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【精选】礼物作文600字锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的礼物作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼物作文600字 篇1
每当我们过生日时，一定都希望收到精美的礼物，我也不例外。但当我收到那么多精美的礼物后，我发现有一种东西是最宝贵最美好的礼物。
就从去年过生日那天说起，到了生日那天，我还是小孩子一样的兴奋，希望家人能送我礼物。妈妈答应我叫来我的好朋友一起来庆生，我开心地跳起来。
下午，伙伴们陆续来到家里，当我开门迎接她们时，她们手里都提着礼盒，说是送给我的生日礼物，我特别高兴。本来以为只有妈妈会送我礼物，没想到好朋友们居然带来了礼物，真是完美！我把准备好的零食拿出来分享，打开电视，我们边吃零食边看电视，别提多开心了。更有趣的是，我们几个到小区玩耍，追追跑跑，笑声不断，抛开一切烦恼，尽情地唱啊跳啊，简直是一群快乐的“小疯子”。晚上我们一起许下心愿，吹灭蜡烛，吃蛋糕享受美食。可快乐的时光总是过得那么快，晚饭吃好，朋友们都依依不舍地回家了。
送走朋友，我带着好奇心打开礼物盒，发现里面有八音盒、娃娃机、书，都是我平时喜欢的，可见朋友们有多了解我。当我拿出玩具后，我惊喜地发现盒子的'最底下还有朋友的信。我轻轻地打开信封，静下心来一字一字读过去，全是她们真诚的祝愿，我特别感动。放好信封，我一眼瞄到朋友们送的礼物，我心中起个念头，像感悟到了什么似的：礼物是朋友送的，代表了我们之间的友情，但今天她们来陪我过生日，这更是能带给我快乐，能让这一天充满意义的东西。这才是世界上最宝贵最独一无二的礼物。
朋友的陪伴是最好的礼物，这礼物是永远抹不去的回忆啊！
礼物作文600字 篇2
清晨飘渺的薄雾刚刚散尽，几缕调皮的阳光轻柔地洒了下来，我睁开半睁半闭的双眼，朦朦胧胧中看到窗外那串精致的风铃，正随着柔和的晨风打着节拍，悦耳的铃声在寂静的天空中格外清晰，也唤起了我对你的记忆……
犹记得那时候的我胆小如鼠，站在讲台上结结巴巴半天也讲不出话来，脸红得像天边的夕阳。是你赶跑了嘲笑我的`同学，轻轻拍拍我的头，豪气冲天的说句，“以后我罩着你!”但当时的你，也是被欺负的对象，虽遍体磷伤却不肯让我受伤。我还记得，风吹过你下边的一缕乱发，稚气未脱的你拍着胸脯，说出来的话响当当的，那时候太阳还没有落下去，天边似火的晚霞不停地变幻着，像仙女五彩缤纷的衣带，映得你的脸红彤彤的。
你有一点婴儿肥，水波粼粼的大眼睛总是流露出几丝皎洁，嘴角也总是上扬坏笑。虽然你有着令女孩羡慕的外表，却是个男孩子的性格，你即使穿着裙子也敢很生猛的追公交车，即使在面条里吃到虫子，也毫不在意，即使是有吸管的饮料你也要仰头大灌。你收起雨伞时总往肚子上捅，你即使走多远也不会迷路。你的身边总是围着女孩子，他们大多数都求助你帮他们领瓶盖、搬快递。或许你就是大家口中所说的女汉子，但我曾看过你的细心，你会在帮我打饭时叮嘱上十遍，不要葱花，你会在我受伤时一遍又一遍帮我换药，你会在我糊涂记性差的时候提醒我该做的事。有人曾说过，人的一生中会遇到各种各样的礼物盒，有鲜花、有巧克力、有五花八门的物品。你的闺蜜也许并不是最华丽精美的那一个，但她却是最能让你放入真心、欢笑与泪水的那一个。
友情，没亲情重，没爱情甜，但无论它经历了多少沧桑风雨，都能让你历久弥新。谢谢你，我最特殊的礼物盒，让我能安全地放入我的真心。
礼物作文600字 篇3
礼物，说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表，贵重的水晶石，让人喜欢的八音盒......这次，我得到了比这些更珍贵的礼物。
