。
随着我一天天的成长，母亲把世上最美好的情感。两岁，学步，是母亲扶着我一步步向前；
七岁，上学，是母亲手把手教我拼音；十四岁，考初中，是母亲舍弃每个周末的休息时间陪我奔波于各所学校之间，陪我等待考试的结果。
回忆的.线无限的延长，延长……
又是一个秋日，寒风凛冽，母亲陪我从补习班回来，寒冷的风使我们两个相互依偎在一起，比母亲稍高一些的我拥着母亲。仔细地望一望母亲，哎，白发多了，皱纹多了，手变粗糙了，脸在路灯的照耀下显得更加苍白，个子也显得矮小，我把她拥得更紧了，夜色寂静，寒风瑟瑟，为我们二人，走在人生的小路上，任时光把我们拉的再长，也不离不弃，我对于母亲来说是最珍贵的礼物。
像浇注楼板，内心最细微的角落都注入了爱的脂香，所有情愫裸露着浸入钢筋混凝土中，之后，随着时间的推移而风化，但母女深情永不变。
回忆的线渐渐缩短……
那对母女渐渐走远，风也停止了吹动，心重归平静，母亲对于我来说是最珍贵的礼物，我对于母亲也是最珍贵的礼物，我会将她永远珍藏在心中。
礼物作文 篇5
春节放假了，我们在家里享受着家的温暖和节日的快乐，可是还有很多的人为了人们的安全在值班，于是我和李芮莹去给他们拜年并送去礼物。
第一站来到了民生小区值班室，阿姨们正在值班，我给阿姨们讲了《一百个小面包》的故事，李芮莹给她们跳了舞《桃花朵朵开》，之后我们给她们发了橙子。阿姨们非常高兴，说我们表演地特别棒。然后我们挥手告别，前往下一站。
第二站是苏南花园，我和李芮莹给值班的.姐姐唱了首歌，名字叫《小小的一粒沙》，姐姐夸我们唱得非常好听。我们给姐姐发了橙子，并和姐姐一起分享了橙子的甜蜜。
尽管天气阴冷，这个春节过得温暖而快乐!
礼物作文 篇6
每天上学的路上，总能出现欢声笑语。
漫步在通往小区出口的一条崎岖小路。当跨出清晨的第一步，大自然的芳香就迎面扑来。先是脚跟，缓缓地，缓缓地压了上去，再是前脚掌，如蜻蜓点水般，弯着一个优美的弧度，再稳稳地放下。紧接着，跨向“新世界”的第二步也紧追上来，踩着华尔兹的节奏。“叮叮哒哒，叮叮哒哒”，好听极了。
大理石磨出的平面是光滑平整的，周围都遍布了新出芽的嫩草和几朵显眼的小野菊。浇水喷头的声音“滋滋滋”地响起，像跳着优美的舞步，一个接着一个旋转舞蹈不止不歇。哦，这是欢快的丛林舞！我才认出这声音。他们大概是在嫌弃我吧，转眼间“滋溜”一声，给我来了个痛快的“铺天淋浴”。
小路的前面是有一座凉亭的，我就当自己抱着一位不错的舞伴，有节奏的地“哒哒”跳跃，跳上一层层台阶，皮鞋声与地面摩擦的声音产生了共鸣，互相呼应起来。你一句“初生的早晨唉”，我一句“阳光明媚哈~”，“嘿呦嘿呦~这五彩缤纷的小路上呀！”……既有歌又有舞，从第一个台阶跳下最后一个台阶，再反过来登上第一个，周围的花草早已见怪不怪。
这样清爽的早晨，蝴蝶们也来凑凑热闹。凑巧，有两只美丽的蝴蝶扑棱着翅膀从我面前飞过。我能清晰地看出有一只是色彩艳丽的花蝴蝶，有一只是素色并且没有条纹和色斑的白蝴蝶。它们交叉又向两边飞行，绕过一棵青松又相交在一起。它们的翅膀划过一道美丽的弧线，是两位专业的艺术表演者。小路上的两只蝴蝶，在我面前飞过一次又一次，我也情不自禁地动起来，显然这是一条神奇的`小路。
路快要到尽头了，我猛然想起自己的语文古诗还未背熟，没办法，只好打开书朗读起来。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“山气日夕佳，飞鸟想与还。”“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”……平凡的小路遇上了古诗，也别有一番意境。我停下脚步，合上双眼，脑海里流动着古色古香的美景图片，整个人融于路景之中，久久无法自拔。
在上学的“崎岖小路上”，总会有许多欢声笑语，牵动我的心情，这是十二年来一直不曾改变的“定理”。我想：这是上帝给我的礼物吧。我一生中收到过最好的礼物也只能是它了——这条可爱平凡的小路。
礼物作文 篇7
春蚕到死丝方尽。方老师的无私奉献，我永记心中，今天有平安夜，明天是圣诞节，在此，我提前祝全世界站在一线的教育工作者和认真学习的同学们圣诞快乐。
——题记
小学五年级2班的教室里，语文老师在上课。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一会看看黑板，一会翻翻书本，一会看看这个老师，一会看看讲台上的礼物，最后，他看了手表——只有三分钟就要下课了，三分钟…… 今天是圣诞节，许多同学都给老师送去礼物，然而，他觉得自己做的礼物才有意义，才更真实些。“叮铃铃……”急促而清脆下课铃声响起，同学们不禁精神一振，双眼都不约而同望到窗外——外面的空气真好！……可是语文可并没有结束，老师依旧讲着杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把课文梳理一下：一：飞蛾扑火。重点词语是震撼，强烈，二：瓜苗生长……”“唉！又托堂了。”“谁还听那！”同学们小声议论着。教室里又响起整齐的读书声：“只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了”同时，同学们边用大拇指和食指配合，但，难听的'不满声又一次起了波动。他低着头，好像在读书，突然，看到——老师要看礼物了！心跳到嗓门，快跳到嘴上，想从口中出来。要知道，通过这几天观察，这老师不高，把他惹火了，有的是挨打。的确说对了！老师打开，原来画的是法布尔笔下住在囚笼了的蝈蝈，他刚要发火，窗外，有一个身影出现了，“老师好！”孩子们礼貌的叫道。“孩子们，这位是我的学生，他是来这里学习的……”事后，方老师语重心长教育了我。
想知道吗？亲爱的朋友。这个老师就是方老师，我的班主任，上课的就是我——王逸安。送礼物的是学习委员——李浩，方老师说要课堂改革，再加他知道我的理想是当一名教师，所以，随手拿本四年级下册的课本，到五年级上课，之前教我备课，写教案等。
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