【热门】神秘礼物的作文锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的神秘礼物的作文8篇，希望对大家有所帮助。
神秘礼物的作文 篇1
张瑞轩打开信封，顿时从天空中掉到了万丈深渊，苏灵溪大叫：“老师真坑。”
他们为什么会这样呢？就让我给你们从头说起吧！
今天，老师说要玩游戏，游戏规则是：老师给每个组发一个信袋，老师出去五分钟，同学们不能乱走，不能打开信袋。
老师给了每组一个信袋就出去了，每组的信上写着各种字，我们组是说里面可能有十元、二十元、三十元，还可能有大红票。这可喜了张睿哲，他说：“快打开，如果里面有三十元的`话，我们五个人每人六元。”我却说：“这里面绝对没有什么好东西。”因为我想老师不会给这么多钱。张睿哲却说：“绝对有很多钱，快打开。”这时，苏灵溪喊道：“你尽动摇军心，我斩了你！”有的同学为了抵挡诱惑在睡觉，有的同学在写作业，有的则盯着信。
老师来了，让我们打开信，张睿哲兴奋不已快速打开信，可是没有钱，这可又伤了他的心。同学们开始向老师抱怨，老师又给每个人发了一快金币，张睿哲又喊：“为什么三十元变成了一毛钱！”同学们哈哈大笑。
看来希望越大失望就越大，不能被事物的外表给诱惑。
神秘礼物的作文 篇2
前阵子爸爸从青岛出差回来，给我带来一份礼物，说是怕碰又怕动，一路上可小心呢！“是什么呀？”我心里好奇，急着要打开看个究竟。可爸爸却摆手说：“别急，别急，等作业写完再看也不迟。”
终于，写完了作业，我急切地打开了装礼物的包，哇！是一盒浑圆的蓝色小浆果，晶莹透亮，像一颗颗蓝宝石，让人看了垂涎欲滴。哇！我最喜欢，最爱吃的蓝莓！我连忙抓起一颗放进嘴里，啊！可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把这盒蓝莓全吃下肚。突然间，我想到外婆：“平时最疼爱我的外婆，她眼睛不好，蓝莓有益视力，能吃上这么鲜的.蓝莓，那该多好啊！”想到这，我就把这盒蓝莓又精心地包好，并写上了“祝外婆健康快乐，您的外孙王梵”两行文字。
这时爸爸走过来，奇怪地问：“怎么不吃了？这可是你最喜欢吃的东西啊！”我把心里想的对爸爸说了，并催促道：“快给外婆拿去呀，老爸！”老爸奇怪地问：“你怎么不自己拿给外婆呢？”“哎呀，老爸，我要是拿给外婆，她肯定会拿给我吃。你就说不知道这是什么东西，让外婆自己拆开。”爸爸一听，连连点头，高兴得直夸我：“好，好，知道孝敬外婆，是个好孩子。”
爸爸把“礼物”拿去给外婆了。我在心里想：外婆打开这份“神秘礼物”一定会很开心吧！
神秘礼物的作文 篇3
今天下午的社团课是楼老师上的，我们最喜欢上她的课啦！
老师来了，她神秘地对我们说：“同学们，我今天给大家带来了一个神秘的礼物。”
我们争先恐后地猜：“是游戏，是文具，是……”
老师慢慢地从讲台的柜子里拿出这个用衣服包着的神秘礼物。随 后老师说：“现在同学们可以摸一摸。”我们摸了又摸，给出了各种答案：有的'说袋子，有的说沙包，有的说糖，有的说哑铃，还有的说是玩偶，答案五花八门。最后，我们瞪着眼睛盯着老师，老师说：“我要揭晓答案了。”
老师慢慢地打开衣服，令我们大吃一惊的是，衣服里面的竟然是一个塑料袋，塑料袋里面有跟鸡蛋一样的颜色。同学们都情不自禁的叫起来是鸡蛋。可是当老师打开包装竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳，还时不时来一个360度大转弯。好可爱啊！
我真开心啊！
神秘礼物的作文 篇4
每当我打开书包里的一个红包时，我就想到了几周前老师给我们玩的一个游戏……
那天课，老师和我们玩了一个游戏——“神秘的礼物。”老师宣布了游戏规则：每个同学桌上放一个神秘的.红包，老师走出教室，五分钟后回来，老师回来前不准拆开红包。游戏开始了，我观察了我的红包的外形，封面上有一只小狗，煞是可爱。我摸了摸红包，感觉很薄，我猜想里面应该没有什么东西，于是我丧失信心。