事情发生的不久，数学的一第次测试，本来信心十足的以为会考的很好，可是结果却出乎意料的差，我的数学成绩怎么会变的这么差？当时接到卷子，我的心已经凉了一大截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪掉下来，因为我不想朋友和老师看到平常坚强的.我，会哭，所以硬是咽了下去，此时，心里非常非常的内疚，绝望，特别是一想到爸爸妈妈对我的付出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗？
怎么办？怎么办？要是被妈妈知道了，我....我.....，我没在往下想，决心把这事隐瞒，等下次再考，就一定考个好成绩，补回这次的失误！不知道为什么，可能吧！按同学们的说法，胜利的太多，失败会受不了。是吗？是这个原因吗？我想不通，但是那种滋味真的很难受。
躲的过今天，躲不过明天啊！妈妈最终还是发现了，她没有告诉我她偷看了我的成绩单，而是在碰到我时亲切的跟我说：“孩子，一次失败，并不代表次次失败，知道失败了，不是让你整天都垂头丧气，应该赶快找出错在哪？那次你不是和我说过课文上的那几句话吗？失败者同样用尽汗水和力量，让失败属于过去，胜利才属于未来呀！这可是你亲口说给妈妈听的，怎么？想赖啊！”我记的很清很清，妈妈眯着眼，嘴角弯起对我微笑，这个笑不同于平常的笑，他包含着妈妈对我的信任和鼓励，是啊，不能在这样子下去了，我要从新振作起来才对！这副摸样不像我。
我快过生日了，许多朋友都在为我准备生日礼物，我想妈妈的那段话和那个微笑就是最棒的礼物，那个使我从拾信心的笑，我会永记得。
礼物作文600字 篇4
真心＋诚心＝开心
山西省和顺县晋中市东关示范小学六（1）班赵一帆指导老师：黄卫珍
昨天是教师节，也许有人在家里为老师亲手制作店给老师订做一个漂亮的蛋糕。。。。。。其实这些并不代表什么，重要的是要用真心来换取老师的笑脸和感动！
今天上午的第二节课，老师看到了大家摆放在讲桌上的贺卡，第一眼就被李诗栩同学用星星纸折成的99颗星星串成的星星项链给迷住了。
老师把李诗栩起来问：“你这个礼物想表达什么？”
“这99颗星代表我们师生情谊能够天长地久。”李诗栩胸有成竹地说。
老师让李诗栩坐下后，又看到了也是用星星串成的项链，但是，和前面的那条不一样。因为项链的正中间有一颗比其它星大三倍的水晶星，这颗星的两边也有用纸星星串起来的的，老师把高雅倩叫了起来。
“你的这个项链表达了什么意义？”老师笑着说。
“我的这条项链是表达同学们和老师心与心连在一起，虽然只有22颗星，但是，我的意思是说，我把43颗心融为了22颗心，代表团结。”
高雅倩坐下后，老师还得拿起了一些同学的亲手制作的贺卡，又问了问它的“发明者”是谁后，老师被我们的真心打动了。
“孩子们，你们真的长大了！”老师含着眼泪说。
其中还有好多同学也流下了泪水，我想，这不是伤心的泪水，而这是喜悦的.表现。
是啊，每个人的心都是肉长的，只要你真心的祝福老师，我想你们的老师也会被你们会打动的，这就是让老师开心的秘诀——真心＋诚心＝开心！
礼物作文600字 篇5
生活中，我常常会收到来自亲朋好友，甚至是陌生人的礼物。有些事有形的，有些是无形的。有些礼物我可能早已忘记，但有意见无形的'礼物让我记忆犹新。
去年的一天，爸爸要给我报高尔夫球赛，来询问我的身高体重。我想：我高尔夫球打的那么差，给我报什么比赛呐！可是在不经意间，我已经把身高体重说了出来。我赶忙说：“别给我报比赛，我不要参加比赛！”“啊哦，我已经给报上了！”爸笑着说，好像故意气我似的。真让我心急如焚啊！
到了比赛那一天，爸爸开车送我去球场。我不安地想，教练只教过我们怎样打球，没教我们比赛规则。怎么报道啊？迟到了怎么办？……我心里没底。
爸爸送我到球场，我飞速地跑向一号洞。呼，还好没迟到。
