最好礼物作文400字

【实用】最好礼物作文400字4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的最好礼物作文400字4篇，欢迎大家分享。

最好礼物作文400字 篇1

　　墙壁上挂着一块拼图：一只红色的大鸟在天空中飞翔，上面有数不清的小人。这是生日时妈妈买给我的礼物，她对我说：“这是一个生日礼物，不过等你拼完这块拼图时，你还会得到一个很特殊的.一个礼物。”

　　我怀着好奇心，把那副拼图拆开，哇！这里有一千多块拼图吧？我既兴奋，又惊讶，不过我的好奇心不慎占了上风，我便开始拼拼图了

　　一开始，我看着提示耐心地拼了将近有几块块。但因为那颜色都太相近了，把我弄得眼冒金星，我不禁心浮气躁起来。便把拼图一扔，跳在床上生闷气。等到不生气时，又泄了气：唉，这么难，我要怎么拼啊！想着想着，一阵熟悉的旋律从我的耳边飘过，“不经历风雨，怎能见彩虹？没有谁能随随便便就成功……”

　　我眼睛一亮：是啊！没有失败，哪有成功？失败是成功之母啊！我又爬来拼，又经历了几次失败后，我悟到了决窍，终于在更多的艰苦奋斗之下完成了那一块拼图时，我感到了成功的喜悦……

　　这时我才明白那个特殊的礼物的含义是什么：必须要经历失败，才能获得成功，我们遇到困难应该要克服他，而不是逃避他。正如那首歌，“不经历风雨，怎能见彩虹？没有谁能随随便便就成功……”

　　这就是最好的礼物。

最好礼物作文400字 篇2

　　最好的礼物，莫过于它的价值有多高多么贵重，这只是用金钱来衡量一件礼物，不管它的价值有多低，只要其中有感情还有你最喜欢就算是一件最好的礼物。

　　那次我过生日，兴奋的坐在一张椅子上等待着同学的到来，正在这时我听见一阵“嗒嗒嗒”——的声响，我最好的同学来了，只见他双手捧着一个白白的东西，我定睛一看，原来是一只“白熊”他来到了我的跟前，将那只有些黑色脏东西的塑料白熊送给了我。

　　我一时懵了，不知该如何是好，只能伸出手将礼物接了过来，生怕一个不小心将它掉在地上摔裂了，你对我说这是一个存钱罐，我对它更是爱不释手。

　　我把它拿到浴室用毛巾洗了一个“热水澡”将脏东西洗去，从此就放在床头。

　　有一次，我考得挺好得到了20元，我正想带出去用掉买些好玩的东西时。

　　只见，“你”——小白熊目不转睛用可怜的眼神盯着我，仿佛在说：“主人，我饿了，把你手上的钱喂给我吧。”我本不想可是又受不住你那副几年没吃饭的'表情，只能痛下决心，忍着心在滴血，手一抖地将钱“喂”了进去，你那表情一下子变成了开心仿佛又在对我说：“主人，谢谢你啦，我饱了。”我无可奈何地耷了耷双臂。

　　从此呀，我的钱都进了你的肚子，每次“动机”都会立马被“制止”我再也没有乱花钱的念头了。

　　谢谢你，“小白熊”你已不再是一个东西了，你更像是我的伙伴，是你让我养成了存钱的好习惯，你是最好的礼物！

最好礼物作文400字 篇3

　　“20块钱除了买商品，还有什么价值？这是购物吗？”第一次看到题目的时候，心里出现了很多疑问。不看的话，一眼就懂了。原来这是讲一个孩子花20块钱买父亲宝贵的一小时吃饭。

　　“爸爸，我现在有20美元。我可以向你买一个小时吗？请明天早点回家。我想和你一起吃饭。”一句简单的话就能说出孩子对父亲陪伴的'渴望。一起吃饭对于一个普通的三口之家来说是一件很轻松的事情，但对于文中的孩子来说，只是一种美好的向往。许多在外面努力工作的父母可能会把他们和孩子在一起的时间变成工作，以支持他们的家庭。其实孩子不需要很多零花钱，他们渴望更多的东西有父母陪伴。让父母成为他们成长的见证人。

　　我们的生活中这样的孩子并不多。我是其中之一。同学过生日，家人都在，我呢？生日那天，只能和千里之外的父亲通电话。逢年过节，看到孩子拉着父母的手去郊游，心里充满了羡慕。我愿意！但是我父母经常不在我身边。无数个孤独的夜晚，我只能抱着我的泰迪熊，轻声细语。我周围很安静，我躺在床上，感觉黑暗一点一点吞噬着我。我想对在外打拼的父母说：“和孩子在一起！放下工作，多陪陪孩子！总会有时间挤的。”

　　陪伴是父母给孩子最好的礼物。—— 《20美金的价值》让我深深体会到。生日前一天，我会把这本书作为礼物送给父母。我相信我也会收到这份最好的礼物。

最好礼物作文400字 篇4

　　在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”

　　老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……一张白纸的.妙用可真多呀！

　　老师的确送给了我们一个与众不同的礼物——一个丰富的想象空间。我非常喜欢这个礼物，你呢？

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