我拿出一本书来看，可是教室里的声音吵得我不安宁。只见李思含得意地走过来，对我们说：“你摸一摸我的红包，好像很厚哩，礼物应该是很丰厚的。”我摸了一下，果真很厚。他更加得意了。他用手指弹了弹红包，又歪着脑袋向红包的缝隙里看，可什么也没看到。于是就终于控制不住自己，拆开了红包。只见里面有20个帖纸和三张驱蚊贴。他更加得意了。我见他有这么丰厚的礼物，于是我仔细端详自己红包的缝隙，我左瞧瞧右看看，可还是看不出个所以然来。我心想：这里面会装着什么呢？会不会有现金？我瞧了瞧，同桌徐鑫钰一副心痒痒的表情，她眉头紧锁，眼睛死死地盯着她手中的红包。好不容易四分钟过去了，只剩下一分钟了。在这一分钟里，有些同学已经控制不住，打开了红包。正当我也要打开红包时，老师推门进来了。老师说：“现在你们可以拆开红包了。”我迫不及待的拆开了红包。呀！原来红包里有20张我喜爱的水果贴纸，我高兴极了。
通过这件事，我明白了一个道理：做事要有耐心，要抵制住诱惑。这个游戏不仅考验了我们的耐心和控制力，还让我懂得了要抵制住诱惑的道理。
神秘礼物的作文 篇5
今天是西方人的类似于新年的节日—圣诞节，在这一天，圣诞老人是最受欢迎的人物，所以，西方儿童在平安夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在他们熟睡后把礼物放在袜子内。理所当然，扮演圣诞老人也变成了一种习俗。
在我们班里，同样的也过着这个美好的节日。今天上午一走到教室，一群孩子跑过来，
“老师，你昨天晚上收到礼物了吗？
“我昨天晚上没有收到礼物，但我收到了一封信，信上是这样说的：李老师，听说你教的是一一班，我看到这班的孩子非常的聪明、听话。今天晚上我给他们一一都送了礼物，你明天告诉他们，这一年如果他们继续好好表现，明年我还给他们送礼物。”
“你们收到礼物了吗？”
一句话问的大家炸开了锅。
班上最活跃的张泽阳说：“李老师，我也收到了圣诞老人给我的一封信，他说因为要送礼物的孩子太多，在路上出了点意外，给我的机器人过几天他会以快递的方式寄给我！”
漂亮的刘露菲说：“李老师，昨天晚上我收到了一个音乐盒和一封信，圣诞老人告诉我，当你听到里面的音乐时，所有的不快乐和烦恼都会消失。”
挺温柔的王奕晴，“李老师，我收到了一个发卡，圣诞老人说他说不知道我喜欢什么，就给我送了一个发卡。”
小家伙们，还挺会说。
机灵的马小点也跑过来，“李老师，昨天晚上我收到了一封信，里面装了5朵红花。红花本来是爷爷要给我的，不知道怎么圣诞老人拿走给我了。”
“呵呵，可能圣诞老人行爷爷那里知道小点该得红花了，所以想给小点一个惊喜呢。”
“哦”
就在这时，能说的'张子悦眨着眼睛晃晃我说：“李老师，你看看，我收到了圣诞老人的礼物是什么？一件衣服，还有王冠，就是不知道，我怎么中午就收到礼物了？“
一下子问的难倒了我，想着肯定是妈妈早早地准备好了礼物，送给了孩子。灵机一动，告诉她：“因为圣诞老人要送礼物的孩子太多了，所以决定从你开始呢，可能你是第一个收到圣诞老人礼物的孩子，因为你表现的最好！”
“是吗？哈哈…晚上我还收到了礼物呢。”
一向不怎么爱说话的艾庆坤也凑过来说：“李老师，昨天我妈妈在马路上碰到了圣诞老人，他送给了我和我姐姐每人一个笔袋。”
“哦，孩子们，你们收到了圣诞老人的礼物！那圣诞老人还给了我任务呢，让我看看哪些孩子表现好，明年还送她礼物呢，”
瞬间班里变的静悄悄的，我们就开始了今天的学习。
通过这件事情，不仅让我感慨：班里那么多有心的家长们，为了准备一份特别的惊喜，扮演受欢迎的圣诞老人，精心的写信，编出一个个美好的故事来告诉孩子，让孩子永远收藏一个美好的童年。不仅让其他孩子们羡慕，也成了我学习的榜样！
多么美好的圣诞节，多么可爱的孩子们！
神秘礼物的作文 篇6
今天我们来到报告厅上课，一进报告厅，一阵凉风向我，让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物，大家都用期待的目光望着老师，老师的嘴角微微上扬。