准备打球了。一号洞就很难，球T和果岭隔着一条湖。对于我来说，想打过去很难。第一个开球的是一个矮矮的小男孩，别看他矮，球却打上了果岭。第二个是一个瘦高个儿。哇！球也打上果岭了。看到他们打得那么好，我的心理压力又增加了。轮到我了，我拿起杆，站好位置，两手一挥，“啪”地一声，球飞了出去。好球！上果岭了！哎呀，又滑下来了。我怎么这么倒霉！我几乎要哭出来了。这时，有一双手拍了拍我的后背。我转过头来，原来是那个小男孩。“没事儿，再开一球就好了！”他鼓励我说。旁边的人也鼓励起我。一瞬间，我心里涌上一股暖流，好像有一种力量在鞭策着我不要放弃。我振作起来，坚持打完了比赛。
我觉得这次比赛获不获奖不重要，而来自对手的鼓励确实我得到的最好礼物。
礼物作文600字 篇6
今天是母亲节，我送给妈妈什么礼物呢?在这有纪念意义的日子里，昨天送给妈妈一首自编的诗歌《母爱》是不够的。妈妈含辛茹苦养育我，天天辛苦地为我做可口的饭菜。今天我要尝试着为妈妈做一顿早餐，送给妈妈您的节日礼物。
妈妈快醒了，事不宜迟赶快行动。最快最简单的饭是方便面，可只做方便面不行，我想再做一盘炸薯条外加一碗"鸡蛋穗儿"。于是，我准备好材料：火腿肠、方便面、土豆、柴鸡蛋、青菜等。
先把电磁炉的电源插好，放上盛有水的锅，再按下开关。把火腿肠切成薄片放入锅中煮沸，再把方便面放进去家入料包搅拌，最后把切成小块的`葱花与青菜一同倒进锅里，五分钟后关火盛好。
在炒锅里倒入油，待油热后，把切好的土豆条放入锅里，"叭啦"一声，吓得我赶紧躲起来，等平静的不向外渐油时，我把土豆捞出撒上盐和佐料。一盘炸薯条就做好.
我把准备好的柴鸡蛋磕破倒进碗里，用筷子把蛋清和蛋黄搅拌均匀后倒入开水。一碗"鸡蛋穗儿"也做好了。耶!完工。
妈妈起床后发现我的杰作，吃惊地问："儿子，这早餐真的是你做的?" 我点点头："Yes,Mother is Day!"妈妈笑着说："我是否没睡醒，在做梦。你的礼物让我惊喜，妈妈感到好幸福!"
我们一起品尝我做的早餐，看着妈妈津津有味地吃着，别提我有多高兴。吃完早餐，妈妈告诉我，她今天好开心，吃到全世界最好吃的"孝心早餐"。
最后，祝愿妈妈：
事事顺心 时时开心
工作顺利 身体健康
越长越年轻、漂亮!
……我爱您!
妈妈是您给了我生命，我永远爱您!
礼物作文600字 篇7
晚上上课的时候，老师一来到教室就说，要给我们礼物。话音还没有落，教室里就一片沸腾，有欢呼声、尖叫声、拍手声、鼓掌声，如同雷鸣一般响亮，可以说是震耳欲聋。当老师把礼物刚刚拿出来的时候，大家都异口同声的问：“里面是什么呀？用来做什么的呀？”大家的心里痒痒的，渴望马上知道结果。
可老师让我们猜。猜的方式是：一个人唱歌，其他人传礼物，传到谁手里时候，歌声停了，那个人就可以看礼物是什么，这个人说出条件，其他人根据条件，有三次猜的机会。如果猜不出，老师就公布答案。第一个礼物的条件是：圆柱体，银色，按开关可发光。我们猜了两次都没有猜对，我们的心紧张到了嗓子眼儿。直到第三次，有同学猜是手电筒，我们答对了，大家都了一口气，老师说希望能带给我们光明。我却觉得，老师是希望我们在黑暗的学习之路上看到光明，不断追寻，最后采到知识之树上的甜美果实。第二个礼物给出的条件是：可开可关。可我们都没有猜对。老师告诉我们是一个空盒子，她希望我们用知识把它填满。第三个礼物给出的'条件是一根绳，吊个毛绒绒的东西的。我们一下子就猜对了，是吊匙。老师说是希望我们每一天都快乐。第四个礼物给出的条件是打开可以看到自己，同学们异口同声的说是“镜子”，老师说希望我们透过镜子可以看到优秀的自己，更加自信的向前迈进。
光明、知识、快乐、自信，这是老师送给我们的礼物，我终于明白了老师的良苦用心，一个努力向上的优秀的人，在生活学习的道路上不正需要这些吗？老师，您的礼物我已经收到，谢谢您老师，我会加油的！
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