当老师把礼物拿到讲台上时，大家都跃跃欲试，老师问：“大家来猜猜里面装的是什么？”大家都很想回答，但不知是紧张还别的原因，都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的想法，有的说是几张作文纸，有的说是闹钟，有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的期待和疑惑，会是什么礼物呢？在同学们的'猜测和疑惑下，老师终于打开了礼物盒，在打开礼物盒的那一霎那，同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒，可万万没想，里面装的只是一张白纸。
老师看到同学们脸上失望的神情，说 ：“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力，大家的礼物都完成了。
神秘礼物的作文 篇7
昨天晚上莫名其妙的收到了一条拿包裹的信息，我看到短信的时候一脸懵逼，第一反应就是是不是发错了，然后想想会不会是姐姐买的，因为上次他买的东西她就没说，拿到了才知道。然后我就问了姐姐是不是她买了东西回家。然后她说不是，她没有买，然后我就更懵了。今天为了确保是不是发错信息我还特意给快递站打了一个电话确认。结果就是我的包裹，怀着一脸的懵逼把包裹拿回来了。
拆开包裹后的第一眼就感觉这礼物很符合我一朋友的性格，没想到还真是她送的，真是太有心了。时间算的太准了，昨天晚上到的，今天就是我的生日，简直不要太意外。原本我也不是很确定是不是她送的，然后看到礼物觉得很符合她的'风格，再加上她给我的空间留言，我就觉得是她，然后一问果然是她。这是我第一次收到朋友用心准备的生日礼物，实在是意外又开心。礼物并不贵重，但是很有心。
很幸运有这样一个朋友，最后也祝自己生日快乐！
神秘礼物的作文 篇8
今天早上，我特别兴奋，因为我要送给信息技术老师一份神秘礼物。
这份礼物其实就是一个能自动播放的音乐相册，是用ppt做的。我把它存在U盘里。别看礼物小，它可是我花了很多时间做成的。因为我刚上三年级，才开始学习使用电脑，做这个ppt，困难很大。
我先在家下载软件，接着选了好多喜欢的郁金香图片，添加到ppt里后，然后选了一个好听的音乐，添加到里面，设置效果，最后才拷到U盘上。所以，对我来说，这份礼物凝聚着我的心血。
到了学校，我时不时去摸摸它，生怕它丢了。到了中午，我已经激动得不得了了，因为下午第一节课就是信息技术课。练完字，我更是兴奋到了极点。到了信息教室，我耳朵听着老师讲，手跟着同学做，但心里却在思考怎么在不打扰同学、老师的情况下把礼物送给老师。
下了课，我故意在信息教室留了一会儿，看同学们基本全走了，又看到信息老师正在闲着，我想：机会来了。
我快步走到老师身旁，递上U盘，说：“老师，这里面存着我做的PPT,您看看吧。”
老师似乎有点不懂，问：“我们学过做PPT了吗？”
我连忙回答：“我们不是学过‘应用软件多精彩’吗？我做的是一个音乐相册！”
老师听了，惊讶地说：“是你做的吗？”
我自豪地说：“是呀。”
老师说：“你太厉害了！”
我指点着老师打开U盘，然后老师就观赏起来。看到一幅幅美丽的郁金香，又听到那动听的歌曲，老师连连“太棒了，太棒了。”我心里乐滋滋的'。
老师问我姓名，我不好意思地说：“我叫李佳硕。”
老师说：“李佳硕，你做得太好了，我要复制下来，给他(她)们看看。”听了老师的话，我更自豪了。
回教室的路上，我感觉心情特别放松。以后我要继续好好学信息技术，让信息技术帮我做更多的事。
【神秘礼物的作文】相关文章：
神秘的礼物作文02-07
神秘礼物的作文09-20
神秘的礼物作文04-16
神秘的礼物02-13
推荐神秘礼物的作文04-29
【热】神秘的礼物作文02-11
【推荐】神秘的礼物作文02-12
神秘的礼物作文【热门】02-12
[精品]神秘的礼物作文07-16
神秘的礼物作文[精华]07-17